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電課寫指一審寫一個(gè)想象故事。展示自己的奇妙想象,創(chuàng)造出屬于自己的想象世界。二選寫想象的故事。,而不是現(xiàn)實(shí)生活中的事,如矮人國(guó)的故事、大熊開面館的故事、小狗變巨人、我有魔法了……只要是你能想到的故事都可以。三構(gòu)我們以《最好玩的國(guó)王》為例進(jìn)行構(gòu)思,簡(jiǎn)要列出習(xí)作提綱。開頭:交代國(guó)王的愛好:微服私訪。略)中間:微服私訪時(shí)發(fā)現(xiàn)了一本暢銷書,他大受啟發(fā),自己也寫了一本書,后來這本書也非常暢銷。(詳)結(jié)尾:交代暢銷的原因:這本書太無聊,人們買來治療失眠。(略)四表①為習(xí)作起一個(gè)有趣的名字,如《播種女巫》:②大膽想象,讓想象的內(nèi)容神奇、有趣;③記得上自己平時(shí)積累的一些好詞佳句喲!寫素一題《瞌睡蟲多多》《小豆苗歷險(xiǎn)記》《白雪公主后傳》《月亮又瘦了》二好無影無蹤大大擺活活現(xiàn)轉(zhuǎn)即逝神秘莫測(cè)竊私語(yǔ)一一樣大吃一驚遠(yuǎn)走高飛三好開1.晚,一道金光閃過,我突然現(xiàn)睡在身邊的妹妹變成了一個(gè)巨大的金蛋。我急壞了,怎么才能把妹妹救出來呢?把砸破,可能會(huì)傷到里面的妹妹。把蛋剎開妹妹會(huì)不會(huì)變成蛋清流出來呢?我了又想,最后決定把妹妹從蛋里孵出來。2.在天河不遠(yuǎn)的地方,有三顆星星。說來也巧,這三顆小星星是同年、同月、同日、同時(shí)生的,可它們彼此都不一樣:一顆是藍(lán)的,一顆是紅的,第三顆最小,似乎沒有什么顏色,只有一點(diǎn)兒微弱得可憐的光。結(jié)1.從,綠森林里多了一個(gè)永久的居民,綠森林的動(dòng)物們多了一個(gè)永遠(yuǎn)的朋友,綠森林的故事里多了一份傳奇。2.大士風(fēng)孩子回來了,呼呼吹幾口氣,白煙被吹跑了,煙筒和房子被吹倒了那幾個(gè)黑衣人被吹到了森林外。大樹們開心地笑了。好原來,是一座在城市里生活了上百年的房子,由它身邊不斷“長(zhǎng)”出的幾十層高的樓房,幾乎剝奪了它享受溫暖陽(yáng)光、呼吸新鮮空氣的權(quán)利,再加上它對(duì)城市目益嚴(yán)重的噪聲和污濁的空氣實(shí)在難以忍受,因此,在一個(gè)漆黑的夜晚,它逃離了城市。小狐貍的視力恢復(fù)后,迫不及待地跑到洞外玩耍。在棉花般柔軟的雪地上跑啊跳啊,雪花肆意飛揚(yáng),一條絢麗的小彩虹始終掛在他的眼前。范+點(diǎn)評(píng)范一最玩國(guó)人再大,心再老,也躲不過一個(gè)東西,那就是——玩。玩,雖然每個(gè)人都會(huì)玩兒,但是最會(huì)玩的,還是一個(gè)王國(guó)的國(guó)王——愛豆?,F(xiàn)在是孩子們的上課時(shí)間,愛國(guó)王來巡查,看孩子們辛苦地趕作業(yè),她的心也涌上同情之心,并下令:所有老師們,把作業(yè)都收上來,帶著孩子們到操場(chǎng)上去玩兒,把要學(xué)的知識(shí)通過玩兒教給孩子們!