英語(yǔ)學(xué)習(xí)策略漫談

英語(yǔ)學(xué)習(xí)的目的英語(yǔ)學(xué)習(xí)的原則英語(yǔ)學(xué)習(xí)的誤區(qū)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的六要素記憶單詞和語(yǔ)法的技巧英語(yǔ)學(xué)習(xí)策略漫談?dòng)⒄Z(yǔ)學(xué)習(xí)的目的

EcologicalSystem英語(yǔ)學(xué)習(xí)培養(yǎng)跨文化交際的意識(shí)和能力,加深學(xué)生對(duì)文化價(jià)值觀的理解，提高學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,提高人文素養(yǎng)拓展文化視野

(一)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的目的最重要的就是利用這種語(yǔ)言的某些部分來(lái)進(jìn)行交流。communicationisourpurpose（交流是目的），而不是語(yǔ)言本身。(1)在長(zhǎng)城上，老外問(wèn)一學(xué)生說(shuō)：excuseme,mayIgosomeway（請(qǐng)問(wèn)洗手間在哪兒）.yes,youcangoanyway（請(qǐng)隨意）(2)“五講、四美、三熱愛(ài)”，中國(guó)人把其翻譯成：“fivetalks,fourbeauty,threelovers”.美國(guó)人一聽(tīng)迷惑了“fivetalks”敢情是談了五個(gè)，“fourbeauty”敢情是談了五個(gè)，其中有四個(gè)是美人，那么“threelovers”一定是愛(ài)上了四個(gè)美人中的三個(gè)(3)foreigner:"Thebrideissopretty."

Thebridegroom:"where,where."

F:hernose,hereyes,etc.

(二)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的四個(gè)原則簡(jiǎn)單原則(從簡(jiǎn)入手,忌好高騖遠(yuǎn);少林寺)量的原則(量變產(chǎn)生質(zhì)的飛躍;饅頭神,月亮媽媽)模仿原則(尋找萬(wàn)能方法和靈丹妙藥,是無(wú)法學(xué)習(xí)英語(yǔ)的)興趣原則(從興趣點(diǎn)出發(fā),以點(diǎn)帶面)(三)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的誤區(qū)誤區(qū)一:把五種技能的學(xué)習(xí)變成單一的看懂.一本口語(yǔ)教材,翻幾頁(yè)就以為簡(jiǎn)單,不適合自己,練口語(yǔ),不能太難.目的是通過(guò)一些能看懂的內(nèi)容操練"上口".口語(yǔ)教材的優(yōu)劣看是能否學(xué)到,是否地道.誤區(qū)二:把知識(shí)當(dāng)做技能."做中學(xué)",<汽車(chē)駕駛知識(shí)指南>即使背得爛熟,不練習(xí)永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)開(kāi)車(chē).誤區(qū)三:速成心理.不下苦功夫是學(xué)不會(huì)英語(yǔ)的.例如記憶單詞,要大聲,反復(fù)朗讀,口,手,眼,耳并用,多模態(tài)刺激誤區(qū)四:用漢字標(biāo)注英語(yǔ)發(fā)音.大忌.永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)地道英語(yǔ)flag福來(lái)哥goodbye古得拜let`sgo勒死狗goodmorning姑得毛寧thankyou三克油thankyouverymuch三塊肉喂你媽吃誤區(qū)五:重結(jié)果不重過(guò)程.應(yīng)試教育只尋找打鉤規(guī)律,教育的大敵.質(zhì)量和學(xué)習(xí)效果取決于學(xué)習(xí)過(guò)程.誤區(qū)六:對(duì)教師的依賴師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén),修行在個(gè)人.Theteacheropenthedoor,andyouenteryourself.Englishislearnable,notteachable.誤區(qū)七:缺乏系統(tǒng)性.選中一種教材為主,不要盲目頻繁更換.扎實(shí)系統(tǒng)鉆研吃透.(四)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的六要素自信心:樹(shù)立自信心,一定不要過(guò)高要求自己,要看到自己的點(diǎn)滴進(jìn)步.決心:決心付諸行動(dòng),制定并嚴(yán)格執(zhí)行詳細(xì)計(jì)劃.具體到每一周,每一天.毅力:切忌一曝十寒,運(yùn)用記憶規(guī)律,把短期記憶變成長(zhǎng)期記憶,堅(jiān)持不懈.自我管理:自我約束,抵制誘惑,板凳坐得十年冷求知欲:保持強(qiáng)烈的求知欲,好奇心(五)學(xué)習(xí)語(yǔ)法和詞匯的方法尋找適合自己的高效學(xué)習(xí)模式視覺(jué)型:借助視覺(jué)記憶事物打電話,看書(shū),paper,pen聽(tīng)覺(jué)型:借助聽(tīng)覺(jué)記憶事物過(guò)耳不忘,英語(yǔ)平平,但聽(tīng)英語(yǔ)歌曲卻能記住歌詞.混合型:視聽(tīng)協(xié)同作用,不平衡結(jié)合互補(bǔ)優(yōu)勢(shì),聽(tīng)故事,讀文章1.聯(lián)想記憶法moderate中等的,適度的,mode(模式)+rate(速度)=模式,速度hesitate猶豫不決he+sit+ate?

