通用版暑期安全教育班會教案_第1頁
通用版暑期安全教育班會教案_第2頁
通用版暑期安全教育班會教案_第3頁
通用版暑期安全教育班會教案_第4頁
通用版暑期安全教育班會教案_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

通用版暑期安全教育班會教案暑假是開心的,但對平安仍不行以放松警惕。那么我們預(yù)備一份暑假平安教案吧!下面是為大家整理的關(guān)于通用版暑期平安訓(xùn)練班會教案,盼望對您有所關(guān)心!

通用版暑期平安訓(xùn)練班會教案1

一、教學(xué)目的:

通過對同學(xué)在“外出自護”、“家居防騙”“電器使用平安”、“家居防火”等方面的訓(xùn)練,學(xué)會生活中一些有關(guān)外出和在家的平安學(xué)問,從而提高自我愛護的意識。教會同學(xué)如何制定假期作息表,使同學(xué)懂得如何合理支配假期生活。通過學(xué)習,讓同學(xué)過一個平安,健康,有規(guī)律的歡樂假期。

二、教學(xué)預(yù)備:

多媒體課件。

三、教學(xué)過程:

(一)導(dǎo)入。

1、同學(xué)們,暑假快到了,興奮嗎?一個多月的假期,你準備怎樣過呢?(找?guī)讉€同學(xué)說說)

2、同學(xué)們的暑假生活真豐富!但怎樣讓我們的假期過得更平安,更有意義,更開心呢?下面老師給大家提個醒,我們一起來看看吧。

(二)外出自護學(xué)習。

在暑假里,同學(xué)們都會有跟家長、親戚伴侶外出的機會,有時候可能還會自己一個人外出。那么在外出時我們應(yīng)當留意些什么事情,才能保障我們的平安呢?

1、平常應(yīng)當熟記自己的家庭住址、電話號碼以及家長姓名、工作單位名稱、地址、電話號碼等,以便在急需的時候取得聯(lián)系。假如記不實,要寫在小卡片上。

2、自己外出要征得家長的同意,并將自己的行程和返回的時間告知家長

3、跟家長外出時,特殊在人多的地方,要緊跟著家長,不要處處亂跑,需要離開的,肯定要告知家長你去的地方。

4、迷路后該怎么辦?

(1)在城市迷了路,可以依據(jù)路標、路牌和公共汽車的站牌辨認方向和路線,還可以向交通民警或治安巡邏民警求助,或到大商場里向里面的工作人員幫忙開廣播通知家人或打電話與家人聯(lián)系。

(2)在農(nóng)村迷了路,應(yīng)當盡量向大路村莊靠近,爭取當?shù)卮迕竦年P(guān)心,假如是在夜間,則可以循著燈光、狗叫聲、大路上的汽車的馬達聲查找有人的地方求助。最重要的是迷失了方向時,要冷靜,開動腦筋想方法,不要亂跑。

(三)家居防騙學(xué)習。

在假期里,平常父母都要上班,當同學(xué)們獨拘束家時,要留意避開生疏人進入而發(fā)生意想不到的危急,避開上當受騙。行騙的手法通常有:電話行騙、按鈴行騙、零食行騙。下面我們就一起來看看怎樣做,才不會受騙。

1、獨拘束家,要鎖好院門、防盜門、防護欄等。

2、假如有人敲門,千萬不行盲目開門,應(yīng)首先從門鏡觀看或隔門問清晰來人的。身份,假如是生疏人,不應(yīng)開門。

3、假如有人以推銷員、修理工等身份要求開門,可以說明家中不需要這些服務(wù),請其離開;假如有人以家長同事、伴侶或者遠方親戚的身份要求開門,也不能輕信,可以請其待家長回家后再來。

4、遇到生疏人不愿離去,堅持要進人室內(nèi)的狀況,可以聲稱要打電話報警,或者到陽臺、窗口高聲呼喊,向鄰居、行人求援,以震懾迫使其離去。

5、不邀請不熟識的人到家中做客,以防給壞人有可乘之機。

6、假如有生疏人說請你吃東西和帶你去玩,千萬不要信任。

(四)平安使用電器學(xué)習。

如今,電視機、電冰箱、洗衣機、電熨斗、吹風機、電風扇等家用電器越來越多地進人了家庭。使用家用電器,除了應(yīng)當留意平安用電問題以外,還要留意以下幾點:

