2023屆浙江省杭州市富陽市化學九年級第一學期期末統(tǒng)考模擬試題含解析

2022-2023學年九上化學期末模擬試卷考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．下列典故中，從物質變化的角度分析，主要體現(xiàn)化學變化的是A．司馬光砸缸 B．刻舟求劍 C．火燒赤壁 D．鐵杵磨成針2．下列有關碳和碳的氧化物的說法錯誤的是A．碳和一氧化碳都具有還原性，可用于冶金工業(yè)B．用煤火取暖時應注意通風，防止一氧化碳中毒C．金剛石和石墨都是硬度很大的物質，并且有良好的導電性D．書寫檔案時規(guī)定使用碳素墨水，是因為常溫下碳的化學性質不活潑3．“見著知微”是化學學科的重要特點，它是通過對宏觀現(xiàn)象的觀察、思考、推理，建立起對微觀粒子的認識，下列說法正確的是（）A．在一定條件下，氧氣會變成固體，此時，氧分子停止運動B．變癟的乒乓球放入熱水中能鼓起來，說明分子間間隔受熱變大C．CO和CO2是由相同元素原子構成的，因此二者化學性質相同D．金剛石和石墨的物理性質存在很大差異是因為構成它們的原子不同4．規(guī)范的實驗操作是安全地進行實驗并獲得成功的保證。下列實驗操作正確的是()A．連接儀器 B．溶解NaC1固體 C．熄滅酒精燈 D．滴加液體5．將呼出的氣體與空氣相比較，含量明顯降低的是（）A．稀有氣體 B．氧氣 C．二氧化碳 D．氮氣6．實驗室制取氣體選擇收集方法時，下列氣體性質不需考慮的是A．密度 B．可燃性 C．溶解性 D．能否與水反應7．下列過程包含化學變化的是（）A．水結成冰 B．干冰制冷 C．鐵礦石煉鐵 D．鐵杵磨成針8．海水電池是由鋁-空氣-海水構成的新型電池，該電池的總反應方程式為：4Al+3O2+6H2O=4Al(OH)3，該反應的類型是A．化合反應 B．置換反應 C．分解反應 D．復分解反應9．物質的變化是化學研究的重要內容，下表中與其他三組變化不同的一組是組別變化內容A糖水稀釋酒精揮發(fā)量體裁衣B水果榨汁鋼鐵銹蝕木已成舟C竹篾編框海水曬鹽火上澆油D玻璃破碎鎂條燃燒滴水成冰A．A B．B C．C D．D10．關于和的說法正確的是（）A．組成：都由碳元素和氧元素組成，分子構成也相同B．性質；常溫下均為無色氣體，且都有毒C．用途：可以用來滅火，可以做化工原料D．轉化：在一定條件下可以相互轉化11．焦亞硫酸鈉在食品加工中常用作防腐劑、漂白劑和疏松劑。焦亞硫酸鈉（Na2S2O6）中硫元素的化合價為A．－2 B．+3 C．+4 D．+512．不同元素間最本質的區(qū)別是（）A．中子數(shù)不同 B．電子數(shù)不同C．質子數(shù)不同 D．相對原子質量不同二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．請結合如圖所示實驗回答問題：（1）實驗一中集氣瓶里水的作用是_____。（2）實驗二中若測得空氣中O2含量小于，可能的原因是_____（答一點即可）。（3）實驗三中金屬片上的白磷燃燒而熱水中的白磷不燃燒，說明磷燃燒的條件之一是_____。14．某品牌化妝品中含有一種含鈣的化合物添加劑，同學們對這種添加劑產生了興趣,并對其成分進行了如下探究:[查閱資料]①碳酸鈣、過氧化鈣、氯化鈣在某些方面可用作添加劑。②過氧化鈣（CaO2）是一種白色粉末，微溶于水，易溶于稀鹽酸，且發(fā)生反應得到過氧化氫和氯化鈣。[提出問題]化妝品中添加劑的成分是什么?[進行猜想]猜想1.碳酸鈣;猜想2.過氧化鈣;猜想3.氯化鈣。[實驗探究]如圖所示（試劑足量）的裝置氣密性良好，先通入氮氣，再加熱銅網至紅熱，然后緩慢滴人過量稀鹽酸,通入氮氣至冷卻,觀察現(xiàn)象。