大學(xué)生安全教育網(wǎng)課心得體會(通用10篇)_第1頁
大學(xué)生安全教育網(wǎng)課心得體會(通用10篇)_第2頁
大學(xué)生安全教育網(wǎng)課心得體會(通用10篇)_第3頁
大學(xué)生安全教育網(wǎng)課心得體會(通用10篇)_第4頁
大學(xué)生安全教育網(wǎng)課心得體會(通用10篇)_第5頁
已閱讀5頁,還剩13頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

第頁大學(xué)生安全教育網(wǎng)課心得體會(通用10篇)高校生平安教化網(wǎng)課心得體會(通用10篇)1

“詐騙”這個話題我們并不生疏,因為在我們身邊時常有許多詐騙事務(wù)發(fā)生。但詐騙的受害群體也不僅僅是老年人,近些年來詐騙的受害群體趨于年輕化。隨著信息網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)詐騙屢見不鮮。網(wǎng)絡(luò)群體的很大一部分人都是年輕群體,年輕人情愿嘗試網(wǎng)絡(luò)交友,而平安防范意識卻相對薄弱,所以很簡單上當(dāng)受騙。而作為高校生的我們,正是這一群體的大部分人,我們即將步入社會,平安意識防范比較薄弱,很簡單受到詐騙。

近日,博士生被詐騙10萬余元一事,引發(fā)網(wǎng)友關(guān)注。騙子以被害人網(wǎng)上有貸款記錄須要取消否則影響信用為由,誘導(dǎo)被害人辦理多種網(wǎng)絡(luò)貸款業(yè)務(wù),并將貸款轉(zhuǎn)入騙子供應(yīng)的賬戶。由于遭受網(wǎng)絡(luò)詐騙的被害人是xx高校的一名博士生,網(wǎng)友們對此爭論紛紛,其中不乏嘲諷之聲。一名xx高校的博士生卻陷入網(wǎng)絡(luò)騙局,盡管該博士生所遭受的網(wǎng)絡(luò)詐騙手法并不鮮見,卻還是讓不少人感到意外。在許多人的印象中,博士生應(yīng)當(dāng)是博學(xué)多才、見多識廣的高級學(xué)問分子,不該陷入如此低級的騙局。但現(xiàn)實證明,在五花八門、隨時更新的騙局面前,誰都可能不幸中招。因此,對任何被害人都不該嘲諷,而應(yīng)以長久、嚴厲的打擊態(tài)勢避開類似事務(wù)發(fā)生。

如今網(wǎng)絡(luò)詐騙花樣翻新程度,詐騙信息傳播寬度,覆蓋群體廣度讓人防不勝防。特殊是涉世未深、社會閱歷少的高校生,或者是雖然有肯定社會閱歷但學(xué)問更新緩慢的老年群體,都簡單成為受騙者。這些詐騙手段與我們的生活緊緊聯(lián)系在一起:網(wǎng)絡(luò)購物詐騙、錄用詐騙、貸款詐騙、網(wǎng)評信譽詐騙(也被稱為“刷單詐騙”)、盜用QQ冒充好友借錢等等。騙子的詐騙手段層出不窮,只有你想不到,沒有他做不到。因此,我們在面對“天上掉餡餅”的事時,要保持警惕。

人在某種情境下特殊簡單陷入盲區(qū)半短路,一些經(jīng)過培訓(xùn)的騙子深諳此道,有一套把握盲區(qū)的心理操縱術(shù)。加之在詐騙電話的突然攻擊下,在將被抓捕、通緝、賬號存在平安隱患的威逼利誘下,無論學(xué)歷凹凸、見識多寡,誰都可能一時迷惑,掉入陷阱。因此在高校也要組織日常的網(wǎng)絡(luò)平安、防詐騙等培訓(xùn),通過給學(xué)生發(fā)放宣揚手冊,布置宣揚櫥窗等方式,傳授防詐騙學(xué)問。

