2023屆云南省鎮(zhèn)康縣化學九年級第一學期期末復習檢測模擬試題含解析

2022-2023學年九上化學期末模擬試卷注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．某工地發(fā)生多人食物中毒，經化驗為誤食工業(yè)用鹽亞硝酸鈉（NaNO2）所致。NaNO2中氮元素的化合價是（）A．＋4 B．＋3 C．＋2 D．＋52．下列化學用語表達的意義正確的是A．2O--2個氧元素 B．Ca2＋--鈣元素顯+2價C．CO32－--1個碳酸根離子 D．H2O2過氧化氫由氫分子和氧分子構成3．硒是一種人體必需的微量元素。缺硒可能引起表皮角質化和癌癥。硒元素在周期表中的相關信息如下圖所示。下列說法錯誤是A．硒原子的質子數(shù)為34B．硒屬于金屬元素C．硒的元素符號為SeD．硒元素的相對原子質量為78.964．我國科學家最新研制出一種新型石墨烯-鋁電池，手機使用這種電池，充電時間短，待機時間長。碳、鋁元素的相關信息如右圖，有關說法正確的是A．它們的化學性質相同B．碳在地殼中含量最高C．鋁的原子序數(shù)為13D．鋁的相對原子質量為26.98g5．“建設美麗中國”是新時代的目標。下列做法不利于減少環(huán)境污染的是()A．回收各種廢棄塑料 B．開發(fā)和利用新能源C．工業(yè)廢水任意排放 D．積極植樹、造林、種草6．目前世界上有近20億人患有缺鐵性貧血，我國政府已啟動“醬油補鐵工程”，這里的鐵是指A．鐵單質 B．四氧化三鐵 C．氧化鐵D鐵元素7．如果“”、“”分別表示不同元素的原子，則其中表示化合物的是（）A． B．C． D．8．根據圖中提供的信息判斷，下列說法正確的是A．③④屬于同種元素B．②表示的元素在形成化合物時化合價為+1價C．①③的化學性質相似D．硒元素的相對原子質量為78.96g9．下列物質的用途，利用了物質的化學性質的是A．銅用于制造導線 B．石墨用作潤滑劑C．生鐵鑄造鐵鍋 D．一氧化碳可以做燃料10．下列說法錯誤的是A．可以用肥皂水區(qū)分硬水和軟水B．鋅與稀硫酸反應吸收熱量C．多數(shù)合金的熔點比它的成分金屬要低D．飽和溶液不一定是濃溶液，不飽和溶液不一定是稀溶液11．能用酒精燈直接加熱的儀器是A．漏斗 B．量筒 C．試管 D．燒杯12．下圖所示反應，有關說法的錯誤的是（）A．鋁絲需要砂紙打磨B．溶液由藍色變?yōu)闊o色C．金屬活動性強弱：Al＞CuD．反應的化學方程式為：Al+CuSO4=Cu+AlSO4二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．老師為同學們提供了如下實驗裝置:（1）裝置B中，儀器a的名稱是_________。（2）實驗室要用高錳酸鉀制取一瓶較純的氧氣,發(fā)生和收集裝置的組合是______（填字母序號），反應的化學方程式為________________________________。（3）姍姍同學選擇B裝置制二氧化碳，用實驗儀器①分液漏斗代替長頸漏斗，其優(yōu)點是________________________________。（4）常溫下，氨氣具有強烈刺激性氣味，是污染空氣的氣體之一，極易溶于水，密度比空氣小。實驗室常用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物的方法制取氨氣。第一小組同學連接裝置AF來制取和收集氨氣，用F裝置來收集氨氣，氣體應從__________（填“b”或“c”）通人。有同學認為最好在F裝置后面再連接一個G裝置，這樣做的目的是________________________________。14．請根據下列實驗裝置圖回答有關問題:（1）寫出序號為①、②的儀器名稱:①_______________________；②_______________________；（2）實驗室制取二氧化碳的化學方程式為_______________________；若選用F裝置收集CO2氣體,應從_______________________（填“a”或“b”）端通入，使用該裝置收集，檢驗CO2是否收集滿的操作是_______________________。