大學生畢業(yè)學生自我鑒定15篇

第頁大學生畢業(yè)學生自我鑒定15篇高校生畢業(yè)學生自我鑒定1

在菁菁校內中，老師孜孜不倦的訓誨，同學之間的友愛互助，課堂的溫馨和暖意，以及來自各方面的熏陶，使我在獲得學問儲備的同時，也懂得了很多人生的道理，可以說這段經驗讓我受益匪淺，也注定將是我人生道路上又一個深刻的轉折點?，F對自己做個自我鑒定如下：

學習期間，我始終以提高自身的綜合素養(yǎng)為目標，以自我的全面發(fā)展作為努力的方向，在樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀的同時，始終秉承以刻苦的學習看法，和扎實的學風來完成全部學業(yè)，并注意點滴積累，并努力實踐，漸漸將理論學問轉化，并堅固駕馭以適應社會的發(fā)展，熬煉自身，完善己身，開闊眼界，用更多的金融學問來武裝自己，讓自己擁有理性的頭腦，使得所學可以更好的所用，成為一門好用的技能。

在求學生涯里，我始終保持“勤奮，刻苦，專心，真誠”的生活和學習原則，學習成果名列前茅，獲得過優(yōu)秀學生干部的榮譽，我主動投身到學問這個浩瀚的海洋里，工學結合，綱舉目張，不恥下問，珍惜時間，切實的讓自己學習到更多的技能，并勤于思索，注意方法，與人為善，結交了許多志同道合的摯友，大家互幫互助，克服難關，彼此之間締結了很深厚的友情，也開啟了自己的人脈關系，為將來的發(fā)展打下了一個扎實而堅決的基礎。

隨著學習的進步和深化，我覺得自己不止是學到了公共基礎學科學問和許多專業(yè)學問，我自身的心智也有了一個質的飛躍，我能夠比較快速的駕馭一種新的技術學問，并從中體會到了學習的樂趣，也因此提高了自己的工作效率和工作實力，同時升華了自己的理論政策水平和分析實力。

作為一名即將離開校內的學生，我所擁有的是年輕和學問。年輕或許意味著欠缺閱歷，但是年輕也意味著熱忱和活力，我自信能憑自己的實力和學識在以后的工作和生活中克服各種困難，不斷實現自我的人生價值和追求的目標。

高校生畢業(yè)學生自我鑒定2

高校，是我作為學生的生涯里，最終一段歷程，也是我的生涯里最重要的一個階段。在高校里，我體會到了許很多多以前學習里不曾有過的經驗，也明白了許很多多的道理。這是一個小社會，每個人都是一份子，每個人都須要為自己的所作所為而擔負起責任。我們已不再是犯錯由父母來擔當的未成年人了，在步入高校的那一刻起，我們就已經離開了父母給我們制造的愛護?；仡欉@四年的時間，感慨良多，日子過的充溢而滿意。

一、學習上

高校，不同于以往的的教化。相比起中學各科目老師成天抓著學生補習這、補習那的，在高校是不存在這樣的狀況的。許多人都說，中學學習驚慌，壓力大，到了高校就輕松了。我只能說，這樣的說法是片面的。高校，是進修的過程。小學到中學打下基礎，而在高校，就要將這個基礎轉化成為實際實力，再運用到工作上去。我在高校的四年時間里，每天都認仔細真的學習，并找老師進行輔導，鞏固梳理課堂上的內容，將不會的、不能理解的學問點進行整理，并重新學習。學習起來并不比中學要輕松，因為高校里各個專業(yè)的學問點特別的困難，也特別的深邃。我只能說，認為高校比中學輕松的人，肯定是在高校里虛度光陰，沒有好好學習，真正學習的人只會覺得時間不夠用。我每天除了完成老師布置的任務等，還要去圖書館自習。沒有人監(jiān)督的高校，只能靠自我學習，才能進步。因為課堂上不行能將全部東西都講完，許多時候都得靠你在課外的書本里找到學問點。

