初中政治教師述職報(bào)告范文（通用21篇）

初中政治教師述職報(bào)告范文（通用21篇）學(xué)校政治老師述職報(bào)告范文（通用21篇）

學(xué)校政治老師述職報(bào)告范文篇1

轉(zhuǎn)瞬間，我在老師的崗位上又平凡地走過(guò)了一學(xué)期。在這學(xué)期，本人自始至終以仔細(xì)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，勤懇、堅(jiān)持不懈的精神從事教學(xué)工作。為了更好的總結(jié)閱歷教訓(xùn)使自己快速成長(zhǎng)，成為一名合格的"人民老師'，無(wú)愧于這一稱(chēng)號(hào)，我現(xiàn)將20xx年度工作狀況總結(jié)如下：

一、我始終認(rèn)為作為一名老師應(yīng)把"師德'放在一個(gè)極其重要的位置上，由于這是老師的立身之本。"德高為師，身正為范'，從踏上講臺(tái)的第一天，我就時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，上班開(kāi)會(huì)不遲到不早退，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，力爭(zhēng)做一個(gè)有崇高師德的人。

二、作為教初二歷史課的年青老師，明白自己對(duì)教材的生疏，故在課前做到仔細(xì)備課，多方面去搜集相關(guān)資料。不但備同學(xué)而且備教材備教法，仔細(xì)寫(xiě)好教案。每一課都做到"有備而來(lái)'，有些課節(jié)做吸引同學(xué)留意力的好玩教具，如：講"大躍進(jìn)'時(shí)期歷史時(shí)，為了讓同學(xué)能更好的理解那個(gè)年月人們頭腦左傾主義的狂熱，我課下時(shí)在蛟河打印社制了數(shù)張"大躍進(jìn)時(shí)期的小宣揚(yáng)畫(huà)，形象逼真的在現(xiàn)了那個(gè)不行思議的年月，不僅不再用老師的口若懸河的講，而只在同學(xué)們的一再贊嘆聲中，便很好的再現(xiàn)了歷史本相，取得了抱負(fù)的效果。

在這學(xué)期我也留意做好培育好尖子生，提高中等生，關(guān)心差生工作。三班同學(xué)素養(yǎng)普遍較好，基于實(shí)際狀況，在授課時(shí)加深讀教材的挖掘，讓同學(xué)能主動(dòng)去獲解歷史，同時(shí)加大習(xí)題的練習(xí)，對(duì)于同學(xué)有異議的問(wèn)題，在輔導(dǎo)課時(shí)當(dāng)堂講解。時(shí)而加強(qiáng)小考，通過(guò)批閱和準(zhǔn)時(shí)反饋，三班歷史成果普遍較穩(wěn)定。對(duì)于其他兩班，講解基本史實(shí)的前提下，注意基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)，加強(qiáng)輔導(dǎo)，對(duì)于某些學(xué)困生力量較差，學(xué)習(xí)自覺(jué)性不高的狀況，本人時(shí)刻從現(xiàn)實(shí)動(dòng)身，依據(jù)同學(xué)的共性特點(diǎn)去點(diǎn)拔引導(dǎo)，利用課間多次傾談，鼓舞其確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，從一點(diǎn)一滴著手，取得成果準(zhǔn)時(shí)鼓舞，讓他們信任一切問(wèn)題都會(huì)迎刃而解，信任有耕耘總會(huì)有收獲!

不足之處有時(shí)工作過(guò)急過(guò)粗，有時(shí)不能很好的關(guān)注學(xué)困生，由于第一遍接手教材，講課時(shí)不能如魚(yú)得水，好在對(duì)于歷史的喜愛(ài)和對(duì)于信任肯定能教好歷史學(xué)科，今后，在歷史教學(xué)方面，應(yīng)更加努力、專(zhuān)研，提高自己的業(yè)務(wù)水平，讓自己在教學(xué)和教育同學(xué)方面更加?jì)故臁Ｗ龅接稳杏杏?，如魚(yú)得水!