高校生平安教化網(wǎng)課心得體會(通用10篇)2

隨著市場經(jīng)濟的不斷發(fā)展,社會轉(zhuǎn)型時期新舊觀念、新舊體制中的諸多沖突不行避開涉及到高校校內(nèi),社會環(huán)境對學(xué)校和學(xué)生的影響越來越大,高校校內(nèi)平安穩(wěn)定工作也面臨越來越多的新狀況、新問題。如何提高青年高校生的平安意識、平安責(zé)任、平安實力,是擺在高校教化工作者和高校生面前的一項重要課題。

為了維護學(xué)校的正常秩序,維護高校生的人身、財產(chǎn)平安和身心健康,提高高校生的平安防范意思與自我愛護技能,我班在肖老師指導(dǎo)下開展了這次的平安教化班會,詳細內(nèi)容如下:

1、消防平安:

高校校內(nèi)里,學(xué)生有干脆責(zé)任的火災(zāi)連年不斷。少數(shù)高校生思想上沒有防火平安這根弦,嚴峻違反學(xué)校的防火平安制度,運用電爐、酒精爐燒水、熱飯,私接亂拉電線,運用熱得快等大功率電器更是學(xué)生宿舍火災(zāi)的導(dǎo)火索。為了維護公共財產(chǎn)平安、維護學(xué)生的人身平安,每個同學(xué)都必需努力做好防火工作,防止火災(zāi)發(fā)生。

一旦發(fā)生火災(zāi),頭腦要冷靜。要懂得如何運用滅火器,撲救時要在確保自己平安的狀況下進行。如煙霧大要用濕毛巾等捂住口鼻,見滅火器對準火焰根部噴射,并盡量是自己處在上風(fēng)位置。假如是電器導(dǎo)致火災(zāi)發(fā)生,首先要切斷電源,防止救火中觸電。逃離是不要乘坐電梯。與此同時,同學(xué)們還應(yīng)當(dāng)駕馭滅火的基本方法。

2、交通平安:

去年的我爸是李剛的事務(wù),將校內(nèi)交通平安問題推至風(fēng)口浪尖處。我們學(xué)校的交通平安應(yīng)當(dāng)還算好,盡管有許多外來車輛,但是行駛速度似乎都有所限制。避開交通事故,維護交通平安,不僅僅是交通管理部門的事,每一個機動車、非機動車駕駛員、行人、乘車人都應(yīng)當(dāng)自覺遵守交通法規(guī),文明行車、行路,確保交通平安。

3、財產(chǎn)平安:

這是一個同學(xué)們特殊關(guān)注的話題,珍貴物品肯定要隨身攜帶,不能帶的例如電腦就要鎖在保險箱里。千萬不要選用自己的誕生日期或手機號碼做密碼,珍貴物品、衣物上最好做上一些特別記號。養(yǎng)成順手關(guān)門窗的好習(xí)慣。高校生總是上當(dāng)受騙的緣由是什么呢?主要是思想過于單純,防范意識差??隙ㄒ杏?,天上不會無緣無故的掉下餡餅給你!

4、人身平安:

年輕人氣血方剛,簡單沖動,因此,遇事要保持克制,不要好勇斗狠,常言道禍從口出。同學(xué)之間要多理解。多包涵,珍惜這段來之不易的緣分。高校生還應(yīng)當(dāng)加強自身修養(yǎng),懂得一些突發(fā)事務(wù)的處置。

在這次班會上不僅有主持人的精彩解說還有班上同學(xué)的踴躍參加,同學(xué)們上臺說出了自己對平安教化的相識與想法,還說了一些身邊的實例,為班上同學(xué)供應(yīng)了更多的平安教化材料。最終,肖老師上臺做總結(jié),還說了以前親身經(jīng)驗的事,更加的提示道同學(xué)們不要貪小便宜,不然很可能吃大虧。

高校生平安教化網(wǎng)課心得體會(通用10篇)3

今日的平安教化講座是面對我們高校生所綻開,關(guān)于高校中的多個平安教化問題,高校人群都是成年人了,有很強的自我意識、自辦法識,又對自己的行為負擔(dān)責(zé)任的實力了。高校生不再是小孩子,高校校內(nèi)也不再是中學(xué)只顧讀書的“讀書圣地”了,高校校內(nèi)是一個“小社會”,也是一個大染缸,所以加強平安教化尤其重要。因為高校生在校期間的平安問題,不僅僅是高校生本人的問題更是關(guān)系到每個學(xué)生家庭,關(guān)系到整個社會的和諧穩(wěn)定。