二、品德上

我在高校里學校的學生會，且任職學生會副會長。作為學校學生們的代表，我們的一言一行都體現著學校的精神面貌。假如一個高校的學生會都做不到文明有禮貌，那如何去開展其他學生的工作，讓他們也一起遵紀遵守法律，做一名合格的新青年？

三、生活上

除了學生會的工作外，我還參與了學校里的社團，書法社。書法是我國自古以來所流傳下來的精粹，想寫好書法，是不能焦急的。練習書法，站姿要腳與肩同寬，筆要拿穩(wěn)而不能晃動，右手手臂書寫時需騰空而不能放在桌子上。這樣的姿態(tài)對于我們的意志力的和身體的熬煉也是有的，因為練習書法是真的很費神費勁。把握每一個字的形體，駕馭每一筆的力道，才能讓一副字顯得有生氣。

高校生涯過的真快，四年時間，看似長，一晃神就過去了。在接下來的日子里，我還會接著努力，無論是在工作上還是生活上，都不能太放松自己。

高校生畢業(yè)學生自我鑒定3

春去秋來，日復一日，高校四年就如白駒過隙，轉瞬間過去了。驀然回首，過去的一切深深地烙在我這顆心上了。高校生活，雖然短暫，但我過得充溢而歡樂。我自20xx年進入xx高校專業(yè)學習，在這四年期間，在學校和老師的幫助，以及我個人的努力，我從思想，學習，生活和社會工作各方面都有了很大的提高?，F對我做個鑒定如下：

一、在思想方面

在校期間，我嚴格的遵守班規(guī)校紀，做到尊師愛友，不逃課不缺課。

二、在學習上

嚴格要求自己，靠著對學問的劇烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學，看法端正，目標明確，基本上堅固的駕馭了專業(yè)學問和技能，作到了理論聯系實際。除了專業(yè)學問的學習外，還留意各方面學問的擴展，廣泛的涉獵其他學科的學問，從而提高了自身的思想文化素養(yǎng)，為成為一名優(yōu)秀的高校生而不懈奮斗。

三、在工作上

我富有責任感，敢于面對挑戰(zhàn)，有劇烈的進取心和優(yōu)秀的團隊精神，擅長與他人協(xié)同作戰(zhàn)，同時也有較強的組織協(xié)調實力、活動策劃實力和社會實踐實力。高校期間，我踏實肯干，努力不懈，在暑期社會實踐等各種社會工作和實踐活動中熬煉和提高了自己，更在這個過程中發(fā)覺了自我，認可了自己，增加了自信念。

四、在生活上

養(yǎng)成了良好的生活習慣，生活充溢而有條理，有嚴謹的生活看法和良好的生活看法和生活作風，敢于指責與自我指責，為人熱忱大方，誠懇守信，樂于助人，擁有自己的良好處事原則，我關切同學，樂于助人，盡我所能熱心幫助同學，課余時間留意加強熬煉。

高校生活中，由于遠離家鄉(xiāng)和經濟條件不好，遇到過不少困難，但憑借著良好的心態(tài)和同學摯友間的相互支持，我最終獲得了成長。對立刻要踏入工作崗位的我，覺自己的社會閱歷還比較欠缺，所以認為當前主要是積累工作閱歷與社會閱歷的階段，在工作的同時不斷學習和積累，爭取用最短的時間全身心投入到工作崗位中。

高校生畢業(yè)學生自我鑒定4

光陰似箭，一晃高校生活過去了。我從20xx年進入xx學校就讀以來，始終一嚴謹的看法和主動的熱忱投身于學習和工作中，雖然有勝利的淚水，也有失敗的辛酸，然而日益激烈的社會竟爭也使我充分地相識到成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀高校生的重要性。

在學習上，嚴格要求自己，靠著對考研目標和學問的劇烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學，看法端正，目標明確，基本上堅固的駕馭了一些專業(yè)學問和技能，作到了理論聯系實際;除了專業(yè)學問的學習外，還留意各方面學問的擴展，廣泛的涉獵其他學科的學問，從而提高了自身的思想文化素養(yǎng)，為成為一名優(yōu)秀的高校生而不懈奮斗。通過我的刻苦努力，在上期榮獲院設一等獎學金，并被院列為了冒尖生培育對象。