[實驗現(xiàn)象]A中觀察到的現(xiàn)象是有氣泡產生,C中觀察到的現(xiàn)象是_____。[實驗結論]猜想2正確。[實驗拓展]（1）A中的MnO2在反應前后_____一定都不改變。（2）樣品完全反應后，繼續(xù)緩慢通人N2的目的是_____。（3）寫出過氧化鈣與稀鹽酸反應的化學方程式:_____。（4）實驗測得C裝置中銅網增重1.6g,樣品中過氧化鈣的質量為_____g。15．如圖所示為煉鐵實驗裝置，按下列要求進行回答：（1）A裝置中發(fā)生反應的化學方程式是：_____。（2）該實驗先通入CO的目的是：_____。（3）C裝置的作用是：_____。16．實驗室制取Cl2：MnO2＋4HCl(濃)MnCl2＋Cl2↑＋2H2O，已知：鹽酸（HCl）是一種無色液體，具有揮發(fā)性；Cl2是一種黃綠色、有刺激性氣味、密度比空氣大、能溶于水的氣體。（1）如果實驗室用裝置A來制取氧氣，則反應的化學方程式為_________。（2）下列有A、B、C三種發(fā)生裝置和D、E兩種收集裝置，請回答下列問題：①實驗室制取Cl2時，應選擇的發(fā)生裝置是_____（填序號）。②用A裝置制取氧氣后，從剩余固體中分離出MnO2的實驗步驟有溶解、過濾和洗滌。過濾時玻璃棒的作用是______。③下列對實驗室制取O2、CO2和Cl2的分析中正確的是_____（填序號）A取CO2和Cl2的發(fā)生裝置相同BO2和Cl2都能用排水法收集C取Cl2的反應中MnO2是催化劑DE裝置收集O2時，O2應從d管導入三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．實驗室用過氧化氫(H2O2)溶液與二氧化錳混合制取氧氣。若要制取1.6g氧氣，理論上消耗過氧化氫的質量是多少?(寫出計算過程)18．在海底和凍土層存在著儲量巨大的“天然氣水合物”，具有良好開發(fā)和應用前景。有科學家開采得到一種天然氣水合物樣品，取95.6克樣品放置在一密閉棄器內，該樣品迅速轉化為甲燒氣體（CH4）和水，將甲烷氣體分離并完全燃燒，得到35.2克二氧化碳。求該天然氣水合物樣品中甲烷的質量分數(shù)。（精確到0.1%)四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）在化學實驗中，很多因素都會對實驗現(xiàn)象或結果產生影響。（1）鋼鐵在夏天比冬天更容易生銹。這個實例說明了什么？_______________________________________________________（2）硫在純氧中燃燒的火焰比在空氣中更大、更明亮。這個實例說明了什么？_______________________________________________________（3）參加反應物質的量不同，產物可能不同。請舉出實例。_______________________________________________________

參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、C【解析】A、缸破碎，沒有新物質生成，屬于物理變化，不符合題意；B、刻舟求劍，沒有新物質生成，屬于物理變化，不符合題意；C、燃燒有新物質生成，屬于化學變化，符合題意；D、鐵杵磨成針，沒有新物質生成，屬于物理變化，不符合題意。故選C?！军c睛】有新物質生成的變化叫化學變化，沒有新物質生成的變化叫物理變化?；瘜W變化的特征是：有新物質生成。判斷物理變化和化學變化的依據(jù)是：是否有新物質生成。2、C【詳解】A、碳和一氧化碳都具有還原性，可用于冶金工業(yè)，不符合題意；B、用煤火取暖是應注意通風，以防止碳不充分燃燒生成一氧化碳，防止一氧化碳中毒，不符合題意；C、金剛石是硬度最大的物質，不具有導電性，石墨很軟，有良好的導電性，符合題意；D、書寫檔案時規(guī)定使用碳素墨水，是因為碳素墨水的主要成分是碳，在常溫下，碳的化學性質不活潑，不符合題意。