我們來到高校,是一次真正意識上的獨立。包括行為獨立、經(jīng)濟獨立。每一年高校里都會有筆記本電腦、現(xiàn)金、首飾失竊案件發(fā)生。偷竊者除了會是自己的同學(xué)、室友,也有可能會是外校人員。所以我們高校生應(yīng)當(dāng)對此提高警惕,對自己的財務(wù)要有愛護實力,好好保管自己的財物。宿舍是我們?nèi)瘴飳W(xué)習(xí)、生活的基本地點,而就是在這樣人群密集的樓層中,經(jīng)常會存在很多的平安隱患。作為學(xué)生的我們,有責(zé)任和有義務(wù)對自己的行為進行規(guī)范,我們更應(yīng)當(dāng)遵守學(xué)校宿舍管理制度,在周末或者假日,大家就會結(jié)伴而行,去旅游景區(qū)游玩。除了要管理好自己的財務(wù)以外,還有自身平安也是不行忽視的。

高校校內(nèi)是面對社會開放的,學(xué)校中除了在校高校生,也會有些社會人士,所以高校成分就會困難得多。在平安的問題上,來不得半點麻痹和僥幸,在平安的問題上,我們必需要防范在先、警惕在前,必需要警于思,合于規(guī)、慎于行;必需要樹立高度的平安意識,人人講平安,時時講平安,事事講平安;必需要筑起思想、行為和生命的平安長城。所以加強校內(nèi)平安教化,是增加我們高校生自我愛護意識的一門必修課程。

高校生平安教化網(wǎng)課心得體會(通用10篇)4

今日導(dǎo)師課進行了防范電信詐騙教化,受到了許多的啟發(fā),學(xué)到了許多學(xué)問。在我們的身邊,總是存在著許多的騙局,而我們每個人都應(yīng)當(dāng)是精明的偵探,細致地視察,有防范意識,以防自己被騙,所謂害人之心不行有,防人之心不行無,不管是多親近的摯友,或者是看起來很可憐的生疏人,我們都應(yīng)當(dāng)擦亮眼睛,認出那些是對我們有害的人。

現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)比較通達,網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍,有利于我們的生活,同時也給詐騙分子制造了更多騙人的機會。

第一,詐騙分子會通過網(wǎng)絡(luò)查找到你的信息,然后通過信息或者電話來對你進行詐騙,冒充親友發(fā)賬號給你讓你進行匯款,此時我們不能盲目地打錢,而應(yīng)當(dāng)打電話確認是否真的是親友須要;

其次,現(xiàn)在微信等溝通工具越來越多人運用,摯友圈里面也起先活躍,這就出現(xiàn)了許多的轉(zhuǎn)發(fā)信息,比如某某小孩被拐須要轉(zhuǎn)發(fā)宣揚,這就調(diào)動許多人的憐憫心,所以就許多人轉(zhuǎn)發(fā),殊不知,其中帶有病毒,這種病毒會讓系統(tǒng)癱瘓。不知不覺中我們就會進入騙局,甚至成為騙局中的助推者,雖然不是我們本意,甚至說是一種好意,卻造成了不好的效果;

第三,有一些須要掃描就會送一些小禮品的活動,許多人會為了占便宜而去掃描,這其中也帶有病毒;

第四,有些中獎信息也是假的,許多熱播的消遣活動說你中獎了,而且價值不菲,不要信任,天下沒有這么多便宜和餡餅等你去占;

第五,有些信息的鏈接不要去點,點進去就可能會是病毒;

第六,有些打過來的電話從通話起先就已經(jīng)起先扣費。對于種種這些,我們在不知不覺中就進入了騙局,所以我們應(yīng)當(dāng)提高我們的防范意識,保障自己的人身平安和財產(chǎn)平安。

騙子無處不在,利用數(shù)不勝數(shù)的手段到處詐騙,想方設(shè)法,步步引誘,預(yù)防詐騙,愛護自己的財產(chǎn)利益,是一件很重要的事情。只要我們處理得當(dāng),就肯定不會上那些可惡詐騙人員的“魚鉤”了。當(dāng)心防詐騙,平安零距離,只要我們謹慎行事,捂緊口袋,正確推斷,就能遠離詐騙,遠離騙子!