述職人：

20xx年xx月xx日

學(xué)校政治老師述職報(bào)告范文篇2

本人20xx年畢業(yè)于**高校專(zhuān)業(yè)，20xx年9月至**中學(xué)，擔(dān)當(dāng)高中政治教學(xué)工作。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷培育下，在同事的支持關(guān)心下，在各方面都有了較大的進(jìn)步，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、德

本人在政治思想上，我能堅(jiān)持國(guó)家的進(jìn)展方針、政策，喜愛(ài)黨、喜愛(ài)同學(xué)、喜愛(ài)教育事業(yè)，思想樂(lè)觀要求進(jìn)步，政治態(tài)度端正，仔細(xì)學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想，鄧小平理論，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，貫徹落實(shí)黨的各項(xiàng)方針政策。怒力提高自己的政治思想修養(yǎng)，聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)的工作支配，盡忠本職工作，具有高度的事業(yè)心和責(zé)任感。不斷嚴(yán)格要求自己，樂(lè)觀鉆研教材，努力提高自身的教學(xué)水平。愛(ài)同學(xué)老師職業(yè)道德的核心，我贈(zèng)送給同學(xué)最有價(jià)值的禮物是：一個(gè)良好的榜樣。有良好的道德情操和精神風(fēng)采，樂(lè)觀教書(shū)育人，受到師生好評(píng)。

二、能

在教學(xué)上，我喜愛(ài)師范教育工作。仔細(xì)遵守考勤制度和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。樂(lè)觀備課，仔細(xì)鉆研教材教法，探究新的教育教學(xué)模式，努力討論教育教學(xué)理論，把心理學(xué)、教育學(xué)、多媒體教學(xué)技術(shù)，用于教育教學(xué)中。在實(shí)踐中教書(shū)育人，加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)，建立良好的課堂教學(xué)秩序，能依據(jù)同學(xué)的年齡特征及共性特點(diǎn)，以多種生動(dòng)、活潑的表現(xiàn)手法來(lái)因材施教。讓課堂教學(xué)融入到故事、嬉戲之中，有目的、有方案地引導(dǎo)同學(xué)主動(dòng)的學(xué)習(xí)，發(fā)揮同學(xué)的主觀能動(dòng)性，充分調(diào)動(dòng)同學(xué)的樂(lè)觀性。課堂組織嚴(yán)密緊湊，富有特色。仔細(xì)做好"教、學(xué)、輔、批、考'的各項(xiàng)工作，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生，激勵(lì)中等生，鼓舞優(yōu)秀生。分階段對(duì)同學(xué)進(jìn)行文化課教育、思想品德教育、多方面的素養(yǎng)教育等，準(zhǔn)時(shí)把握同學(xué)的動(dòng)向，使同學(xué)樹(shù)立正確的人生觀知價(jià)值觀，正確面對(duì)考試。初步形成"新課程標(biāo)準(zhǔn)'理念，并體現(xiàn)于教學(xué)中。重視培育同學(xué)的課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣。依據(jù)實(shí)際調(diào)整教學(xué)策略，彰現(xiàn)老師才智。總之在各個(gè)方面樂(lè)觀拼搏、努力進(jìn)取，仔細(xì)的完成一位人民老師的使命，以無(wú)愧于人類(lèi)靈魂工程師的光榮稱(chēng)號(hào)。

三、勤

我樂(lè)觀參與校本培訓(xùn)、政治學(xué)習(xí)、教研活動(dòng)、值日、升旗禮。不放過(guò)任何一次學(xué)習(xí)、提高的機(jī)會(huì)，不落下每天的本職工作。在工作中，尊領(lǐng)敬導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，對(duì)人真誠(chéng)，從不鬧無(wú)原則的糾紛，盡量以一名人民老師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行。我始終努力向"四勤'的要求，"眼勤、腳勤、腦勤、手勤'，看齊。"眼勤、腳勤'能發(fā)覺(jué)同學(xué)一些不良的苗頭，立刻實(shí)行措施，盡量削減不良狀況的消失關(guān)心塑造良好的班的班風(fēng)。教學(xué)中勤思索，不能做一個(gè)只是"拿來(lái)辦法'，而毫無(wú)自己特色的老師，這就必需要求閱讀面廣，除了提高專(zhuān)業(yè)水平的理論書(shū)籍外，更重要的是要閱讀與我們生活等各個(gè)方面的，從而刺激自己各方面的感觀，給自己教學(xué)設(shè)計(jì)靈感，吸取別人的優(yōu)點(diǎn)，舍棄缺點(diǎn)，形成自己的教學(xué)特點(diǎn)。另外，除了勤思索，最重要的是要?jiǎng)邮致鋵?shí)，這才是真正勝利的途徑。這個(gè)學(xué)期既有收獲的喜悅，也有不足的反思，從而給我下個(gè)學(xué)期有更明確的目標(biāo)指向。我深信：天道酬勤，只要努力，全心全意地為孩子付出，為他們努力，肯定能有更多的收獲。

