規(guī)范伴我每一天主題班會教案

規(guī)范伴我每一天主題班會教案俗話說的好,沒有法規(guī),不成方圓,所以行為規(guī)范從小就應當做起。的確如此,在行為規(guī)范的約束下,我們變得懂事了,變得彬彬有禮了。下面是帶來的三篇規(guī)范伴我每一天主題班會教案,盼望對大家有所關心!

規(guī)范伴我每一天主題班會教案1

一、開場

甲:俗話說的好,沒有法規(guī),不成方圓,所以行為規(guī)范從小就應當做起。乙:的確如此,在行為規(guī)范的約束下,我們變得懂事了,變得彬彬有禮了。甲:其實行為規(guī)范不僅僅是我們外在的表現(xiàn),更重要的是內在的一種修養(yǎng)與氣質。

乙:下面請聽我們的行為規(guī)范三字經,同學們聽了以后,要領悟。甲:新規(guī)范,三字經;學校生,請記牢;乙:愛祖國,愛人民;升國旗,要肅立;甲:學法規(guī),守校紀;愛科學,勤好問;乙:樂探究,重實踐;學學問,學做人;甲:愛生命,講平安;做事情,有責任;乙:自己事,自己做;做值日,要負責;甲:生活上,要簡樸;不攀比,要記住;乙:用水電,要節(jié)省;敬父母,尊師長;甲:愛集體,關懷人;守誠信,不說謊;乙:勤熬煉,身體棒;愛公物,不亂涂;甲:看電視,要適度;知錯改,好孩子。(

二、活動

(活動1:辨一辨,說一說(參加答題的有獎品

甲:下面我講件事,讓大家辨一辨,說一說,哪些行為是好的,哪些行為是不好的,為什么?乙:小明和小林上英語課,小明很仔細的聽老師講課,并樂觀思索做好筆記,而小林在折飛機;甲:下課后,小明、小林和同學們一起在操場里玩球,“零零零”上課鈴聲響了,小明和同學們都進教室了,而小林還在玩。

乙:我們來辨一辨,說一說,小明和小林哪個做的對哪個做的不對,為什么呢?(活動2:快速搶答推斷正誤(誰先搶答的有獎品

甲:讓我們進入快速搶答環(huán)節(jié),推斷下面的行為是對還是錯,請大家踴躍舉手,看看誰答得快。

乙:軍軍放學一到家就打開電視看電視,學校布置作業(yè)都沒做。甲:小紅家里有急事,她提前向老師請假了。乙:學校有活動,小江遲到了,大家都在等他。

甲:小明和父母乘公交車出去,在車上看到老人主動讓座。乙:小林把吃完的西瓜皮,隨地亂扔。(

三、結尾

甲:今日大家都答的特別好,行為規(guī)范特別重要,它將伴隨著我們的成長,影響我們的終生。

乙:我們的班會已接近尾聲,下面請我們班主任老師給我們講幾句話。

(班主任說完后

甲乙一起:信任我們肯定能成為文明守紀的好小年,《行為規(guī)范伴我行主題班會到此結束。

規(guī)范伴我每一天主題班會教案2

1、通過看錄像、聽錄音、閱讀材料、爭論等系列活動，使同學懂得我們中華民族是世界著名的“禮儀之邦”，講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是做人的美德，更是一個現(xiàn)代文明人必需具備的美德。

2、通過主題班會活動，使同學繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德，增加愛國情感，從小養(yǎng)成良好的行為習慣，初步樹立社會責任感。

2、把禮儀常規(guī)貫穿到歌謠、小品、朗誦等各種表演形式之中，讓同學受到情趣的熏陶和思想品德的訓練，懂得禮儀對于每個同學成長的重要性。

活動預備：

1、開班會前，班級開展一系列訓練活動作為班會的前期鋪墊：搜集中華文明禮儀的故事等資料;調查爭做文明同學的做法。

2、關于學校生“八禮四儀”的文字材料。

3、環(huán)境布置(黑板、場地等)。

4、組織同學預備有關節(jié)目?；顒舆^程：

一、活動導入

主持人：中國自古以來就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，作為新一代的少年兒童，我們更不能遺忘傳統(tǒng)，應當力爭做一個講文明、懂禮貌的好同學，讓文明之花?？鞓分校盐拿髦捞幪巶鞑?現(xiàn)在我宣布：“禮儀規(guī)范伴我行”主題班會現(xiàn)在開頭。

二、活動開頭

(一)家庭文明禮儀。

主持人：中國是一個有著幾千年文明歷史的古國，文化源遠流長。作為禮儀之邦，中國歷史上有許多故事至今仍深深的訓練著我們，下面請觀看歷史故事：《孔融讓梨》、《黃香誠意敬父母》(放錄像)(放完錄像)主持人：看到這兩個小故事，同學們覺得在生活中我們應當怎么對待我們的父母和兄弟姐妹?

同學自由發(fā)言。

主持人：現(xiàn)在我們都是獨生子女，沒有兄弟姐妹，那么我們在一起生活的小伙伴們呢?看了下面的表演的小品，我想大家肯定會有不同的看法。下面請觀賞由高亭等表演的小品：《歡樂的小伙伴》

(表演結束)主持人：通過這個小品，大家認為該如何與小伙伴相處?