高校生平安教化網(wǎng)課心得體會(通用10篇)5

隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展,不僅便利了我們自己,也給了一些不法分子可乘之機。如今網(wǎng)絡(luò)上活躍著各種網(wǎng)絡(luò)詐騙,他們利用各種小手段,騙取人們的資金。對于這種違法的行為,我們要堅決反對,并愛護好自己的財產(chǎn)平安。此外,還要提示四周的摯友們,讓他們提高警惕性,愛護好自己的財產(chǎn)平安。

在我看來,假如人們不去信任所謂的蠅頭小利,就不會發(fā)生被騙的事情。不法分子就是利用這種心理,先施加小利,再漸漸的放長線,釣大魚。我們應(yīng)當(dāng)認清事實,天上不會白白的掉餡餅,萬一是毒藥,最終就會落入萬劫不復(fù)的境地。那些所謂的刷單,信用貸款,短信中獎等,都是一個個的騙局,為的就是我們的錢財。我們要信任法律科學(xué),要通過正規(guī)渠道,通過自己的努力勞動,來賺取錢財。而不是通過所謂的投機取錢,原來想獲得利益,結(jié)果反而成為受害者。我們應(yīng)當(dāng)增加這種反抗實力,不被眼前利益所迷惑,要信任自己,只有通過自己的努力,才能得到回報。對于一些網(wǎng)絡(luò)貸款平臺,我們要抵制,不要將自己的隱私公布出去,愛護好自己。我們要有適度的消費觀,不要總是在“透支”,一旦出現(xiàn)這種狀況,我們就會犯錯誤,進而給不法分子牟取暴利的機會。

我們要主動響應(yīng)號召,學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)法律學(xué)問,加強防范意識,維護好自己的財產(chǎn)平安。

高校生平安教化網(wǎng)課心得體會(通用10篇)6

隨著我國高等教化的快速發(fā)展,高校辦學(xué)規(guī)模不斷擴大,校內(nèi)社會化現(xiàn)象日趨明顯,一些治安案件、危及高校生人身財產(chǎn)案件,誘發(fā)高校生違法犯罪案件等在高校高校生中也時有發(fā)生;加強對高校生平安防范教化和遵紀遵守法律教化使高校生自覺樹立平安防范意識和自覺遵紀遵守法律意識成為目前學(xué)生管理工作中的重要一環(huán)節(jié)。

通過對高校生中一些常見案件分析上看:一些高校生雖然文化學(xué)問較高,但因他們踏入社會較晚,社會閱歷不足,缺乏平安防范意識,法制觀念意識淡薄,從而導(dǎo)致一些案件的發(fā)生。據(jù)統(tǒng)計表明:發(fā)生在高校生中失竊和上當(dāng)受騙案件占學(xué)生中發(fā)生治安案件的75%以上。而這些案件絕大多數(shù)是由于高校生自身平安防范意識淡薄,思想麻痹、財物保管不當(dāng),輕信他人,交友不慎,由此發(fā)生的案件,有些造成學(xué)生的財產(chǎn)損失有些甚至危及高校生的性命平安。如:宿舍沒有養(yǎng)成順手關(guān)門、鎖門的習(xí)慣;夏季開門休息;高檔珍貴物品如筆記本電腦、掌上電腦、快譯通、mp3等隨意亂放;現(xiàn)金不剛好存入銀行或?qū)⒋嬲勖艽a告知他人,存折與身份證放在一起等等這些一方面可以誘發(fā)犯罪,另一方面也給不法分子供應(yīng)了便利,這是導(dǎo)致校內(nèi)失竊發(fā)生的重要緣由。還有一些高校生在勤工助學(xué)或畢業(yè)求職中急于求成,不通過合法機構(gòu)求職,給不法分子造成可乘之機,使之合法利益受到侵害甚至有些高校生發(fā)生被拐賣現(xiàn)象。