1、各種家用電器用途不同,使用方法也不同,有的比較簡單。一般的家用電器應(yīng)當在家長的指導(dǎo)下學(xué)習使用,對危急性較大的電器則不要自己獨自使用。

2、使用中發(fā)覺電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等狀況,應(yīng)馬上關(guān)掉電源開關(guān),停止使用。

3、電吹風機、電飯鍋、電熨斗、電暖器等電器在使用中會發(fā)出高熱,應(yīng)留意將它們遠離紙張、棉布等易燃物品,防止發(fā)生火災(zāi);同時,使用時要留意避開燙傷。

4、要避開在潮濕的環(huán)境(如浴室)下使用電器,更不能使電器淋濕、受潮,這樣不僅會損壞電器,還會發(fā)生觸電危急。

5、電風扇的扇葉、洗衣機的脫水筒等在工作時是高速旋轉(zhuǎn)的,不能用手或者其他物品去觸摸,以防止受傷。

6、遇到雷雨天氣,要停止使用電視機,并拔下室外天線插頭,防止患病雷擊。

7、電器長期擱置不用,簡單受潮、受腐蝕而損壞,重新使用前需要仔細檢查。

8、購買家用電器時,要選擇質(zhì)量牢靠的合格產(chǎn)品。

(五)家居防火學(xué)習。

在家里,除了懂得如何平安使用電器之外,還要留意防火,才能保障我們的家居平安。

1、不玩打火機、火柴,不任憑開煤氣爐,不玩弄電氣設(shè)備。

2、假如家里有人吸煙的,提示他不要亂丟煙頭,不躺在床上吸煙。

3、不亂接亂拉電線,電路熔斷器切勿用銅、鐵絲代替。

4、家中不行存放超過0。5公升的汽油、酒精、天那水等易燃易爆物品。

5、假如家里停電了,臨時要用蠟燭或打火機照明的,明火照明時不離人,不要用明火照明查找物品,用手電筒。

6、離家或睡覺前要檢查用電器具是否斷電,燃氣閥門是否關(guān)閉,明火是否熄滅。

7、切勿在走廊、樓梯口等處堆放雜物,要保證通道和平安出口的暢通。

8、發(fā)覺燃氣泄漏,要快速關(guān)閉氣源閥門,打開門窗通風,切勿觸動電器開關(guān)和使用明火,并快速通知專業(yè)修理部門來處理。

9、不能隨便傾倒液化氣殘液。

10、遇到火警要懂得逃命;用濕毛巾捂住鼻子,靠墻邊沿走火通道逃命。

(六)設(shè)計暑假作息時間表。

同學(xué)們,暑假有一個多月那么長,就光在家里吃飯、睡覺、看電視嗎?假如這樣的話,放完暑假回來,我們都成了大懶豬了!這樣行嗎?所以我們要為暑假的生活做好支配,讓我們的假期生活更健康、歡樂,讓父母更放心,過一個有意思的暑假。

1、了解作息表的內(nèi)容:把一天主要要做的事情按時段支配好。內(nèi)容可以包括完成作業(yè),閱讀課外書,做運動,練習愛好愛好,如:彈琴、畫畫等。

2、出示作息表樣板讓同學(xué)了解。

3、動員同學(xué)回家和父母一起商議?制定一個適合自己的暑假生活作息表。

小結(jié):同學(xué)們,在假期中,我們要做一個學(xué)會自我愛護,懂得支配生活的孩子,我們的暑假才能過得平安、健康、歡樂!

通用版暑期平安訓(xùn)練班會教案2

教學(xué)目的:

1、讓同學(xué)知道各種常見的交通信號、標志和標線,知道有關(guān)交通常識,懂得應(yīng)自覺遵守交通規(guī)章。

2、讓同學(xué)了解交通事業(yè)的重要性,培育同學(xué)文明交通、愛惜交通設(shè)施的意識。

教學(xué)方法:

講授法、爭論法。

一、導(dǎo)入新課:

1、交通運輸業(yè)為我們供應(yīng)了哪些便利?假如沒有交通運輸我們的生活會怎樣?