在工作上，仔細負責，有較好的組織實力，在擔當分團委宣揚部委員期間，工作塌實，任勞任怨，責任心強，多次、協(xié)作部長精彩的完成了院團委的宣揚活動和系內的各項宣揚活動。我結合自身的特長，主動為系增光，曾在院團委舉小學升學作文辦的海報制作大賽及手抄報競賽中多次獲獎。由于工作主動努力，成果突出，被評為院“xxxx_”，得到老師和同學們的一樣好評。

我的優(yōu)點是誠懇、熱忱、性格堅毅。我認為誠信是立身之本，所以我始終是以言出必行來要求自己的，答應別人的事肯定按時完成，記得有好幾次，同學或老師約了我見面，我答應以后必定按時到達指定約會地點，即使有急事也從不失約，給他們留下了深刻的映像。由于待人熱忱懇切，所以從小學到高校始終與同學和老師相處得很好，而且也很受四周同學的歡迎，與很多同學建立起深厚的友情。

在學習學問的同時，我更懂得了，考慮問題應周到，這在我的畢業(yè)論文設計中充分展示了出來。我這個人有個特點，就是不喜愛虎頭蛇尾，做事從來都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結果，正因為如此，我把自己的小學作文指導意志視為主要因素，信任只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人不是別的什么人，而是他本身。

這么多年來，我始終都是在跟自己作戰(zhàn)，精確地說，是和自己的意志戰(zhàn)斗?，F在回想起來，我的確比以前堅毅了很多，但我不會松懈下來的。以上這些優(yōu)點，是我今后立身處世的根本，我應當接著保持，并不斷以此鞭策自己奮勉向上。

不足之處就是人際交往實力較差;我在今后的學習生活中肯定會不斷的熬煉完善自己，爭取作一名優(yōu)秀的高校生。

高校生畢業(yè)學生自我鑒定5

在四年的高校生涯里，我有過歡樂，有過淚水，有過為實現幻想而為之努力奮斗，也曾有過迷茫。四年的高校生活即將結束，我將寫一篇畢業(yè)生自我鑒定來抒寫自己的四年高校生活。

高校期間，我系統(tǒng)的學習了高校全部學科，專業(yè)學問很強，曾獲得學校一等獎學金、三等獎學金等。在計算機方面，我通過學習考取了全國計算機等級證書。高校英語方面獲得了高校英語四六級證書。通過向老師和同學學習，學習到一些有用的學習方法，提高了自己的學習效率。

在社會實踐方面，我不怕困難，主動參與學校的各種活動。參與校內的活動能讓我相識到更多的同學，增加與其他同學溝通和學習的機會，熬煉了自己的交際實力，學到別人的特長。大三暑假期間，曾有過跟本專業(yè)相關的實習經驗，通過實習讓我自己的專業(yè)學問得到了用武之地，使自己的專業(yè)學問能與實際相結合，為自己日后找工作奠定了基礎。

在綜合實力方面，本人高校四年來始終擔當班級組織委員。盡管有時候會比其他同學付出更多，更累一些，但我自己對此很是滿足。終歸在這熬煉中提升了自己的各方面實力，包括思索問題解決問題的實力，理論和實際結合的實力，做人與處世的實力等等。另外組織協(xié)調實力，社會工作實力都得到了熬煉。我的愛好也比較廣泛，對體育方面都比較感愛好。曾代表班級參與校首屆體育學問競賽并獲得了三等獎。課余生活主動參與體育熬煉，最大的愛好是踢足球。在去年的校首屆足球聯賽中，我作為主力參與了國貿專業(yè)隊，并在六場競賽中打入了五球，其中包括聯賽首球和決賽第一球，最終我們專業(yè)奪得了冠軍。