現(xiàn)代交通的快速發(fā)展給人們的出行帶來了便利,但忽視交通平安也會給人留下終身缺憾。xx年10月某學(xué)院三名女生在橫穿公路時,沒走人行橫道,被一輛違章疾駛的汽車撞倒,造成一人死亡,兩人受傷的悲劇。還有的個別高校生法制觀念不強,違犯學(xué)校的規(guī)章制度,在宿舍內(nèi)運用違章電器,釀成火災(zāi)事故。有的放松對自己世界觀的改造,養(yǎng)成小偷小摸的惡習(xí),久而久之,滑向犯罪的深淵。還有的學(xué)生政治立場不堅決,在政治問題上迷失了方向為敵所用,有的誤入邪教,荒廢學(xué)業(yè),走上邪道,釀成人生悲劇。以上等等表明高校生樹立平安防范意識和養(yǎng)成良好的自覺遵紀遵守法律意識對當(dāng)今高校生完成學(xué)業(yè)刻苦成才是特別重要的,為此,我們特意把一些平安事故搜集整理成冊,供大家參閱。希望同學(xué)們能夠提高警惕,樹立平安防范意識,以防上當(dāng)受騙。

構(gòu)建和諧校內(nèi)是構(gòu)建和諧社會的重要組成部分。加強消防平安教化是學(xué)校教學(xué)和其他工作順當(dāng)進行的有力保證,是確保學(xué)校和師生人身、財產(chǎn)平安的重要因素,更是創(chuàng)建平安和諧校內(nèi)的重中之重。本文通過對當(dāng)前學(xué)校消防平安工作存在的問題進行分析與探討,闡明為創(chuàng)建平安和諧校內(nèi),加強消防平安教化的必要性,力求總結(jié)出有效的途徑和方式,

從而確保學(xué)校消防平安的高度穩(wěn)定,保障學(xué)校教書育人的平安和諧氛圍。

高校生平安教化網(wǎng)課心得體會(通用10篇)7

騙子無處不在,利用數(shù)不勝數(shù)的手段到處詐騙,想方設(shè)法,步步引誘。隨著電信行業(yè)的發(fā)展,利用電信工具和電信技術(shù)實施詐騙的事務(wù)越來越多,以前電信網(wǎng)絡(luò)詐騙對我來說只是出現(xiàn)在新聞播報中的一個詞,好像離我很遙遠,直到最近校內(nèi)里頻繁出現(xiàn)有同學(xué)遭遇網(wǎng)絡(luò)詐騙,我才意識到原來網(wǎng)絡(luò)詐騙離我們這么近。

短時間內(nèi)多名學(xué)生被騙引起了學(xué)校的高度重視,實行了拉橫幅、開班會、作宣揚等等一系列舉措來確保同學(xué)們的財產(chǎn)平安,當(dāng)然為了進一步提高我們的防范意識,保證我們每個月那點生活費,我們的德育導(dǎo)師又以防范電信(網(wǎng)絡(luò))詐騙為主題,為我們開了一場不一樣的導(dǎo)師課,更加直觀的讓我們了解到了什么是網(wǎng)絡(luò)詐騙,以及電信詐騙的特點和幾種常見的詐騙手法,真真實切的讓我們感受到了網(wǎng)絡(luò)電信詐騙的可怕之處。不行否認,網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍。在當(dāng)今社會,網(wǎng)絡(luò)平安不得不引起了許多人的重視。網(wǎng)絡(luò)對當(dāng)今社會的影響還是很大的,網(wǎng)絡(luò)的世界是五彩繽紛的,我們要擅長運用網(wǎng)絡(luò),要正確運用網(wǎng)絡(luò),學(xué)會拒絕網(wǎng)絡(luò)中是種種不良誘惑,我們應(yīng)做到“文明上網(wǎng),上網(wǎng)文明”,讓網(wǎng)絡(luò)在我們的生活中幫助我們,為我們所用。

這一次的導(dǎo)師課使我們進一步了解了電信詐騙的形式、手段、特點和危害,駕馭必要的防范技能,切實鞏固了我們的思想防線,保障了我們的財產(chǎn)平安。

高校生平安教化網(wǎng)課心得體會(通用10篇)8

通過這部影片,我了解到了遇到火災(zāi)如何逃命、陷入沼澤如何脫險、發(fā)生地震該如何去做,同學(xué)們,莫非你們還想聽一位母親抱著在災(zāi)難中死去的孩子,撕心裂肺的'哭聲嗎?莫非你們還想看到失去親人的人,須要被人攙扶著走路嗎?假如你們都不想看到這樣的場景,就讓我們從現(xiàn)在做起,增加自我愛護意識,同時也帶動周邊的人,珍惜自己的生命,共同創(chuàng)建美妙家園!

