冀教版四年級科學下冊期末復習題

第1課

冀教版四級科學下冊末復習題變化的界我們生活的世界是一個（）的世界。自然界中（）永遠不變化的事物。（）的觀察記錄，可以幫助我們分析物體變化的（尋物體變化（對科學探究來說非常重要。記錄物體的變化，我們采用的方法有（）等。問答：拿一個燒杯，在燒杯中盛半杯清水，用鋼筆向其中滴幾滴藍色或黑色墨水，觀察現(xiàn)象，描述變化過程。第2課

多樣的氣天氣就是指一定（定（）內我們周圍（）的變化情況常是指冷）等。我是這樣獲得氣象信息的（）等。隨著科學技術的發(fā)展，觀測）天氣消息的技術手段越來越先進，天氣預報的（）也越來越豐富。除了氣溫、陰晴、風力、風向等，還增加了（外線強度和（）等內容。（）預報是對大氣中主要污染物濃度等級的預測。（)是指太陽輻射中的紫外線輻射強度。舒適度指數(shù)是指人對（）和（）的綜合感受，分為極冷涼熱熱7個等級。第3課

觀測天氣象員們從事觀測天氣和（）的工作。氣象站的百葉箱內裝的是（（）可以用來測量風向。制作風向標的技術關鍵是（/85、風向是指（）的方向，通常用（）個方向來表示。6、風向儀所指的方向是指（）的方向。例如，北風是指風從（）方吹向（）方，風向儀指向（）方。（）可以用來測量雨量。陰晴雨雪霜霧臺風等各種天氣現(xiàn)象是（）和來自（）這三個要素的變化形成的。在校園的不同地方測量的天氣數(shù)據(jù)（：一樣\不一樣）第4課

發(fā)布天消息氣象衛(wèi)星可以隨時跟（（路徑拍（）變化的照片，并把它傳回地面。氣象工作人員把從衛(wèi)星或地面上傳回的、經(jīng)過多次觀測獲得的天氣資料輸入電腦，進行（得出對（）的科學預測。把預測的結果通過報紙絡等媒體發(fā)布。由于（）的應用，人們獲得的天氣數(shù)據(jù)更（）了，預報也越來越準確了。天氣預報的制作過程可以分為三個階段一階（第二階段（第三階段（第5課

天氣與活1、天氣影響人們的生產和生活，人們的活動也會（）天氣的變化。2）天氣會遮擋人們的視線，使人看不清前方，容易引發(fā)車禍。3、在生產和生活中，由于人們大量使用（（）等燃料，使得空氣中的（氧化硫等大量增加，因而造成了（）和（（）可以使全球氣候變暖，地球兩極的冰川融化，從而引起海平面上升，淹沒低洼地區(qū)。（）會引起水中生物減少，林木生長變慢乃至死亡，土壤臺風結構受到破壞，甚至會嚴重腐蝕古跡和城市建筑。臺風是天氣對我們生活和生產（）的一個例子填：有利\不利）/87、農村與城市相比，氣溫（流量（筑物低矮。8、城市中心的氣溫會比農村的氣溫（9、我們可以用（）來檢查我們生活的地方是否有酸雨。第6課

固體、體和氣體固體的主要性質是）一定的形狀但是（）一定的體積)流動）容易被壓縮。液體的主要性質是）一定的形狀但是（）一定的體積）流動，容易被壓縮。氣體的主要性質是）一定的形狀但是（）一定的體積）流動，最容易被壓縮。第7課

冰、水水蒸氣冰和水蒸氣是不同狀態(tài)的（用溫度計測量水的溫度時，要將溫度計的（）浸入水中，不要碰容器的（）和（讀數(shù)時，溫度計不能拿出（物質有三種常見狀態(tài)一定條件下物質的狀態(tài)是可以（）的。水蒸氣是無（無（）的氣體。把水加熱到約（）時，水會迅速地變成水蒸氣，并且不停地翻騰起來，這種現(xiàn)象叫做（冰化成水的過程中它的質量（在沸騰一段時間后它的質量（冰變成水，再變成水蒸氣的過程需要（）熱量；水蒸氣變成水，再變成冰的過程需要（）熱量。在寒冷的冬天，當氣溫降到（）攝氏度以下時，水會結冰。水在一般情況下，沸騰時的溫度是（）攝氏度。冰受熱后化成水，還可以直接變成（霧是（）態(tài)的水；霜和雪都是（）態(tài)的水。第8課

水到哪去了1常溫下會慢慢變發(fā)到空中種現(xiàn)象叫/8蒸發(fā)和沸騰都是水從（）體變成（）體的現(xiàn)象，在變化過程中都要（）熱量。水蒸發(fā)的快慢與（（）等因素有關。4、溫度越（表面積越（力越（發(fā)的速度越快。相反，溫度越（面積越（力越（發(fā)的速度越慢。第9課

