推動(dòng)和平與發(fā)展 課件 部編版道德與法治九年級(jí)下冊

第一單元

我們共同的世界第2課

構(gòu)建人類命運(yùn)共同體第一框推動(dòng)和平與發(fā)展導(dǎo)入新課觀察漫畫，思考：上述漫畫表達(dá)了怎樣的主題？愛好和平、尋求合作、推動(dòng)發(fā)展、反對(duì)戰(zhàn)爭等。探究一維護(hù)世界和平探究新知材料展示：材料一人民日?qǐng)?bào)記者宦翔描述了自己在大馬士革的生活：“日常生活物資基本可以得到保障，但是水電十分緊張。我的住所每天要停電6小時(shí)，一臺(tái)能保證正常上網(wǎng)的發(fā)電機(jī)是必備的。出門采訪需要戴好頭盔等裝備?！睉?zhàn)火紛飛之下，敘利亞老百姓已經(jīng)習(xí)慣在一種非常不確定性的環(huán)境中生存。“曾經(jīng)有一段時(shí)間，每天都會(huì)有反對(duì)派的迫擊炮襲擊大馬士革，甚至市中心也不能幸免。但對(duì)于當(dāng)?shù)厝藖碚f，這已經(jīng)是生活的一部分?？吹狡葥襞谝u來，甚至有人開玩笑說，‘今天又放炮仗了’。”材料二過去數(shù)年中，最讓全世界動(dòng)容的三張照片都與敘利亞孩子有關(guān)：3歲難民小男孩溺亡在土耳其海灘；一名女童看到鏡頭以為是槍，雙手舉起做投降姿勢；陷入“擺拍”質(zhì)疑的滿臉血漬塵土的阿勒頗男孩。《今日美國》報(bào)稱，在敘利亞大約1000萬兒童中，近600萬流離失所，約250萬兒童輟學(xué)。思考：閱讀教材并結(jié)合上述材料，談?wù)剳?zhàn)爭與沖突帶來的影響。

戰(zhàn)爭使各種設(shè)施和建筑遭到嚴(yán)重破壞，產(chǎn)生大量難民以及衍生疾病、環(huán)境污染等各種問題。探究與分享思考：(1)對(duì)材料共同反映的那段歷史你了解多少？第一則材料講述了其他國家愛好和平的人士與中國軍民并肩作戰(zhàn)的故事；第二則材料講述了中國遠(yuǎn)征軍支援英軍在滇緬抗擊日本法西斯，為世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利發(fā)揮重要作用的歷史；第三則材料講述了國際反法西斯統(tǒng)一戰(zhàn)線的形成與影響。(2)請(qǐng)你分析國際反法西斯統(tǒng)一戰(zhàn)線建立的原因。

世界人民為維護(hù)和平，共同抗擊法西斯的侵略。教材P17資料小結(jié)戰(zhàn)爭讓人類付出了慘痛代價(jià)，給人類帶來的傷痛難以忘卻。第二次世界大戰(zhàn)是人類歷史上規(guī)?？涨暗娜蛐詰?zhàn)爭，也是人類歷史上的一場浩劫。第二次世界大戰(zhàn)后，飽受戰(zhàn)爭之苦的各國人民看到戰(zhàn)火導(dǎo)致的滿目瘡痍、生靈涂炭，看到人們在戰(zhàn)爭中失去家園、流離失所，也看到核武器的使用所帶來的毀滅性后果，深深感受到和平發(fā)展的可貴。維護(hù)世界和平的原因：

