【課件】高中信息技術(shù)浙教版（2019）必修1：數(shù)據(jù)信息與知識(shí) 課件

1.2數(shù)據(jù)信息與知識(shí)11.2.1數(shù)據(jù)21.2.2信息目錄Contents31.2.3知識(shí)41.2.4數(shù)據(jù)、信息與知識(shí)的關(guān)系1.2.1數(shù)據(jù)數(shù)據(jù)的定義數(shù)據(jù)是對(duì)客觀事物的符號(hào)表示，如圖形符號(hào)、數(shù)字、字母等。其中，數(shù)字是最簡(jiǎn)單的一種數(shù)據(jù)，數(shù)對(duì)數(shù)據(jù)的一種傳統(tǒng)和狹義的理解。語(yǔ)義性多樣性和感知性普遍性1.2.2信息早晨鬧鈴的鐘聲，傳遞了“時(shí)間到了，該起床”的信息；打開(kāi)收音機(jī)，收聽(tīng)天氣預(yù)報(bào)，獲取了當(dāng)天的天氣情況；十字路口，交通信號(hào)燈提供的信息可以控制行人和車(chē)輛的停和行；看書(shū)、看電視、上網(wǎng)都在不斷的獲取信息；……信息是什么？信息就在我們身邊1.2.2信息香農(nóng)：信息是用來(lái)消除隨機(jī)不確定性的東西，是指有新內(nèi)容或新知識(shí)的消息。使用者維納：信息就是信息，不是物質(zhì)也不是能量，是區(qū)別于物質(zhì)與能量的第三類(lèi)資源。作用與影響鐘義信：信息是事物運(yùn)動(dòng)的狀態(tài)和方式，也就是事物內(nèi)部結(jié)構(gòu)和外部聯(lián)系的狀態(tài)和方式?？陀^本體信息的定義1.2.2信息信息的概念猜一猜1、它通常在學(xué)校中大顯身手2、它的形狀是圓臺(tái)形3、它的主要成分是碳酸鈣4、它通?？梢栽谄渌矬w上留下痕跡粉筆信息是用來(lái)消除不確定的東西1.2.2信息1.2.2信息（1）載體依附性（2）時(shí)效性（3）共享性（5）價(jià)值性（4）可加工處理性、真?zhèn)涡孕畔⒌奶卣?.2.2信息信息的特征信息的載體依附性

1在古代，烽火的含義是為了報(bào)警有外敵入侵。但是點(diǎn)燃的烽火本身只是信息的載體，它里面包含的意義即有外敵入侵，這才是信息。思考：古代人們點(diǎn)燃的烽火是信息嗎？信息不能獨(dú)立存在，必須依附于一定的載體。而且，同一個(gè)信息可以依附于不同的載體，因此人們獲取信息的途徑與方法也可以不同。1.2.2信息信息的特征信息的時(shí)效性,有長(zhǎng)與短之分，是信息的使用價(jià)值表現(xiàn)之一。信息往往反映的是事物某一特定時(shí)間內(nèi)的狀態(tài)，它會(huì)隨著時(shí)間的推移而變化。及時(shí)掌握最新信息，人們才能更好的利用它。信息的時(shí)效性21.2.2信息信息的特征信息的共享性3

信息是可以共享的，通過(guò)交流可以由不同個(gè)體或群體在同一時(shí)間或不同時(shí)間共享。

兩個(gè)人交換手中的一個(gè)蘋(píng)果，

兩個(gè)人交換所掌握的一份信息，

每個(gè)人手中還是一個(gè)蘋(píng)果。每人便擁有兩份信息，甚至更多。與物質(zhì)、能源不同的是，信息不會(huì)因?yàn)楸粍e人獲取而發(fā)生損耗。1.2.2信息信息的特征可加工處理性、真?zhèn)涡?