這一下令,孩子們想洪水似的撲向愛豆國(guó)王,嘴上一直在喊:“愛豆國(guó)王萬(wàn)歲,萬(wàn)歲,萬(wàn)萬(wàn)歲……”走,看誰(shuí)先到操場(chǎng),先到的有糖吃!”孩子們回宿舍睡覺的時(shí)候,總是閑著睡不著,9點(diǎn)鐘上的床,可是11點(diǎn)還沒睡著,愛國(guó)王就陪著那些睡不著的孩子玩捉迷藏、編花籃、老鷹捉小雞……玩了整整一個(gè)通宵,第二天上學(xué)的時(shí)候就起不來了,愛豆國(guó)王就命令:“今天調(diào)休,啊……好困?!闭f完就倒頭睡了下去。孩子們正在玩他們做了1個(gè)期的小火車,可是有輪子的小火車??墒遣磐媪藘煞昼姡疖嚲蛨?bào)廢了。孩子們看見自己辛辛苦苦做的小火車就這么毀了,心里很難過就一個(gè)個(gè)的抱頭痛哭。愛豆國(guó)王見了這一幕,有感到很難過,于是她就用自己的魔法做了一個(gè)新的送給了孩子們?!拜d我一程吧,小鬼們??!”愛豆國(guó)王咯咯地笑著。有一天,原本破破爛爛的矮王國(guó),就這么成了一個(gè)嶄新的、高級(jí)的王國(guó)。為什么呢……因?yàn)閻鄱箛?guó)王太會(huì)玩兒了??!她每天睡覺要玩兒,每天吃東西要玩兒,甚至連每天上廁所都要玩兒。真是不佩服她不行哇!點(diǎn):小者國(guó)取個(gè)趣名—愛國(guó),大地激讀興。個(gè)事構(gòu)整脈清。節(jié)合童理,童,趣小者全自融了趣,國(guó)的玩孩子們好融在起清地到個(gè)此個(gè)玩童的童國(guó)王使讀過童癮范二一鉛的想想一想支憋在抽屜里的鉛,會(huì)有多少夢(mèng)想?第個(gè)夢(mèng)想,是溜出教室。知道我要做什么嗎?我要到山坡上,萌出嫩嫩的芽?jī)?;還在頭頂上,開出一朵漂亮的花兒。蝴蝶啊蜜蜂啊,就猜不出我是誰(shuí)了。哈,多么好玩!多么開心!第二個(gè)夢(mèng)想,是跳進(jìn)荷塘里。知道我要做什么嗎?我要為小魚蝦,撐起陰涼的傘;傘上,還趴著大眼睛青蛙。有在傘上歌唱,有的在傘下玩耍。哈,多么好玩!第三個(gè)夢(mèng)想是到菜園里去。道我要做什么嗎?我要在青葉間,長(zhǎng)成長(zhǎng)長(zhǎng)的豆角;或者,偽裝成嫩嫩的絲瓜。菜園里的派對(duì)馬上開始!哈,多么好玩!多么開心!第四個(gè)夢(mèng)想,是來小溪邊。知我要做什么嗎?我要為玩水的鳥當(dāng)船篙,為過河的螞蟻當(dāng)木筏。船上的、岸邊的一齊喝彩!哈!多么好玩!多么開心!第五個(gè)夢(mèng)想,是到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上知我要做什么嗎?我要當(dāng)一會(huì)兒小松鼠的撐竿,當(dāng)一陣兒小猴子的標(biāo)槍。掛在脖子上的獎(jiǎng)牌一閃一閃的。哈,多么好玩!多么開心!誰(shuí)也不知道,一鉛筆有多少夢(mèng)想……就像種在稿紙上的字,萌少芽,開多少花,結(jié)多少童話。點(diǎn):文尾應(yīng)采了構(gòu)同方來寫筆五個(gè)夢(mèng)。個(gè)想是寫筆到么方再它做么最后以哈多好!么心”尾“也知,支筆有多夢(mèng)…”讀留無想的間范三小點(diǎn)遇天空烏云密布,不久只聽到一陣巨響,“轟隆隆,轟隆隆”,小雨點(diǎn)樂樂和兄弟姐妹們從空中落下來。