通過這四年的學習使我懂得了許多，從剛進學校時有如一張白紙的我，到后來經驗了很多挫折和坎坷，使我明白人生不行能一帆風順，只有自己英勇地面對人生中的每一個驛站，我們就能活得很精彩。我信任憑借著自己的實力和學識，在畢業(yè)后的工作和生活中能克服各種困難，不斷實現自我的人生價值和追求的目標。

高校生畢業(yè)學生自我鑒定6

工欲善其事，必先利其器。高校幾年，我始終堅持天道酬勤的原則，一日三省，自信品行的日趨完善。勇于行事，務實求新，自信工作有所成果。三更燈火，寒窗苦讀，信任學有所成。

在校期間，我始終以提高自身的綜合素養(yǎng)為目的，以個人的全面發(fā)展為奮斗方向，樹立正確的人生觀和價值觀。

為適應社會發(fā)展的需求，我努力學好專業(yè)學問，多次獲得獎學金，較深化、全面地駕馭了軟件編程、硬件維護與開發(fā)、網絡應用技術等計算機科學基礎理論以及計算機在企業(yè)管理、工業(yè)生產、協(xié)助設計制造等方面的應用學問，同時留意結合自身專業(yè)特點，結合動手實踐，先后參加了校新聞網頁設計大賽、校程序設計大賽、挑戰(zhàn)杯中國高校生創(chuàng)業(yè)安排競賽、?？蒲辛㈨楉椖?，同時依據自己的愛好，進行了物業(yè)管理師的培訓及資格認證考核、暑期社會實踐調查，都取得了不凡的成果。

作為一名即將畢業(yè)的20xx年應屆計算機專業(yè)的高校生，我所擁有的是年輕和學問，使我不畏困難，擅長思索，但年輕也意味著閱歷淺，更須要虛心向學。同時，我也深知，畢業(yè)只是求學的一小步，社會才是一所真正的高校。我今日的求職，也正是希望得到一個更好的學習機會，從而能以更好的工作成果為國家和單位貢獻力氣，同時去實現人生價值。

高校生畢業(yè)學生自我鑒定7

好像真的到了該說再見的時候，向這段人生中最重要的一段生活該揮手告辭了，曾經的日子里有歡樂，有苦惱，更有我們的躊躇滿志，有太多的太多，光陰似箭，歲月如梭，x年美妙而艱辛的高校生活如同漏斗中的沙石已悄然流進昨日。此時在漫漫求學道路終點站的我心潮澎湃，思緒萬千，從前的點點滴滴，零零總總，躍然而起，歷歷在目。此時面對著我可愛的同學，面對著熟識的校內，我心中雖有千言萬語，卻只字難出。漫漫求索，細細尋思。

當我們提起筆想登記這段充溢酸澀與淡淡愁悶的學生時代的時候，當我們想要用更多的語言把它一一描述出來時候，發(fā)下過去的一幕幕出現，我卻寫不出來。第一次踏入高校校門時孩童般的欣喜，與即將告辭高校時那好像暮年回首般的眷戀。但我只是冥冥感覺到，卻無法用語言完整的表達。最終一次作為學生走出校門的一剎那，我x年的時間，不知不覺間已走到了終點。曾經是多么的盼望著早些離開校內、離開宿舍、離開課堂、離開書本，離開學生的稱呼，但到了真正不得不離開的那一剎那，才知道，自己對這片土地是多么的留念。

在這里，留下了我最最美妙的回憶和記憶。對我的青春回憶做了一個告辭，將一切的記憶，深深地烙在心靈的最深處。高校x年好象一無所獲；在這里，相識了許多的人，有的成為了摯友，有的只是擦肩而過，有的甚至會對彼此吝惜一個微笑；在這里，第一次友情的重要，歡樂和爭吵、甜蜜和苦惱，還有種種無奈和嘆息。