雨的形（）遇冷變成水的過程叫凝結。用（）的手段促使（）降水成為人工降水。它不僅能有效的緩解（有（）的作用。水的三種狀態(tài)之間可以發(fā)生循環(huán)往復的變化，我們把像水這樣的變化過程稱為（）的。向同樣大小的兩個杯中倒入同樣多的溫水，同時蓋上大小相同冷熱不同的玻璃片后，會發(fā)現(xiàn)：冷玻璃片上有（）生成；熱玻璃片上（）小水滴生成。第10

周圍的物地球上生活著許許多多的生物，科學家們目前已經(jīng)知道的生物大約有（）多萬種。自然界中的物體可以分為兩大類：一類是沒有生命的，我們稱為（類是有生命的，我們稱為（3、生命\生物的主要特征有：能（（（（第11

種茄子1、我們可以通過（（）等途徑和方法了解植物生長的過程。種茄子主要包（出苗（）等步驟。記錄茄子的生長過程可以采用的方法（）/8等。4、植物的生長需要的營養(yǎng)有（）等。第12

植物的長茄子從播種到結果主要包括（（）等生長過程。不同的植物對水的需求量（：相同\不相同）1999年，第一代508粒太空小麥在（）空間站上收獲了。20世紀90年代，宇航員成功地40厘米高的溫室里種出了（）和（第13

養(yǎng)小雞（

1、小雞在生長過程中，我們應該從羽毛的（和雞糞的（）等方面進行觀察記錄。2、我們可以采用（）等方法來記錄小雞在不同時期的生長情況。第14第

小動物生長毛毛蟲見了蝴蝶把（）產在樹葉上，卵孵化成（毛蟲掛在樹枝上成了蝶（蝶是成蟲。蝴蝶的一生要經(jīng)過（）四個階段。3蝶蛙這樣在生長發(fā)育過程中）上出現(xiàn)的一系列顯著的變化，我們稱為變態(tài)。4）是青蛙的幼蟲，生活在（）里；成年的青蛙主要生活在（）上，以（）為食物。第16

我在長1、我們可以通過對比自己在（較自己（較自己（）等辦法來證明自己在不斷的生長變化。2、人的一生要經(jīng)過嬰兒期春期老年期。/8人類通過受孕老）等過程延續(xù)了一代又一代。所有的（）和人都會死亡，這是正常的現(xiàn)象，并不可怕。第17

讓癟乒球鼓起來液體、氣體、固體在受冷或受熱時（）會發(fā)生變化，這是它們的（）性質。水在溫度升高時體積（溫度降低時體積（溫度計是利用液體的（）的性質制成的。第18

鹽到哪去了像食鹽或白糖這樣，在水中變成極小的（）分散到水中的過程叫做（將水中不溶解的物質分離出來的方法有（晶等。3像沙鋸末鐵粉鹽等與水混合后又能從水（出來）到原來的樣子，這種變化過程是（）的。4、汽水中溶解有（）氣體。第19

它們發(fā)了什么變化混合（分離而且很（成原狀的變化（）的過程。洗衣粉會引起（）污染，是因為有的洗衣粉中添加了含（）的物質，它的加入能使洗衣粉不（（可以（）洗滌效果。（）會使藻類生長繁殖加快）被水藻覆蓋，這會造成一些水中植物的死去并腐爛，又會造成（）和其他水中生物的死亡。第20

燃燒的密蠟燭燃燒后生成（）和（蠟燭燒完以后不可能再生成新的蠟燭明蠟燭燃燒過程（）的過程可逆\不可逆）不同物體燃燒時火焰的顏色（/8物體燃燒后都有（）的物質生成。問答：預防火災，人人有責，我們一定要怎樣做？第

變色游水果、菱、藕都含有一種叫做（）的物質。當（）的小刀與鞣酸接觸后，會生成一種叫做鞣酸鐵的（）色物質。水果的表皮被碰掉以后，時間一長也會變色，這是因為水果中還含有一種叫做（）的物質，它與空氣中的（）接觸后，就會生成一種新的物質，使水果變色。物質的變化有些只是（）的改變）產生新的物質；而有些變化不僅僅是形態(tài)的改變，還（）產生新的物質。第22

生銹1、金屬在有（有（（）的條件下最容易生銹。2、不同的金屬銹的顏色不同，銅銹是（）色，鐵銹是（）色，鋁銹是（）色。金屬生銹時會產生（防止生銹的方法有（）等。第23

農業(yè)與活1）是我國國民經(jīng)濟的基礎，農業(yè)與我們的（）緊密相關。2、原始農業(yè)是以使用（）農具）農具為主要特點的。3、傳統(tǒng)農業(yè)是以使用（）或人力操作的（）工具為標志的。4、現(xiàn)代農業(yè)是以使用大型（）為主要特點的。5、我國農業(yè)目前正處在（）農業(yè)向（）農業(yè)的過渡時期。第24