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文檔簡介
2022-2023學年九上化學期末模擬試卷注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內相應位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1.某工地發(fā)生多人食物中毒,經化驗為誤食工業(yè)用鹽亞硝酸鈉(NaNO2)所致。NaNO2中氮元素的化合價是()A.+4 B.+3 C.+2 D.+52.下列化學用語表達的意義正確的是A.2O--2個氧元素 B.Ca2+--鈣元素顯+2價C.CO32---1個碳酸根離子 D.H2O2過氧化氫由氫分子和氧分子構成3.硒是一種人體必需的微量元素。缺硒可能引起表皮角質化和癌癥。硒元素在周期表中的相關信息如下圖所示。下列說法錯誤是A.硒原子的質子數(shù)為34B.硒屬于金屬元素C.硒的元素符號為SeD.硒元素的相對原子質量為78.964.我國科學家最新研制出一種新型石墨烯-鋁電池,手機使用這種電池,充電時間短,待機時間長。碳、鋁元素的相關信息如右圖,有關說法正確的是A.它們的化學性質相同B.碳在地殼中含量最高C.鋁的原子序數(shù)為13D.鋁的相對原子質量為26.98g5.“建設美麗中國”是新時代的目標。下列做法不利于減少環(huán)境污染的是()A.回收各種廢棄塑料 B.開發(fā)和利用新能源C.工業(yè)廢水任意排放 D.積極植樹、造林、種草6.目前世界上有近20億人患有缺鐵性貧血,我國政府已啟動“醬油補鐵工程”,這里的鐵是指A.鐵單質 B.四氧化三鐵 C.氧化鐵D鐵元素7.如果“”、“”分別表示不同元素的原子,則其中表示化合物的是()A. B.C. D.8.根據圖中提供的信息判斷,下列說法正確的是A.③④屬于同種元素B.②表示的元素在形成化合物時化合價為+1價C.①③的化學性質相似D.硒元素的相對原子質量為78.96g9.下列物質的用途,利用了物質的化學性質的是A.銅用于制造導線 B.石墨用作潤滑劑C.生鐵鑄造鐵鍋 D.一氧化碳可以做燃料10.下列說法錯誤的是A.可以用肥皂水區(qū)分硬水和軟水B.鋅與稀硫酸反應吸收熱量C.多數(shù)合金的熔點比它的成分金屬要低D.飽和溶液不一定是濃溶液,不飽和溶液不一定是稀溶液11.能用酒精燈直接加熱的儀器是A.漏斗 B.量筒 C.試管 D.燒杯12.下圖所示反應,有關說法的錯誤的是()A.鋁絲需要砂紙打磨B.溶液由藍色變?yōu)闊o色C.金屬活動性強弱:Al>CuD.反應的化學方程式為:Al+CuSO4=Cu+AlSO4二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13.老師為同學們提供了如下實驗裝置:(1)裝置B中,儀器a的名稱是_________。(2)實驗室要用高錳酸鉀制取一瓶較純的氧氣,發(fā)生和收集裝置的組合是______(填字母序號),反應的化學方程式為________________________________。(3)姍姍同學選擇B裝置制二氧化碳,用實驗儀器①分液漏斗代替長頸漏斗,其優(yōu)點是________________________________。(4)常溫下,氨氣具有強烈刺激性氣味,是污染空氣的氣體之一,極易溶于水,密度比空氣小。實驗室常用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物的方法制取氨氣。第一小組同學連接裝置AF來制取和收集氨氣,用F裝置來收集氨氣,氣體應從__________(填“b”或“c”)通人。有同學認為最好在F裝置后面再連接一個G裝置,這樣做的目的是________________________________。14.請根據下列實驗裝置圖回答有關問題:(1)寫出序號為①、②的儀器名稱:①_______________________;②_______________________;(2)實驗室制取二氧化碳的化學方程式為_______________________;若選用F裝置收集CO2氣體,應從_______________________(填“a”或“b”)端通入,使用該裝置收集,檢驗CO2是否收集滿的操作是_______________________。