始終認為自己很努力，很珍惜，但為何到最終還是覺得自己做的不夠、還會有這么多的缺憾？總是回頭想，這件事假如那樣處理睬更好，但已無濟于事，上天不行能再給你一次重新來過的機會，即使真的重新來過，可能結果還是這樣。生活總是這樣一每天過。離別是一種苦痛，是一種志氣，但同樣也是一個考驗，是一個新的開端。無窮無盡是離愁，天際海角遍尋思。當離別在即之時，當面對著相濡以沫兄弟般的摯友時，當面對著經驗了x年的磨合而形成的真摯友情之時，我內心激烈無語，說一聲再見，道一聲珍重都很難出口。回想自己x年高校的風風雨雨，回想我們曾經共同經驗的歲月流年，我感謝大家的相扶相依，感謝摯友們的莫大支持與幫助。

雖然舍不得，但離別的腳步卻不因我們的摯情而停滯。離別的確是一種苦痛，但同樣也是我們走入社會，走向新環(huán)境、新領域的一個開端，希望大家在以后新的工作崗位上能夠確定自己的新起點，堅持不懈，向著更新、更高的目標前進，因為人生最美妙的東西恒久都在最前方！

高校生畢業(yè)學生自我鑒定8

本科的生活就像是一次攀巖，一起先我們在山腳顫顫巍巍，沒有志氣也沒有志氣。但是當我們踏上第一步的時候，我們就知道一切都沒有回頭路可以走了，我只有不斷的往上爬，不要往回看，才有可能真正的完成這一場競技，才能給自己一個最為滿足的答案。對此，在畢業(yè)之際，我想對過去幾年的高校進行一次總結以及鑒定。

一、思想上

我個人認為高校當中，一個人成長最核心的要素就是我們的思想。隨著時間的變遷，我們每個人的思想都在成長、進步。但是有時候假如我們開了一些當心思或者有了一些不太對的想法，就極有可能會讓我們遇到莫大的問題，這時候也會嚴峻的影響到我們的生活質量和學習效率。所以在高校四年之間，我始終都在努力的提升自己的思想，提高自己的推斷實力，讓自己足以去對抗生活中的一切難題。以及在學業(yè)上，我也保持先進的思維，維持學習，鞏固學業(yè)。

二、生活上

我本人算是一個比較內斂的人，我也很清晰的知道自己是一個什么樣的人。所以在進入高校的時候我就給自己一個目標，那就是變更自己，成為一個更好的自己。所以大一起先，我就主動去參加各種活動，加入各類組織，主動交友，維護自己的交際圈。一起先這樣的事情對于我而言，的確很難，但是放到現在而言，我認為則是一件很輕松的事情了。所以一個人能不能取得勝利，不是看你是否有底氣、有志氣，而是看你是否情愿這樣去做，是否情愿去打破原有的規(guī)則，讓自己重新動身，重新創(chuàng)建。

三、學習上

從小到大，我對學習始終都特別的敬畏。高校期間，我嚴格的支配好自己的學習和生活，合理的安排好每一天的時間和任務。該學習的時候就學習，不該學習的時候就好好去做自己的事情。專一是成就一件事情最重要的部分，而在高校之中，專一也是我們是否可以凸顯自己的一大緣由。不僅要對學習專一，也要對自己專一。只有明白了自己要什么，那樣東西才會被我們努力的爭取到，這就是收獲的潛規(guī)則，也是我們學習最基礎的東西。

對于將來，我信任自己也會有更多的動力和志氣去做一番爭取，對于過去，我也會選擇牢記和放下，拿著那些能夠賜予我力氣的東西，重新動身，重新走向一條嶄新的人生大道！

1.本人性格熱忱開朗，待人友好，為人誠懇虛心。工作勤奮，仔細負責，能吃苦耐勞，盡職盡責，有耐性。具有親和力，平易近人，擅長與人溝通。學習刻苦仔細，成果優(yōu)秀，名列前茅。得才兼?zhèn)洌B續(xù)三年獲得學院獎學金。曾擔當系學生會外聯部干部、系團總支組織部副部長、班級生活委員等，在學生工作和外出拉贊助與商家聯系的過程中，大大提高了自己的辦事和處事實力。

