【課件】高中英語(yǔ)表語(yǔ)從句課件

ThePredicativeClause

表語(yǔ)從句一、賓語(yǔ)從句的概念從句在復(fù)合句中作賓語(yǔ)的名詞性從句，通常放在主句謂語(yǔ)動(dòng)詞（及物動(dòng)詞）或介詞之后。

E.g.Weknow

MrGreenteachesEnglish.

Sheasked

iftheseanswerswereright.二、賓語(yǔ)從句三要素引導(dǎo)詞（連接詞）語(yǔ)序時(shí)態(tài)Review觀察思考?xì)w納：上述例句的結(jié)構(gòu)：

+

+

句式觀察句子結(jié)構(gòu)，特別是劃線部分。1.Iamalittle,littlebird.

2.Thestoryisinteresting.3.Ourmainteacherishere.4.Everystudentisintheclassroom.5.Yourhomeworkistorecite"勸學(xué)".6.Herjobissellingcomputers主語(yǔ)系動(dòng)詞/be

表語(yǔ)4、Shebecameangryandmadetheweavinggirlreturntoheaven.3、Ifeelsickwithallthisfatandheavyfood.例句：5、Itmayseemluckytoyoubutnottome.1、HercustomersgetthinafterestingYong'food.2、Yonghuilooksill.常見(jiàn)的連系動(dòng)詞有：be（am,is,are,was,were）,become,look,sound,feel,taste(看、聽(tīng)、嘗起來(lái)）,seem,appear（似乎、好像）等He

is

astudent.主語(yǔ)系動(dòng)詞表語(yǔ)Thereason

is

thatheisastudent.主語(yǔ)系動(dòng)詞表語(yǔ)從句ThatiswhyIwaslate.主語(yǔ)系動(dòng)詞表語(yǔ)從句▲句子或主謂結(jié)構(gòu)做表語(yǔ)（而不是某個(gè)具體單詞做表語(yǔ)），這個(gè)句子就是表語(yǔ)從句。像這樣含有兩個(gè)及以上主謂結(jié)構(gòu)的句子，并且其中一個(gè)句子在另一個(gè)句子中充當(dāng)了成分，這樣的句子就叫做復(fù)合句。指出句子成分〖合作探究〗一、表語(yǔ)從句定義：

表語(yǔ)從句是在復(fù)合句中作表語(yǔ)的名詞性從句,放在系動(dòng)詞之后,一般結(jié)構(gòu)是“主語(yǔ)+系動(dòng)詞+表語(yǔ)從句”。作用:對(duì)主語(yǔ)進(jìn)行解釋說(shuō)明。例句：1）Theproblemisthatmillionsofpeopledieofillnessescausedbysmoking.2）ThequestionremainswhetherwecanwinClass3.指出表語(yǔ)從句部分：Hehasbecomewhathewantedtobetenyearsago.2.ShehasremainedwhereIstood

yesterdayforanhour.3.Hissuggestionisthatweshouldstaycalm.4.Thequestioniswhenhecanarriveatthehotel.Hehasbecomewhat

hewantedtobetenyearsago.2.ShehasremainedwhereIstoodyesterdayforanhour.3.Hissuggestionisthat

weshouldstaycalm.4.Thequestioniswhen

hecanarriveatthehotel.二、引導(dǎo)表語(yǔ)從句的連接詞由從屬連詞that

引導(dǎo)的表語(yǔ)從句由連接代詞Who,whom,whose,which,what

和連接副詞where,how,why,when引導(dǎo)的表語(yǔ)從句由從屬連詞whether，asif引導(dǎo)表語(yǔ)從句由從屬連詞because,why引導(dǎo)表語(yǔ)從句e.g.WhatIwanttosayis

that

I’msorry.2.ThefactisthatIearnedmypassagebyworkingasanunpaidhand.（一）由從屬連詞that引導(dǎo)的表語(yǔ)從句that在從句中不充當(dāng)任何成分，本身也沒(méi)有任何意義。只是起連接作用。注：that在引導(dǎo)表語(yǔ)從句時(shí)不能省略。（二）由從屬連詞whether引導(dǎo)的表語(yǔ)從句1.Thequestionis______________________2.Thequestionis_______________________whetheritisworthdoing.whetherwecanwinthem.whether在句子中不充當(dāng)任何成分，但具有“是否”的意義，表示對(duì)陳述的事物不明確或不清楚。此時(shí)不能用if，因?yàn)閕f不能引導(dǎo)表語(yǔ)從句。Thequestionis________wewillhaveoursportsmeetnextweek.A.thatB.ifC.whenD.whether注意點(diǎn)1：if不能引導(dǎo)表語(yǔ)從句Dasif/though引導(dǎo)表語(yǔ)從句時(shí)，在句子中也不充當(dāng)任何成分，但有意義。譯為：似乎，好像。Helooksasifhewerearichman.Itsoundsasifsomeoneisknockingatthedoor.他看起來(lái)好像是個(gè)富翁。聽(tīng)起來(lái)好像有人在敲門。（三）由從屬連詞asif/through引導(dǎo)的表語(yǔ)從句LiLeiisnowinanewjacket.Helooksasifhewere

anAmericanboy.Thegirltalkedasifshehasbeenagrown-up.asif/through

引導(dǎo)表語(yǔ)從句時(shí)要注意語(yǔ)氣.若與事實(shí)相符，要用陳述語(yǔ)氣。若從句表示與現(xiàn)在事實(shí)相反,謂動(dòng)用

