部編本人教版八年級語文下冊第三單元測試卷(含答案)

部本版年文冊單測（答一、積與運用共分1．下詞語中加點的字，每讀音都不同的一項()(3分A參差參加悄悄悄愴幽邃豁口豁然開朗B．歧路岐黃朔風溯洄從之嚴格屋儼然．差別參了解鉤了了奇偶八有奇．嘆飯碗坦白袒胸露乳滲透石糝之2．下各組句子中加點詞語意思相同的一組(3分．足不為外人道也東現(xiàn)右足．從隸從者從流飄蕩．曾而其長曾盈寸曾不能損魁父之丘．尋尋向所志尋病終3．下句子中加點詞古今義基本相同的一項(3分．阡陌通．率妻邑人來此絕境．無論晉．舟尾長約八分有奇4．古文默寫。分佁然不動，俶遠逝，往翕，。(柳宗元《小石潭記》)夾岸數(shù)百步，中無雜樹，芳鮮美，________________。(陶明《桃花源》)《關雎》中動形象地表現(xiàn)男對姑娘思念之深，追不到而痛苦難眠的句子是：________________，________________。當我們想對朋友表達然距離遙遠卻如在身邊的感情時，可以用________________，________________王《送杜少府之任蜀州)；當我們想要達到某個目的卻又苦于沒有途徑時，可以“________________，________________”孟然《望洞庭湖贈張丞相》)。5．名閱讀。任一題作)(4分)被稱為苦孤詣的教子”的著》，教兒子勝不驕、敗不，要有國家和民族的榮辱感，要藝術、人格尊嚴，一個、格卓越的藝術家。《傅家書》中父與兒子__________(姓論藝術家的修時，提到__________”是第一把藝術的鑰匙是人的根本，必從小培養(yǎng)。6．閱下面新聞材料，并寫標題分材料：新春始，央《中國詞大會》第季強勢回歸，連十集熱播，為春佳節(jié)奉上了一場精彩的文化盛宴。至第四集，《中詩詞大會》已累吸引2.75億眾收看，節(jié)目話題總閱讀量1億多人次，一舉沖入全國上星收視排名三位和新浪話題榜單前三名。________________________________________________________________________7．學校為弘揚傳統(tǒng)文化舉辦了一次畫展，其中有一幅豐子愷的如上)特別引人注目。請欣賞這幅畫，并要求作答。(8分(1請描述畫面主要內(nèi)容。分________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)請說你對這幅畫主題的理解。(3分________________________________________________________________________________________________________________________________________________二、古詩閱共45分(一閱下面兩個語段，完成—1題(共14分【甲】晉太元中，武人捕魚業(yè)。溪行，忘路之遠近。忽桃花林，夾數(shù)百步，中無雜樹，芳草鮮美，落繽。人甚異之，復前，欲其林。林盡水源，便得一山，山小，佛若有光。便舍，從入。初狹，通人。復行數(shù)十步，豁然開朗。土平，舍儼然，良田、池、桑竹屬。阡交通，雞犬聞。其中來種作，男衣著，悉如外人。發(fā)垂髫，怡然自樂。(節(jié)自陶淵明《桃花源記》【乙】水益澀，曳舟不得進，陸行六七里，止師寺。寺負紫芝山，僧讀書，不類府。越信宿，遂緣小溪，益出山左，涉水，四回環(huán)，遙白蛇蜿下赴大壑，蓋澗水爾。桑麥，高聯(lián)⑦，田隱翳竹樹，童牧豎相征，行畫圖中！欲問地所歷名，則輿夫樸野，不深吳語，或然諾，或應所問，率十僅得二三。越二嶺，首有亭當?shù)?，髹書雪山?節(jié)自鄧牧《雪竇游志》【注】澀不通暢。②：拖，拉③不城：謂不像那些出入城市官府的和尚④：過信宿：連兩夜。白蛇：指清澈而細長的水流。⑥畦(qí)、隴：田間的長條土埂。隴通壟。⑦聯(lián)：連接。⑧牧：童。征逐：追。⑨(ū)書：用赤黑色的漆寫。8．下各組句子中加點詞語意思相同的一項(3分A異漁甚異之奇山異水B．若仿佛若有光皆空游無所依．才才人卿者才略．交阡陌交通與朋友交而不信乎9．把段【甲】中橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(2分其中往來種作，男女著，悉外人。________________________________________________________________________________________________________________________________________________1．語段甲】第自然段描寫桃花林景物有什么作用？分________________________________________________________________________________________________________________________________________________1．根據(jù)段【甲】【乙】內(nèi)容，條概括雪竇山與桃花源的相似之處。