2.本人性格開朗、樂于助人，做事嚴謹細致、仔細負責。同時擅長視察四周的事物，擅長收集資料分析問題。也喜愛與他人交往，酷愛生活。學習實力較強，刻苦努力，不斷要求自己、提升自己。高校期間也主動參加志愿者活動，并與團隊進行良好的互動，具有良好的溝通實力，對人對事也擁有較足夠的耐性和信念，且勇于接受簇新事物帶來的挑戰(zhàn)。在生活中，我也喜愛以幽默來改善大家驚慌而又繁忙的腳步，對將來生活和工作充溢著期盼和向往。

3.本人忠實誠信，講原則，說到做到，決不推卸責任；有自制力，做事情始終堅持有始有終，從不半途而廢；肯學習，有問題不躲避，情愿虛心向他人學習；自信但不自負，不以自我為中心；情愿以虛心看法贊揚接納優(yōu)越者，者；會用百分百的熱忱和精力投入到工作中；平易近人。為人懇切，性格開朗，主動進取，適應力強、勤奮好學、腳踏實地，有較強的團隊精神，工作主動進取，看法仔細。

4.本人性格開朗活潑，愛好較為廣泛，待人真誠。在校所讀專業(yè)為機械制造與自動化，平常喜愛多動手和看看書，動手實力較強，并在校通過自己的努力完成了自考專升本的商務管理課程，有肯定的自學實力。在校期間曾獲院一等獎及各種榮譽稱號。曾擔當系文藝部部長及班團支書一職，在工作上仔細負責，在學習上也絲毫不敢怠慢，在生活上也有激情活潑的一面。高校這三年我沒白來，至少我學到了肯定的專業(yè)學問，我的組織和管理實力也得到了肯定的提升，讓我在競爭中處于肯定的優(yōu)勢。

高校生畢業(yè)學生自我鑒定9

我是xx高校20xx屆本科生，我就讀于xx師范學院，數學與應用數學專業(yè)。我從還沒入校就覺得自己將來要做一個好老師，我不敢說自己要像蠟燭那樣可以燃燒自己的一生，但為這個社會做個小小的貢獻就足夠了。

為人師表，敬業(yè)奉獻。作為一個師范學校的學生，我始終以來就特別注意理論學習，敬重領導，團結同志，酷愛本職，作風嚴謹，為人正派，能模范地履行一名老師的職責和義務。

自由xx師范學院學習以來，我能正確處理“工”學沖突，能根據學校的有關規(guī)定，利用業(yè)余時間自學各門課程，主動參與集中面授和串講，按時完成各項作業(yè)。通過x年學習，現已仔細完成了所學學問，并通過了有關課程考核。就等著踏入社會做一個受人愛戴的好老師。

在學習期間，我能自覺將所學學問用于指導小，初，中學的英語教學實踐。周末，暑期我始終帶著輔導班，大大提高了自己組織課堂教學和開展教學法創(chuàng)新的實力，所帶班級的學生學英語的愛好大大增加了，因而學習成果取得大大的進步。我還結合單位工作實際，精彩的做好了自己的工作，得到了學校和上級機關的高度評價。

我自信能憑自己的實力和學識在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種艱難，不斷實現自我的人生價值和追求的目標。永不忘校訓：為人師表，敬業(yè)奉獻！

高校生畢業(yè)學生自我鑒定10

時間荏苒，高校生活已經接近尾聲。在高校期間，我始終以提高自身的綜合素養(yǎng)為目標，以自我的全面發(fā)展為努力方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，努力將自己塑造成為一個專業(yè)功底扎實、學問結構完善、適應實力強、具有團體協(xié)作精神的青年，為實現人生的價值打下堅實的基礎?，F對自我鑒定如下：