故選C。3、B【詳解】A、在一定條件下，氧氣會變成固體，但氧分子仍是在不斷的運動的，故選項錯誤；B、變癟的乒乓球放入熱水中能鼓起來，是因為分子間的間隔受熱變大，故選項正確；C、CO和CO2它們分子的構成不同，不同種的分子化學性質不同，故選項錯誤；D、金剛石和石墨的物理性質存在很大差異，是因為碳原子的排列方式不同，故選項錯誤。故選B。【點睛】分子的基本特征：分子質量和體積都很??；分子之間有間隔；分子是在不斷運動的；同種的分子性質相同，不同種的分子性質不同，可以簡記為：“兩小運間，同同不不”。4、C【詳解】A、把橡皮塞慢慢轉動著塞進試管口，切不可把試管放在桌上在使勁塞進塞子，以免壓破試管，圖中所示操作錯誤。B、量筒只能量取一定體積的液體，不能進行溶解操作，故圖中所示操作錯誤。C、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”，熄滅酒精燈時，不能用嘴吹滅酒精燈，應用燈帽蓋滅，圖中所示操作正確。D、膠頭滴管要豎直懸空，而不能伸入試管內，更不能傾斜，故圖中所示操作錯誤。

故選：C。5、B【詳解】人呼吸時把空氣中的氧氣轉化為二氧化碳，同時從體內帶出水蒸汽，氮氣、稀有氣體的含量基本不變，因為人體沒有吸收氮氣、稀有氣體。故選B。【點睛】呼出的氣體與吸入空氣相比，具有“兩多一少”的特點，即與吸入的空氣相比，二氧化碳、水蒸氣含量增加，氧氣含量減少。6、B【解析】A、實驗室制取氣體選擇收集方法時，需要考慮氣體的密度，收集氣體的密度大于空氣密度時，可用向上排空氣法；收集氣體的密度小于空氣的密度時，可向下排空氣法，不符合題意；B、實驗室制取氣體選擇收集方法時，不需考慮氣體的可燃性，符合題意；C、實驗室制取氣體選擇收集方法時，需要考慮氣體的溶解性，難溶于水或不易溶于水的氣體，可用排水法收集，不符合題意；D、實驗室制取氣體選擇收集方法時，需要考慮氣體能否與水反應，與水反應的氣體不能用排水法收集，不符合題意。故選B。點睛：實驗室制取氣體選擇收集方法時，一般考慮氣體物理性質中的密度和溶解性，化學性質中看它是否與水發(fā)生化學反應和是否與空氣中成分反應。7、C【分析】有新物質生成的變化為化學變化，沒有新物質生成的變化為物理變化?！驹斀狻緼、水結成冰是狀態(tài)改變，沒有新物質生成，是物理變化，故A錯誤；B、干冰是固態(tài)二氧化碳，干冰制冷是干冰升華吸熱，沒有新物質生成，是物理變化，故B錯誤；C、鐵礦石煉鐵，產生了新物質鐵，是化學變化，故C正確；D、鐵杵磨成針是形狀改變，沒有新物質生成，故D錯誤。故選C?！军c睛】判斷化學變化、物理變化的依據(jù)是有無新物質生成。8、A【詳解】4Al+3O2+6H2O═4Al（OH）3，符合多種物質反應生成一種物質的特點，故屬于化合反應。故選A。9、A【詳解】A、糖水稀釋、酒精揮發(fā)、量體裁衣三種變化過程中，都沒有新物質生成，都屬于物理變化；B、水果榨汁和木已成舟變化過程中，都沒有新物質生成，都屬于物理變化；鋼鐵銹蝕過程中有新物質鐵銹生成，屬于化學變化；C、竹篾編框和海水曬鹽變化過程中，都沒有新物質生成，都屬于物理變化；火上澆油過程中有新物質水和二氧化碳生成，屬于化學變化；D、玻璃破碎和滴水成冰變化過程中，都沒有新物質生成，都屬于物理變化；鎂條燃燒過程中有新物質氧化鎂生成，屬于化學變化；表中變化只有選項A都是物理變化，其余選項是兩個物理變化，一個化學變化，與其他三組變化不同的一組是A。故選A?！军c睛】解答時要分析變化過程中是否有新物質生成，若沒有新物質生成屬于物理變化，若有新物質生成屬于化學變化。