2023屆浙江省臺州市第四協(xié)作區(qū)化學(xué)九上期末學(xué)業(yè)水平測試試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期末模擬試卷考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.向一定質(zhì)量AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入Zn,溶液質(zhì)量與加入Zn的質(zhì)量關(guān)系如圖所示,有關(guān)說法正確的是()A.a(chǎn)點溶液中的溶質(zhì)有2種B.b點得到的固體為CuC.c點溶液中溶質(zhì)為Zn(NO3)2D.d點得到的混合物中有2種金屬單質(zhì)2.下列圖示中的錯誤操作與圖下面“可能產(chǎn)生的后果”不一致的是A.標(biāo)簽受損 B.受熱儀器破裂 C.溶液蒸不干 D.讀數(shù)不正確3.下列有關(guān)空氣及其成分的說法中錯誤的是A.空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的氣體是氮氣B.氧氣能供給呼吸,可用于醫(yī)療急救C.長期放置的澄清石灰水變渾濁,說明空氣中含有二氧化碳D.工業(yè)用分離液態(tài)空氣的方法制取氧氣,該變化屬于分解反應(yīng)4.從安全的角度考慮,下列做法合理的是A.進入加油站,禁止吸煙B.冬天在室內(nèi)關(guān)緊門窗燒木炭取暖C.用品嘗的方法檢驗實驗室里的氯化鈉D.電器起火立即用水撲滅5.下列有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述正確的是()A.鎂條在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼白光,伴隨少量白煙B.木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,生成黑色固體C.鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體D.證明溶液顯酸性,可用紅色石蕊試紙檢驗,變藍(lán)色6.下列物質(zhì)的變化,屬于化學(xué)變化的是A.水結(jié)成冰 B.鐵鍋生銹 C.風(fēng)吹落葉 D.酒精揮發(fā)7.下列說法正確的是A.一氧化碳還原氧化銅的反應(yīng)為置換反應(yīng)B.化學(xué)變化中常伴隨著能量變化,如鎂和鹽酸反應(yīng)為放熱反應(yīng)C.鋁和硫酸銅溶液反應(yīng)現(xiàn)象為鋁表面有紅色的銅析出,溶液顏色由藍(lán)色逐漸變?yōu)闊o色D.鋁的抗腐蝕性比鐵好,所以鋁的金屬活動性不如鐵的強8.歸納是學(xué)習(xí)化學(xué)常用的方法,下列知識歸納正確的是()A性質(zhì)與用途B事實與解釋①氧氣能支持燃燒——可作燃料②氯氣化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定——可作保護氣①端午時節(jié)棕飄香——分子在不斷地運動②氮氣能被壓縮成液氮——分子之間有間隔C物質(zhì)與分類D安全常識①冰和干冰都屬于氧化物②氧氣和臭氧混合后的物質(zhì)屬于純凈物①夜間發(fā)現(xiàn)家里燃?xì)庑孤_燈檢查②給試管里的液體加熱時一—試管口不要對著人A.A B.B C.C D.D9.鍆在元素周期表中的信息如圖所示,下列有關(guān)鍆的說法錯誤的是A.它屬于金屬元素 B.該原子含有157個中子C.核外有258個電子 D.最外層電子數(shù)與鍆的化學(xué)性質(zhì)關(guān)系密切10.生活中接觸到的“加碘食鹽”、“高鈣牛奶”等物質(zhì)中的“碘”和“鈣”是指()A.分子B.單質(zhì)C.元素D.原子11.喝酒后不能開車,交警常用裝有重鉻酸鉀(K2Cr2O7)的儀器檢測司機是否酒后開車,重鉻酸鉀中鉻(Cr)元素的化合價為()A.+12 B.+6 C.+3 D.+512.下列實驗操作符合規(guī)范的是A.塞緊橡膠塞 B.鐵絲在O2中燃燒C.聞氣體的氣味 D.稱量NaCl質(zhì)量13.下列化學(xué)符號中的數(shù)字表示的意義不正確的是A.NO2:“2”表示一個二氧化氮分子含有兩個氧原子B.2Na:“2”表示兩個鈉元素C.:“+2”表示鎂元素的化合價為+2價D.2OH-:“2”表示兩個氫氧根離子14.下列有關(guān)空氣的說法正確的是()A.空氣中含量最多的是氧元素B.空氣由氧氣和氮氣組成,其中氧氣質(zhì)量約占空氣質(zhì)量的C.空氣中分離出的氮氣化學(xué)性質(zhì)不活潑,可作食品保鮮保護氣D.空氣質(zhì)量報告中所列的空氣質(zhì)量級別數(shù)目越大,空氣質(zhì)量越好15.森林失火時,通??撤サ粢恍淠荆_辟“防火隔離帶”,其主要目的是A.隔離空氣 B.開辟運輸水的道路C.