飄啊飄雨樂樂來到一座繁的城市。它眼前的一切驚呆了!只見馬路上的汽車川流不息,忙碌的人們急匆匆地走在上班的路上,一座座立交橋猶如道道彩虹……忽然,狂風(fēng)大作,本來藍(lán)藍(lán)的天空突然下起了黃土。小雨點(diǎn)樂樂也被吹得東倒西歪。霎時(shí)間,整個(gè)城市就像披上了一件土黃色的外衣。樂樂很靈機(jī)一動(dòng),想到了一個(gè)好辦法。它趕緊找來許許多多的兄弟姐妹?!皣W啦!嘩啦!嘩啦!”下起了瓢潑大雨。不一會(huì)空氣又重新變得清新起來。地面、汽車也被雨刷得干干凈凈,天空又變藍(lán)了。太陽(yáng)出來了,樂樂覺得自己越來越輕,它要被蒸發(fā)了。人們對(duì)小雨點(diǎn)說:“謝謝你,小雨點(diǎn)!”樂樂高興地說:“不用謝,我下次還會(huì)來的!”點(diǎn):是篇象的章小者分揮自的象,對(duì)雨樂在市奇,行細(xì)地述生細(xì)的觸,充童的言極地起讀的讀趣是篇得薦的習(xí)!范四小釣冬天過去了,春天來了。冰雪融化,百花齊放。太陽(yáng)公公也露出了笑臉。貓媽媽生病了,小貓決定自己去河邊釣魚給媽媽吃。小貓拿著釣魚竿和魚簍來到小河邊,專心致志地釣魚。它釣一條又一條,魚簍都裝滿了魚,于是,小貓拎著魚簍準(zhǔn)備回家了。走到半路上,魚簍不知不覺地漏了,幾條魚掉在了地上,路過此地的小豬看見了,就叫住了小花貓:“小花貓,你的魚簍上有個(gè)洞,魚掉到了地上?!毙∝埪牶?,趕緊回頭去撿魚。小豬對(duì)它說:“不忙,我先幫你把魚簍上的洞補(bǔ)好再裝魚?!边^了一會(huì)兒,小豬幫小貓把魚簍上的洞補(bǔ)好了。并幫小貓把掉在地上的魚撿起來放進(jìn)了魚簍。小貓連忙對(duì)小豬說了很多次謝謝后,高高興興地回家了。貓媽媽吃了小貓釣的魚后,她的病很快就好了。點(diǎn):文一想作,作描了貓媽釣許多魚在豬幫下全拿家貓媽快復(fù)健的事,語(yǔ)通流,渡然故完,象理范五聰?shù)奈浕一沂且恢宦斆饔挚蓯鄣男∥浵仯詮目催^童話《小紅帽》以后他總喜歡帶上一頂可愛的小紅帽。這一天,小螞蟻灰灰在野外發(fā)現(xiàn)在一塊巨型餅干,(這是一塊超級(jí)巨大的餅干,雖然被人咬了一半,但相對(duì)于灰灰來說這個(gè)餅干足夠他吃都?jí)蛩粋€(gè)人吃上一年的了)。他開心極了,“多么大的一塊餅干呀”!他驚奇的叫了出來!我一定要把它帶回家給大家吃??墒撬M(fèi)了九牛二虎之力都沒有把大餅干抬起來一點(diǎn)點(diǎn)(兒)!因?yàn)檫@塊餅干實(shí)在是太大了!他想了想,連忙往家跑去,他想找自己的小伙伴來一起搬。這不一進(jìn)家門他就叫開了:“我在外面發(fā)現(xiàn)了一塊大餅干如果你們也想吃的話就一起來搬吧”。聽到這話其它的小螞蟻連忙跟隨灰灰一起跑到了那塊巨大的餅干旁邊。聽我的口令,大家一起搬吧!灰灰說。就這樣,灰灰著小紅旗當(dāng)起了指揮?!按蠹乙黄鹗箘?,起…!一、二、三,嘿呦!一、二、三,嘿呦……”在灰灰的指揮下大家喊著口號(hào),齊心協(xié)力往前走,大餅干一點(diǎn)點(diǎn)地動(dòng)了起來。最后,在大家的努力下大餅干終于被抬回了家。