(3)用雙氧水和二氧化錳制取氧氣的化學方程式為_______________________,該反應的基本類型為_______________________,反應后過濾、干燥,所得到的二氧化錳_______________________(填“能”或“不能”)繼續(xù)作為雙氧水分解的催化劑。(4)實驗室常用鋅粒和稀硫酸制取氫氣,可選用的發(fā)生裝置是_______________________(填字母),裝置C、D、E中能用來收集氫氣的是_______________________(填字母)。(5)某化學興趣小組借助氧氣傳感器探究微粒的運動,數(shù)據處理軟件可實時繪出氧氣體積分數(shù)隨時間變化的曲線。收集一塑料瓶氧氣依次按以下步驟進行實驗:Ⅰ敞口放置;Ⅱ雙手貼在塑料瓶的外壁上:Ⅲ將塑料瓶的瓶口朝下,三步實驗中測得氧氣的體積分數(shù)隨時間變化的曲線依次為圖中的MN段、NP段和PQ段。①以曲線MN段和_____________________作對比,能證明溫度越高氧分子運動速率越快。aNP段bPQ段②曲線PQ段可證明氧氣具_____________________性質。③隨著實驗的進行,最終傳感器測出氧氣的體積分數(shù)約為_____________________%時,幾乎不再變化。15.實驗室現(xiàn)有提供的藥品有高錳酸鉀、二氧化錳、石灰石、過氧化氫溶液、稀硫酸、稀鹽酸、水以及下圖中儀器,請回答下列問題。(1)檢查B裝置氣密性的方法是:先用夾子夾住與導氣管連接的膠皮管,再向a中加入水至形成一段水柱,靜置,若觀察到___________,說明氣密性良好。(2)選用上述裝置和藥品制取一瓶二氧化碳,你選擇的裝置是_______(填字母編號);(3)利用制取二氧化碳裝置,還可以用來制取氧氣,反應的化學方程式為__________。(4)用高錳酸鉀制取氧氣,并用排水法收集,應選用的發(fā)生裝置是___(填字母編號),反應的化學方程式為___________________。16.二氧化碳對地球生命具有重要意義。某化學小組對二氧化碳展開如下探究:二氧化碳的實驗室制?。?)寫出圖中標號儀器的名稱:a_____,b_____。(2)實驗室用石灰石和稀鹽酸反應制取二氧化碳時,選用的發(fā)生裝置為_____(填裝置序號)。寫出該反應的化學方程式_____。(3)收集二氧化碳可選用裝置_____(填裝置序號)收集,檢驗二氧化碳是否收集滿的操作方法是_____。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17.科學家在﹣100℃合成了物質X(分子模型如圖,其中代表碳原子,代表氫原子)。(1)物質X的化學式為_____。(提示:化學式中碳元素寫在前面)(2)物質X的相對分子質量為_____。(3)多少克該物質中含有4.0g氫元素_____?(寫出計算過程,計算結果精確到0.1g)18.小鹿同學在測定鐵在氧氣中燃燒時的產物時,發(fā)現(xiàn)5.6g鐵在足量的氧氣中燃燒,生成7.38g的產物,請通過計算判斷:鐵是否全部轉化為四氧化三鐵?(3Fe+2O2Fe3O4)(精確到0.01)四、計算題(本題包括1個小題,共12分)19.(6分)模型是聯(lián)系宏觀與微觀的橋梁。(1)如圖是鈉原子結構示意圖。①X的數(shù)值為_________________。②“11”指的是_________________。③鈉原子在化學反應中易失去1個電子,形成_______(填離子符號)。(2)下圖是氫分子和氧分子運動的示意圖。①在A、B和C中,能比較得出“溫度越高,分子運動速率越快”的是__________(填標號)。②從圖中可見,影響分子運動速率的因素除溫度外,還與______________________有關。③舉一個能說明“溫度升高,分子運動速率加快”的生活事例:___________________________。