隔離可燃物 D.降低溫度到著火點以下二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.實驗室制取氣體所需的裝置如下圖所示,請回答下列問題(1)寫出裝置中有標(biāo)號的儀器名稱:①_______,②_______。(2)實驗室制取氧氣和二氧化碳都可以選用的制取裝置為_______(填字母序號);收集到的二氧化碳?xì)怏w如何檢驗(用化學(xué)方程式表示)______________;在加入藥品之前應(yīng)對實驗裝置進行_____;若用D裝置收集氧氣,當(dāng)觀察至導(dǎo)管口有氣泡__________地冒出時,即可進行收集。(3)在實驗室中,常用加熱無水醋酸鈉固體和氫氧化鈣固體混合物的方法制取甲烷,已知在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,甲烷的密度比空氣密度小,難溶于水。實驗室制取甲烷應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是__________,收集裝置是_________。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)將氯酸鉀和二氧化錳固體混合物20g加入試管中,加熱。待完全反應(yīng)后,將試管冷卻、稱量。試管內(nèi)固體物質(zhì)為15.2g。計算:(已知)(1)反應(yīng)生成的氧氣質(zhì)量為多少?(2)計算原固體混合物中氯酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫出計算過程,最終結(jié)果保留到0.1%)。18.(8分)在實驗室中,小希發(fā)現(xiàn)了一瓶敞口放置的氫氧化鈣粉末試劑,猜想其成分中可能含有碳酸鈣,并進行如下實驗:稱取10.0g樣品置于燒杯中,加入足量稀鹽酸充分反應(yīng),燒杯及燒杯內(nèi)物質(zhì)總質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系如下表所示:反應(yīng)時間/min0t1t2t3燒杯及燒杯內(nèi)物質(zhì)總質(zhì)量/g280.0278.9277.8277.8根據(jù)實驗過程和實驗記錄提供的信息,回答下列問題:(1)小希猜想的理由是_____(用化學(xué)方程式表示),從實驗數(shù)據(jù)證實了小希的猜想成立,因此藥品要_____保存.(2)從表格中看出,反應(yīng)時間_____時反應(yīng)完全.(3)計算該樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù).四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)氧氣和二氧化碳是兩種常見的氣體。(一)實驗室用大理石和稀鹽酸制取CO2,并用向上排空氣法收集,可供選擇的儀器如下。(1)儀器B的名稱是_______;(2)組裝整套裝置時,可選用上圖中的A、B、H、I、J、L、P和_______;(3)制取CO2后的液體不能隨意排放,是因為廢液中可能含有_______。(二)實驗室加熱氯酸鉀與二氧化錳的混合物制取氧氣,該反應(yīng)中固體總質(zhì)量隨時間變化如圖所示,反應(yīng)結(jié)束后,生成氯化鉀的質(zhì)量是_______g;圖中P點對應(yīng)固體成分為_______。

參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、C【解析】向一定質(zhì)量AgNO3和的混合溶液中加入Zn,Zn先與AgNO3發(fā)生置換反應(yīng)生成硝酸鋅和銀,溶液的質(zhì)量會減小,AgNO3完全反應(yīng)之后,Zn與發(fā)生置換反應(yīng)生成硝酸鋅和銅,溶液的質(zhì)量會增加,完全反應(yīng)后,溶液的質(zhì)量不再變化,圖中的起始點到b為Zn與AgNO3的置換反應(yīng)過程,b點AgNO3完全反應(yīng),bc段為Zn與置換反應(yīng)過程,c點完全反應(yīng),c點之后無反應(yīng)?!驹斀狻緼、a點AgNO3未完全反應(yīng),溶液中的溶質(zhì)有硝酸銀、硝酸銅、硝酸鋅3種,A選項說法不正確,不符合題意;B、b點開始Zn與發(fā)生置換反應(yīng)生成硝酸鋅和銅,因此b點得到的固體為Ag,B選項說法不正確,不符合題意;C、c點硝酸銀、硝酸銅都已反應(yīng)完,溶液中溶質(zhì)為,C選項說法正確,符合題意;D、d點硝酸銀、硝酸銅都已反應(yīng)完生成了銀和銅,還有鋅,因此d點得到的混合物中有3種金屬單質(zhì),D選項說法不正確,不符合題意。故選C?!