四、績(jī)

我能滿(mǎn)負(fù)荷地工作，圓滿(mǎn)且準(zhǔn)時(shí)地完成教育、教學(xué)任務(wù)，教學(xué)質(zhì)量不斷提高，本人所帶6個(gè)班級(jí)的政治期末考試(20xx-20xx其次學(xué)期期末考試)成果均在班級(jí)的10名內(nèi)。同學(xué)們的學(xué)習(xí)愛(ài)好性和樂(lè)觀性不斷地提高，成果也不斷提高。所任班級(jí)的課堂紀(jì)律不斷得到合理的管理，避開(kāi)教學(xué)事故的發(fā)生。深受領(lǐng)導(dǎo)、師生的好評(píng)。在這學(xué)期中，我與同學(xué)在一起，我見(jiàn)證了自己四百多個(gè)同學(xué)的成長(zhǎng)，從叛逆到雖然每天都是忙勞碌碌的，但我忙得興奮，忙得快樂(lè)，我將更加努力工作，做到主動(dòng)樂(lè)觀，而且要勤思索，把握好學(xué)校給我們制造的機(jī)會(huì)，使自己在專(zhuān)業(yè)化老師隊(duì)伍中能更健康更快速地成長(zhǎng)!

學(xué)校政治老師述職報(bào)告范文篇3

寵辱不驚，閑看庭前花開(kāi)花落，去留無(wú)意，漫觀天外云卷云舒。今日我把它作為我述職報(bào)告的開(kāi)頭，為的是提示自己，能以一種真誠(chéng)的心態(tài)面對(duì)大家，客觀真實(shí)的向大家匯報(bào)一年來(lái)我的工作狀況。忙勞碌碌中一年的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，雖腳步蹣跚，但也積累了珍貴的財(cái)寶，下面就一年的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)老師作一個(gè)匯報(bào)。

思想方面：本人喜愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨，忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，在思想上樂(lè)觀要求進(jìn)步，能仔細(xì)貫徹和執(zhí)行黨在新時(shí)期下關(guān)于素養(yǎng)教育的方針政策，著力于培育同學(xué)的創(chuàng)新力量。愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，樂(lè)觀參與學(xué)校的各類(lèi)政治學(xué)習(xí)，仔細(xì)記錄。努力提高自己的思想覺(jué)悟，不斷完善自我。在辦公室和同事和諧相外，團(tuán)結(jié)協(xié)作，做到大事講原則，小事講風(fēng)格。聽(tīng)從支配，以大局為重。多說(shuō)有利于學(xué)校進(jìn)展的話，多做有利于學(xué)校進(jìn)展的事。做好自己的本職工作。

