準確鮮明生動2016

準確鮮明生動【考點詮釋】

“準確、鮮明、生動”是高考新課標語文考試大綱新增的語言表達方面的內(nèi)容?！皽蚀_、鮮明、生動”既是語言表達的要求，又是語言表達的效果。

準確是指運用詞語，選擇句式，選擇語氣等方面完全符合表達的目的。

鮮明是指色彩分明，觀點明確。

生動是指描繪或表達具體形象可感。準確

準確是在運用詞語、選擇句式、選擇語氣等方面的要求。古人在用詞上尤其嚴謹，古代苦吟詩人，如賈島、孟郊者為了“吟安一個字”可以“捻斷數(shù)莖須”。為了一個詞用得準確，可以想三五年。杜甫也有“語不驚人死不休”的追求，經(jīng)典的古詩練字就是范例。

二、考查范圍1、用詞準確2、搭配準確3、篩選準確4、轉(zhuǎn)換準確三、考題形式1、選擇題2、改錯題

3、分析鑒賞題

【例1】閱讀下面的文字，回答問題。如果說，書本凝聚著古往今來的知識積累，那么，樹木就壓縮著一去不返的逝水流年。如果說，書本是用文字承載著人類的智慧，那么樹木就是用□□記錄著地球的歷史。因此，讀書，讓我們得以了解自己，了解人生；讀樹，讓我們懂得把握現(xiàn)在，把握明天。所以，讀樹與讀書一樣，是大有益處的事情。（1）將文字中缺漏的詞語填入下面的空格中□□（2）就文中加線的兩個詞語能否互換作出判斷并說明理由?！緟⒖即鸢浮浚?）答“年輪”“紋路”“紋理”等。（2）不能互換。理由：①“凝聚”與“壓縮”、“承載”與“記錄”相互對應(yīng)；②“壓縮”與樹木年輪的特征相符合，“承載”與“書本”、“文字”的特征相符合。6．下面文字中畫線部分的詞語，要么不準確，要么不生動，請將其修改得或準確或生動。隨著“競爭”這個詞語越來越多地出現(xiàn)，許多雙曾經(jīng)的眸子已被蒙蔽，許多種美好的情感受到?jīng)_擊，許多顆滿含關(guān)愛的被成沙漠。競爭，這個本該是推動人類文明與社會進步的，卻被一些盲目無知的誤解成了爾虞我詐、損人利己。①改成________，②改成________，③改成________，④改成________，⑤改成________。解析：“忠誠”用于下級對上級，此處無此語境，不準確，應(yīng)改為“真誠”；“心靈”不能被“許多顆”修飾，不準確，應(yīng)改為“心”；“改變”成“沙漠”不生動，可將“改變”改為“荒蕪”；“步伐”與前面的“推動”不搭配，不準確，不生動，可改為“車輪”；“思想”不能被“一些”修飾，表達不準確，可改為“人”。答案：①真誠②心③荒蕪④車輪⑤人例3.合同條款的語言必須準確縝密。下面是一份合同中的部分條款，有多處用語含糊，請找出并修改。

自即日起，如一方無故違約，給另一方造成經(jīng)濟損失時，違約方除賠償對方直接經(jīng)濟損失外，還要賠償對方信譽損失費10—15萬（具體數(shù)額由雙方依情況商定，或由省級仲裁機構(gòu)裁決）。修改：答案：（1）“即日”，不具體，應(yīng)改為“合同生效之日”。

（2）“無故”，語言不嚴密，為“有故”違約留下空子，應(yīng)刪去。

（3）現(xiàn)在有多種貨幣，以哪種為單位，應(yīng)表明幣種“人民幣”。

1．下面一則新聞的標題在語言表述上不準確，請說明原因，并加以修改?！斗妒掀鏁泛纹嬷?？寧波天一閣收藏的《范氏奇書》系天一閣的建造者、明嘉靖年間兵部侍郎范欽親手校訂、刊刻。此書藏于閣中凡四百余年鮮為人知，故研究者寥寥。它收存有《周易古占法》《三墳》《虎鈴經(jīng)》等二十一種比較罕見的古書，其中絕大多數(shù)都是現(xiàn)存最早的刻本，具有極高的版本學價值。現(xiàn)在，線裝書局將《范氏奇書》作為“天一閣藏珍本叢書”之一最先出版，向世人展示其奇特的風彩，讓更多的人了解、收藏。這對于推動《范氏奇書》的進一步研究，對開發(fā)天一閣閣藏資源，藏以致用，都有著積極的意義。原因：修改：

原因：“何奇之有”的意思是有什么稀奇，即毫不稀奇；而這則新聞則肯定了《范氏之書》之奇，通篇都是介紹此書的奇特之處。因而標題的意思和新聞內(nèi)容的意思恰好相反。修改：《范氏奇書》奇在何處？

鮮明

鮮明是指表達時感情色彩分明，觀點旗幟鮮明不含糊。

具體指的是遣詞造句語意明確，條理清楚，言短意長，能夠把事物的性質(zhì)、狀態(tài)以及事物之間的復雜關(guān)系清晰告訴讀者，給人以清晰的印象。就是要明確合理地表情達意。一、詮釋二、要求和方法1.褒貶詞調(diào)配準確

