2023年小學(xué)品德與社會(huì)工作總結(jié)

第3頁(yè)共3頁(yè)2023年?小學(xué)品德與?社會(huì)工作總?結(jié)本學(xué)期?，在《品德?與社會(huì)》科?的教學(xué)中能?圍繞培養(yǎng)學(xué)?生團(tuán)結(jié)互助?，好學(xué)勤奮?，有強(qiáng)烈的?進(jìn)取心和求?知欲，熱愛(ài)?班___這?些目標(biāo)展開(kāi)?教學(xué)活動(dòng)。?通過(guò)這一學(xué)?期學(xué)習(xí)生活?的鍛煉，學(xué)?生已具備良?好的學(xué)習(xí)習(xí)?慣，___?精神增強(qiáng)，?班級(jí)的凝聚?力加強(qiáng)。?一、上課、?備課是關(guān)鍵?。只有認(rèn)?真鉆研教材?、教法，正?確把握教材?的重點(diǎn)和難?點(diǎn)，選擇恰?當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方?法，才能提?高課堂效率?，使學(xué)生明?確正確的行?為方式。有?充分的理論?指導(dǎo)，才能?避免以往滿?堂灌的錯(cuò)誤?。二、抓?好訓(xùn)練，_?__。注?意理論與實(shí)?際生活的聯(lián)?系，引導(dǎo)學(xué)?生用理論指?導(dǎo)自己的行?動(dòng)，并在生?活中適時(shí)遵?守，學(xué)生的?各項(xiàng)行為習(xí)?慣有很大的?進(jìn)步。三?、抓好落實(shí)?，常抓不懈?。緊密聯(lián)?系學(xué)校開(kāi)展?的活動(dòng)，對(duì)?學(xué)生進(jìn)行教?育，讓學(xué)生?在正確引導(dǎo)?下，自覺(jué)糾?正行為錯(cuò)誤?，提高水平?。思想品德?課的教學(xué)，?應(yīng)該與學(xué)生?的生活、學(xué)?習(xí)實(shí)際緊密?聯(lián)系，這樣?學(xué)生的水平?才能有所提?高，而且做?好學(xué)生的思?想品德教育?光靠課堂上?的說(shuō)教是不?行的。四?、對(duì)于思想?品質(zhì)良好的?同學(xué)，再進(jìn)?行科學(xué)的世?界觀，價(jià)值?觀的教育。?對(duì)于習(xí)慣?較差，思想?觀念差的同?學(xué)，從生活?中入手，正?面疏導(dǎo)，教?育，使其養(yǎng)?成良好的生?活習(xí)慣和思?想品質(zhì)。?五、從認(rèn)知?上引導(dǎo)學(xué)生?。1、讓?學(xué)生知道了?祖國(guó)___?建設(shè)取得的?偉大成就，?學(xué)生為_(kāi)_?_祖國(guó)逐漸?強(qiáng)大而自豪?，熱愛(ài)祖國(guó)?，立志建設(shè)?祖國(guó)。2?、讓學(xué)生知?道了一些小?學(xué)生愛(ài)科學(xué)?、學(xué)科學(xué)、?創(chuàng)新發(fā)明、?搞科技小制?作的事例，?并向他們學(xué)?習(xí)，積極動(dòng)?腦動(dòng)手，參?加一些科技?活動(dòng)。3?、讓學(xué)生通?過(guò)學(xué)習(xí)知道?了有毅力是?意志堅(jiān)強(qiáng)持?久的表現(xiàn)，?是學(xué)習(xí)進(jìn)步?，事業(yè)有成?不可缺少的?品質(zhì)，每個(gè)?人都在平時(shí)?的學(xué)習(xí)和工?作中自覺(jué)磨?練和培養(yǎng)自?己的毅力。?六、存在?的問(wèn)題。?1、有些學(xué)?生理論與實(shí)?踐結(jié)合不起?來(lái)。說(shuō)道理?，同學(xué)都能?明白，但是?真正到生活?中，甚至關(guān)?系到自己的?利益的時(shí)候?，往往言行?不一。2?、由于學(xué)生?重視程度不?夠，導(dǎo)致學(xué)?習(xí)興趣淡化?，過(guò)于敷衍?了事。七?、今后努力?方向1、?加強(qiáng)自身的?修養(yǎng)。教育?學(xué)生，首先?要身正為范?。隨著時(shí)代?的發(fā)展，世?界觀和價(jià)值?觀、社會(huì)公?德都在不斷?變化。只有?不斷的學(xué)習(xí)?，才能不斷?提高自身的?素質(zhì)，更好?地教育學(xué)生?。2、緊?密結(jié)合班級(jí)?管理和學(xué)生?的實(shí)際，進(jìn)?一步加強(qiáng)養(yǎng)?成教育，這?是思想品德?教學(xué)的關(guān)鍵?所在。、?經(jīng)過(guò)這一學(xué)?期來(lái)的努力?，本班終于?__完成了?教學(xué)任務(wù)，?教育效果明?顯。教學(xué)的?實(shí)際效果比?較好，學(xué)生?的養(yǎng)成教育?進(jìn)一步加強(qiáng)?，學(xué)生的學(xué)?習(xí)習(xí)慣、紀(jì)?律習(xí)慣、衛(wèi)?生習(xí)慣、文?明禮貌、都?不同程度的?得到提高。?教學(xué)取得了?較好的實(shí)際?效果。但?由于學(xué)生存?在著共同的?特點(diǎn)——自?私，無(wú)論做?什么事，都?為自己著想?，所以，還?需要在思想?品德教學(xué)中?加以正確引?導(dǎo)。幫助其?養(yǎng)成正確的?行為習(xí)慣，?使其受益終?生。大部分?學(xué)生表現(xiàn)出?嬌慣，好吃?懶做、任性?、主動(dòng)性差?，自私的特?點(diǎn)。這些行