2023年半年工作總結(jié)推存

第3頁(yè)共3頁(yè)2023年?半年工作總?結(jié)推存班?主任是一個(gè)?班___的?靈魂。班主?任工作又是?一項(xiàng)十分平?凡甚至十分?繁瑣的工作?，但正是在?這平凡和繁?瑣之下，卻?蘊(yùn)含著這項(xiàng)?工作的重大?意義。本學(xué)?期主要做了?下面幾方面?的工作：?一、以榜樣?的力量感染?隊(duì)員。輔?導(dǎo)員自身的?素質(zhì)對(duì)創(chuàng)設(shè)?良好的班_?__，全面?提高素質(zhì)，?具有舉足輕?重的作用。?要規(guī)范學(xué)生?的行為，首?先要規(guī)范自?己的行為；?提高學(xué)生的?素質(zhì)，首先?要提高自身?的素質(zhì)。在?工作中，能?真正做到為?人師表，率?先垂范。要?求學(xué)生做到?的，自己帶?頭做到；要?求學(xué)生講文?明禮貌，自?己首先做到?尊重每一位?學(xué)生人格；?教育他們熱?愛班級(jí)，搞?好團(tuán)結(jié)；在?學(xué)習(xí)上，要?求學(xué)生書寫?認(rèn)真工整，?并加以督促?。我時(shí)刻注?意自己的一?言一行，努?力成為學(xué)生?學(xué)習(xí)的榜樣?，成為學(xué)生?愿和我掏心?窩的好朋友?。二、重?視學(xué)生的閃?光點(diǎn)，讓更?多的學(xué)生體?驗(yàn)成功。?在每次的晨?會(huì)課上或語(yǔ)?文課的前幾?分鐘，我總?喜歡表?yè)P(yáng)學(xué)?生，如發(fā)言?、聽課習(xí)慣?、回家作業(yè)?完成情況、?硬筆書寫、?優(yōu)秀日記等?，鼓勵(lì)全班?隊(duì)員向他們?學(xué)習(xí)。盡管?這些學(xué)生并?不是各方面?都拔尖的"?三好學(xué)生"?，有的成績(jī)?并不，有的?并不是班干?部，但是他?們?cè)谶@些方?面的表現(xiàn)確?是出色，有?進(jìn)步。通過?這種途徑讓?他們也有了?自己的用武?之地，給他?們的內(nèi)心給?予了極大的?鼓勵(lì)，從而?也增強(qiáng)了學(xué)?好其他功課?的信心。通?過這樣的，?我看到了學(xué)?生自信心普?遍得到提高?，同時(shí)也促?使優(yōu)秀生更?加追求卓越?，其他同學(xué)?增強(qiáng)信心的?良好勢(shì)頭。?三、__?_教育。_?__精神要?求個(gè)人的行?為融入__?_之中，個(gè)?人要服從_?__。由于?家庭、社會(huì)?等多方面的?影響，學(xué)生?自我意識(shí)較?強(qiáng)，缺乏顧?全大局的意?識(shí)和行為的?自覺性。所?以，開學(xué)來?，通過學(xué)校?的跳繩、跳?房子、大合?唱及手抄報(bào)?的比賽等各?種豐富多彩?的體育活動(dòng)?及學(xué)校__?___活動(dòng)?，增強(qiáng)學(xué)生?的___榮?譽(yù)感，樹立?___意識(shí)?，教育學(xué)生?團(tuán)結(jié)協(xié)作、?互幫互學(xué)，?增進(jìn)友誼，?大家共同進(jìn)?步，并通過?參與，培養(yǎng)?學(xué)生的一榮?俱榮、一損?俱損的__?_意識(shí)，極?大增進(jìn)了_?__的凝聚?力。在各種?活動(dòng)中，我?班學(xué)生都表?現(xiàn)的比較突?出。四，?學(xué)習(xí)重要性?教育。開學(xué)?一段時(shí)間后?我就發(fā)現(xiàn)我?們班有的學(xué)?生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)?差、學(xué)習(xí)意?識(shí)差，沒有?養(yǎng)成好的學(xué)?習(xí)習(xí)慣，對(duì)?學(xué)習(xí)的目的?不明確，學(xué)?習(xí)上缺乏主?動(dòng)性和自覺?性。因此，?我有意識(shí)地?引導(dǎo)學(xué)生好?好學(xué)習(xí)，多?學(xué)知識(shí)和技?能。一是加?強(qiáng)和任課老?師聯(lián)系，了?解學(xué)生上課?情況，對(duì)學(xué)?習(xí)自覺性差?的學(xué)生，共?同教育、幫?助；二是安?排好學(xué)生與?成績(jī)差的學(xué)?生結(jié)對(duì)子，?負(fù)責(zé)督促、?檢查學(xué)習(xí)任?務(wù)完成情況?；三是注意?對(duì)他們的教?育方法。采?取鼓勵(lì)與表?揚(yáng)相結(jié)合的?方式。“激?勵(lì)勝于頌揚(yáng)?，表?yè)P(yáng)勝于?批評(píng)”。在?日常工作中?，我總是告?訴學(xué)生：“?你是最棒的?！”“你很?聰明！”“?老師相信你?能做好?！?“加油！老?師為你們喝?彩。”讓學(xué)?生“在鼓勵(lì)?中發(fā)揚(yáng)成績(jī)?，在微笑中?認(rèn)識(shí)不足，?”在輕松愉?快的氛圍中?受到愛的熏?陶，情的感?染，懂得理?的澄清。一?旦發(fā)現(xiàn)他們?有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)?步，就給予?表?yè)P(yáng)，甚至?進(jìn)行物質(zhì)獎(jiǎng)?勵(lì)。盡量克?制自己，以?免態(tài)度粗暴?。同時(shí)，給?予他們生活?上的關(guān)心和?學(xué)習(xí)上的幫?助，經(jīng)常與?他們談心，?講解學(xué)習(xí)的?重要性，使?他們的學(xué)習(xí)?積極性得到?提高。后半?學(xué)期以來，?李汶錦、劉?克俊、林學(xué)?舜等幾位學(xué)?生的學(xué)習(xí)積?極性明顯增?強(qiáng)，進(jìn)步很?大。五、?干___伍?的組建和培?養(yǎng)。我們?班的許多班?干部都比較?內(nèi)斂，針對(duì)?這一情況今?年工作重點(diǎn)?落實(shí)在班干?部的培養(yǎng)與?選拔上，開?學(xué)一個(gè)月時(shí)?，我們班進(jìn)?行了班隊(duì)干?部的選舉，?并且讓那些?想要擔(dān)任干?部工作的同?學(xué)上講臺(tái)上?去講一講你?想擔(dān)任什么?工作，并講?一講你對(duì)這?個(gè)職務(wù)的初?步設(shè)想。并?且每月進(jìn)行?一次全部性?的班隊(duì)干部?工作小結(jié)，?工作特別出?色的同學(xué)繼?續(xù)擔(dān)任，而?個(gè)別工作不?太理想的同?學(xué)則限定一?周的觀察期?，使每個(gè)班?干部有一種?責(zé)任感與緊?張感。今年?我又特別加?強(qiáng)了對(duì)一些?以前工作并?不太突出的?干部的培養(yǎng)?，使他們也