競聘演講稿：綜合科科長競聘演講

第5頁共5頁競聘演講稿：綜合科科長競聘演講尊敬的各?位領導，各?位評委，各?位同事：?大家好!?首先感謝黨?組給予我展?示自我的舞?臺和施展才?華的機會!?中層干部實?行公平、公?正、公開地?競爭上崗，?這是深化人?事制度改革?的重大舉措?，也是我辦?加強干__?_伍建設的?有益嘗試。?我一是擁護?，二是支持?，三是參與?。我將珍惜?這次提高自?己、鍛煉自?己的機會，?勇敢地走_?__來，接?受大家的評?判。我叫?___，_?__市人，?生于___?年___月?，___年?考入電子技?術學院電子?計算機工程?專業(yè)，__?_年加入黨?___，_?__年本科?畢業(yè)，獲工?科學士學位?。由于上?過大學，當?過兵，我的?個性特征，?可以說是文?武兼?zhèn)?，?柔相濟，具?有日本西鐵?城石英表的?風格——“?溫文爾雅，?豪邁奔放”?。今天，?我競爭的職?位是綜合科?科長，理由?有三點：?第一點，我?認為這有利?于提高自己?的綜合素質?，全面發(fā)展?自己。古語?說得好：流?水不腐，戶?樞不蠹。我?在大學期間?一直從事共?青團的工作?，分配在_?__警備區(qū)?機要科后，?從事技術工?作，多次參?加技術比武?，榮立過三?等功。在司?令部管理科?期間主要從?事機關日常?管理工作和?___個直?屬連隊的政?治工作。_?__年轉業(yè)?到編辦，_?__年主持?行政編制科?業(yè)務。每?一次地域的?變遷和工作?變化，對我?人生閱歷的?增長和能力?的培養(yǎng)都是?一次難得的?機遇。我覺?得越是新的?工作環(huán)境越?富有吸引力?和挑戰(zhàn)性，?越是能夠學?到新知識，?增長新才干?，開拓新視?野，挖掘新?潛力。挑戰(zhàn)?與機遇同在?，壓力與動?力并存，這?次競爭新的?崗位，目的?就在于鍛煉?自己，獲取?多方面實踐?經驗，提高?自身綜合素?質。第二?點，我認為?自己具備擔?當該職務所?必須的政治?素養(yǎng)和個人?品質。第?一，我的敬?業(yè)精神比較?強，工作認?真負責，勤?勤懇懇，任?勞任怨，干?一行，愛一?行，專一行?。尤其是_?__年的軍?旅生涯，培?養(yǎng)了我嚴明?的___紀?律性、吃苦?耐勞的優(yōu)良?品質、雷厲?風行的工作?作風，這是?干好一切工?作的基礎。?第二，我?思想比較活?躍，接受新?事物比較快?，愛學習、?愛思考、愛?出點子，工?作中注意發(fā)?揮主觀能動?性，超前意?識強，這有?利于開拓工?作新局面。?第三，?我辦事穩(wěn)妥?，處世嚴謹?，在廉潔自?律上要求嚴?格，這是做?好一切工作?的保證。?第四，我?信奉誠實、?正派的做人?宗旨，能夠?與人團結共?事，而且具?有良好的協(xié)?調能力。?第三點，我?認為自己具?備擔當此任?所必須的知?識和能力。?從綜合?科的職能看?，綜合性較?強、職能繁?雜，擔負著?政工、辦公?室內務，文?字綜合及機?構的管理等?多項工作。?綜合科長必?須具備一定?的政策理論?水平、文字?綜合能力、?___協(xié)調?能力和管理?經驗。從我?自身素質和?能力看，我?認為能夠履?行好上述工?作職責。?第一，我?具備一定的?政策理論水?平。由于參?與了上一輪?機構改革工?作，并主持?行政科業(yè)務?工作，熟悉?機構編制管?理政策，加?之平時注重?學習，尤其?是注意收集?報紙雜志上?有關大政方?針政策的信?息和動向，?因此能夠在?工作中把握?正確的方向?，保持較高?的政治敏銳?性。第?二，我具備?一定的文字?綜合能力。?本身具有良?好的文學基?礎，加之長?期___工?作的鍛煉，?尤其是近年?來編辦領導?的加壓和培?養(yǎng)，使我兼?備文字方面?的能力和優(yōu)?勢?，F(xiàn)已形?成十余萬字?的文字材料?，每年都有?一篇文章在?省級以上的?刊物發(fā)表。?第三，?我有一定的?___協(xié)調?能力和管理?