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文檔簡介
今天我們?nèi)绾谓逃⒆蛹议L講座我園辦園宗旨為每個孩子的和諧發(fā)展打好基礎(chǔ);
讓每個孩子都獲得發(fā)展的機(jī)會;
讓每個教師都領(lǐng)略教育的樂趣;
讓每個家長都分享成功的喜悅。我園教育理念
讓兒童快樂的生活、學(xué)習(xí)、實(shí)踐,養(yǎng)成優(yōu)良品質(zhì)。
用愛成就孩子的幸福人生!雙生子爬梯試驗(yàn)美國著名的心理學(xué)家格賽爾幼兒敏感期語文智能:包括說話、閱讀、書寫的能力;
邏輯數(shù)學(xué)智能:包括數(shù)字運(yùn)算與邏輯思考的能力;
空間智能:包括認(rèn)識環(huán)境、辨別方向的能力;
音樂智能:包括對聲音之辨識與韻律表達(dá)的能力;
肢體運(yùn)作智能:包括支配肢體以完成精密作業(yè)的能力;
人際智能:包括與人交往且和睦相處的能力;
內(nèi)省智能:包括認(rèn)識自己并選擇自己生活方向的能力。
自然探索智能:能認(rèn)識植物、動物和其他自然環(huán)境(如云和石頭)的能力八大智能歡迎大家加入金色搖籃這個大家庭!
圣經(jīng)里說:“兒女是耶和華的產(chǎn)業(yè)?!蔽覀冎皇谴鸀閾狃B(yǎng)。他們總會長大,總會離開,有他們自己的家庭。只是我們不曾想過,原來,我們擁有他們的日子,其實(shí)是那么少。
3歲,他去上幼兒園了,看著他小小的堅強(qiáng)的背影,心中又喜悅又有點(diǎn)小小的心酸。離別了一整天,孩子看到你高興地奔跑過來,撲在你的懷里。跟你說:媽媽,我想你了。那一刻,抱著孩子就像抱著了整個世界。
6歲,他上小學(xué)了,孩子終于走進(jìn)校門,這是多么值得紀(jì)念的事情,孩子的人生從此翻開了新的篇章,卻沒想到,這也是孩子離開我們的第一步。他已經(jīng)對與你分開一天習(xí)以為常了,而且他喜歡每天去學(xué)校,這是他更喜歡的生活。甚至,他有時還會說:媽媽,在家好無聊,沒有小朋友和我玩。12歲,他上初中了,甚至有的開始上寄宿學(xué)校,一個月或者幾個月回一次家,見上一次面。他們開始不再依賴你,甚至,他們喜歡和你對著干。你想幫他們做點(diǎn)事情,他們說:媽媽,我自己來吧。突然覺得這句話讓我們覺得好失落,孩子是不是不再需要我們了?18歲,他離開你去上大學(xué),一年回來兩次?;貋淼暮?/p>
幾天前,家里的冰箱就裝不下了,為他準(zhǔn)備了各種各樣他喜
歡吃的東西??墒且换貋泶騻€照面,他就忙著和同學(xué)朋友聚
會去了。從此,你最怕聽到的一句話是:媽媽,我不回家吃
飯了,你們自己吃吧。
大學(xué)畢業(yè)后,孩子留在了遠(yuǎn)方工作,一年也難得回來一次了。好不容易回來一趟,幾天就走了。你最盼望的就是孩子的電話,希望,孩子對你說一聲:媽媽,我很好,你保重身體。這樣就足夠了。
孩子結(jié)婚了,回家的時間有一半勻給了你的親家,孩子回來的更少了。你已經(jīng)習(xí)慣就老兩口在家了,但是,你最希望聽到孩子對你說:媽媽,今年過年我回家過啊!一、我們究竟應(yīng)該培養(yǎng)孩子哪些素質(zhì)1:頭腦型人才