一、在學習上

端正了自己的學習看法，努力的改正自己有缺點的地方，同時，向老師和同學學習到一些有用的學習方法，不斷改進自己的學習方法，提高自己的學習效率。三年來，除了專業(yè)學問的學習外，通過對在圖書館借的課外書的閱讀，擴展了自己專業(yè)以外的學問。在校期間，也參與過許多次的考試，期末考試，計算機等級考試，英語等級考試，通過考試，使我更加明白了自己哪些地方不足，也發(fā)覺了學習中存在的新問題，這讓我在以后的學習中會更有目的性，可以有的放矢的學習。

二、在思想上

通過在課堂上對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的系統(tǒng)學習，在課余時間看了很多的名人傳記，使我樹立了正確是世界觀、人生觀和價值觀，有了更明確的推斷是非實力。思想上的進步讓我在學習和平常的生活上能做到自律、自學、自省.因此始終能保持一種主動向上生活的看法。

三、在生活中

高校時期的校內生活是豐富多采的。在大一剛進校的時候，我也主動參與了系學生會的聘請，并有幸成為系學生會的成員，而系學生會的經驗大大熬煉了我的工作和交際實力，開闊自己的視野。在校期間參與了校里面的唱歌競賽，并獲得了校＂十佳歌星＂的稱號，比起名次更重要的是我收獲了很多精神上的東西，讓自己在做事情的時候比以往多了份從容。假如說高校生活給了我什么的話，那就是友情和經驗。友情讓我有了許多新的摯友，經驗讓我的思維敏捷，可以從多種角度考慮問題。為以后的人生道路做了鋪墊。

高校生畢業(yè)學生自我鑒定11

即將畢業(yè)，回顧四年的高校生活，覺得像是在昨天。這四年里，我的高校生活很豐富，過的也特殊的充溢，我沒有辜負剛進入高校時的對自己的期盼，也沒有讓高校時間被奢侈。

高考后勝利考上高校，在進入這所學校之后，我知道雖然是憑借自己的努力考上的，但是離更好的自己卻還是有很大的差距，與其他考進這里的同學也有差距，所以在我踏入這里的時候，我就給自己制定了短期和長遠的學習安排，也對自己將來的人生進行了一番規(guī)劃。整個高校，我始終努力學習，尤其是對自己的專業(yè)，我基本上是每天都上圖書館學習，看各種與專業(yè)相關的書籍，從這些書中找到有用的學問，并仔細的做好每一次的筆記。四年的高校，我成果突飛猛進，成為了班上拿獎學金最多的人，每年都能憑借優(yōu)異的成果拿到獎學金的名額。我主動的參與專業(yè)的競賽，在競賽中向老師和同學學習，與他們一同探討，不斷的進行探究和鉆研，讓自己的專業(yè)實力不斷得到增加。

進入高校，我始終記得中學老師的忠告，照舊保持有序的生活，每天都能夠早起，維持條理的生活秩序。每天早晨都會堅持跑步，這讓我的身體始終都是健康的，很少生病。生活作風良好，不進網吧熬夜通宵打嬉戲，晚上睡覺早，始終都是早睡早起，讓自己保持足夠的睡眠，幫助自己培育良好的體格。除了學習，我也會參與一些社團活動，算是給自己的高校生活增加樂趣，不讓生活無聊。我性格活潑樂觀，是屬于外向型的.人，所以在高校里，我喜愛交友，因此結交了許多志同道合的摯友，也有了許多的學習同伴，于此而言我的生活始終都沒有無聊，從來都是充溢好玩的。高校讓我得到了成長，我變得成熟起來，明白畢業(yè)以后將踏上社會，因此四年里，我也努力的進入社會實習，讓自己在工作的過程中能去積累工作閱歷，為自己畢業(yè)找工作供應好的幫助。

面臨畢業(yè)，回首四年的高校，我覺得非常慶幸的是我不曾辜負自己的這段青春，而是英勇的去對自己進行自我挑戰(zhàn)，所以在這畢業(yè)時刻，我沒有覺得缺憾，許多時候是欣慰的。我興奮自己在這高校里，學到了學問，熬煉了自己，讓自己在畢業(yè)離校的時候沒有覺得膽怯 ，而是自信自己可以在社會上有生存的實力。高校不負自己，不負青春，只待迎接精彩人生。

