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小升初文分班考試題分?jǐn)?shù)第一部分:積累運用分一、選擇題。下列每題都有四個備選答,請你按題干要求擇一個恰當(dāng)?shù)拇鸢?。把號填在。每小題分共分下列四組詞語中,帶點字有錯誤的一組調(diào)tiá節(jié)剎à那間
淚潸潸ā挪ó移英俊ù追悼à會
優(yōu)雅ǎ蜷á縮“真情”這個詞語,讀音正確的一組是ēíɡɡíɡíēíɡ下列四組字母中,字母順序排列錯誤的一組下面四個漢字,筆順、筆畫數(shù)全對的一個是“長”
長四畫
“凹”
凹五畫“凸”
凸五畫
“成”
成五畫下面四組詞語中,都正確的是崎嶇哺育誘或安然無恙銷毀眺望脅助再接再厲
飄拂糟糕譽寫一如即往告誡爆炸謹(jǐn)慎玲瓏剔透人們往往賦予一些花木以某種象征意義,下列說法不恰當(dāng)?shù)囊豁検侵褡印泄?jié)、謙
牡丹——默默奉獻松樹——生命力強
荷花——潔身自好與“船——運輸”關(guān)系類似的一組是老師——學(xué)生杯子——茶水樓房——居住筆——文具選詞填空,最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵D險
艱辛
艱巨
艱苦他們歷盡(),終于登上了圣母峰。“這孩子平時愛愛笑,挺大方?!边@句話中,“大方”的反義詞是.大度
抵賴
俗氣
小氣.意思是“雜亂而且沒有道理的話”的詞語是三言兩語
花言巧語
胡言亂語
豪言壯語二、填空題。(在每的橫線上填寫正確答案。).根據(jù)下面提供的情境,填上恰當(dāng)?shù)墓旁娀蛎跃?。(分?dāng)看到電視里親弟為爭奪家產(chǎn)而大出手致傷致殘時,會嘆道:。當(dāng)發(fā)覺鄰居家孩子迷上網(wǎng)而無心學(xué)習(xí)時你會真誠規(guī)勸他:。當(dāng)母親為病中的孩子藥喂飯,日夜辛勞心時,你會動情地誦:。告訴別人透地認(rèn)識事物不僅靠書本,還必須親自實踐的道理時,你會送上這樣的句:.把下面的句子補充完整。(分)時間就是生命,時間是,。(排比句石頭砸敵人。(比喻)新出土的小草,。(擬人).按課文原文填空。(分)落花不是無情物,。(分)好雨知時節(jié),。隨風(fēng)潛入夜,分《春夜喜雨》伯牙鼓琴在高山子期曰志在流水鐘子期曰《伯絕弦分的天空中掛的圓月,下面是海邊的沙地都種著的的西瓜。其間有一個十二歲的少年,項銀圈手柄鋼叉,向一匹猹地去。(分)第二部分:閱讀理解(分)(一)聽到這個消息我們仿佛又看見老和海鷗在翠湖邊相相隨……我們把老人最一次喂海鷗的照片大帶到了翠邊意想不到的事情發(fā)生了——群海鷗突然飛來圍著老人的遺像翻飛盤旋連聲鳴叫叫聲和姿勢與平時大不一樣像是發(fā)生了什么大事我們非常驚異,急忙從老人的片旁退開,為海鷗讓出了一片空地。填空題。(分).海鷗的“突然飛來”,也許以為是;然而它們很快就發(fā)現(xiàn)不對,是圍著遺像。分有付出就有回報老人長年為海,現(xiàn)在海鷗他,收獲的是情感。)簡答題(分.從哪里看出動物是有靈性的?(分)答:。(二)
變①馬市長放下手里的杯,望著女兒說道“現(xiàn)在農(nóng)村的條件確差些有些人只顧自己的利益和前途不愿到農(nóng)村去而這個女大學(xué)生敢于擺脫傳統(tǒng)觀念的縛敢于舍棄己的利益這種精神很值得表揚,我們一定要大力持。”“有什么事就說吧?!拔覀儐挝挥袀€剛分來的女大學(xué)生,放清閑工作不干,偏到農(nóng)村搞什么鄉(xiāng)鎮(zhèn)企,您說她是不是太了?”馬市長吃罷午飯客廳里悠閑地品著茶兒笑吟吟地走過來:“爸,我想請教您一問題?!薄笆裁??”馬市長頓收斂了笑容,“你么能這樣?這絕對行!”“哦,那么她爸爸是?”馬市長問道?!熬褪悄先思已?!女兒神秘地笑了笑,:“不對,我認(rèn)為該表揚的是她爸爸因為她爸爸十分支持?!边x擇題。(分).這篇文章的順序被打亂了,正確的順序是().④②③①⑧⑥⑦⑤④②③①⑥⑦⑤②④③①⑧⑥⑦⑤
③②④①⑥⑦⑧⑤文中在塑造人物推動情節(jié)時采用的主要描寫方法是()外貌描寫動作描寫
