




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
備戰(zhàn)小升初數(shù)學(xué)模擬試卷及答案十一、直接出下列題的得。(分)
二、填空(分)由、這個(gè)數(shù)字能組成的三位數(shù)一共有()個(gè),它們的和是()。一道除式,商是余數(shù)是,被除數(shù)與除數(shù)的和是這道除式的除數(shù)是(),被除數(shù)是()。甲乙兩數(shù)的最小公倍是最大公約數(shù)是已知甲數(shù)是,乙數(shù)是()。小明有本故事書(shū)比小英的倍多本,英有()本故事書(shū)。兩個(gè)數(shù)相除的商是,如把被除數(shù)和除數(shù)的數(shù)點(diǎn)同時(shí)向右移動(dòng)一位,商是()。一個(gè)比例的兩個(gè)內(nèi)項(xiàng)為倒數(shù),它的一個(gè)項(xiàng)是,另一個(gè)外項(xiàng)()。單獨(dú)完成同一件工作甲要天,要,甲的工作效率乙的()%。一個(gè)帶小數(shù)的整數(shù)部與小數(shù)部分的值相整數(shù)部分的值恰好是小數(shù)部分的倍,這個(gè)數(shù)是()。三、選擇正確答案的號(hào)填在題中的括號(hào)。(分)、圓有()對(duì)稱軸.條
條無(wú)數(shù)條、米增它的后,再減少米,結(jié)果是()
米、氣象臺(tái)表示一天中氣溫變的情況,采用)最合適。統(tǒng)計(jì)表扇形統(tǒng)計(jì)圖
條形統(tǒng)計(jì)折線統(tǒng)計(jì)圖、五年級(jí)同學(xué)參加科技小組有人,比參加法小組人數(shù)的倍多人,如果設(shè)書(shū)法小組人,正確的方程是()+根鋼管去分是剩下部分下部分是原鋼管。、等底等體積的圓柱和圓錐圓錐高是米,柱高是()米
米、一個(gè)長(zhǎng)方體的長(zhǎng)、寬、高別是、米和米,如果高增加米體積增加()立方米。、把分質(zhì)因數(shù)是()、乙數(shù)比甲數(shù)少,甲數(shù)和乙數(shù)的比是(),、甲把自己的的給乙以后,甲、乙兩人錢(qián)數(shù)相等,甲、乙原有數(shù)的比是()四、用遞式計(jì)算(分)+-五、解答。分、下圖中,長(zhǎng)方形被兩條直分成四個(gè)小長(zhǎng)形,其中三個(gè)的面積分別是平米、平方米、平方米,求另一(圖中陰影都)長(zhǎng)方形的面積。分)、求陰影部分的面積(單位米)。(分)六、列式答。分、甲數(shù)的是,乙數(shù)是的%,乙數(shù)是甲數(shù)的百分之幾。、加上個(gè)數(shù)的%等于,求這個(gè)數(shù)、減去除以的商,所得的差乘,積是多少?七、應(yīng)用。(共)一條長(zhǎng)米的水橫截面如下圖示求挖成這條水渠要挖土多少立方米?某車隊(duì)運(yùn)一堆煤,第天運(yùn)走這堆煤的,第二天比第一天運(yùn)噸,這時(shí)已運(yùn)走的煤余下煤噸數(shù)比是這堆共有多少噸一列慢車和一列快車別從、站相對(duì)開(kāi)出,車和慢車速度比是,慢車先從站出千,快車才從站開(kāi)。相遇時(shí)快車站的距離慢車和站距離多米,、兩站距多少千米?有兩個(gè)糧倉(cāng),已知甲裝糧噸,如果甲倉(cāng)調(diào)出糧食,從乙倉(cāng)調(diào)出糧食%后這甲倉(cāng)的糧食比倉(cāng)的倍還多噸乙倉(cāng)原有糧食多少噸?一個(gè)圓柱體,底面半是米表面積是平厘米。這個(gè)圓的高是多少?參考答案一、答案二、答案
、、、、、、、、三、答案、、、、、、、、、、四、答案五、答案把右下角陰影割補(bǔ)在白處,使陰影成一
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年度直播平臺(tái)主播培訓(xùn)及管理合同
- 2025年度新能源汽車產(chǎn)業(yè)投資合作合同
- 二零二五年度商標(biāo)共營(yíng)協(xié)議及跨國(guó)品牌合作合同
- 二零二五年度超市商品陳列與文化氛圍營(yíng)造合同
- 2025年度民宿租賃合同終止及服務(wù)質(zhì)量協(xié)議
- 二零二五年度集體合同簽訂與新型學(xué)徒制實(shí)施
- 二零二五年度個(gè)人對(duì)個(gè)人科技成果轉(zhuǎn)化借款合同
- 2025年度機(jī)關(guān)炊事員食品安全培訓(xùn)聘用協(xié)議
- 日常行政管理事務(wù)處理指導(dǎo)書(shū)
- 日化用品行業(yè)供應(yīng)鏈優(yōu)化與市場(chǎng)拓展策略研究計(jì)劃
- 米伊林《十萬(wàn)個(gè)為什么》導(dǎo)讀課課件
- 五年(2020-2024)高考?xì)v史真題分類匯編(山東)專題12 世界殖民體系的形成、瓦解與亞非拉民族民主運(yùn)動(dòng)(原卷版)
- 第六章-1八綱辨證
- 《中外城市建設(shè)史》考試復(fù)習(xí)題庫(kù)(附答案)
- 網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)運(yùn)營(yíng)合同三篇
- 《S品牌管理有限公司銷售人員績(jī)效考核問(wèn)題及優(yōu)化建議(定量論文)》11000字
- 九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第9課 魚(yú)我所欲也(分層作業(yè))(學(xué)生版)
- 2023年公務(wù)員多省聯(lián)考《申論》題(重慶二卷)及參考答案
- 如何自制固定翼航模
- 食堂延期合同模板(2篇)
- 2024至2030年中國(guó)小模數(shù)齒輪市場(chǎng)調(diào)查與行業(yè)前景預(yù)測(cè)專題研究報(bào)告
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論