在生活中,我們會遇到各種危急,如交通事故,遇上壞人,燒傷,被電等等,所以我們要愛護好自己,這也就是所謂的“自我愛護”,就是用自己所學(xué)過的學(xué)問來愛護自己,學(xué)會自我愛護是很重要的。

就在去年夏天,四個十二歲的小男孩在中午時到龍源湖去游泳,可他們并不知道危急的來臨。突然其中一個被水草纏住了,怎么也動不了,眼看就快要淹死了,其余三個抓緊過去想吧同伴救上來,可是他們終歸也小,再說那是是中午,四周一個人也沒有,沒有方法懇求救援,于是便發(fā)生了四人全部被淹死的悲劇。

這說明白學(xué)會自我愛護的重要性,也突出了孩子們的平安意識還太少,要知道并不是全部的河流都是可以游泳的,或許下面水草雜亂會纏住你的腳,或許下面有很深的淤泥,會把你陷進去,或許這水有好幾米深,讓你的腳還夠不到水底。這都是有可能發(fā)生的危急,所以我們要有自我愛護的意識。

記得有一年,我和鄰居小摯友一起放炮,我們用粗香點燃了各種各樣的花炮,后來,夜深了,我們趁著火光相互追逐游戲起來,我忘了手里還拿著點燃的粗香,于是樂極生悲的事情發(fā)生了:玩的時候,她開玩笑的似地做出向我身上潑水的動作,我也習(xí)慣性的伸手去擋,結(jié)果粗香便一下子戳到了我的臉上,起了一個泡。

這就說明白我自我愛護的意識還不夠多,做事應(yīng)當(dāng)當(dāng)心,要思前想后,而真正遇到困難時,我們不要自作主見,而應(yīng)當(dāng)像大人們求救,比如打“110”,找家長,找老師來幫我們解決困難。

我學(xué)習(xí)了平安教化案例,收獲、感慨也許多,尤其是關(guān)于校內(nèi)平安隱患的有關(guān)問題,感受很深。

我覺得學(xué)校平安,首先要從思想上、意識上重視起來。思想上、意識上重視了,就能增加做好平安工作的責(zé)任感、緊迫感、使命感。而責(zé)任感、緊迫感、使命感有時做好一切工作的前提。

其次,學(xué)校平安教化要常規(guī)化。我們要像案例中的學(xué)校那樣,平安要時時抓、事事抓,要常態(tài)化。在平安演練時,肯定要肅穆、仔細,學(xué)生不能嘻嘻哈哈,老師更不能嘻嘻哈哈。不能為了完成上級布置的任務(wù)才演練,不能為了演練才演練。演練是要自發(fā)的、為了養(yǎng)成良好的平安習(xí)慣而演練的。并且平安教化要涉及方方面面,比如要有防火、防震、防毒、防電、防交通事故、防暑、防溺水等。

第三,老師要以身作則。老師在平安教化時,不能光要求學(xué)生怎么樣做,老師的身教更重于言教。這就要求老師在平安方面也給學(xué)生做出榜樣,不能說一套做一套。

總之,學(xué)校平安無小事。事事、到處都存在平安隱患。人人樹立平安意識,實行平安措施,嚴加防范,將擔(dān)心全因素殲滅在萌芽狀態(tài),只有這樣,學(xué)校的平安工作才能做好。在今后的工作中,我們深信:在總結(jié)過去閱歷的基礎(chǔ)上,經(jīng)過全體師生的共同努力,我校的平安工作肯定能確保萬無一失。