2、不遵守交通規(guī)章的行為可能會消失什么后果?

老師小結(jié):

交通運輸是現(xiàn)代生活必不行缺少的組成部分,為現(xiàn)代人的生活供應(yīng)了極大的便利,同時由于一些人對交通平安重視不夠,也給許多家庭帶來不幸。我們應(yīng)充分發(fā)揮交通運輸好的方面,克服不利的因素,讓它更好地為我們服務(wù)。為此,我們這節(jié)課來學(xué)習一下交通平安學(xué)問。

二、新課講授:

1、介紹常見的交通標志及相關(guān)的法規(guī),紅綠燈、斑馬線、指示牌等。

2、介紹乘車、乘船的有關(guān)學(xué)問。

①乘車、乘船的基本要求和留意事項。

②要求同學(xué)要文明乘車、乘船。

3、行走時應(yīng)怎樣留意交通平安,并聯(lián)系實際當前同學(xué)行走時存在問題。

①在道路上行走,要走人行道,沒有人行道,靠路右邊走。

②集體外出時,要有組織有秩序列隊行走。

③穿越公路,要走斑馬線。

④遇到“紅燈”要停止,做到“紅停綠過”。

要學(xué)會避讓機動車輛。

⑥不能在公路上逗留,玩耍、打鬧、追趕。

4、騎自行車平安常識,并指出同學(xué)騎自行車存在的問題。

①不在人行道上騎車,應(yīng)在非機動車道上靠右行駛。

②橫穿公路減速、觀看或下車推車過路。

③轉(zhuǎn)彎時減速,觀看并打手勢。

④不要雙手離把,不要并肩行駛。

⑤騎車不打鬧,不追趕。

⑥騎車不要攀扶機動車輛。

列舉一兩個重大交通事故案例,訓(xùn)練同學(xué)重視交通平安,遵守交通規(guī)章。

三、小結(jié):

提問:今日我們學(xué)了哪些學(xué)問?通過學(xué)習,我們以后乘車、走路、騎車應(yīng)留意些什么?

通用版暑期平安訓(xùn)練班會教案3

一、教學(xué)目標:

1、通過一系列的學(xué)問性的活動,讓同學(xué)們樹立平安意識,從精神上遠離平安隱患,加強自身的素養(yǎng)培育。

2、提高同學(xué)的平安意識,使同學(xué)學(xué)會一些自救的方法,讓同學(xué)在遇到危急時能實行肯定的措施,愛護自己。

3、讓同學(xué)了解交通、活動、意外大事中必備的平安學(xué)問,懂得平安的重要,并把自己學(xué)到的學(xué)問傳達給四周的人們,做平安訓(xùn)練的小小宣揚員活動目的。

二、教學(xué)內(nèi)容:

學(xué)習一些家居平安、交通平安、消防平安等學(xué)問。

教學(xué)時數(shù):一課時

三、教學(xué)過程:

同學(xué)們生活在幸福、暖和的家庭里,受到父母和家人的關(guān)懷、愛惜,好像并不存在什么危急。但是,家庭生活中仍舊有很多事情需要備加留意和當心對待,否則很簡單發(fā)生危急,釀成事故。下面就談?wù)劶揖悠桨惨粢馐裁矗?/p>

1、防火之平安用電。隨著生活水平的不斷提高,生活中用電的地方越來越多了。因此,我們有必要把握一些基本的用電常識。

1·熟悉了解電源總開關(guān),學(xué)會在緊急狀況下關(guān)斷電源。2·不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。

3·電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。

4·使用中發(fā)覺電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等狀況,應(yīng)馬上關(guān)掉電源開關(guān),停止使用。

5·發(fā)覺有人觸電要設(shè)法準時關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人。

3、防火學(xué)校是人群密集的地方,防火是學(xué)校平安的重要問題,同學(xué)宿舍是學(xué)校放火重點。

1·禁止在校內(nèi)、宿舍內(nèi)吸煙、點蠟燭。

2·是禁止使用電爐、電褥等電器。

四、防火常識

1、著火了,怎么辦?發(fā)生火情,同學(xué)們肯定要保持冷靜?;馂?zāi)初起階段,一般是很小的一個小點,燃燒面積不大,產(chǎn)生的熱量不多。這時只要順手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去掩蓋,就能使初起的火熄滅。假如火勢非常猛烈,正在或可能擴散,切勿試圖撲救,應(yīng)當立即逃離火場,打119火警電話,通知消防隊救火。

2、怎樣報火警?