材料展示材料一

20多年來，中國軍隊(duì)實(shí)現(xiàn)了派遣維和人員從無到有、兵力規(guī)模從小到大、部隊(duì)類型從單一到多樣的歷史性跨越。中國已派出維和軍事人員3.7萬余人次，維和官兵累計(jì)新建、修復(fù)道路1.6萬余公里；排除地雷及各類未爆炸物9800余枚；接診病患超過20萬人次；運(yùn)送各類物資器材135萬噸，運(yùn)輸總里程達(dá)1300萬公里。材料二長期以來，美國靠戰(zhàn)爭發(fā)財(cái)、牟利，在全球進(jìn)行軍事干預(yù)，甚至不惜挑起軍事沖突或者戰(zhàn)爭。自美軍2001年10月7日進(jìn)入阿富汗以來，當(dāng)?shù)匾延?萬多名平民因戰(zhàn)亂死亡，受傷人數(shù)超過6萬，約1100萬人淪為難民。思考：(1)閱讀教材并結(jié)合材料，說說維和部隊(duì)為何存在。世界整體上維持和平的態(tài)勢，但戰(zhàn)爭的陰影從未遠(yuǎn)離。局部戰(zhàn)爭與沖突從未間斷，霸權(quán)主義、民族問題、宗教沖突、領(lǐng)土爭端和恐怖主義等威脅和平的種種因素依然存在。舉例：成立聯(lián)合國，不斷建立健全維護(hù)和平的機(jī)制；簽署核不擴(kuò)散條約；構(gòu)建人類命運(yùn)共同體理念得到國際社會(huì)的廣泛認(rèn)同等。(2)除了組建維和部隊(duì)，人類還采取哪些方式維護(hù)世界和平？

維護(hù)世界和平的方式：當(dāng)今世界，人們越來越致力于以和平談判代替武力解決爭端。人類運(yùn)用多種方式維護(hù)和平，為實(shí)現(xiàn)和平不斷進(jìn)行新的探索。世界上維護(hù)和平的力量不斷壯大，和平與發(fā)展成為時(shí)代的主題。小結(jié)實(shí)現(xiàn)和平需要每個(gè)人的努力，我們要看到和平來之不易，珍惜今天的和平，積極表達(dá)愛好和平的愿望，主動(dòng)承擔(dān)維護(hù)世界和平的責(zé)任，為維護(hù)世界和平作出貢獻(xiàn)。威脅和平的因素霸權(quán)主義民族問題宗教沖突領(lǐng)土爭端恐怖主義違背人類的道義和規(guī)則，嚴(yán)重威脅普通民眾的生命安全，造成社會(huì)動(dòng)蕩不安，與世界人民追求和平的愿望背道而馳。（重要因素）探究二推動(dòng)可持續(xù)發(fā)展探究新知和平與發(fā)展問題相互交織、密不可分，發(fā)展離不開和平，和平也離不開發(fā)展。當(dāng)今人類必須面對(duì)的發(fā)展課題有哪些？

消除貧困，讓人們都過上幸福的生活，創(chuàng)造健康的環(huán)境，充分發(fā)揮每個(gè)人的潛能，建設(shè)和平、公正、包容的社會(huì)，是當(dāng)今人類必須共同面對(duì)的發(fā)展課題。

北半球發(fā)達(dá)國家發(fā)達(dá)國家人口只占16%卻占全球收入的80%目前，低收入國家人口占全球的一半以上，財(cái)富只占全球的6%南半球發(fā)展中國家發(fā)展問題實(shí)質(zhì)上是南北問題。全球發(fā)展的最突出問題是南北發(fā)展不平衡結(jié)合個(gè)人經(jīng)驗(yàn)，你是如何理解貧困的？又是如何理解極端貧困的？世界銀行最新貧困估計(jì)表明，極端貧困人口——每天生活費(fèi)低于1.90美元的人口，仍然約有7億人。材料一聯(lián)合國多家機(jī)構(gòu)表示，2019年，全球共有55個(gè)國家和地區(qū)的1.35億人處于糧食危機(jī)狀態(tài)。在這55個(gè)國家和地區(qū)，有1700萬兒童因嚴(yán)重營養(yǎng)不良而瘦弱，有多達(dá)7500萬兒童因慢性營養(yǎng)不良而發(fā)育遲緩。受到新冠疫情影響，到2020年底，處于糧食危機(jī)的人口數(shù)量可能增加近一倍，或?qū)⒊?.5億。