(6)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(二閱下面兩個語段，完成1—15題共13分【甲】從小西行百二十步，隔篁竹，水聲，如鳴珮環(huán)，心之。伐取道，下見小潭，水尤冽。全石以為底，近，石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖青樹翠蔓，蒙絡搖綴，參差披拂。潭中魚可百許頭，皆若游無所依，光下澈，影石上。然不動，俶遠逝，往來翕忽，似與游者相樂潭西南而望，斗折行，明可見。其勢犬牙差互，不知其源。坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂無人，凄寒骨，悄幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。同游者：吳武陵，龔，余弟玄。隸從者，崔二小生，曰恕，曰奉壹。(選柳宗元《小石潭記》【乙】貞十九年，由田尉拜監(jiān)察御史。順即位，拜部員外郎②。遇用事者得，例④為刺史。未，又例貶永州司馬。閑，益刻苦，務覽，為詞，泛⑥停⑦，為博無涯涘。而肆于水間。(節(jié)自韓愈《柳子厚墓志銘》)【注】①監(jiān)察御史：御臺的屬官。②部員外郎：官名，掌管辨別和擬定禮制之事及學校貢舉之法。用者掌者，指王文。例出：按定遣出。居閑：指公清閑。⑥泛：筆汪洋恣肆。⑦停：筆雄厚凝練。⑧：放情12下列組句子中，加詞語意思相同的一項(3分A以全以為底以其境過清B．樂似與游者相樂心樂之．見下小潭明可見．居可久居面山而居13把語【甲】中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(2分潭中魚可百許頭，皆空游無依，日下澈，影布上。________________________________________________________________________________________________________________________________________________1．語段甲】中二自然段采用了怎樣的描寫方式描寫水？體出怎樣的特點？(4分________________________________________________________________________________________________________________________________________________1．語段乙】說了語段【甲】的作背景，請簡要說說。(4分________________________________________________________________________________________________________________________________________________(三閱下列兩個語段，完成1—19題共13分【甲】舟尾長約八分有奇，高可二黍許。中敞者為艙，箬篷之。旁開小窗，左右各四，共扇。啟而觀，雕欄相望焉。閉，則右“高月小，水石出”，刻清風徐來，水波不”，青糝之。船頭坐三人，中冠而多髯者東坡，印居右，魯直居左。蘇黃閱一手卷。東坡右手執(zhí)卷端，左手魯直背。直左手執(zhí)卷末，右指卷，如所語。東現(xiàn)右足，魯直左足，各微，其膝相比者，各隱底衣褶中。佛印類彌勒，袒胸露乳，矯昂，神情與蘇、黃不屬。臥膝，詘臂支船，而其左膝，左臂念珠倚——可歷歷數(shù)也。舟尾橫臥一楫。楫右舟子各一人。居者椎髻仰面，左倚一衡木，右手右趾，若嘯呼狀。居左者右手執(zhí)蒲葵扇，左撫爐，爐有壺，其人端容寂，若茶聲然。(節(jié)自魏學洢《核舟記》【乙】一工能刻木為舟。大二寸，篷桅櫓舵咸具。二對酌于中，壺觴饾饤滿，一挽篷索，一握櫓，人運舵，皆有機能動，置水中，能風而行，略無側。一舟必需白金一兩，好者競趨焉。(選周輝《刻木巧匠》)【注】壺觴：酒。②饾饤d?unɡ)：盤碟堆疊的食品。③欹q：斜。1．下面組句子中，點詞語意思相同的一項是(3分A語如所語此中人語云B．絕佛印絕類彌勒絕多生怪柏．屬神與蘇、黃不屬屬引凄異．居居左者右手執(zhí)蒲葵扇居無何，上至17把語【甲】中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(2分左臂掛念珠倚之—珠可歷歷數(shù)也。________________________________________________________________________1．語段甲】中者為什么要寫兩位舟子的動作和神情？(3分________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________1．語【甲】【乙】表現(xiàn)雕刻家精湛技藝時寫法上有何不同？從藝的角度比較，你覺得是木舟精巧，還核舟精巧？說說你的理由。分________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(四閱下面一首詩，成20—21題(共分關雎《詩經(jīng)》關關雎鳩，在河之洲。