工作經驗。?綜合科的工?作，除財務?外，其他所?有工作我都?在不同時期?不同程度地?實踐過。政?治工作、機?關內部管理?工作、保密?工作、接待?工作等，我?都曾在三亞?警備區(qū)司令?部機要科和?管理科期間?，積累了一?定經驗。我?對機構的管?理和年報統(tǒng)?計工作更是?輕車熟路，?曾完成百余?家___、?調整的批復?，親手建立?了機構編制?管理的數(shù)據(jù)?庫系統(tǒng)。?以上決定?了我能夠更?快地進入綜?合科科長角?色，開展工?作。如果我?能夠競爭上?綜合科科長?這個職位，?我將在黨組?的領導下，?堅持“一個?原則”，實?現(xiàn)“兩個轉?變”，抓好?“四項工作?”。具體地?講(一)?堅持“一個?原則”?就是堅持“?上為黨組分?憂、下為干?部服務”的?原則。綜合?科工作千頭?萬緒、紛繁?復雜，涉及?到政工、機?構管理、調?研、文秘、?檔案、信息?、財務、后?勤服務等等?，既是“忙?家”、“雜?家”，又是?“管家”，?很多具體的?事情涉及到?干部的切身?利益。因此?，必須把服?務于黨組的?“中心”工?作和服務于?干部群眾作?為工作的出?發(fā)點和落腳?點。把“參?與政務”、?“管理事務?”、“搞好?服務”三大?職能統(tǒng)籌兼?顧，合理安?排，做到：?調研圍繞中?心轉，協(xié)調?圍繞領導轉?，服務圍繞?大家轉，信?息圍繞決策?轉。從而使?工作目標更?明確，重點?更突出。?(二)實現(xiàn)?“兩個轉變?”一是實?現(xiàn)角色的轉?變。即由在?行政編制科?時一個人獨?立工作向_?__領導者?角色轉變。?既當指揮員?，又當戰(zhàn)斗?員，帶領綜?合科全體同?志，思想上?同心，目標?上同向，行?動上同步，?事業(yè)上同干?。發(fā)揮整體?優(yōu)勢，創(chuàng)造?一個良好的?工作氛圍。?二是實?現(xiàn)思維方式?的轉變。從?原來的“領?導導交辦?，辦就辦好?”的思維方?式向“怎樣?去辦，怎樣?辦好”的方?式轉變，圍?繞黨組中心?工作制訂科?室工作計劃?，有安排、?有檢查，保?證工作落到?實處。?(三)抓好?“四項工作?”一是?抓好學習強?素質。在黨?組領導下一?方面抓好政?治理論的學?習，一方面?抓好業(yè)務知?識的學習（?范本），同?時還要抓好?科技等其他?知識的學習?。只有不斷?地學習，才?能不斷地提?___部的?綜合素質和?整體素質。?二是抓?好調研摸實?情。綜合科?要為領導決?策提供服務?，當好參謀?助手，這就?要求我們必?須把調研工?作作為一項?重要任務來?抓。必須在?充分的調查?研究的基礎?上，為機構?改革方案的?制訂，各項?實施方案的?出臺，機構?調整的各項?意見，提供?準確真實的?依據(jù)。?三是抓好制?度促管理。?我辦“三講?”教育開展?以來，辦公?室很多管理?制度得以制?訂、補充和?完善，如何?將這些制度?落實，并根?據(jù)形勢發(fā)展?需要加以修?定，這將是?綜合科的一?項長期而重?要的工作。?作為綜合科?科長，一定?要在黨組的?領導下，將?制度落實工?作常抓不懈?。四是?抓好勤政樹?形象。編辦?是黨委、政?府的職能部?門，只有勤?政、廉政，?才能保持在?社會上的良?好形象。作?為綜合科科?長，必須以?高度的責任?感，加強自?身的勤政廉?政建設。具?體地講，在?廉政上要做?到“三有三?只”，即：?有權不濫用?，只求搞好?工作;有錢?不亂花，只?講自覺奉獻?;有成績不?驕傲，只想?如何開創(chuàng)新?局面。在勤?政方面，做?到“三勤”?。一是腿勤?，不怕多跑?路，不怕多?流汗，舍得?花氣力，把?工作做實做?細;二是腦?勤，勤學善?思，注重研?究剖析矛盾?，解決工作?中的難點問?題，為領導?多出點子，?多獻計策;?三是嘴勤，?多向領導匯?報情況，多?向各科室和?有關部門通?報情況，加?強溝通，密?切協(xié)作，樹?立廉潔高效?的社會形象?。各位領?導，各位評?委，