本人擔(dān)當(dāng)政治課教學(xué)，自始自終以仔細(xì)，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，懇切堅(jiān)持不懈的精神從事教學(xué)工作。能仔細(xì)制定方案，仔細(xì)備課組織教學(xué)，按新課標(biāo)的要求對(duì)同學(xué)施教，讓同學(xué)把握好科學(xué)學(xué)問(wèn)，留意以德為本。結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中的現(xiàn)象層層善誘，多方面，多角度去培育同學(xué)良好的品行和高尚的人格，本人依據(jù)同學(xué)的特點(diǎn)去點(diǎn)撥引導(dǎo)同學(xué)，對(duì)于差生，利用課間和其談心，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，樂(lè)觀面對(duì)人生。面對(duì)優(yōu)生，讓其努力向上，再接再立。教育同學(xué)從德、智、體、美方面進(jìn)展自己，樹(shù)立遠(yuǎn)大的抱負(fù)。我為了提高課堂效果，提高同學(xué)學(xué)習(xí)愛(ài)好本人通過(guò)各種渠道在課前做了細(xì)心的預(yù)備，來(lái)調(diào)動(dòng)同學(xué)的學(xué)習(xí)樂(lè)觀性，主動(dòng)性，完成教學(xué)任務(wù)。為提高教學(xué)質(zhì)量，鞏固教學(xué)效果，對(duì)同學(xué)的作業(yè)實(shí)行全批全改。實(shí)行每章一次測(cè)試，每次測(cè)試后有具體的講評(píng)，在講評(píng)中盡量使同學(xué)學(xué)問(wèn)系統(tǒng)化，結(jié)構(gòu)化，網(wǎng)絡(luò)化，規(guī)范回答問(wèn)題方法。做好培優(yōu)輔困工作，盡量多使用多媒體教學(xué)。一份跟耕耘，一份收獲，在每年的升學(xué)考試中政治成果始終名列前茅。這就是我想要的。

在工作中我能遵守學(xué)校的規(guī)章制度，做到無(wú)事不請(qǐng)假，按時(shí)上下班。盡職盡則，按老師的"十不準(zhǔn)'來(lái)要求同學(xué)，做到廉潔從教。

一年來(lái)堅(jiān)持學(xué)習(xí)新課標(biāo)和校本，樂(lè)觀參與教研活動(dòng)，上好每節(jié)課，并能常常聽(tīng)一些老師的課，從中吸取教學(xué)閱歷，取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高自己的教學(xué)水平，同時(shí)為提高自己的業(yè)務(wù)素養(yǎng)，文化素養(yǎng)閱讀了大量書(shū)籍。堅(jiān)持聽(tīng)新聞聯(lián)播，上網(wǎng)等各種方式開(kāi)闊自己的眼界，嘗試用多媒體如何把政治課上的更好，由于多媒體集音，文字圖像與一體有很強(qiáng)的可感性，趣味性。所以很受同學(xué)的歡迎，我預(yù)備在以后的教學(xué)中用自己制作的多媒體課件，讓政治課的效果更好。

捧著一顆心來(lái)，不代半根草去，陶行知先生真灼見(jiàn)，言猶在耳，我深感一位人名老師的責(zé)任，也深感老師的洌榮，在今后的時(shí)間我與同學(xué)共同成長(zhǎng)，共同進(jìn)步，過(guò)程雖艱難，但卻受用終身。在將來(lái)的工作中我會(huì)加倍努力，所以我認(rèn)為自己是位合格的人民老師。感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)懷和愛(ài)惜。

學(xué)校政治老師述職報(bào)告【6】

時(shí)間消逝，歲月如梭。當(dāng)20xx年期末結(jié)束的時(shí)候，作為七班級(jí)政治學(xué)科備課組的工作已經(jīng)落下了帷幕，本備課組的兩名同志也可以相對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的松了一口氣，也可以比較欣慰的等候自己成果來(lái)臨。一年來(lái)，我們教研組的兩位同志在七班級(jí)的直接領(lǐng)導(dǎo)下，尤其是得到我們整個(gè)政治教研組同志關(guān)懷和關(guān)心下，比較圓滿(mǎn)的完成了七班級(jí)政治教學(xué)任務(wù)，現(xiàn)在能夠向?qū)W校交上合格的答卷。在本學(xué)期尤其是本年度的工作即將結(jié)束的時(shí)候，根據(jù)以往的慣例，也是根據(jù)學(xué)校工作的要求和支配，特作本學(xué)期工作總結(jié)如下：

一、深化學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，鉆研新教材每周二、四下午第四節(jié)是我們備課組的集體活動(dòng)，在這個(gè)活動(dòng)中，我們堅(jiān)持學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)、鉆研新教材，相互溝通學(xué)習(xí)體會(huì);發(fā)輝集體的才智，進(jìn)行集體備課;統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度，統(tǒng)一各章節(jié)的重點(diǎn)、難點(diǎn)、制定難點(diǎn)的突破教法，探討溝通教學(xué)上的問(wèn)題，每次活動(dòng)大家都能暢所欲言，達(dá)到了取長(zhǎng)補(bǔ)短、相互促進(jìn)、共同進(jìn)步的目的。

