幼兒美術(shù)教師競(jìng)聘演講稿_第1頁(yè)
幼兒美術(shù)教師競(jìng)聘演講稿_第2頁(yè)
幼兒美術(shù)教師競(jìng)聘演講稿_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第3頁(yè)共3頁(yè)幼兒美術(shù)教師競(jìng)聘演講稿尊敬的?各位上級(jí)領(lǐng)?導(dǎo)、各位老?師:你們?好!我要?競(jìng)聘的是美?術(shù)特長(zhǎng)班老?師,我從小?就非常喜歡?美術(shù)!對(duì)于?美術(shù)有獨(dú)特?的見(jiàn)解,善?于創(chuàng)造想象?。喜歡畫(huà)畫(huà)?的我常聽(tīng)到?父母的夸獎(jiǎng)?,___也?經(jīng)常請(qǐng)我畫(huà)?,他們?cè)诿?術(shù)課上經(jīng)常?交的是我的?作品。中學(xué)?畢業(yè),因?yàn)?一些原因,?我沒(méi)有實(shí)現(xiàn)?自己的夢(mèng)想?去正規(guī)學(xué)校?潛心學(xué)習(xí)美?術(shù)。但這些?因素從沒(méi)有?熄滅我對(duì)美?術(shù)的摯愛(ài)!?中專時(shí)期,?我們學(xué)校沒(méi)?有安排美術(shù)?特長(zhǎng),我才?選擇了聲樂(lè)?,雖然有一?番成績(jī),但?我依然同樣?深?lèi)?ài)美術(shù)。?藝術(shù)是一種?審美,音樂(lè)?和美術(shù)之間?有著一定的?聯(lián)系。讀書(shū)?期間,我的?美術(shù)成績(jī)一?直保持在班?上名列前茅?。其中,中?學(xué)時(shí)曾獲全?年級(jí)一等獎(jiǎng)?。關(guān)于美?術(shù)我有一定?的了解,我?國(guó)在世界有?著深遠(yuǎn)影響?的是中國(guó)畫(huà)?,它是用毛?筆、墨以及?中國(guó)畫(huà)顏料?,在特制的?宣紙或絹素?上作畫(huà)。而?西洋畫(huà)是區(qū)?別于中國(guó)傳?統(tǒng)繪畫(huà)體系?的西方繪畫(huà)?,包括油畫(huà)?、水彩、水?粉、版畫(huà)、?鉛筆畫(huà)等許?多畫(huà)種。其?中我對(duì)這些?繪畫(huà)素材的?用法都有了?解。這是我?的竟崗優(yōu)勢(shì)?。我的工?作設(shè)想:?1、潛心研?究教學(xué)方案?,通過(guò)查閱?和欣賞他人?作品提高審?美觀和了解?如何開(kāi)展有?趣的教學(xué)活?動(dòng),使幼兒?能大膽地表?達(dá)自己的情?感、理解和?想象,從而?使幼兒體驗(yàn)?到以自己獨(dú)?特的個(gè)性化?的方式感受?美、表現(xiàn)美?和創(chuàng)作美的?自由和快樂(lè)?。2、實(shí)?事求是,開(kāi)?展教學(xué)活動(dòng)?。引導(dǎo)幼兒?學(xué)會(huì)觀察欣?賞自然中的?美好事物,?觀察周?chē)?人和事,積?累豐富的感?性經(jīng)驗(yàn)。使?幼兒獲得想?像畫(huà)素材,?并學(xué)會(huì)運(yùn)用?素材,創(chuàng)造?出具有一定?空間和審美?價(jià)值的視覺(jué)?形象的藝術(shù)?。3、在?“趣”中提?高幼兒想像?畫(huà)的技能,?幼兒對(duì)美術(shù)?感興趣了,?才能更為有?效地激發(fā)他?們參與活動(dòng)?、主動(dòng)學(xué)習(xí)?的欲望。因?此,在選擇?想像畫(huà)的內(nèi)?容時(shí),根據(jù)?各班幼兒不?同的年齡特?征、興趣愛(ài)?好及現(xiàn)有的?繪畫(huà)水平,?多選取幼兒?生活中熟悉?的、感興趣?的、具有吸?引力的題材?,因材些因?素從沒(méi)有熄?滅我對(duì)美術(shù)?的摯愛(ài)!中?專時(shí)期,我?們學(xué)校沒(méi)有?安排美術(shù)特?長(zhǎng),我才選?擇了聲樂(lè),?雖然有一番?成績(jī),但我?依然同樣深?愛(ài)美術(shù)。藝?術(shù)是一種審?美,音樂(lè)和?美術(shù)之間有?著一定的聯(lián)?系。讀書(shū)期?間,我的美?術(shù)成績(jī)一直?保持在班上?名列前茅。?其中,中學(xué)?時(shí)曾獲全年?級(jí)一等獎(jiǎng)。?關(guān)于美術(shù)?我有一定的?了解,我國(guó)?在世界有著?深遠(yuǎn)影響的?是中國(guó)畫(huà),?它是用毛筆?、墨以及中?國(guó)畫(huà)顏料,?在特制的宣?紙或絹素上?作畫(huà)。而西?洋畫(huà)是區(qū)別?于中國(guó)傳統(tǒng)?繪畫(huà)體系的?西方繪畫(huà),?包括油畫(huà)、?水彩、水粉?、版畫(huà)、鉛?筆畫(huà)等許多?畫(huà)種。其中?我對(duì)這些繪?畫(huà)素材的用?法都有了解?。這是我的?竟崗優(yōu)勢(shì)。?我的工作?設(shè)想:1?、潛心研究?教學(xué)方案,?通過(guò)查閱和?欣賞他人作?品提高審美?觀和了解如?何開(kāi)展有趣?的教學(xué)活動(dòng)?,使幼兒能?大膽地表達(dá)?自己的情感?、理解和想?象,從而使?幼兒體驗(yàn)到?以自己獨(dú)特?的個(gè)性化的?方式感受美?、表現(xiàn)美和?創(chuàng)作美的自?由和快樂(lè)。?2、實(shí)事?求是,開(kāi)展?教學(xué)活動(dòng)。?引導(dǎo)幼兒學(xué)?會(huì)觀察欣賞?自然中的美?好事物,觀?察周?chē)娜?和事,積累?豐富的感性?經(jīng)驗(yàn)。使幼?兒獲得想像?畫(huà)素材,并?學(xué)會(huì)運(yùn)用素?材,創(chuàng)造出?具有一定空?間和審美價(jià)?值的視覺(jué)形?象的藝術(shù)。?3、在“?趣”中提高?幼兒想像畫(huà)?的技能,幼?兒對(duì)美術(shù)感?興趣了,才?能更為有效?地激發(fā)他們?參與活動(dòng)、?主動(dòng)學(xué)習(xí)的?欲望。因此?,在選擇想?像畫(huà)的內(nèi)容?時(shí),根據(jù)各?班幼兒不同?的年齡特征?、興趣愛(ài)好?及現(xiàn)有的繪?畫(huà)水平,多?選取幼兒生?活中熟悉的?、感興趣的?、具有吸引?力的題材,?因材施教。?4、與家?長(zhǎng)做好溝通?工作,注意?日常生活中?的誘導(dǎo),以?及相關(guān)素材?的準(zhǔn)備。?如

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論