2.反問、反語增強色彩（注意使用肯定的語氣來表明觀點；選用雙重否定，反問句式來加強語氣，使自己觀點的表明更加鮮明而強烈；注意整句與散句的使用。整句形式整齊，聲音和諧，氣勢貫通，意義鮮明，適合于表達豐富的感情，能給人以深刻而鮮明的印象。）3.選擇立場鮮明的詞語。在大是大非的面前，我們更多地應(yīng)該使用“堅決反對”、“完全錯誤”、“決不能這樣”等的詞語來表明自己所持的鮮明的態(tài)度。盡量不要使用諸如“可能”、“大概”、“也許”、“左右”等不確定的詞。

4.結(jié)合語境，恰當運用修辭。

比喻、對偶、對比等修辭能增強語言表達的鮮明性，獨具特色，借助修辭格來增強語言表達的鮮明性，是一條切實可行的途徑?！纠f】

情景1：在電視臺的“市政論壇”上，居民代表闡明市政封路施工帶來的影響。

甲：這次施工封路將會給居民的出行帶來嚴重的影響，市政府的決定是完全錯誤的，這難道還要置疑嗎？乙：這次施工封路會給居民的出行帶來什么樣的影響還很難說，市政府的決定也可能是錯誤的。情景2：外交部新聞發(fā)言人對朝鮮進行核試驗一事，代表中國政府表明態(tài)度。

甲：朝鮮民主主義人民共和國無視國際社會的普遍反對，悍然實施核試驗，中國政府對此表示堅決反對。乙：朝鮮不顧國際社會的普遍反對，居然進行了核試驗，我國政府對此表示并不贊同。情景3：食品安全的公益廣告。

甲：食品安全無小事，重重把關(guān)責任重。乙：食品安全是關(guān)系到千家萬戶的大事，對把關(guān)部門來說責任重大。情景4：表達自己對“兩種人”的態(tài)度。

甲：有的人，把名字刻入石頭想“不朽”，卻早就腐爛；有的人，情愿作野草，等著地下的火燒，卻得到永生。乙：把名字刻入石頭，想不朽；情愿作野草，等著地下的火燒……人生有不同的追求，但結(jié)果卻往往不同。例5.下面一段文字中，有五處用語不當，請你指出來并加以修改，使之鮮明準確。

中國藥監(jiān)局發(fā)出緊急通知：齊齊哈爾第二制藥公司生產(chǎn)的“亮菌甲素注射液”，在臨床上出現(xiàn)了一定的不良反應(yīng)，已導致9人死亡。全國各醫(yī)院應(yīng)該查封、扣壓齊齊哈爾第二制藥公司生產(chǎn)的全部藥品，必須停用齊齊哈爾第二制藥公司的產(chǎn)品。對某些商人只為金錢利益而不大理會患者生命的行為，我們予以批評。對死者家屬，我們表示深切的慰問。例5：下面一段文字中，有五處用語不當，請你指出來并加以修改，使之鮮明準確。

中國藥監(jiān)局發(fā)出緊急通知：齊齊哈爾第二制藥公司生產(chǎn)的“亮菌甲素注射液”，在臨床上出現(xiàn)了一定的不良反應(yīng)，已導致9人死亡。全國各醫(yī)院應(yīng)該查封、扣壓齊齊哈爾第二制藥公司生產(chǎn)的全部藥品，必須停用齊齊哈爾第二制藥公司的產(chǎn)品。對某些商人只為金錢利益而不大理會患者生命的行為，我們予以批評。對死者家屬，我們表示深切的慰問?！緟⒖即鸢浮俊耙欢ā备臑椤皣乐亍?；“應(yīng)該”改為“必須”；“必須”改為“立即”；“不大理會”改為“不顧”；“批評”改為“嚴厲譴責”

例6.據(jù)報道，某地在一次系統(tǒng)內(nèi)競職筆試中，請了18名少先隊員監(jiān)考，結(jié)果小學生秉公執(zhí)法，當場抓住25個作弊者。消息傳出，引起爭議。有人認為這是制度創(chuàng)新，值得推廣；也有人認為這是無奈之舉，讓人悲哀。

請你對這種做法發(fā)表看法。要求語言表達準確、態(tài)度鮮明。(不超過80字)答：____________________________________________________________答案：(示例一)這是制度創(chuàng)新，值得推廣。此舉保證了這次考試的公正性和社會參與監(jiān)督的有效性；對于考試者和參加監(jiān)考的學生，都是一次鮮活的誠信教育。(示例二)這是無奈之舉，讓人悲哀。這凸顯了成人防作弊機制的蒼白，成人的丑陋要靠自身來克服，不能利用學生的純潔；如此誠信缺失的現(xiàn)實，可能會對小學生有負面影響。例7.閱讀下面文字，根據(jù)要求做題。