(1·牢記火警電話119。沒有電話或沒有消防隊的地方,如農(nóng)村和邊遠山區(qū),可以打鑼敲鐘、吹哨、喊話向四周報警,動員鄉(xiāng)鄰一齊來滅火。

(2·報警時要講清著火單位、所在區(qū)(縣·、街道、胡同、門牌或鄉(xiāng)村地址。

(3·說明什么東西著火,火勢怎樣。

(4·講清報警人姓名、電話號碼和住址。

(5·報警后要支配人到街道口等候消防車,指引消防車去火場的道路。

3、小結(jié):只要我們到處當心,留意平安,把握自救、自護的學(xué)問,熬煉自己自護自救的力量,機靈英勇的處理遇到的各種特別的狀況或危急,就能健康地成長。

通用版暑期平安訓(xùn)練班會教案4

活動目的:

1、通過舞蹈、相聲、快板、演小品、學(xué)問問答、合唱等形式引起同學(xué)們對交通平安的重視。

2、通過本次班會活動,使同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)章及交通標志,并逐步形成自覺遵守交通規(guī)章的良好的行為習慣。

活動理念:

讓同學(xué)在活動中進行自我訓(xùn)練,提高同學(xué)的交通平安意識;同時還供應(yīng)了展示同學(xué)才華的機會,有利于同學(xué)素養(yǎng)的提高。

活動對象:

六(3)班全體同學(xué)

活動重、難點:

生命只有一次,學(xué)會珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)章的好習慣。

活動預(yù)備:

1、同學(xué)自行組織排演節(jié)目。

2、選好及訓(xùn)練班會主持。

3、了解一些基本的交通規(guī)章。

4、了解一些常見的標志。

活動過程:

一、宣布班會開頭

主持A:同學(xué)們,知道什么對于人來說最重要呢?(同學(xué)齊答:生命。)主持A:對,就是生命。生命對于人來說只有一次,所以我們更應(yīng)當珍惜它。主持B:為了使我們更健康地成長,為了使我們把握更多的平安學(xué)問,今日我們細心籌備了生命在你手中——交通平安主題班會。

齊:主題班會現(xiàn)在開頭。(鼓掌)

二、快板:《平安第一》

主持A:隨著經(jīng)濟的日益進展,公路上車輛奔流不息的景象隨處可見。然而有一些人由于對交通平安意識的淡薄,在車水馬龍的公路上演了一幕幕不行挽回

的悲劇。

主持B:對呀!當你看到一個個現(xiàn)實的生命消逝于萬惡的車輪之下,當你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語沉沒在尖銳的汽笛聲下,當你面對那些讓你觸目驚心的場景時,能不痛心疾首嗎?所以平安是最重要的,下面請觀賞感動人心的快板《平安第一》。表演者:肖?;ǖ?。

三、相聲:《過公路》

主持A:剛才的快板告知我們肯定要牢記交通規(guī)章,不僅僅是說在嘴上,要記在心里。下面請觀賞張貴敏和黃詩丹同學(xué)為大家?guī)淼南嗦暋哆^公路》,看看她們是怎樣過公路的。

四、舞蹈《交通平安歌》

主持B:生命不容忽視,幸福把握在自己手中,盼望同學(xué)們不要像相聲中的那位同學(xué)一樣橫穿公路。接下來請庾文忻、姚燕香等同學(xué)為大家表演交通手勢舞蹈《交通平安歌》。