語言描寫心理描寫
神態(tài)描寫側(cè)面描寫.文中“女兒”的性格特征是()認(rèn)真學(xué)習(xí)說謊欺騙
聰明活潑工于心計
機智勇敢敢于沖破傳統(tǒng)觀文中馬市長的性特征是()、.隨機應(yīng)變處事不驚言行不一原則性強支持新生事物填空題(分文中突出表現(xiàn)了市長“變”的一對詞語是和。文中女兒向父親請教”的目的是。文章第⑤句這樣含義①②。簡答題。(分)題目“變”的含義,是怎樣理解的?答:。三
我的啟蒙老師李致遠先生是我文學(xué)的啟蒙老師。年的漢口之夏我讀完了小學(xué)后一個學(xué)期考試結(jié)束學(xué)校特意為應(yīng)屆畢業(yè)生安排一次小小的歡送會歡送會設(shè)在校舍底層間乒乓球室里,桌整整齊齊擺滿了糕、瓜子和汽水之類屋子里異乎尋常安靜這一天全班個學(xué)之間都謙讓有禮連說話的聲音都是低的是的對所有被歡送的小學(xué)畢業(yè)生來說,這是一個嚴(yán)的時刻,誰都珍這依依臨別的茶話。李致遠先生不知什么候進入屋內(nèi)的,因我們聽見熟悉的咳聲。他得了肺病,臉色陰,戴著深度近視眼,透過厚厚的鏡片那兩只眼睛總是神經(jīng)質(zhì)地睜大大的只在幾聲咳嗽過后眼睛里那一縷升騰的火焰又熄滅下去。我是從另一個大城市學(xué)到這個學(xué)校的,且也只讀了半年就業(yè)了擔(dān)任語文課的李先生就是級任老師說實話我當(dāng)小學(xué)生的作文成績一直是很差勁的不過這并不影響對文學(xué)的愛好開始我隨同可愛的木偶皮諾喬經(jīng)歷了種奇遇,旋即又鉆《水滸》三國》和《西游記》所描寫的迷人世界里。到了李先的課堂上,我不勝怪。從第一堂作文課直到期的畢業(yè)考試仿佛一次又一次的奇我的作文忽然變得優(yōu)秀起來幾乎每一篇都列第一有幾次李先生在課堂上當(dāng)眾朗讀我的作文時或即席講述一詳細(xì)分析為么要加以贊揚的原因這時他瘦的臉上就泛起興奮的紅光倘有用不當(dāng)之處也必定加以指正凡是他批改過的作文即使一個錯誤標(biāo)點符號在他深度的近視眼下也決不會放,他于是稍稍停頓刻,向我投來逼人眼光。那閃閃發(fā)光的視線里有嚴(yán)格的要求也有熱烈的期望他無聲的話比說出來的要多得多末了總是一陣嗽朗讀也到此終止了這實在使我又感動又難過。在李先生的教誨和鼓下,就這樣結(jié)束了的小學(xué)時代?,F(xiàn)在轉(zhuǎn)眼就要離別了,我從思中抬起頭來。簡單的歡送儀式舉行后,李先生側(cè)身站桌旁。還沒有開口他用手帕掩住嘴咳嗽了會隨后以他銳利的眼光掃視全場我想只有一顆真正火熱的心,能隔著厚厚的鏡片射那熾熱的光芒。選擇題。(分).“啟蒙”的意思是().普及新知識,使人擺脫愚昧和迷信。.使初學(xué)的人得到基的、入門的知識。.通過宣傳教育,使進的人們得到教育.文中畫“句子的意思是().《水滸》、《三國和《西游記》等書常迷人。.可愛的木偶皮諾喬種種奇遇很吸引人.我閱讀了童話《木奇遇記》對文學(xué)產(chǎn)了興趣。.“無聲的話比說出來的要多得多”的意思是().李老師用眼光表現(xiàn)的深情厚望比說出的更多,更使人感動。.李老師因咳嗽不能說出很多話,只好稍稍停片刻。.李老師口頭說的較,而把對學(xué)生的愛在心底。.李老師因興奮說不許多話,只是用眼表示。填空題。(分).這篇文章記敘的事情,發(fā)生的時間地點在。通過回憶“我”小學(xué)畢歡送會上的情景,揚我的啟蒙老師李遠的優(yōu)品質(zhì)。(分).關(guān)于安靜,作者作了具體描寫,請用“”在原文中標(biāo)有關(guān)語句;作者還說明了安靜”的原因。請“”在原文中標(biāo)出相關(guān)句。(分).文章開頭一句在文章中作用。分).李老師的眼光為么“逼人”?請在文中找出有關(guān)語句在下面。(分。簡答題。(分).“我的作文忽然變得優(yōu)秀起來”的原因是什么?
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