（3）用雙氧水和二氧化錳制取氧氣的化學方程式為_______________________，該反應的基本類型為_______________________，反應后過濾、干燥，所得到的二氧化錳_______________________（填“能”或“不能”）繼續(xù)作為雙氧水分解的催化劑。（4）實驗室常用鋅粒和稀硫酸制取氫氣，可選用的發(fā)生裝置是_______________________（填字母）,裝置C、D、E中能用來收集氫氣的是_______________________（填字母）。（5）某化學興趣小組借助氧氣傳感器探究微粒的運動,數(shù)據處理軟件可實時繪出氧氣體積分數(shù)隨時間變化的曲線。收集一塑料瓶氧氣依次按以下步驟進行實驗:Ⅰ敞口放置;Ⅱ雙手貼在塑料瓶的外壁上:Ⅲ將塑料瓶的瓶口朝下,三步實驗中測得氧氣的體積分數(shù)隨時間變化的曲線依次為圖中的MN段、NP段和PQ段。①以曲線MN段和_____________________作對比，能證明溫度越高氧分子運動速率越快。aNP段bPQ段②曲線PQ段可證明氧氣具_____________________性質。③隨著實驗的進行，最終傳感器測出氧氣的體積分數(shù)約為_____________________%時，幾乎不再變化。15．實驗室現(xiàn)有提供的藥品有高錳酸鉀、二氧化錳、石灰石、過氧化氫溶液、稀硫酸、稀鹽酸、水以及下圖中儀器，請回答下列問題。（1）檢查B裝置氣密性的方法是：先用夾子夾住與導氣管連接的膠皮管，再向a中加入水至形成一段水柱，靜置，若觀察到___________，說明氣密性良好。（2）選用上述裝置和藥品制取一瓶二氧化碳，你選擇的裝置是_______(填字母編號)；（3）利用制取二氧化碳裝置，還可以用來制取氧氣，反應的化學方程式為__________。（4）用高錳酸鉀制取氧氣，并用排水法收集，應選用的發(fā)生裝置是___（填字母編號），反應的化學方程式為___________________。16．二氧化碳對地球生命具有重要意義。某化學小組對二氧化碳展開如下探究：二氧化碳的實驗室制?。?）寫出圖中標號儀器的名稱：a_____，b_____。（2）實驗室用石灰石和稀鹽酸反應制取二氧化碳時，選用的發(fā)生裝置為_____（填裝置序號）。寫出該反應的化學方程式_____。（3）收集二氧化碳可選用裝置_____（填裝置序號）收集，檢驗二氧化碳是否收集滿的操作方法是_____。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．科學家在﹣100℃合成了物質X（分子模型如圖，其中代表碳原子，代表氫原子）。（1）物質X的化學式為_____。（提示：化學式中碳元素寫在前面）（2）物質X的相對分子質量為_____。（3）多少克該物質中含有4.0g氫元素_____？（寫出計算過程,計算結果精確到0.1g）18．小鹿同學在測定鐵在氧氣中燃燒時的產物時，發(fā)現(xiàn)5.6g鐵在足量的氧氣中燃燒，生成7.38g的產物，請通過計算判斷：鐵是否全部轉化為四氧化三鐵？（3Fe+2O2Fe3O4）（精確到0.01）四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）模型是聯(lián)系宏觀與微觀的橋梁。(1)如圖是鈉原子結構示意圖。①X的數(shù)值為_________________。②“11”指的是_________________。③鈉原子在化學反應中易失去1個電子，形成_______(填離子符號)。(2)下圖是氫分子和氧分子運動的示意圖。①在A、B和C中，能比較得出“溫度越高，分子運動速率越快”的是__________(填標號)。②從圖中可見，影響分子運動速率的因素除溫度外，還與______________________有關。③舉一個能說明“溫度升高，分子運動速率加快”的生活事例：___________________________。