信息是可以加工處理的。信息進(jìn)過(guò)加工、處理、分析后，可以更好地被人們所使用。這一特征使信息具有真?zhèn)涡?。手機(jī)短信：恭喜您，上海天地公司為慶祝成立2周年，特舉辦抽獎(jiǎng)活動(dòng)。您中了8萬(wàn)元大獎(jiǎng)，請(qǐng)立即匯款500元手續(xù)費(fèi)到我公司，一周內(nèi)就可以將錢(qián)送到您手上。地址：…1.2.2信息信息的特征價(jià)值性5信息具有價(jià)值性，信息的價(jià)值包括顯性價(jià)值與隱性價(jià)值。顯性價(jià)值指的是信息內(nèi)容本身的價(jià)值，一般可被人們直接了解或體會(huì)。而隱性價(jià)值指的是除信息內(nèi)容外的價(jià)值，包括與信息緊密相關(guān)的所有價(jià)值，如人們所學(xué)知識(shí)和技能，通過(guò)收集、整理和總結(jié)獲得的其他價(jià)值。

信息的價(jià)值也是相對(duì)的，對(duì)于不同的人群、不同的時(shí)間，其價(jià)值可能有所不同。1.2.2信息例題1.2.3知識(shí)知識(shí)的定義知識(shí)是人類(lèi)在社會(huì)實(shí)踐中所獲得的認(rèn)識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的總和，也是人類(lèi)在實(shí)踐中認(rèn)識(shí)客觀世界（包括人類(lèi)自身）的成果，它包括對(duì)事實(shí)、信息的描述以及在教育和實(shí)踐中獲得的技能。1.2.4數(shù)據(jù)、信息與知識(shí)的關(guān)系智慧的定義智慧是一種更高層次的綜合能力，主要表現(xiàn)為收集、加工、應(yīng)用、傳播知識(shí)的能力，以及對(duì)事物發(fā)展的前瞻性看法。它是在知識(shí)的基礎(chǔ)上，通過(guò)認(rèn)識(shí)的積累，而形成的對(duì)事物的認(rèn)識(shí)、遠(yuǎn)見(jiàn)，體現(xiàn)為一種卓越的判斷力。1.2.4數(shù)據(jù)、信息與知識(shí)的關(guān)系1.2.4數(shù)據(jù)、信息與知識(shí)的關(guān)系1.2.4數(shù)據(jù)、信息與知識(shí)的關(guān)系信息是數(shù)據(jù)經(jīng)過(guò)存儲(chǔ)、分析及解釋后所產(chǎn)生的意義就是信息1.2.4數(shù)據(jù)、信息與知識(shí)的關(guān)系數(shù)據(jù)信息知識(shí)對(duì)信息進(jìn)行積累、分析、判斷、確認(rèn)、歸納、演繹或比較后獲得知識(shí)。智慧收集、加工、應(yīng)用、傳播知識(shí)的能力。例題下列關(guān)于數(shù)據(jù)的說(shuō)法，正確的是（）數(shù)據(jù)和數(shù)據(jù)的解釋可以分開(kāi)B.數(shù)據(jù)只有數(shù)字一種表現(xiàn)形式C.數(shù)據(jù)就是信息D.在計(jì)算機(jī)科學(xué)中，數(shù)據(jù)是指所有能輸?shù)接?jì)算機(jī)并被計(jì)算機(jī)程序處理的符號(hào)總稱(chēng)D例題2.考古人員通過(guò)對(duì)出土文物進(jìn)行研究分析，推測(cè)古人的政治、文化、經(jīng)濟(jì)活動(dòng)狀況。下列說(shuō)法不正確的是（）出土的文物反映了歷史數(shù)據(jù)，是信息的載體文物出土前，文物所承載的信息是不存在的考古人員對(duì)文物進(jìn)行分析推測(cè)，體現(xiàn)了信息的加工處理性信息自古就有，隨著信息的遷移，價(jià)值可能發(fā)生變化B例題3.下列關(guān)于“一百個(gè)人心中有一百個(gè)哈姆雷特”的理解錯(cuò)誤的是（）A.“一百”屬于數(shù)據(jù)B.信息的價(jià)值具有相對(duì)性C.面對(duì)相同的信息，不同的人會(huì)形成不同的知識(shí)D.僅