材料展示材料二聯(lián)合國秘書長古特雷斯在第二屆“非洲對(duì)話系列”活動(dòng)上發(fā)表講話稱，保護(hù)難民和流離失所者的最佳方式是防止他們被迫離開家園，而這意味著要先解決貧困、沖突、歧視和排斥等一系列根源性問題。古特雷斯表示，氣候變化危及所有包容性和可持續(xù)發(fā)展的計(jì)劃，盡管許多非洲國家對(duì)全球變暖幾乎不應(yīng)承擔(dān)什么責(zé)任，但他們卻處于非常脆弱的境地。海平面上升、干旱、洪水、熱帶疾病的傳播和生物多樣性的喪失正在產(chǎn)生毀滅性的影響。

思考：閱讀教材“閱讀感悟”并結(jié)合材料，說說造成貧困的原因和危害分別是什么。

由此衍生的饑餓、疾病、社會(huì)動(dòng)蕩等一系列問題，阻礙著人類的發(fā)展。世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡現(xiàn)象仍然存在，發(fā)達(dá)國家與發(fā)展中國家間的差距仍然很大。頻發(fā)的戰(zhàn)爭、惡劣的自然環(huán)境、落后的教育等諸多因素使許多國家仍然難以擺脫貧困。原因危害探究與分享教材P20材料相同點(diǎn)請(qǐng)對(duì)比聯(lián)合國千年發(fā)展目標(biāo)與2030年可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)之間的異同。不同點(diǎn)消除極端貧困與饑餓，促進(jìn)性別平等，以及確保環(huán)境可持續(xù)性等。千年發(fā)展目標(biāo)僅針對(duì)發(fā)展中國家制定，而可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)則為全球性目標(biāo)。千年發(fā)展目標(biāo)更關(guān)注社會(huì)公正與平等。發(fā)展目標(biāo)的變化說明了什么？你覺得哪些因素會(huì)影響上述目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)？人類社會(huì)對(duì)于消除貧困、促進(jìn)發(fā)展的追求沒有止境，在不同的發(fā)展階段設(shè)立了遞進(jìn)式的減貧目標(biāo)。地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡、戰(zhàn)爭、惡劣的自然環(huán)境、落后的教育等都可能影響上述目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。為消除貧困所作的努力:人類社會(huì)對(duì)于消除貧困、促進(jìn)發(fā)展的追求沒有止境，在不同的發(fā)展階段設(shè)立了遞進(jìn)式的減貧目標(biāo)。各國應(yīng)結(jié)合自身的實(shí)際情況，不斷探索消除貧困的有效途徑，為促進(jìn)整個(gè)世界的發(fā)展作出努力。面對(duì)問題，世界各國積極行動(dòng)，為消除一切形式的貧困、改善教育和醫(yī)療衛(wèi)生條件、促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展共同努力，取得了階段性成果。小結(jié)課堂小結(jié)推動(dòng)和平與發(fā)展維護(hù)世界和平和平與發(fā)展成為時(shí)代的主題威脅和平的種種因素依然存在實(shí)現(xiàn)和平需要每個(gè)人的努力推動(dòng)可持續(xù)發(fā)展清除貧困的原因制約人類發(fā)展的重要因素消除貧困的努力當(dāng)堂演練1.第二次世界大戰(zhàn)中，以巨大人民族犧牲支撐起東方主戰(zhàn)場的是

（

）

A.中國人民B.蘇聯(lián)人民C.朝鮮人民D.法國人民2.當(dāng)今時(shí)代的主題是

（

）A.資源與環(huán)境

B.和平與發(fā)展C.競爭與合作

D.經(jīng)濟(jì)與疫情BA3、導(dǎo)致貧困的國家越來越貧困的因素是

（

）①頻發(fā)的戰(zhàn)爭

②反對(duì)和平的國家越來越多③惡劣的自然環(huán)境④落后的教育A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④B4、人類社會(huì)對(duì)于消除貧困、促進(jìn)發(fā)展的追求