參考答案一、單選題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1、B【詳解】亞硝酸鈉中鈉元素的化合價為+1價,氧元素的化合價為-2價,根據化合物中元素化合價之和為0,氮元素的化合價為+3價。故選B。2、C【詳解】A.2O—表示2個氧原子,元素是宏觀概念,只講種類,不講個數(shù),選項錯誤;B.Ca2+--表示鈣離子或一個鈣離子,鈣元素化合價+2價應標在符號正上方,選項錯誤;C.CO32---1個碳酸根離子,選項正確;D.H2O2過氧化氫是一種純凈物,由過氧化氫分子構成,不含氫分子和氧分子;一個過氧化氫分子由兩個氫原子和兩個氧原子構成;選項錯誤。故選:C。3、B【解析】試題分析:元素周期表中某方格中的信息:原子序數(shù)、元素符號、元素名稱、相對原子質量;A、原子序數(shù)=質子數(shù),故硒原子的質子數(shù)為34,正確,B、“硒”是元素名稱,硅的偏旁部首是“石字旁”,屬于非金屬元素,錯誤,C、硒的元素符號為Se,正確,D、“硒元素的相對原子質量為78.96,正確,故選B考點:元素周期表中信息4、C【詳解】A、碳、鋁元素屬于不同種類的元素,化學性質不同,選項錯誤;B、地殼中含量最高的元素是氧元素,選項錯誤;C、元素周期表中元素信息方格的左上角的數(shù)字就是元素的原子序數(shù),所以鋁的原子序數(shù)為13,選項正確;D、元素周期表中元素信息方格中元素名稱下方的數(shù)字就是元素原子的相對原子質量,即鋁原子的相對原子質量是26.98,并且相對原子質量的單位不是g,選項錯誤,故選C。5、C【解析】A、回收廢棄塑料可以減少廢棄塑料帶來的白色污染,正確;B、利用和開發(fā)新能源,能夠減少有害氣體、溫室氣體排放,有利于環(huán)境保護,正確;C、工業(yè)廢水任意排放,會污染水資源,所以不利于減少環(huán)境污染,錯誤;D、積極植樹、造林、種草可以減少污染,有利于保護環(huán)境,正確。故選C。6、D【分析】
【詳解】在日常生活常接觸到物品上的氟”、‘鐵’“鈣”等指的均是元素。故選D。7、C【詳解】A、該分子由一種原子構成,屬于單質,故錯誤;B、該物質由兩種分子構成,屬于混合物,故錯誤;C、該分子由兩種原子構成,屬于化合物,故正確;D、該物質由三種分子構成,屬于混合物,故錯誤。故選C。8、B【解析】A、質子數(shù)決定元素的種類,③④核內質子數(shù)不相同,不屬于同種元素,錯誤;B、化合價的數(shù)值等于離子所帶電荷的數(shù)值,且符號一致;題干②圖是鈉原子失去1個電子得到的,帶1個單位的正電荷,鈉元素在形成化合物時的化合價為+1,正確。C、最外層電子數(shù)決定元素的化學性質,①③的最外層電子數(shù)不同,化學性質不相似,錯誤;D、根據元素周期表中的一格可知,漢字下面的數(shù)字表示相對原子質量,該元素的相對原子質量為78.96,錯誤。故選B。9、D【詳解】A、銅用于制造導線,導電性屬于物理性質;故選項錯誤;B、石墨有滑膩感,用作潤滑劑,屬于物理性質;故選項錯誤;C、生鐵鑄造鐵鍋,與生鐵熔點有關,屬于物理性質;故選項錯誤;D、一氧化碳可以做燃料,一氧化碳燃燒,具有可燃性,屬于化學性質;故選項正確;故選:D。10、B【詳解】A.可以用肥皂水區(qū)分硬水和軟水,產生泡沫多的是軟水,說法正確;B.鋅與稀硫酸反應放出熱量,說法錯誤;C.多數(shù)合金的熔點低于組成它的成分金屬的熔點,說法正確;D.飽和溶液不一定是濃溶液,不飽和溶液不一定是稀溶液,應考慮溶解度因素,說法正確。故選:B。11、C【解析】A選項漏斗不能用于加熱;B選項量筒不能用于加熱;C選項試管能在酒精燈直接加熱;D選項燒杯不能在酒精燈上直接加熱,必須加熱時墊石棉網;故答案選擇C12、D【詳解】A.鋁絲與硫酸銅溶液反應需要將其表面的氧化物及污物清除,因此鋁絲需要砂紙打磨,正確;B.鋁置換出硫酸銅溶液里面的銅,溶液由藍色變?yōu)闊o色,正確;C.由溶液由藍色變?yōu)闊o色可知,鋁置換出硫酸銅溶液里面的銅,故金屬活動性強弱:Al>Cu,正確;D.反應的化學方程式為:2Al+3CuSO4=3Cu+Al2(SO4)3,故錯誤。故選D。二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、錐形瓶AE控制反應速率c吸收氨氣,防止環(huán)境污染【解析】(1)裝置B中,儀器a的名稱是錐形瓶。(2)實驗室要用高錳酸鉀制取一瓶較純的氧氣,反應物是固體,反應條件需要加熱,發(fā)生裝置選固體加熱型的A裝置,氧氣不易溶于水,可采用排水法收集,氧氣密度比空氣大。可采用向上排空氣法收集,若收集較純凈的氣體則用排水法,則組合是AE;反應的化學方程式為。(3)分液漏斗能控制液體滴加的速度,從而控制反應速率,用分液漏斗代替長頸漏斗的優(yōu)點是控制反應速率。