&軀干型人才1.樂觀積極的人生態(tài)度陽光心態(tài)不合適的問話:A、今天在幼兒園哭了沒有?B、今天在幼兒園有沒有小朋友欺負(fù)你?C、老師喜歡你嗎?D、明天想不想去幼兒園了?說話時把“還可以”改成:“很好!”把表情變成把步伐變成:2.獨(dú)立自主的個性在家靠父母出門靠朋友?a.獨(dú)立性b.自信心c.上進(jìn)心d.意志力盛大集團(tuán)執(zhí)行官陳天橋3、社會性心靈導(dǎo)師戴爾·卡耐基戴爾·卡耐基視頻:有其父必有其子1.人際交往能力和溝通能力2、責(zé)任感3.秩序感(規(guī)則意識)4.合作意識龍和蟲5.節(jié)約意識(成本意識)4、智力
對現(xiàn)實(shí)世界的把握能力和對未來世界的分析判斷能力。a.觀察力b.想象力只有想不到的,沒有做不到的c.創(chuàng)造力d.記憶力-什么知識最有用5.行動力敢于做,堅持做不成功的三個原因:不知,不做,沒堅持。10%決策,10%方法,80%行動“有三分把握我就去做”二、我們應(yīng)該注意的問題核心誤區(qū):
急功近利1、別太看重知識技能的學(xué)習(xí)
很可能導(dǎo)致孩子上小學(xué)以后厭學(xué)后果??!我們應(yīng)該做的:開闊視野拓展思路增長見識2、過度保護(hù):視頻:日本怎么教育孩子1
日本怎么教育孩子2
日本怎么教育孩子3身體和心理的幼兒園的恐懼……
必要時堅決說:
不3、過度鼓勵危害降低孩子做事的動力精神和物質(zhì)上的賄賂!4、比較的傷害你能否嫁給姚明?比較的后果傷害孩子的自尊心,打擊孩子的自信心。也可能激發(fā)孩子的上進(jìn)心,但代價是親子感情的傷害。
5、善待保姆和老人視頻:幫媽媽洗腳6、多陪孩子玩玩視頻:佩服-看看老外們陪孩子怎么玩7、注意這兩張嘴??!8、支持老師9、找個伙伴三、教育孩子三原則1、給孩子自由
前提:不對自己、別人、社會造成傷害;后提:讓孩子自己承擔(dān)后果。~我要自由!給孩子提問的自由自由的身體自由的思想無限的發(fā)展。2、保護(hù)好孩子的安全身心兩個方面意外傷害:交通、水、電心理環(huán)境:家庭氛圍3、進(jìn)行科學(xué)的引導(dǎo)玩水、看電視、玩電腦游戲、吃手指?有時候要看著孩子出錯。
家庭教育50%
學(xué)校教育30%
社會教育20%
教育分三部分
把孩子培養(yǎng)成
普通而幸福的人
是啊,其實(shí)當(dāng)孩子在身邊的日子,我們是多么幸福。可是有時我們卻還會抱怨。抱怨因?yàn)樗?,你做了太多的犧牲。抱怨他晚上老醒來,讓你睡不好,抱怨他無理取鬧,抱怨他愛撒嬌長不大,抱怨他生病,讓你操碎了心,抱怨為了培養(yǎng)他,花費(fèi)了太多的精力與金錢...
可是,如果你想想,10多年后,就算你想要,也沒有機(jī)會了。孩子會不停的長大,過了這個時期他就再沒有這個時期的習(xí)性。你是不是常常在他斷奶后懷念喂他吃奶的日子,可是那時你卻覺得好累好辛苦好厭倦。
是不是常??此郧俺允值恼掌X得好可愛,可是你曾經(jīng)卻為要不停的給他洗手而煩惱透了。是不是在他褪去童聲后,特別想念他曾經(jīng)奶聲奶氣的聲音,可是他以前撒嬌的時候你卻很不受用。是不是當(dāng)孩子去上學(xué)后你特別懷念他黏在你身邊的日子,可是以前你卻總在想他要什么時候才能去上學(xué)啊
時間無法倒流,過去了就只能永遠(yuǎn)過去了。孩子能呆在身邊的日子是多么難得與寶貴。因?yàn)檫@一點(diǎn),我更加的珍惜與孩子相處的每一刻,也讓我無論遇到什么,都心存感恩。每天只問孩子四句話
—改變孩子的一生1、學(xué)校有什么好事發(fā)生嗎?2、今天你有什么好的表現(xiàn)嗎?3、今天有什么好收獲嗎或高興嗎?4、有什么需要爸爸/
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