參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、B【詳解】亞硝酸鈉中鈉元素的化合價為+1價，氧元素的化合價為-2價，根據化合物中元素化合價之和為0，氮元素的化合價為+3價。故選B。2、C【詳解】A.2O—表示2個氧原子，元素是宏觀概念，只講種類，不講個數(shù)，選項錯誤；B.Ca2＋--表示鈣離子或一個鈣離子，鈣元素化合價+2價應標在符號正上方，選項錯誤；C.CO32－--1個碳酸根離子，選項正確；D.H2O2過氧化氫是一種純凈物，由過氧化氫分子構成，不含氫分子和氧分子；一個過氧化氫分子由兩個氫原子和兩個氧原子構成；選項錯誤。故選：C。3、B【解析】試題分析：元素周期表中某方格中的信息：原子序數(shù)、元素符號、元素名稱、相對原子質量；A、原子序數(shù)=質子數(shù)，故硒原子的質子數(shù)為34，正確，B、“硒”是元素名稱，硅的偏旁部首是“石字旁”，屬于非金屬元素，錯誤，C、硒的元素符號為Se，正確，D、“硒元素的相對原子質量為78.96，正確，故選B考點：元素周期表中信息4、C【詳解】A、碳、鋁元素屬于不同種類的元素，化學性質不同，選項錯誤；B、地殼中含量最高的元素是氧元素，選項錯誤；C、元素周期表中元素信息方格的左上角的數(shù)字就是元素的原子序數(shù)，所以鋁的原子序數(shù)為13，選項正確；D、元素周期表中元素信息方格中元素名稱下方的數(shù)字就是元素原子的相對原子質量，即鋁原子的相對原子質量是26.98，并且相對原子質量的單位不是g，選項錯誤，故選C。5、C【解析】A、回收廢棄塑料可以減少廢棄塑料帶來的白色污染，正確；B、利用和開發(fā)新能源，能夠減少有害氣體、溫室氣體排放，有利于環(huán)境保護，正確；C、工業(yè)廢水任意排放，會污染水資源，所以不利于減少環(huán)境污染，錯誤；D、積極植樹、造林、種草可以減少污染，有利于保護環(huán)境，正確。故選C。6、D【分析】

【詳解】在日常生活常接觸到物品上的氟”、‘鐵’“鈣”等指的均是元素。故選D。7、C【詳解】A、該分子由一種原子構成，屬于單質，故錯誤；B、該物質由兩種分子構成，屬于混合物，故錯誤；C、該分子由兩種原子構成，屬于化合物，故正確；D、該物質由三種分子構成，屬于混合物，故錯誤。故選C。8、B【解析】A、質子數(shù)決定元素的種類，③④核內質子數(shù)不相同，不屬于同種元素，錯誤；B、化合價的數(shù)值等于離子所帶電荷的數(shù)值，且符號一致；題干②圖是鈉原子失去1個電子得到的，帶1個單位的正電荷，鈉元素在形成化合物時的化合價為+1，正確。C、最外層電子數(shù)決定元素的化學性質，①③的最外層電子數(shù)不同，化學性質不相似，錯誤；D、根據元素周期表中的一格可知，漢字下面的數(shù)字表示相對原子質量，該元素的相對原子質量為78.96，錯誤。故選B。9、D【詳解】A、銅用于制造導線，導電性屬于物理性質；故選項錯誤；B、石墨有滑膩感，用作潤滑劑，屬于物理性質；故選項錯誤；C、生鐵鑄造鐵鍋，與生鐵熔點有關，屬于物理性質；故選項錯誤；D、一氧化碳可以做燃料，一氧化碳燃燒，具有可燃性，屬于化學性質；故選項正確；故選：D。10、B【詳解】A.可以用肥皂水區(qū)分硬水和軟水，產生泡沫多的是軟水，說法正確；B.鋅與稀硫酸反應放出熱量，說法錯誤；C.多數(shù)合金的熔點低于組成它的成分金屬的熔點，說法正確；D.飽和溶液不一定是濃溶液，不飽和溶液不一定是稀溶液，應考慮溶解度因素，說法正確。故選：B。11、C【解析】A選項漏斗不能用于加熱；B選項量筒不能用于加熱；C選項試管能在酒精燈直接加熱；D選項燒杯不能在酒精燈上直接加熱，必須加熱時墊石棉網；故答案選擇C12、D【詳解】A．鋁絲與硫酸銅溶液反應需要將其表面的氧化物及污物清除，因此鋁絲需要砂紙打磨，正確；B．鋁置換出硫酸銅溶液里面的銅，溶液由藍色變?yōu)闊o色，正確；C．由溶液由藍色變?yōu)闊o色可知，鋁置換出硫酸銅溶液里面的銅，故金屬活動性強弱：Al＞Cu，正確；D．反應的化學方程式為：2Al+3CuSO4=3Cu+Al2(SO4)3，故錯誤。故選D。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、錐形瓶AE控制反應速率c吸收氨氣，防止環(huán)境污染【解析】（1）裝置B中，儀器a的名稱是錐形瓶。（2）實驗室要用高錳酸鉀制取一瓶較純的氧氣，反應物是固體，反應條件需要加熱，發(fā)生裝置選固體加熱型的A裝置，氧氣不易溶于水，可采用排水法收集，氧氣密度比空氣大。可采用向上排空氣法收集，若收集較純凈的氣體則用排水法，則組合是AE；反應的化學方程式為。（3）分液漏斗能控制液體滴加的速度，從而控制反應速率，用分液漏斗代替長頸漏斗的優(yōu)點是控制反應速率。