；與過(guò)去事實(shí)相反用

.考試中?？疾檫@種虛擬語(yǔ)氣，不考查陳述語(yǔ)氣。一般過(guò)去式（be用were）had+done.這類詞引出表語(yǔ)從句時(shí)，與它們引出賓語(yǔ)從句一樣，要在從句中充當(dāng)句子成分（一般充當(dāng)主語(yǔ)、賓語(yǔ)、表語(yǔ)、定語(yǔ)或狀語(yǔ)），并具有一定的意義，不可省略。(四）連接代詞Who,whom,whose,which,what及連接副詞where,how,why,when及wh-疑問(wèn)詞+ever引導(dǎo)的表語(yǔ)從句(2)Theproblemiswhowecangettoreplaceher.(3)Thequestionishowhedidit.（狀語(yǔ)）(4)Thatiswherehewasborn.（狀語(yǔ)）問(wèn)題是我們能找到誰(shuí)去替換她呢。（賓語(yǔ)）問(wèn)題是他如何做此事的。那就是他出生的地方。(1)Thatiswhatheisworriedabout.(賓語(yǔ)）那就是他擔(dān)心的事(1)That’sbecausehedidn’tunderstandme.(2)It’swhyhegotangrywithme.那是因?yàn)樗焕斫馕?。那正是他?duì)我生氣的原因。(強(qiáng)調(diào)原因）（強(qiáng)調(diào)結(jié)果）（五）由從屬連詞because,why引導(dǎo)的表語(yǔ)從句1、句型：That/Itis/wasbecause……那是因?yàn)椤?/p>

That/Itis/waswhy……那是……的原因2、句型：thereasonwhy……isthat……

……的理由是……why引導(dǎo)定語(yǔ)從句That/Itis/waswhy……

那是……的原因why引導(dǎo)表語(yǔ)從句(1)Thereasonwhyhewaslateisthathewasill.他遲到的理由是他病了。注意：

主句主語(yǔ)為reason,只能用that引導(dǎo)表語(yǔ)從句，不可用because.(2)It’swhyhegotangrywithme.那正是他對(duì)我生氣的原因。1.Thereasonwhyhefailedis________hewastoocareless.A.becauseB.thatC.forD.becauseof2.Thisis___Sarawaslateforthemeeting.A.whyB.whatC.howD.That3.Thereasonis___heisunabletooperatethemachine.A.becauseB.whyC.thatD.WhetherBCA三、表語(yǔ)從句語(yǔ)序表語(yǔ)從句的語(yǔ)序與賓語(yǔ)從句一樣，不管是哪類連接詞引導(dǎo)，也不管主句是否是疑問(wèn)句，一律用陳述語(yǔ)序：主語(yǔ)+系動(dòng)詞+連接詞+主語(yǔ)+謂語(yǔ)+其他成分注意：不管從句是由哪類連接詞引出，一律用陳述句語(yǔ)序Theproblemis_________totaketheplaceofJohn.A.whocanwegetB.whatwecangetC.whowecangetD.thatwecangetCItiswherehelivesin.Itiswherehelivedin10yearsago.主句用現(xiàn)在時(shí)或?qū)?lái)時(shí)，從句可用任何時(shí)態(tài)，

根據(jù)實(shí)際情況而定。三、表語(yǔ)從句時(shí)態(tài)2.如果主句是過(guò)去的時(shí)態(tài)（一般過(guò)去時(shí)，過(guò)去進(jìn)行時(shí)），

從句的時(shí)態(tài)一定要用相對(duì)應(yīng)的過(guò)去的某種時(shí)態(tài)（一般過(guò)去時(shí)，過(guò)去進(jìn)行時(shí)，過(guò)去將來(lái)時(shí)，過(guò)去完成時(shí)）Herwishwasthatshecouldloseweightsoon.Itlookedasifitwasgoingtorain.Thequestionwaswhetherhisfatherwouldcomebackthenextday.Thereasonwhyhewaslatewasthatthetrainhadalreadyleft.小結(jié)：1.表語(yǔ)從句的構(gòu)成:引導(dǎo)詞+簡(jiǎn)單句2.引導(dǎo)詞:連詞that,whether,asif連接代詞who,what,which連詞because,why3.語(yǔ)序:主從句時(shí)態(tài)呼應(yīng)一致原則4.時(shí)態(tài):陳述語(yǔ)序連接副詞when,where,how,why1.Mariahastolookafterhersister.That’s_____shecan’tcomeoutwithus.A.whyB.howC.whenD.what2.Shelooked_____sheweretenyearsyounger.

A.that

B.asif/through

C.as

D.like單選3.

ThereasonwhyIhavetogois_____ifIdon't.

A.thatshewillbedisappointed

B.becauseshewillbedisappointed

C.onaccountofherbeingdisappointed

D.thatshewillbedisappointing4.Itwas_____heworkedhardthathesucceeded.

A.sinceB.because

C.as