窈淑，子好逑。參差荇菜，左右流之。窈淑，寐求之。求之不得，寤寐思服。悠悠，轉反側。參差荇菜，左右采之。窈淑，瑟友之。參差荇菜，左右芼之。窈淑，鼓樂之。20．說“參差荇菜，左采”中采包著怎樣的情味。(4分________________________________________________________________________________________________________________________________________________21．《經(jīng)》主要藝術表現(xiàn)手法有賦、比興等《關雎》這首主要運用了什么手法？運用種手法起到了什么作用？(4分________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(五閱下面一首詩，成22—23題(共分蒹葭《詩經(jīng)》蒹葭蒼蒼，白露為霜。所伊，水一方。溯洄從之，道阻且長。溯從，在水中央。蒹葭萋萋，白露未晞。所伊，水之湄。溯洄從之，道阻且躋。溯從，在水中坻。蒹葭采采，白露未已。所伊，水之涘。溯洄從之，道阻且右。溯從，在水中沚。22．你為《兼葭》的心意象是什么？這意象有何象征意義？(4分________________________________________________________________________________________________________________________________________________23．重疊唱是《詩經(jīng)》典的藝術特色，簡要分析這首詩重章疊唱的表達效果。(4分________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、作文60分24．任一題作文。(50分)(1題目：成中____________要求：①先在橫線上填寫合適的內(nèi)容，把題目補充完整，然作。除詩歌外，文體不限，600字左右。③文不得出現(xiàn)真實的人名、校、地名(2)讀面材料，后作文?！安萁Y它的種子，風搖它的葉子，我倆站著不說話。”在城的詩里，陪就是這樣簡單而美好。我們個世界有太多的陪伴。天因鳥兒的陪伴不再孤單，河因魚兒的陪伴充滿活力，春天花兒的伴生機盎……讀了上面的材料，你什么聯(lián)或感悟？請任選角度，自定立意，自題目，寫一篇文章。要求：①除詩歌外，文體不限，600字左右。②文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名答案第三單元檢測卷．A(cqiāo/qiǎo，huō/hu?；B.qíshu?/sù，yán/y；C.ch，li，；w，t，shèn/sǎn)．跟，隨A.值腳；C.竟然用不前加否定語氣，可為連…都…；尋/隨即，不．零；A.古義：交錯/今：現(xiàn)交通運輸業(yè)；古：妻和兒女今義：專指妻子；C.古：不說，更必說/今義：連，表示任何件下結果都不會改變．似游者相樂(2)落繽紛(3)悠悠哉輾轉側(4)海內(nèi)存知己天涯比鄰坐觀釣者徒羨魚情．(1)傅家書德藝俱備(2)傅聰真誠．央視中國詩詞大會》第季強勢回歸，仍舊火爆．(1天中掛著一彎殘月，在岸旁兩棵楊柳樹靜靜佇立，柳隨風飄蕩，兩農(nóng)人，戴著草帽，在間勞作。圖畫的右上角，是楊岸曉風殘月的題名和作者豐子愷的署名。寫出楊”明”農(nóng)勞作得2分，文字作者得1分(2)以楊岸曉風殘月為，但作者不畫古裝而畫現(xiàn)代裝，通描繪殘月夜，楊岸農(nóng)民的田勞作，體現(xiàn)了農(nóng)民的辛勞，表現(xiàn)豐子愷普通民眾的關心。答不唯一，言之理即可8．B(好像；A.驚異，異，這里是對…感到驚異”的思奇的，與眾不同的；僅僅、/才干；交錯交)．那里的人們來來往往耕田作，男的穿戴完全像外面的人。．這段景物描寫帶有神秘色彩，暗示將會出現(xiàn)奇境。為人進入桃花源渲染氣氛，也為桃花源的美好做了鋪墊。．①山阻水隔，很難進入。自環(huán)境優(yōu)美，園風光如畫。③人生活安寧和樂。思對即可。每2分共6分【乙譯文】水淺，行船通，拉船也不能進入。在陸上行走六七里路，在藥師寺住宿。藥寺背靠著紫芝山，僧人多喜歡讀書，像出入于城市官府里的(僧)。過了兩夜，就著小溪，再山的東側出來，蹚溪水，四周被大山環(huán)繞。遠遠去，如同一條白蛇蜿蜒向下奔馳到山谷中，大概是山澗中的水流。桑麥壟，上連接，農(nóng)家隱藏在竹樹之間，打柴和放牧的子互相追逐嬉戲，的如同在圖畫里行走一般。想問這里所經(jīng)歷的地名，可轎夫質(zhì)樸土氣，不大懂得吳地的方言，的勉強回答，有答非所問，大致問十句才能夠懂得兩三句。翻過兩道山嶺，起初一座亭面對著道路，面用赤黑色的漆寫著雪山三個字。12看見；A./因；B.逗/以為樂；D.停/居?。洞蠹s有魚一百來條，都像在空中游動，什么依靠也沒有，陽光照到水底，魚的影子映在水底石頭上。．主要用了側(間描方式描寫水，體出水澈的點。．語【乙】主要紹語段【甲】是作者被貶的情況下，縱于山水之間而寫作的?！疽?/p>