（4）氨氣密度比空氣小，若用F裝置來收集氨氣，氣體應從c端通人；氨氣是污染空氣的氣體之一，為防污染應增加尾氣處理裝置，又因為氨氣極易溶于水，可用水吸收，倒扣漏斗防止倒吸，故在F裝置后面再連接一個G裝置，這樣做的目的是吸收氨氣，防止環(huán)境污染。【點睛】本題主要考查儀器的名稱和用途、化學方程式的書寫，實驗裝置的選擇，選擇發(fā)生裝置時，要考慮反應物的狀態(tài)、反應條件等因素；選擇收集裝置時，要考慮氣體的水溶性、能否和水發(fā)生化學反應、密度、能否和空氣中的物質發(fā)生化學反應等因素。14、分液漏斗水槽a將燃著的木條放在集氣瓶的b端，木條熄滅，說明已經集滿分解反應能BCEa密度比空氣大21【詳解】（1）儀器①的名稱為分液漏斗，②為水槽，故填分液漏斗、水槽；（2）實驗室通常用碳酸鈣和稀鹽酸反應制取二氧化碳，其化學反應方程式是：，二氧化碳的密度比空氣大，若選用F裝置收集二氧化碳，則應從a端進入，使用該裝置收集，檢驗二氧化碳是否收集滿的操作是：將燃著的木條放在集氣瓶的b端，木條熄滅，說明已經集滿；（3）用雙氧水和二氧化錳制取氧氣的化學方程式為：，該反應符合“一變多”的特點，屬于分解反應；二氧化錳屬于催化劑，反應前后質量和化學性質都沒有變化，故反應后過濾、干燥，所得到的二氧化錳能繼續(xù)作為雙氧水分解的催化劑；（4）鋅粒和稀硫酸制取氫氣，屬于固液反應，故發(fā)生裝置應選B，氫氣密度比空氣小，難溶于水，可用排水法和向下排空氣法收集，故裝置C、D、E中能用來收集氫氣的是C、E；（5）①雙手貼在塑料瓶的外壁上，可使塑料瓶內溫度升高，故MN段和NP段做對比，能證明溫度越高，氧分子運動速率越快，故填a；②將塑料瓶的瓶口朝下，氧氣的體積分數(shù)逐漸減少，說明氧氣的密度比空氣大，故曲線PQ段可證明氧氣具密度比空氣大的性質；③氧氣占空氣體積分數(shù)的21%，故隨著實驗的進行，最終傳感器測出氧氣的體積分數(shù)約為21%時，幾乎不再變化。15、一段時間后，水柱高度不變AE或BE2H2O22H2O+O2↑C2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑【詳解】（1）檢查B裝置氣密性的方法是：先用夾子夾住與導氣管連接的膠皮管，再向a中加入水至形成一段水柱，靜置，若觀察到一段時間后，水柱高度不變，說明氣密性良好；

（2）實驗室制取二氧化碳的反應物是固體和液體，反應條件是常溫，二氧化碳密度比空氣大，溶于水，所以選擇的裝置是AE或BE；

（3）過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解生成水和氧氣，化學方程式為：2H2O22H2O+O2↑；

（4）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的反應物是固體，反應條件是加熱，所以應選用的發(fā)生裝置是C，高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，化學方程式為：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；16、錐形瓶酒精燈ACaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑C將一根燃著的木條平放在集氣瓶口，木條熄滅，證明滿了【詳解】（1）據圖可知儀器a是錐形瓶，b是酒精燈；（2）實驗室制取二氧化碳用大理石和稀鹽酸反應，該反應的反應物是固體和液體，不需加熱，故選發(fā)生裝置A；大理石或石灰石的主要成分是碳酸鈣，碳酸鈣與鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳，該反應的化學方程式為：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；（3）二氧化碳能溶于水，密度比空氣的密度大，因此只能用向上排空氣法收集；二氧化碳不能燃燒也不能支持燃燒，能使燃著的木條熄滅。二氧化碳的驗滿方法是：將一根燃著的木條平放在集氣瓶口，木條熄滅，證明滿了?！军c睛】氣體的制取裝置的選擇與反應物的狀態(tài)和反應的條件有關；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密