isolate

使孤立,使隔離

i+so+late

(愛(ài)得太晚了,只能)

chaos類似于漢語(yǔ)"吵死了"(混亂,一團(tuán)糟)sycophant(馬屁精)"三口糞",春秋,越王勾踐被吳王夫差抓住,勾踐拼命討好吳王,嘗吳王糞便,臥薪嘗膽,最后雪恥.tingle(叮咬),"叮-了"tantalize(挑逗,誘惑)被罰站在水中,喝水時(shí)水就退回去。伸手摘頭頂果子時(shí)，就有風(fēng)吹來(lái)，使他永遠(yuǎn)都拿不到?！皬?qiáng)烈又無(wú)法實(shí)現(xiàn)的誘惑”。mass-acre(大屠殺),"大批,成群+英畝"2.詞根,詞綴記憶法car=car(車(chē)),torun(跑)拉丁文carrus(=car),currere(=torun)car車(chē),汽車(chē),電車(chē),(跑的東西)career生涯,經(jīng)歷,職業(yè);飛奔cargo(車(chē)的)貨物carry攜帶,支持,取得,影響,感動(dòng),carriage運(yùn)輸,車(chē)輛,姿勢(shì)風(fēng)度,carrier運(yùn)送人,帶菌者,航空母艦cart馬車(chē),二輪馬車(chē),用車(chē)運(yùn)送carter運(yùn)貨車(chē)馬夫charge裝貨,充電,命令,控告,突擊discharge卸貨,發(fā)射,放電,免除chariot古時(shí)雙輪戰(zhàn)車(chē),四輪馬車(chē)/轎車(chē),3.運(yùn)用典故Quisling(希特勒時(shí)期挪威的總統(tǒng)),賣(mài)國(guó)賊,當(dāng)時(shí)二戰(zhàn)時(shí)挪威有一個(gè)政客叫做Quisling，在希特勒侵占挪威并建立了一個(gè)傀儡政府之后他擔(dān)任了這個(gè)傀儡政府的總理。所以后人就用quisling這個(gè)詞來(lái)指代賣(mài)國(guó)賊和內(nèi)奸。Maverick(反傳統(tǒng)的,與眾不同)美國(guó)牧場(chǎng)主都給自己的牛羊打上烙印,寫(xiě)上自己的名字,而Maverick卻偏偏不這樣.chauvinism沙文主義,拿破倫手下有個(gè)軍官叫Chauvin，他對(duì)拿破倫過(guò)分熱愛(ài)以至于到了偶像崇拜的地步，所以后人就用Chauvinism這個(gè)詞來(lái)指代過(guò)分愛(ài)國(guó)的沙文主義4.上下義關(guān)系/語(yǔ)義場(chǎng)shoolelementaryprimaryjuniormiddleschoolseniormiddleschoolcollegeuniversitycampusinstitutionteachers'school/normalschool;師范學(xué)校spare-timeschool;業(yè)余學(xué)校schoolforkindergartenteachers;幼兒師范學(xué)校vocationalschool;職業(yè)學(xué)校secondaryspecializedschool;中等專業(yè)學(xué)校secondarytechnicalschool;中等技術(shù)學(xué)校keyschool;重點(diǎn)學(xué)校specializedschool;專業(yè)學(xué)校5.運(yùn)用讀音規(guī)則en-cy-clo-pe-diare-vo-lu-tionin-no-va-tioncar-na-tionin-ter-cul-tu-ral6.故事聯(lián)想記憶法當(dāng)我們?cè)诜潘傻那闆r下聽(tīng)相聲或者聽(tīng)評(píng)書(shū)，我們邊聽(tīng)邊想象著故事所描述的場(chǎng)景；在聽(tīng)過(guò)以后，我們通?？梢詮?fù)述大多數(shù)內(nèi)容，???借助復(fù)述下來(lái)的中文內(nèi)容去回憶夾在其中的英文單詞。ash系列詞匯串:clashn.v.(with)撞擊、相沖突的crashn.v.碰撞,墜落,失事smashn.v.擊碎、打碎ashn.灰,灰燼ashamedadj.慚愧的,羞恥的cashn.現(xiàn)金恐怖份子駕駛飛機(jī)clash（撞擊）了世貿(mào)，飛機(jī)就crash（墜落）了，大樓被smash（擊碎）了，世貿(mào)變成了ash（灰,灰燼），小bush感到很ashamed（慚愧），就需要很多cash才能恢復(fù)美國(guó)人的信心。英語(yǔ)語(yǔ)法學(xué)習(xí)技巧枯燥的語(yǔ)法要學(xué)好，兩個(gè)方面(1)找一本非常簡(jiǎn)單的語(yǔ)法書(shū)，來(lái)了解語(yǔ)法的概況，知道語(yǔ)法的詞類以及各種詞類的作用，句法和簡(jiǎn)單的修辭。(2)了解簡(jiǎn)單語(yǔ)法的前提下，大量地閱讀英語(yǔ)，就應(yīng)該去聽(tīng)英語(yǔ)，在閱讀聽(tīng)和說(shuō)的過(guò)程當(dāng)中，來(lái)學(xué)習(xí)語(yǔ)法如,冠詞用法小口訣1.有水無(wú)湖:海,河,洋,海灣等用the,單個(gè)湖不用the,如,LakeErie(伊利湖)多個(gè)湖則用theGreatLakes(五大湖區(qū))theRedSeathePacificOceanthePersianGulftheYangtseRiver2.有球無(wú)星:地球,月亮,太陽(yáng)用the,行星則不用the.the