五、小品:《酒后駕駛》

主持B:我們的生命來之不易,我們的生命在發(fā)光發(fā)熱。為了不讓生命的光芒消逝,我們肯定要聽交警叔叔的指揮。

主持A:是呀,我們就不多說了,下面請觀賞陳梓健等同學(xué)為我們帶來的小品《酒后駕駛》。看看酒后駕駛會為我們帶來什么惡果。

主持B:由于我們在生活中不遵守交通規(guī)章,有的人不能正常生活,有的人無法實現(xiàn)自己的人生抱負,為了使我們擁有一個健康的身體,擁有一個美妙的人生。我們應(yīng)當怎樣做呢?(同學(xué)自由發(fā)言后總結(jié):同學(xué)們說得真對!)

六、有獎學(xué)問問答。

主持A:現(xiàn)在請出我們的小百科劉啟麟和黃曉媛同學(xué)考考大家對交通究竟了解多少?掌聲有請!

七、合奏唱《疼惜生命》(由黃曉媛同學(xué)依據(jù)紅河谷改編)

主持C:經(jīng)過這次學(xué)問競賽,信任大家對交通平安意識又進了一步的加深了

吧。

主持D:我盼望大家遵守交通規(guī)章,珍惜自己的生命?,F(xiàn)在就請我們?nèi)壨瑢W(xué)一起來唱《疼惜生命》吧。(豎笛伴奏)

主持D:最終,我們以熱鬧的掌聲有請我們的班主任為我們這次活動作一個總結(jié)。

八、班主任小結(jié):

同學(xué)們通過這次活動,你懂得了什么?生命只有一次,幸福歡樂把握在你的手里,盼望同學(xué)們通過這次班會活動,學(xué)會珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)章的好習慣。

活動反思:

1、班會氣氛熱鬧,同學(xué)樂觀參加,充分調(diào)動了同學(xué)的樂觀主動性,實現(xiàn)了讓同學(xué)在活動中的自我訓(xùn)練,提高了同學(xué)的交通平安意識。

2、同學(xué)紛紛反映,采納這種方式進行平安訓(xùn)練比老師在課堂上的說教方式強百倍,盼望以后多開展這類活動。對!今后的班會活動肯定要多費心,把它辦好,把平安事故毀滅于萌芽狀態(tài)中。

3、通過此次班會活動,促進了同學(xué)的溝通和互動。讓他們通過觀看表演、發(fā)言、爭論等形式深切的體會到平安的重要性。喚醒大家的平安防患意識,并能為以后留意平安從小事做起打下堅實的基礎(chǔ)。

4、由于活動項目多,又加上是同學(xué)負責主持,閱歷不足,致使活動間緊急。

通用版暑期平安訓(xùn)練班會教案5

教學(xué)目的

“平安第一”、“平安無小事”,暑假將至,為了使同學(xué)能過上一個平安、歡樂的假期,圍繞“道路交通平安”、“家庭防火”、“外出旅游”、“游泳平安”、“飲食衛(wèi)生”等夏季易發(fā)的平安問題對同學(xué)進行放假前的平安訓(xùn)練,提高同學(xué)的平安意識,使同學(xué)學(xué)會一些自救的方法,讓同學(xué)在遇到危急時能實行肯定的措施,愛護自己。真正把平安訓(xùn)練落到實處。

教學(xué)過程

一、導(dǎo)入

1、學(xué)校生假期平安訓(xùn)練教案:同學(xué)們,你們好!我們是21世紀的仆人,是祖國的將來、民族的盼望,是布滿生氣的新一代。我們在祖國暖和的陽光下長大,在老師的悉心培育下一每天成熟。我們是肩負重任、跨世紀的一代,所以要“時時到處留意自身的平安”,健康、歡樂、健壯地成長??墒牵糠昙倨?,我們卻總會聽到一些學(xué)校生遭受無端橫禍的噩耗;看到一些觸目驚心的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生。請聽故事--《踢球》。

2、老師小結(jié):是啊!這多危急啊!為了小小的足球,落個終身圓滿,真惋惜!交通平安,我們可得隨時留意。

二、放假了,我們應(yīng)當怎樣留意平安呢

(一)用電平安

1、同學(xué)說說家里有哪些

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論