10、D【詳解】A、CO和CO2的都由碳元素和氧元素組成，分子構成不相同，故A錯誤；B、CO和CO2常溫下均為無色氣體，CO有毒，CO2沒有毒，故B錯誤；C、CO具有可燃性，不可以用來滅火，CO2可以做化工原料，故C錯誤；D、CO和CO2在一定條件下可以相互轉化，CO和O2點燃生成CO2，CO2和C高溫生成CO，故D正確。故選D?！军c睛】本題的難度不大，了解CO和CO2的組成、性質和用途的知識即可分析解答。11、D【詳解】根據(jù)化合物中正負總價代數(shù)和為零原則，焦亞硫酸鈉（Na2S2O6）中硫元素的化合價為﹙＋1﹚×2＋2x＋﹙－2﹚×6＝0,x＝+5.12、C【解析】試題分析：決定元素種類的是質子數(shù)不同或核電荷數(shù)不同，所以不同元素間最本質的區(qū)別是質子數(shù)不同．故選C．考點：元素的概念．點評：決定元素種類的是質子數(shù)或核電荷數(shù)，決定元素化學性質的是最外層電子數(shù)．二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、防止生成的高溫熔融物掉落瓶底，使集氣瓶破裂裝置漏氣或紅磷的量不足等（合理即可）燃燒需要與氧氣接觸【詳解】（1）實驗一中水的作用是：防止生成的高溫熔融物掉落瓶底，使集氣瓶破裂；故填：防止生成的高溫熔融物掉落瓶底，使集氣瓶破裂；（2）實驗二中若測得空氣中O2含量小于，原因有：①紅磷的量不足；②裝置漏氣（在冷卻過程中有外界的空氣進入瓶中）；③未等到裝置冷卻至室溫就打開了彈簧夾。故填：裝置漏氣或紅磷的量不足等；（3）金屬片上的白磷與氧氣接觸，溫度達到著火點，發(fā)生燃燒；熱水中的白磷不與氧氣接觸，溫度達到著火點，不發(fā)生燃燒，可得出燃燒需要與氧氣接觸。故填：燃燒需要與氧氣接觸。14、紅色固體變黑色質量和化學性質使反應生成的氧氣全部和銅反應,同時防止空氣中的氧氣和銅反應7.2【詳解】[實驗現(xiàn)象]過氧化鈣（CaO2）是一種白色粉末，微溶于水，易溶于稀鹽酸，且發(fā)生反應得到過氧化氫和氯化鈣。過氧化氫在二氧化錳的作用下分解生成氧氣，A中觀察到的現(xiàn)象是有氣泡產生，說明生成了氧氣，氧氣和銅在加熱條件下生成氧化銅，C中觀察到的現(xiàn)象是紅色固體變黑色；[實驗拓展]（1）能改變其他物質的反應速率，而本身的質量和化學性質在反應前后不變的物質叫催化劑。二氧化錳是過氧化氫分解的催化劑，A中的MnO2在反應前后質量和化學性質一定都不改變；（2）樣品完全反應后，繼續(xù)緩慢通人N2的目的是使反應生成的氧氣全部和銅反應，同時防止空氣中的氧氣和銅反應；（3）過氧化鈣（CaO2）是一種白色粉末，微溶于水，易溶于稀鹽酸，且發(fā)生反應得到過氧化氫和氯化鈣，化學方程式:；（4）實驗測得C裝置中銅網增重1.6g，即參與反應的氧氣的質量為1.6g，設樣品中過氧化鈣的質量為x；由方程式、2H2O22H2O+O2↑可知：CaO2~H2O2~O2x=7.2g【點睛】當存在多步反應時，通過找相關物質的質量關系，列出關系式計算可使計算更簡單。15、排出玻璃管中的空氣，防止CO不純而發(fā)生爆炸處理尾氣，防止一氧化碳污染空氣【詳解】（1）A裝置中為三氧化二鐵在高溫下和一氧化碳反應生成鐵和二氧化碳，其化學反應方程式為：；（2）該實驗先通入CO的目的是：將玻璃管中的空氣排空，防止一氧化碳不純而發(fā)生爆炸；（3）一氧化碳有毒，排到空氣中，容易污染空氣，故C裝置的作用是處理尾氣，防止一氧化碳污染空氣。16、C引流D【詳解】（1）裝置A適用于固體加熱反應制取氧氣，試管口無棉花，可用氯酸鉀與二氧化錳反應制取氧氣，該反應的化學方程式為：；（2）①實驗室制取Cl2，屬于固液加熱反應，故應選擇的發(fā)生裝置是：C；②