同學自由發(fā)言。

主持人：假如家里來了客人我們應當怎么做呢?下面請觀賞小品《家里來客了》

(二)校內文明禮儀

主持人：中國是一個有著幾千年文明歷史的古國，文化源遠流長“禮學”是中國文化的重要組成部分。在中國，自古以來，講究做人要懂得禮貌謙讓，因此中國被稱為“文章華國，詩禮傳家”，被稱為“文明禮儀之邦”。下面我們來看古人們在待人接物等方面有什么要求?(觀看錄像資料)

主持人：中國古代的禮儀規(guī)范不斷進展改革形成了我們的現(xiàn)代文明禮儀，在校內這個既莊重又活潑、既緊急又文明的環(huán)境中，我們少先隊員不僅要學好文化學問，還要自覺加強道德修養(yǎng)，講禮貌，懂禮儀，做一個文明少年。禮儀舉止包含了很多內容，你知道那些校內禮儀嗎?誰情愿說給大家聽?

同學自由發(fā)言。

主持人：規(guī)范的校內禮儀是怎樣的呢?下面請觀賞徐杰等同學表演的幾種最基本的禮儀形式。

徐杰等表演校內禮儀：正確的走姿、正確的站姿、正確的坐姿、交往禮儀、課堂禮儀、課間禮儀、遞物與接物。

主持人：這是我們常用的校內禮儀，對于我們學校生，《學校生日常行為規(guī)范》也提出了明確的要求。請聽《學校生日常行為規(guī)范三字歌》

同學朗誦《學校生日常行為規(guī)范三字歌》

主持人：我們共同生活在這所漂亮的校內里，共同學習在三(1)班這個大家庭中，我們應當和諧相處。在前段日子里，我們班里消失了幾幕這樣的情景，請看小品《課間活動》

(表演結束：主持人：同學們對這種現(xiàn)象有什么看法?我們應當怎么做?

同學自由發(fā)言。

(三)社會文明禮儀

主持人：在學校要講文明，那么在沒人監(jiān)督的時候，我們應當怎么做呢?請聽歌謠《讓座》

(表演結束)主持人：我們要懂得尊老愛幼的道理，那么在公共場合我們該怎樣做呢?請聽小快板《假如》

(表演結束)主持人：說的好，信任你們做的更好!咱班的男生志氣大，看，他們還要爭當文明好少年呢!朗誦《爭當文明好少年》

(表演結束)主持人：依據(jù)我們的資料和調查，總結了簡潔易記的《文明禮貌三字經》，大家一起來讀一讀。(同學齊讀)

(四)文明用語不離口

主持人：我們知道了禮儀對于我們學校生來說很重要，大家來看這位同學錯在哪里了?(同學表演小品：我錯在哪里了?)

(表演結束)主持人：這個小男孩的問題就是沒有學會敬重他人，最重要的是不會說文明用語。咱們看看古代是怎樣講究文明用語的?請聽中國文明禮儀常識《常用的客套話》(放錄音)

(放完錄音)主持人：談吐很能反映一個人的文化教養(yǎng)。作為文化人、文明人，談吐時除了要內容高雅，有文化內涵，還要區(qū)分場合、留意分寸、言辭得體。講文明，有禮貌，是中華民族的傳統(tǒng)美德。要樹立一個人的美妙形象，首先要做到說話文明，那么，現(xiàn)代文明禮貌用語又有什么講究呢?下面請聽：《日常文明用語介紹》

(介紹完)主持人：人與人之間相處時難免有磕磕碰碰，犯錯之后的一聲“對不起”就能使對方的怒氣煙消云散，不然會產生意想不到的后果。請看小品《一件小事》

(表演結束)主持人：同樣的一件小事，卻有兩種截然不同的結果，其中就是“對不起”在起作用。生活中，人際交往時學會文明用語，是我們從學校做人的很重要的一項道德修養(yǎng)。請看我們班同學對文明用語的體會：詩朗誦《奇妙的字》

三、活動結束。

主持人：文明禮儀是一粒最有生命力的種子，它會在我們的精神世界里發(fā)芽、開花、結果。

全班宣誓：用禮儀溝通心靈，讓文明變成行動。

規(guī)范伴我每一天主題班會教案3

活動目的：

1、隊員懂得在校內里，我們是文明的同學;在家庭中，我們是文明的孩子;在社會上，我們就是文明的使者、遵守社會公德的模范小公民。

2、培育同學從現(xiàn)在做起，從自我做起，從一點一滴做起，努力提高自己的道德修養(yǎng)，做一個講文明守公德的好同學。

一、活動開頭

中國自古以來就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，像《孔融讓梨》等很多歷史小故事至今深深訓練著我們。我們作為學校生，更不能遺忘傳統(tǒng)，應當力爭做一個講文明、懂禮貌的好同學，讓良好的行為。

二、活動過程

1、禮儀舉止包含了很多內容，今日向大家介紹幾種最基本的禮儀形式。

體態(tài)語介紹《中國禮儀哪里來—見面禮儀形式多》

2、中國古代的禮儀規(guī)范不斷進展形成了我們的現(xiàn)代文明禮儀，對于我們學校生，《學校生守則》、《學校生日常行為規(guī)范》也提出了明確的要求。誰來說一說。(小組競賽)

3、講文明，有禮貌，是中華民族的傳統(tǒng)美德。要樹立一個人的美妙形象，首先要做到說話文明，那么，現(xiàn)代文明禮貌用語又有什么講究呢?

4、《日常文明用語介紹》請、感謝、對不起、早上好……(指名說一說)。

5、查一查：學校同學有哪些不文明的舉止?

家庭中會消失哪些不文明的現(xiàn)象?

學校、家庭、社會最突出的不文明的行為有哪些?

6、作為一個學校生，應當做些什么?要怎么做?

三、活動結束(盼望寄語)

我們每個同學都應當以文明言行嚴格要求自己，養(yǎng)成道德好習慣，提出十個道德好習慣的要求，分別是：

1、文明用語，微笑待人。

2、文明休息