高校生平安教化網(wǎng)課心得體會(通用10篇)9

無論在什么場合,什么時刻,平安都是一個不行忽視的話題。而實行平安教化主題班會不僅僅是為了給同學(xué)們宣揚平安的學(xué)問,更重要的是讓同學(xué)們有愛護自己平安的意識,雖然在學(xué)校的危急因素可能沒有社會上危急因素那么多,但平安仍舊是最重要的,因此,平安教化主題班會在每一學(xué)期都是必不行少的。下面是一名學(xué)生在實行平安教化主題班會后的心得。

平安,是一個永恒的話題,也是一個老生常談的話題,但對于人類來說,平安恒久是一個至關(guān)重要的話題,無論是誰,都應(yīng)當(dāng)疼惜生命,在日常生活中了解一些愛護生命平安的最基本常識。在新的學(xué)期起先時,我們班會開展了以“宿舍平安,牽系大家”為主題的班會,這是一場有著教化意義的班會,首先由生活委宣布班會起先,接著請了班主任給大家舉了幾個這幾年某些高校發(fā)生的平安故事,這些事故導(dǎo)致了學(xué)生生命財產(chǎn)平安受到了嚴峻的威逼,使得同學(xué)們都為之震驚,沒想到平常的不留意引來這么嚴峻的后果。然后班主任又給大家說了些預(yù)防措施,包括火災(zāi)、用電平安、個人安危、財產(chǎn)平安等。如:在火災(zāi)中,應(yīng)用濕毛巾捂住口鼻,趴在地上匍匐前進,這樣才能僅可能防止吸入濃煙,平安離開危急地。最終大家看了一些圖片及相關(guān)的視頻。

經(jīng)過了這場活動,我們深刻了解到平安事故的嚴峻性,它給我們的生命和財產(chǎn)平安帶來了巨大威逼,隨時可能構(gòu)成驚心動魄的慘劇。事故無情,一個個鮮活的生命消逝告知我們:只有從現(xiàn)在做起,從點滴做起,讓悲劇遠離我們。同時我還更加深刻地相識到以下幾點:

1、思想上時時講平安,事事重平安。我們在工作學(xué)習(xí)中不能掉以輕心,不能麻痹大意,要警鐘長鳴,長抓不懈,確保學(xué)生平安。

2、我們?nèi)砸粢獾轿覀兊乃奚嵋恍╆P(guān)于人身和財產(chǎn)平安的細微環(huán)節(jié)問題:宿舍里邊各種電線交織,易燃物品隨意堆放;有些同學(xué)邀請不熟識的人到宿舍做客等。同學(xué)們應(yīng)留意宿舍個人財務(wù)平安,提示同學(xué)對自己重要物品如身份證等時常檢查。

3、由于學(xué)校門口在修建地鐵,交通不便,很多校外車輛為便利而穿過學(xué)校走捷徑。從外校進來的車輛給校內(nèi)交通平安增加了隱患,因此,同學(xué)們在騎車上下課時肯定要留意不要逆道行駛,不要并排騎車,不要游戲。

4、同學(xué)們出行時肯定要留意個人財物平安。最近許多同學(xué)遭受到了小偷和街頭搶手機事務(wù)。同時在校內(nèi)各大食堂的就餐高峰期,也要留意小偷趁人多盜取財物。

通過本次主題班會活動我深深懂得:“平安”一個人人都想擁有的東西,它關(guān)系到人的生死生命,關(guān)系到一個的生死攸關(guān),關(guān)系到一個家庭的華蜜,甚至關(guān)系到一個國家的一個社會的穩(wěn)定。在我們四周,到處都是人,車,也就意味著我們四周到處存在著平安隱患,也就是說存在著危急。我們生活四周的危急有許多許多,如電,火,水等等。我們在世界上生活每天都會和這些東西打交道,然而平安隱患也就會發(fā)生。假如發(fā)生了這樣的事,我們首先必需要冷靜,不要驚慌,要用理智的頭腦去面對,要學(xué)會運用所學(xué)的學(xué)問去克服,使自己能夠逃脫。現(xiàn)在一些學(xué)校都在宣揚平安教化,大人們有時也會教化我們要留意平安,我們在電視上也會看到一些有關(guān)的人員進行的講座,我們多看看這樣的電視是很重要的我們是青少年,是祖國的將來,是祖國的希望,祖國的將來以及輝煌就駕馭在我們的手中,讓我們從小事做起,愛護好自己的肉體,讓自己平安的學(xué)習(xí),平安的玩。

“生命沒有彩排”,我們特殊要時刻對自己的人身平安負責(zé),因為只有我們平平安安的,那些深愛著我們和我們深愛著的人才能真正地華蜜!