晚上,小伙伴們都開心的吃上了味的大餅干,大家都夸灰灰是個(gè)聰明的小螞蟻。點(diǎn):篇文象富有有的螞灰指一小螞蟻運(yùn)物過敘清;能現(xiàn)螞團(tuán)力大道。是篇錯(cuò)習(xí)。外一“從過話小帽以他喜歡帶一可的紅”句意不確范六聰?shù)暮镆惶?,小猴麗麗、洋洋、剛剛和皮皮在小河邊的一棵大樹下玩球。過了一會(huì)兒,麗不小心用很大的力氣把球踢到了小河里。剛和洋洋都說麗麗太使勁了,現(xiàn)在我們都沒法踢球了。只有皮皮沒有像剛剛和洋洋那樣說麗麗,而是對(duì)麗麗說:“沒關(guān)系,下次別用那么大力氣就可以了?!逼て?duì)麗麗、剛剛、洋洋說:“我們趕快想個(gè)辦法吧。”于是,四只小猴開始想辦法。過了一會(huì)兒,麗麗想出了一個(gè)辦法,她說:“我們一起叫天鵝姐姐幫忙吧?!彼闹恍『镒泳徒衼砹颂禊Z姐姐,他們說:“鵝姐姐,請(qǐng)你幫我們把小河里的球拿回來,好嗎?”天鵝姐姐同意了。于是她跳進(jìn)小河里找回了球!四只小猴謝過天鵝姐姐后,又開心的玩了起來。點(diǎn):文一想類章敘流,體實(shí)寥幾筆就畫了個(gè)聰?shù)暮锏南笳Z(yǔ)與格富浪色彩親、新立淺而人味范七假我使魔假如我會(huì)使用魔法,我要去幫助所有盲人,讓他們重現(xiàn)光明,能夠看到美麗的大自然;假如我會(huì)使用魔法,我要幫助洲那些饑餓的人們,讓們能夠吃上美味的食物,過上幸福快樂的生活;假如我會(huì)使用魔法,我要讓那可憐的孤兒們,找疼愛自己的爸爸媽媽,讓他們有一個(gè)溫暖的家;假如我會(huì)使用魔法,我要去幫所有的聾啞人,讓們能夠聽到美妙的音樂,唱出動(dòng)聽的歌曲;假如我會(huì)使用魔法,我要讓沙漠變成綠洲,讓天空變得更藍(lán),讓森林變得更綠,讓河水變得更清,讓大自然的環(huán)境變得更好……點(diǎn):篇章言潔練通易。作想豐,語(yǔ)言暢節(jié)感。思妙讀讓久回。的章有創(chuàng)意希你接厲在后寫中成道于己風(fēng)線。范八我奇妙每個(gè)人都會(huì)有奇妙的幻想,比如:自己能飛,想變成超人等等。我也有我自己的幻想,下面聽聽我的這些奇思妙想吧!首先,我想有一臺(tái)保鏢機(jī)器人。它既能當(dāng)家庭保姆,也能當(dāng)隨身保鏢,它不需要電池,只靠光或陽(yáng)光充電。它當(dāng)保姆時(shí),會(huì)給大家做出美味可口的飯菜,它還會(huì)拖地,它的右手會(huì)變成拖把或掃把,左手會(huì)變成吸塵器或撒水機(jī)。它當(dāng)保鏢時(shí),身手不凡,會(huì)拳擊和武功,眼睛會(huì)射出紅外線,手上裝有小刀和手槍注:不是用于暴力或犯罪,而是保護(hù)本人用的。然后我還想要一輛變形跑車。要是不用它時(shí),它就會(huì)變成一輛時(shí)速世界最高的跑車,而且是太陽(yáng)能的。然后它的駕駛室里有三個(gè)鍵,紅的、藍(lán)的、黃的,想高空飛翔,就按紅鍵,就會(huì)變成一輛全副武裝的直升機(jī),是用太陽(yáng)能的;要是想去海底探險(xiǎn),就按藍(lán)鍵,它就變成一艘潛水艇,能潛到最
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