二、樂(lè)觀開(kāi)展教研活動(dòng)我們結(jié)合學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，樂(lè)觀開(kāi)展課堂教學(xué)的研討工作。安照我們備課組的工作方案，本學(xué)期除了參與校政治教研組的公開(kāi)課研討外，我們備課組也開(kāi)展了教改試驗(yàn)課，我們的試驗(yàn)課題是"引導(dǎo)同學(xué)發(fā)覺(jué)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題'，試驗(yàn)課是備課組集體備課、擬定教案，課后進(jìn)行了分析總結(jié)，總體狀況基本達(dá)到目的。除了開(kāi)展試驗(yàn)課外，平常備課組老師之間也開(kāi)展相互學(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短的聽(tīng)課活動(dòng)，本學(xué)期每人聽(tīng)課都不少于18節(jié)。為了提高教學(xué)效果，適應(yīng)新教材新教法，我們樂(lè)觀采納多媒體和實(shí)物教學(xué)手段，充分發(fā)揮青年老師的多媒體應(yīng)用力量，互幫互學(xué)，樂(lè)觀探討課件的制作。

三、做好單元過(guò)關(guān)測(cè)驗(yàn)。每章統(tǒng)一進(jìn)行單元測(cè)驗(yàn)，統(tǒng)一評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，并利用集體活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行測(cè)后總結(jié)分析，寫(xiě)出檢測(cè)分析報(bào)告交級(jí)部。各單元測(cè)驗(yàn)試卷的命題由備課組老師輪番負(fù)責(zé)，單元的檢測(cè)分析主要包括：(1)各班的A率B率C率D率。(2)卷面得失分狀況分析(3)存在的問(wèn)題及緣由分析。(4)突破重點(diǎn)問(wèn)題的的方式。(5)學(xué)困生幫扶措施等。

四、做好學(xué)困生的輔導(dǎo)補(bǔ)救。本屆初二同學(xué)政治基礎(chǔ)參差不齊，為了使學(xué)困生提高政治成果，我們制訂了補(bǔ)救措施，一是在課堂教學(xué)中要以學(xué)困生是否過(guò)關(guān)為標(biāo)準(zhǔn)，二是制定學(xué)困生輔導(dǎo)方案，利用下午小組合作研討時(shí)間由任課老師集中輔導(dǎo)，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，這些學(xué)困生都有了肯定的提高。這些都是老師們盡職盡責(zé)、不怕辛苦、不計(jì)酬勞的表現(xiàn)。

五、我們樂(lè)觀參與區(qū)教育科研所組織的每一次教研活動(dòng)。我們從來(lái)沒(méi)有遲到也沒(méi)有早退，而且仔細(xì)做筆記，并且在會(huì)上樂(lè)觀發(fā)言。我們的目的是比較的簡(jiǎn)潔，既然是代表學(xué)校參與全區(qū)的活動(dòng)，我們就得樹(shù)立學(xué)校的良好形象。

六、今后的設(shè)想

經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，期末考就是一種考驗(yàn)。無(wú)論成果凹凸，都體現(xiàn)了我在這學(xué)期的教學(xué)成果。我明白到這并不是最重要的，重要的是在本學(xué)期后如何自我提高，如何共同提高同學(xué)的政治水平。因此，無(wú)論怎樣辛苦，我都會(huì)連續(xù)努力，多問(wèn)，多想，多學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取進(jìn)步。

1、深化學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，鉆研新教材。

2、轉(zhuǎn)變教學(xué)觀點(diǎn)，樹(shù)立教學(xué)是為同學(xué)終身進(jìn)展服務(wù)的思想。

3、化教學(xué)情景，激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛(ài)好。

4、展課堂教研活動(dòng)，提高課堂教學(xué)效益。

5、培優(yōu)轉(zhuǎn)差有成效。

以上就是我在本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)。由于時(shí)間有限很多地方存在不足，盼望在將來(lái)的日子里，能在各位領(lǐng)導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，取得更好成果，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