(4)氨氣密度比空氣小,若用F裝置來收集氨氣,氣體應從c端通人;氨氣是污染空氣的氣體之一,為防污染應增加尾氣處理裝置,又因為氨氣極易溶于水,可用水吸收,倒扣漏斗防止倒吸,故在F裝置后面再連接一個G裝置,這樣做的目的是吸收氨氣,防止環(huán)境污染。【點睛】本題主要考查儀器的名稱和用途、化學方程式的書寫,實驗裝置的選擇,選擇發(fā)生裝置時,要考慮反應物的狀態(tài)、反應條件等因素;選擇收集裝置時,要考慮氣體的水溶性、能否和水發(fā)生化學反應、密度、能否和空氣中的物質發(fā)生化學反應等因素。14、分液漏斗水槽a將燃著的木條放在集氣瓶的b端,木條熄滅,說明已經集滿分解反應能BCEa密度比空氣大21【詳解】(1)儀器①的名稱為分液漏斗,②為水槽,故填分液漏斗、水槽;(2)實驗室通常用碳酸鈣和稀鹽酸反應制取二氧化碳,其化學反應方程式是:,二氧化碳的密度比空氣大,若選用F裝置收集二氧化碳,則應從a端進入,使用該裝置收集,檢驗二氧化碳是否收集滿的操作是:將燃著的木條放在集氣瓶的b端,木條熄滅,說明已經集滿;(3)用雙氧水和二氧化錳制取氧氣的化學方程式為:,該反應符合“一變多”的特點,屬于分解反應;二氧化錳屬于催化劑,反應前后質量和化學性質都沒有變化,故反應后過濾、干燥,所得到的二氧化錳能繼續(xù)作為雙氧水分解的催化劑;(4)鋅粒和稀硫酸制取氫氣,屬于固液反應,故發(fā)生裝置應選B,氫氣密度比空氣小,難溶于水,可用排水法和向下排空氣法收集,故裝置C、D、E中能用來收集氫氣的是C、E;(5)①雙手貼在塑料瓶的外壁上,可使塑料瓶內溫度升高,故MN段和NP段做對比,能證明溫度越高,氧分子運動速率越快,故填a;②將塑料瓶的瓶口朝下,氧氣的體積分數(shù)逐漸減少,說明氧氣的密度比空氣大,故曲線PQ段可證明氧氣具密度比空氣大的性質;③氧氣占空氣體積分數(shù)的21%,故隨著實驗的進行,最終傳感器測出氧氣的體積分數(shù)約為21%時,幾乎不再變化。15、一段時間后,水柱高度不變AE或BE2H2O22H2O+O2↑C2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑【詳解】(1)檢查B裝置氣密性的方法是:先用夾子夾住與導氣管連接的膠皮管,再向a中加入水至形成一段水柱,靜置,若觀察到一段時間后,水柱高度不變,說明氣密性良好;
(2)實驗室制取二氧化碳的反應物是固體和液體,反應條件是常溫,二氧化碳密度比空氣大,溶于水,所以選擇的裝置是AE或BE;
(3)過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解生成水和氧氣,化學方程式為:2H2O22H2O+O2↑;
(4)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的反應物是固體,反應條件是加熱,所以應選用的發(fā)生裝置是C,高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,化學方程式為:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;16、錐形瓶酒精燈ACaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑C將一根燃著的木條平放在集氣瓶口,木條熄滅,證明滿了【詳解】(1)據圖可知儀器a是錐形瓶,b是酒精燈;(2)實驗室制取二氧化碳用大理石和稀鹽酸反應,該反應的反應物是固體和液體,不需加熱,故選發(fā)生裝置A;大理石或石灰石的主要成分是碳酸鈣,碳酸鈣與鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳,該反應的化學方程式為:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;(3)二氧化碳能溶于水,密度比空氣的密度大,因此只能用向上排空氣法收集;二氧化碳不能燃燒也不能支持燃燒,能使燃著的木條熄滅。二氧化碳的驗滿方法是:將一根燃著的木條平放在集氣瓶口,木條熄滅,證明滿了?!军c睛】氣體的制取裝置的選擇與反應物的狀態(tài)和反應的條件有關;氣體的收集裝置的選擇與氣體的密
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