军c睛】本題綜合考查金屬與金屬化合物的置換反應(yīng)以及反應(yīng)后溶液質(zhì)量的變化,根據(jù)金屬活動性順序表判斷鋅與硝酸銀、硝酸銅反應(yīng)的先后順序,由于鋅的相對原子質(zhì)量小于銀,大于銅,發(fā)生置換反應(yīng)后,溶液的質(zhì)量發(fā)生改變,結(jié)合溶液質(zhì)量與加入鋅粉的變化曲線圖分析反應(yīng)過程,分析溶液的組成情況。2、C【詳解】A、傾倒液體時,試管和試劑瓶要傾斜,試劑瓶口要緊靠試管口,標(biāo)簽要向著手心,否則易導(dǎo)致標(biāo)簽被腐蝕,正確;B、加熱固體時,試管口要略低于試管底,否則易導(dǎo)致水倒流,使試管炸裂,正確;C、蒸發(fā)液體時應(yīng)該用玻璃棒不斷攪拌,使液體受熱均勻,防止液滴飛濺,錯誤;D、量取液體讀數(shù)時,要平視凹液面的最低處;俯視讀數(shù),讀數(shù)偏大,實際液體偏少,正確。故選C。3、D【詳解】A、空氣中氮氣體積分?jǐn)?shù)是78%,所以空氣中最大的氣體是氮氣,故說法正確;B、氧氣能供給呼吸,可用于醫(yī)療急救,故說法正確;C、二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁,澄清石灰水敞口放置會變渾濁,說明空氣中含有二氧化,故說法正確;D、分離液態(tài)空氣制氧氣是利用液氧和液氮的沸點不同,屬于物理變化,故說法錯誤。故選D。4、A【詳解】A、進入加油站,吸煙易引發(fā)爆炸,所以要嚴(yán)禁吸煙,選項正確;B、冬天在室內(nèi)關(guān)緊門窗燒木炭取暖,易導(dǎo)致氧氣不足而發(fā)生不完全燃燒產(chǎn)生有毒氣體一氧化碳,選項錯誤;C、據(jù)化學(xué)實驗安全原則可知,實驗室的藥品嚴(yán)禁品嘗,不能用品嘗的方法檢驗實驗室里的氯化鈉,選項錯誤;D、電器起火立即用水撲滅,易導(dǎo)致電路短路或引發(fā)觸電事故,選項錯誤。故選A。5、A【詳解】A、鎂條在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼白光,伴隨少量白煙,故A正確;B、木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,生成能使澄清石灰水變渾百濁的氣體,故B不正確;C、鐵絲在空氣中只能燒至發(fā)紅,不會產(chǎn)生火星,故C不正確;D、酸性溶液能使紫色石蕊試液變紅色,證明溶液顯酸性,不能用紅色石蕊試紙檢驗,故D不正確。故選A。6、B【解析】A、水結(jié)成冰是由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài),只是狀態(tài)發(fā)生了變化,屬于物理變化,故A錯;B、鐵鍋生銹生成了主要成分是氧化鐵的新物質(zhì),屬于化學(xué)變化,故B正確;C、風(fēng)吹落葉只是樹葉掉落,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故C錯;D、酒精揮發(fā)是由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài),只是狀態(tài)發(fā)生了變化,屬于物理變化,故D錯。故選B?!军c睛】判斷一個變化是物理變化還是化學(xué)變化,要依據(jù)在變化過程中有沒有生成其他物質(zhì)。7、B【詳解】A、一氧化碳還原氧化銅的反應(yīng)是兩種化合物生成一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng),不屬于置換反應(yīng),故A錯誤;B、化學(xué)變化中常伴隨著能量變化,如鎂和鹽酸反應(yīng)為放熱反應(yīng),故B正確;C、鋁和硫酸銅溶液反應(yīng)現(xiàn)象為“鋁表面有紅色的銅析出”是實驗結(jié)論不是實驗現(xiàn)象,“溶液顏色由藍(lán)色逐漸變?yōu)闊o色”是實驗現(xiàn)象,故C錯誤;D、鋁的抗腐蝕性比鐵好,是由鋁在空氣易形成致密而結(jié)實的氧化鋁,能阻止鋁進一步氧化,不是因為鋁的金屬活動性不如鐵的強,故D錯誤。故選B?!军c睛】描述實驗現(xiàn)象時,不能出現(xiàn)物質(zhì)的名稱,若出現(xiàn)物質(zhì)的名稱描述的是結(jié)論不是現(xiàn)象。8、B【詳解】A、①氧氣能支持燃燒,但不可作燃料,故A錯誤;B、①端午時節(jié)棕飄香——分子在不斷地運動、②氮氣能被壓縮成液氮——分子之間有間隔,微觀解釋正確,故B正確;C、②氧氣和臭氧混合后的物質(zhì)屬于混合物,故C錯誤;D、①夜間發(fā)現(xiàn)家里燃?xì)庑孤?,空氣中可能含有較多可燃性氣體,不能開燈檢查,否則可能引起爆炸,故D錯誤;故選B。9、C【詳解】A、它屬于金屬元素;故選項正確,但不符合題意;B、該原子含有中子數(shù)=相對原子質(zhì)量-質(zhì)子數(shù)=258-101=157;故選項正確,但不符合題意;C、核外電子數(shù)=質(zhì)子數(shù)=101;故選項錯誤,但符合題意;D、最外層電子數(shù)與鍆的化學(xué)性質(zhì)關(guān)系密切;故選項正確,但不符合題意。