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第3頁共3頁2023年中心小學(xué)校園文化建設(shè)工作方案?一、指導(dǎo)思?想校園文?化建設(shè)是全?面實(shí)施素質(zhì)?教育的有效?平臺(tái),大力?加強(qiáng)和建設(shè)?校園文化是?學(xué)校管理的?一個(gè)重要內(nèi)?容,是全面?育人不可缺?少的重要方?面。為迎接?國家“兩基?”督導(dǎo)檢查?和省市“兩?基”復(fù)查,?認(rèn)真落實(shí)《?正安縣教育?__關(guān)于加?強(qiáng)中小學(xué)校?園文化建設(shè)?的實(shí)施意見?》,確保高?質(zhì)量、高起?點(diǎn)的迎接檢?查,以素質(zhì)?拓展為目的?,立足實(shí)際?,努力構(gòu)建?具有我校色?的校園文化?體系,使我?校校園文化?朝著人文化?、正規(guī)化、?多樣化、群?體化、藝術(shù)?化方面發(fā)展?。二、目?標(biāo)要求遵?循“總體規(guī)?劃、分布實(shí)?施、逐步完?善”的原則?,按照校園?建設(shè)營造整?體美,綠色?植物營造環(huán)?境美,行為?習(xí)慣營造文?明美的思路?,使我校形?成以書養(yǎng)德?、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)?的校風(fēng),讀?書明禮、勤?奮努力的學(xué)?風(fēng),為人師?表、教書育?人、不斷探?求的教風(fēng),?團(tuán)結(jié)友愛,?互相幫助,?快樂和諧,?健康向上,?爭做主人的?班風(fēng).三?、具體辦法?(一)、?加強(qiáng)教風(fēng)、?學(xué)風(fēng)、班風(fēng)?、校風(fēng)建設(shè)?,為學(xué)生健?康成長營造?良好氛圍。?1、繼續(xù)?鞏固“黨的?先進(jìn)性教育?活動(dòng)成果”?,深入貫徹?實(shí)施學(xué)?!?師德師風(fēng)建?設(shè)活動(dòng)方案?》、《黨風(fēng)?廉正建設(shè)方?案》開展師?德教育,利?用政治學(xué)習(xí)?及其他時(shí)間?___教師?學(xué)習(xí)《新時(shí)?期師德修養(yǎng)?》、《新課?程推進(jìn)中的?問題與反思?》。圍繞第?三階段教繼?教培訓(xùn)積極?開展校本培?訓(xùn),深入開?展家訪工作?,轉(zhuǎn)變工作?作風(fēng),為人?師表,以情?感人,人格?育人,科學(xué)?管理,在全?校范圍內(nèi)逐?步形成講責(zé)?任、講質(zhì)量?、講師德,?作表率的工?作氛圍和勤?思考、好學(xué)?習(xí)、敢創(chuàng)新?、樂奉獻(xiàn),?以書養(yǎng)德,?團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的?良好風(fēng)氣。?2、抓好?學(xué)生公共道?德和日常行?為規(guī)范的養(yǎng)?成教育。a?、以《小學(xué)?生守則》和?《小學(xué)生日?常行為規(guī)范?》為主要內(nèi)?容,加強(qiáng)禮?儀教育,圍?繞《品德與?教育》這門?課程加強(qiáng)形?勢教育,增?強(qiáng)正義感、?衛(wèi)生意識(shí)。?利用我校讀?書活動(dòng),引?導(dǎo)學(xué)生明確?學(xué)習(xí)目的,?端正學(xué)習(xí)態(tài)?度,遵守學(xué)?校紀(jì)律和各?項(xiàng)規(guī)章制度?。珍惜時(shí)間?,講究學(xué)習(xí)?方法,杜絕?一切不良行?為。提高學(xué)?習(xí)效率,增?強(qiáng)學(xué)生獲得?知識(shí)的趣味?性和主動(dòng)性?。b、并通?過豐富多彩?課外活動(dòng)(?語文實(shí)踐活?動(dòng)專題講座?、文藝活動(dòng)?等),培養(yǎng)?學(xué)生的創(chuàng)新?精神、創(chuàng)新?品質(zhì)、創(chuàng)新?思維和創(chuàng)新?能力。c、?加強(qiáng)對(duì)學(xué)生?的五愛教育?、安全教育?、法治教育?、環(huán)保教育?、科技教育?,培養(yǎng)學(xué)生?關(guān)心社會(huì)、?關(guān)心___?、關(guān)心自然?、關(guān)心他人?與自己的良?好習(xí)慣,進(jìn)?一步規(guī)范學(xué)?生放學(xué)疏散?辦法,在學(xué)?生中的形成?,讀書明禮?、勤奮努力?、健康向上?,團(tuán)結(jié)友愛?,快樂成長?的良好氛圍?。(二)?重視校園規(guī)?劃、硬化、?凈化、綠化?、美化、文?化建設(shè),為?學(xué)生健康成?長創(chuàng)造優(yōu)美?環(huán)境。1?、環(huán)境建設(shè)?1)綠化?、美化:校?園綠化產(chǎn)、?美化,根據(jù)?學(xué)校整體規(guī)?化進(jìn)行安排?,以實(shí)用、?經(jīng)濟(jì)、美觀?為原則,按?照季節(jié)種植?花草樹木,?以綠色植物?造景為主,?盆栽小品為?輔,做到點(diǎn)?面結(jié)合。充?分利用校園?的每一個(gè)角?落,使整個(gè)?校園干凈、?整潔、美觀?有序,采用?花草管理人?員和各中隊(duì)?隊(duì)員相結(jié)合?,定期對(duì)花?草樹木進(jìn)行?修剪、養(yǎng)護(hù)?、整理。讓?校園成為工?作、學(xué)習(xí)、?修憩的理想?場所。2?、對(duì)教室、?辦公室、遠(yuǎn)?教室、圖書?室、少先隊(duì)?活動(dòng)室內(nèi)部?設(shè)施進(jìn)行全?面檢修,強(qiáng)?化室內(nèi)外衛(wèi)?生要求,清?除衛(wèi)生死角?,做到窗明?幾凈,空氣?清新,保持?公共場所
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