前不久，某校一貧困學生突患重病急需大筆住院費用，掀起了一場聲勢浩大的愛心捐款活動?；顒舆^后，校方將參加捐獻的學生名單按捐款數(shù)量的多少依次排列，張榜公布，此舉在師生中引起了爭論。假如你是反方，請根據(jù)正方辯詞提供的信息，有針對性地寫出你方的辯詞。

正方：“一方有難，八方支援”的正氣需要弘揚。樂善好施，奉獻愛心是中華民族的傳統(tǒng)美德。捐款排名公布，正可以弘揚正氣，宣傳美德，滋潤并溫暖人心。

反方：_________________________答案（示例）：愛心捐款應(yīng)是自覺自愿的，捐款的多少也要量力而行，不能攀比，更不能有虛榮心。在善心的天平上，捐款數(shù)額的大小是等價的。善良的愛心需要呵護和珍藏。因此，捐款排名公布是不應(yīng)該的。例8.閱讀下面的材料，按要求回答問題。

“養(yǎng)成良好風氣主要靠自律自我約束”；反方的觀點是“養(yǎng)成良好風氣主要靠他律他人約束”。辯論時，雙方唇槍舌劍，反方突然這樣發(fā)問：“孫悟空不就被套了個緊箍兒？可見養(yǎng)成良好風氣主要靠他律。”作為正方，你將怎樣準確、鮮明、有力地回擊反方？正方：_____________________________________【答案】孫悟空如果平時能夠自律，那么緊箍兒不是就沒有作用嗎？可見養(yǎng)成良好風氣主要靠自律。

生動，就是表達能充分調(diào)動人們的形象思維，使表達具體形象可感。

一、實現(xiàn)“生動”方法1.繪形繪聲繪色【例】（原文）老爸的嗜好不知何時變了，以前喜歡在陽臺上侍弄花草，現(xiàn)在改為在陽臺種菜！……一到蔬菜旺季，番茄、辣椒、茄子、大蔥、韭黃競相生長，我家的陽臺成了個小菜園。（修改）……一到蔬菜旺季，通紅的番茄、翠綠的辣椒、凝紫的茄子、碧青的大蔥、鵝黃的韭黃競相生長，我家的陽臺成了個五顏六色的小菜園。（繪色）【例】荷葉上的露珠，經(jīng)微風振動本來已經(jīng)在那里蕩漾；有時槐花落在荷葉上，當中的露珠就加勁地跳躍起來。（繪形）運用煉字【例】

春風又綠江南岸紅杏枝頭春意鬧風乍起，吹皺一池春水僧敲月下門鷹擊長空，魚翔淺底云破月來花弄影（孔乙己）不回答，對柜里說，“溫兩碗酒，要一碟茴香豆?！北闩懦鼍盼拇箦X。3.靈活引用名句名篇

如果問：“春天是怎么樣的？”有人會說是草長鶯飛，雜花生樹，白居易說是“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”；蘇軾說是“萎蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時”；李白說是“燕草如碧絲，秦桑低綠枝”；杜牧說是“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風”。4.靈活運用各種修辭格【例】

一朵朵粉紅的桃花開了。

一朵朵粉紅的桃花開了，像孩子們的張張笑臉。泡泡在天空中飛來飛去。

泡泡像一群淘氣的娃娃，在天空中你追我趕似地飛來飛去。雨來剛到堂屋，見十幾個日本鬼子從前面進來。

雨來剛到堂屋，見十幾把雪亮的刺刀從前面進來。

冬瓜長著一層白霜，茄子長著紫顏色的皮。

冬瓜披白紗，茄子穿紫袍。

大田里的玉米苗一定會咕咚咕咚喝個痛快。第三天，黃河仍舊沒有上凍，闖王急得胡子全白了。

桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。湖水綠盈盈的，綠得不野，綠得不媚，綠得不濁。

為了更好備考，我在學校附近租了一間小房獨自過活。白天上學，與同學相伴攻書；晚上自修，與影子相伴苦讀。家務(wù)固然要做，只有從茶余飯后擠時間。冬天滴水成冰，寒風呼嘯，我能挺??；夏天高溫酷暑，蚊叮蟲咬，我能忍受。例9.請你為下面句子中抽象的概念“美麗”補充具體的意象，使其表述生動起來。當你克服了自卑，增強了自信，你就會有一種無所畏懼的美麗，一種永不退縮的美麗?！緟⒖即鸢浮?/p>

當你克服了自卑，增強了自信，你就會有一種秋霜楓獨紅、冬雪梅獨傲的美麗，一種真金百煉色不回的美麗。

分析：兩句話雖都表現(xiàn)了自信所帶來的美麗，原句只是一般的概念，美麗是抽象而模糊的。修改后的句子用楓樹、梅花和真金的意象來演繹無所畏懼、永不退縮就具體可感，有了一種盎然的詩意?？梢?，鮮活的意象有著比抽象的概念更豐富的內(nèi)涵，可以為讀者提供更多的想象和品味空間，語言的文采也隨之而來。例10．著名漫畫家丁聰不久前去世。學者劉夢溪撰文悼念，題為“悼念文化孩童丁聰”。編者將它改為“我們失去了聰明的孩子”。請比較兩個標題，說說編者這樣改的理由。答：_______________________________________________________答案：劉的標題強