故選:C。10、C【詳解】這里的碘、鈣存在于無機鹽中,是指元素,強調(diào)元素存在的存在;故選:C。11、B【詳解】重鉻酸鉀(K2Cr2O7)中,鉀元素顯+1價,氧元素顯-2價,設(shè)重鉻酸鉀中鉻(Cr)元素的化合價為x,根據(jù)化合物中各元素的化合價代數(shù)和為零,則有(+1)×2+2x+(-2)×7=0,x=+6。故選B?!军c睛】熟練掌握常見元素的化合價,能夠根據(jù)化合價原則來判斷指定元素的化合價,在判斷時要注意是“先定后變”,即根據(jù)具有唯一價態(tài)的元素的化合價并結(jié)合化合價原則來解答未知的化合價。12、C【解析】試題分析:A。應(yīng)把橡膠塞慢慢轉(zhuǎn)動著塞進容器口,切不可把容器放在桌上再使勁塞進塞子,以免壓破容器,錯誤;B、鐵絲在氧氣中燃燒,集氣瓶內(nèi)要放入少量的水,防止瓶底被炸裂,錯誤;C、聞氣體的氣味,在瓶口輕輕地煽動,使少量的氣體飄進鼻孔,正確;D、使用托盤天平稱量物體時,要左物右碼,錯誤。故選C??键c:化學(xué)實驗基本操作。13、B【解析】試題分析:A項中的2在元素符號的右下角,表示每個分子中原子的個數(shù)。此項正確。B中的2在元素符號的前面,表示微粒的個數(shù)。元素只有種類,沒有個數(shù)。此項不正確。C中的2在元素符號的上方,表示元素的化合價。此項正確。D中的2在元素符號的前面,表示微粒的個數(shù)。此項正確。所以應(yīng)選B項??键c:元素符號周圍的四種數(shù)值14、C【詳解】A.空氣中各成分的含量按體積分?jǐn)?shù)計算,氮氣占78%,氧氣占21%,稀有氣體占0.94%,二氧化碳占0.03%,空氣中含量最多的是氮元素,選項錯誤;B.空氣主要由氧氣和氮氣組成,其中氧氣體積約占空氣體積的,選項錯誤;C.空氣中分離出的氮氣化學(xué)性質(zhì)不活潑,可作食品保鮮保護氣,選項正確;D.空氣質(zhì)量報告中所列的空氣質(zhì)量級別數(shù)目越大,空氣質(zhì)量越差,選項錯誤。故選C。15、C【解析】根據(jù)滅火的方法進行分析。滅火的方法有:(1)隔絕空氣(或氧氣),(2)降溫到可燃物著火點以下,(3)清除可燃物。開辟“防火隔離帶”其主要目的是清除可燃物。故選C。點睛:從可燃物燃燒的條件方面進行分析、判斷,從而確定滅火的方法。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、長頸漏斗試管ABCa(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O檢查氣密性連續(xù)均勻FCD或C或D【詳解】(1)裝置中有標(biāo)號的儀器名稱:①長頸漏斗,②試管;(2)實驗室制取氧氣和二氧化碳都可以選用的固液發(fā)生裝置為A,氧氣和二氧化碳的密度都比空氣大,用向上排空氣法,選用裝置B;收集到的二氧化碳?xì)怏w用澄清的石灰水檢驗,氫氧化鈣與二氧化碳反應(yīng)產(chǎn)生碳酸鈣沉淀和水的化學(xué)方程式:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;在加入藥品之前應(yīng)對實驗裝置進行氣密性檢查;若用排水法D裝置收集氧氣,當(dāng)觀察至導(dǎo)管口有氣泡連續(xù)、均勻地冒出時,即可進行收集。(3)在實驗室中,常用加熱無水醋酸鈉固體和氫氧化鈣固體混合物的方法制取甲烷,實驗室制取甲烷應(yīng)選擇的固體加熱裝置是F,已知在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,甲烷的密度比空氣密度小,難溶于水,使用向下排空氣法或排水法,收集裝置是:C或D。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、4.8g;61.3%(詳見解析)【詳解】(1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律,生成的氧氣質(zhì)量=20g-15.2g=4.8g,故填:4.8;(2)設(shè)原固體混合物中氯酸鉀的質(zhì)量為x。x=12.25g原固體混合物中氯酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為。答:原固體混合物中氯酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為61.3%。18、(1);密封;(2)t2min;(3)50%【詳解】(1)由表格數(shù)據(jù)可知,加入足量稀鹽酸后,燒杯及燒杯內(nèi)物質(zhì)總質(zhì)量在一段時間內(nèi)不斷減小,充分反應(yīng)

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