高校生平安教化網(wǎng)課心得體會(通用10篇)10

網(wǎng)絡(luò)平安教化主體的制度化和老師的專業(yè)化

以學(xué)校為主體的網(wǎng)絡(luò)平安教化應(yīng)形成制度化教化。從學(xué)校層面,要高度重視網(wǎng)絡(luò)平安教化,變更事后說教、“亡羊補牢”式的教化模式,高度重視網(wǎng)絡(luò)平安意識的培育,從思想上意識到網(wǎng)絡(luò)平安教化的重要性和緊迫感。統(tǒng)籌學(xué)工部、保衛(wèi)處、學(xué)院系部等各方面力氣,充分調(diào)動人力、物力、財力。組建相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)班子,制定網(wǎng)絡(luò)平安教化的教學(xué)方案,形成責(zé)任明確、分工細致的工作態(tài)勢。建立動態(tài)的網(wǎng)絡(luò)平安預(yù)警機制,制定網(wǎng)絡(luò)平安應(yīng)急處理預(yù)案,協(xié)調(diào)參加教化的各方面人員的工作,加強彼此的溝通和溝通。

網(wǎng)絡(luò)平安教化應(yīng)專業(yè)化。組建專業(yè)化高水平的老師隊伍,該隊伍須同時具有學(xué)生心理分析實力、專業(yè)化的網(wǎng)絡(luò)學(xué)問和相關(guān)的法律學(xué)問,對老師的專業(yè)實力和專業(yè)素養(yǎng)的要求較高,方可根據(jù)學(xué)生心理發(fā)展規(guī)律及現(xiàn)階段的信息技術(shù)發(fā)展實際對學(xué)生進行專業(yè)化的、有針對性的輔導(dǎo)。老師隊伍應(yīng)包括思想政治理論老師、信息課程老師、輔導(dǎo)員和班主任等學(xué)生管理老師,并進一步培育主體角色明確和具有實際網(wǎng)絡(luò)操作實力的專、兼職老師。形成以專職老師為骨干、兼職老師為補充的,專兼職老師相互結(jié)合、相互協(xié)作、專業(yè)互補的老師隊伍,以確保高校生網(wǎng)絡(luò)平安素養(yǎng)的提高。

建立專業(yè)老師的分層培訓(xùn)機制。信息技術(shù)日新月異,高速發(fā)展,這就要求專業(yè)化的老師必需跟得上新技術(shù)的步伐。目前專職教化隊伍的水平參差不齊,特殊是一些年齡較大的老師,沒有接受過網(wǎng)絡(luò)平安的專業(yè)化培訓(xùn),對網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的駕馭己經(jīng)遠遠滯后于現(xiàn)實生活,因此老師的培訓(xùn)就至為關(guān)鍵。高校應(yīng)開展專兼職老師隊伍的信息化培訓(xùn),應(yīng)做到定期的專業(yè)培訓(xùn)和不定期的專題培訓(xùn)相結(jié)合。不僅在學(xué)校內(nèi)部學(xué)習(xí),而且要與兄弟院校進行閱歷溝通。

在以本校專職老師為主體的同時,也需聘請社會專業(yè)人員參加教學(xué),聘請網(wǎng)絡(luò)領(lǐng)域的專家,網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管部分的專業(yè)人士,公安部門的公安干警等擔(dān)當(dāng)學(xué)校的兼職老師或指導(dǎo)專家,以他們專業(yè)化的學(xué)問和豐富的經(jīng)驗,共同做好平安教化。

網(wǎng)絡(luò)平安教化內(nèi)容的豐富化和手段的多樣化

目前高校的網(wǎng)絡(luò)平安教化

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論