earth,the

moon,the

sunMars火星Venus金星3.有山無(wú)峰:黃山,珠穆朗瑪峰,泰山the

HuangshanMountains黃山MountEverest珠穆朗瑪峰4.有獨(dú)無(wú)歐(偶):獨(dú)一無(wú)二的用the,歐洲等七大洲則不用.thesun/moon/earthAsia亞Europe歐Africa非NorthAmerica北美洲SouthAmerica南美洲Oceania大洋洲Antarctica南極洲5.有(足)族無(wú)球:種族用the,球類不用.theIndians印第安人.

basketball,football,baseball,polo,pingpang,tennis,

6.有文無(wú)章:歷史性的文件用the,

小說(shuō)章節(jié)不用.theConstitution憲法,

ChapterOne

7.學(xué)而不專:學(xué)校放在詞組前時(shí)用the,專有名詞放在詞組前時(shí)不用the.TheUniversityofFudan

FudanUniversityZhongyuanUniversityofTechnology無(wú)論單詞或是語(yǔ)法都要放在文章或段落中去學(xué)習(xí),不要孤立地為學(xué)單詞而學(xué)單詞,為學(xué)語(yǔ)法而學(xué)語(yǔ)法.有意義的整體,上下文語(yǔ)境中,有機(jī)聯(lián)系Whyisitsoeasytocutthedeathrateinthiswayandyetsohardtoreducethebirthrate?Oneanswer(眾多答案中的一種)isthatpublichealthmeasurescanbeverycheap.Whyisitsoeasytocutthedeathrateinthiswayandyetsohardtoreducethebirthrate?Oneanswer(眾多答案中的一種)isthatpublichealthmeasurescanbeverycheap.Anti-malarialsprayingisinexpensive.Butthisisnottheimportantp