高校生畢業(yè)學生自我鑒定12

高校的20xx年時間，在我人生的歷程中，有著抹不去的印記，有美妙，有難忘，也有失落，兼并著困惑，但卻都是純粹的自我，在這里學到的學問，對生活的認知，還有那些最可愛、最最難忘的同學和摯友，將會在我的心中駐扎，永久永久。

通過這20xx年的學習使我懂得了許多，從那天真無趣的我，經過那人生的挫折和坎坷，到現在成熟、穩(wěn)重的我。使我明白了一個道理，人生不行能存在一帆風順的事，只有自己英勇地面對人生中的每一個驛站。當然，20xx年中的我，曾也哀痛過、失落過、苦惱過，這緣由于我的不足和缺陷。但我反省了，這只是上天賜予的一種考驗，是不能跌倒的。大專生的我們應當善用于揚長避短的方法來促進自己，提高自己的綜合水平實力。信任今后的要面對的人生，會有荊棘，或許伴有辛酸的傷痛，但有了高校這樣一段滿滿的經驗，我們的羽翼會更加豐滿，藍色蛹向金色蝶的飛躍，終會迎來絢麗的霞光，信任：我的將來不是夢！感恩的心，感謝有你——我永久的漂亮的校內！人生就是一個大舞臺，每一刻都是現場直播。通過這20xx年的熬煉，給我僅是初步的閱歷積累，對于邁向社會遠遠不夠的。因此，面對過去，我無怨無悔，來到這里是一種明智的選擇。面對現在，我努力拼搏。面對將來，我期盼更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難，抓住每一個機遇，信任自己肯定會演繹出精彩的一幕。

高校生畢業(yè)學生自我鑒定13

回首x年的高校校內生活生涯和社會實踐生活，有渴望、有追求、有勝利也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰(zhàn)自我，充溢自己，為實現人生的價值打下堅實的基礎。通過x年的高校生活，我成長了許多。在即將畢業(yè)之時，我對自己這x年來的收獲和感受作一個小結，并以此為我今后行動的指南。

在思想上，有上進心，勇于指責與自我指責，樹立了正確的人生觀和價值觀。具有良好道德修養(yǎng)，并有堅決的政治方向，并以務實求真的精神參加學校的公益宣揚和愛國活動。

在學習上，嚴格要求自己，努力學好專業(yè)學問，多次獲得校級獎學金和國家助學金。還利用課余時間學習專業(yè)以外的學問，能輕松操作各種網絡和辦公軟件，并且信任在以后理論與實際結合當中能有更大提高。在生活上，為人熱忱大方，誠懇守信，樂于助人，具有良好的組織交際實力，能與同學們和諧相處；勇于挑戰(zhàn)自我，主動參與各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷，并在各項文娛體育活動中多次獲獎。

在社會實踐中，工作踏實，任勞任怨，責任心強。我從大一起先加入校內廣播站，主動參與學校各種文體活動。

作為一名即將畢業(yè)的應屆計算機專業(yè)的高校生，我所擁有的是年輕和學問，將以飽滿的熱忱、堅決的信念、高度的責任感去迎接新的挑戰(zhàn)。但年輕也意味著閱歷淺，更須要虛心向學。同時，我也深知，畢業(yè)只是求學的一小步，社會才是一所真正的高校。

高校生畢業(yè)學生自我鑒定14

四年的高校生活，使我對人生觀，價值觀，世界觀都有了更深的相識。我的為人之道——以誠待人，待事、堅持信念行動創(chuàng)建價值、自我創(chuàng)新。

如今回首，是對過去的諦視和總結，亦是對將來的向往和希望，即將踏出校門的我，滿心期盼大千世界的挑戰(zhàn)和磨練。

深知性命相托的重要，從踏入學校門檻的那天起，在良師的細心指導下，自己奮力拼搏，自強不息，漸漸成為了一個能適應社會要求的高校生，并為做一個學問型的