學(xué)校政治老師述職報(bào)告范文篇4

回顧一學(xué)期工作，我深刻體會(huì)到，老師工作特別辛苦，不僅擔(dān)負(fù)著教書(shū)的工作，更擔(dān)負(fù)著育人的重?fù)?dān)。老師是同學(xué)班集體的教育者、組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，也是學(xué)校教育工作主力軍。下面對(duì)幾個(gè)方面作點(diǎn)小結(jié)：

一、思想政治方面：

我能樂(lè)觀參與政治學(xué)習(xí)，關(guān)懷國(guó)家大事，樂(lè)觀學(xué)習(xí)"三個(gè)代表'的重要精神。遵守工作紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同事，熱心關(guān)心同事;教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)，工作踏實(shí)，關(guān)愛(ài)同學(xué)，有奉獻(xiàn)精神。

二、教學(xué)方面

1、備課

作為一個(gè)新老師，樂(lè)觀參與教研室組織的教研活動(dòng)，在師傅和各位同事的指導(dǎo)下進(jìn)行備課，勤于聽(tīng)課學(xué)習(xí)，領(lǐng)悟精神實(shí)質(zhì)。然后依據(jù)教學(xué)要求，仔細(xì)備課，寫(xiě)好教案。備課時(shí)仔細(xì)鉆研教材、教參，學(xué)習(xí)好大綱，虛心向同事老師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。

為上好課，我常上網(wǎng)查資料，博采眾長(zhǎng)。為了同學(xué)能更直觀地感受所學(xué)的學(xué)問(wèn)內(nèi)容，我盡量將課程形象化。復(fù)習(xí)階段，我把每一單元的詞語(yǔ)、重點(diǎn)內(nèi)容記在備課本上，為的就是讓同學(xué)有個(gè)清楚的復(fù)習(xí)印象。

2、上課

上好課的前提是做好課前預(yù)備。仔細(xì)講課，力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。運(yùn)用多種教學(xué)方法，從同學(xué)的實(shí)際動(dòng)身，留意調(diào)動(dòng)同學(xué)學(xué)習(xí)的樂(lè)觀性和制造性思維，使同學(xué)有舉一反三的力量。培育學(xué)有困難生的學(xué)習(xí)愛(ài)好，簡(jiǎn)潔的問(wèn)題常找學(xué)困生回答。巡察時(shí)，留意對(duì)學(xué)困生的輔導(dǎo)。課后準(zhǔn)時(shí)做授課后記，找出不足。

3、輔導(dǎo)

我利用課間對(duì)同學(xué)個(gè)別輔導(dǎo)，急躁講解，準(zhǔn)時(shí)查漏補(bǔ)缺。并能樂(lè)觀與家長(zhǎng)聯(lián)系，準(zhǔn)時(shí)溝通狀況，使家長(zhǎng)了解狀況，以便雙方協(xié)作輔導(dǎo)。輔導(dǎo)學(xué)困生，我常在課后進(jìn)行適量的輔導(dǎo)，重在培育他們的學(xué)習(xí)信念。

4、作業(yè)

依據(jù)減負(fù)的要求，我把每天的作業(yè)經(jīng)過(guò)細(xì)心地選擇，適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣谕瑢W(xué)力量進(jìn)展的、發(fā)揮主動(dòng)性和制造性的作業(yè)。

三、職業(yè)道德：

德育是學(xué)校工作中的重中之重，而德育工作的秘訣就是愛(ài)。師愛(ài)，它凝聚著老師無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。師愛(ài)，沒(méi)有私利與目的，卻有種巨大的力氣，能在很大程度上激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛(ài)好和激情。

1、愛(ài)是了解。

愛(ài)同學(xué)就要了解同學(xué)，包括對(duì)同學(xué)的基本狀況的了解。這是做好教育工作、避開(kāi)盲點(diǎn)、因材施教的前提，也是提高教育管理水平、教育教學(xué)質(zhì)量的必要條件。

為了解同學(xué)我常和他們?cè)谝黄?，課間和他們一起談天，中午休息時(shí)和他們閑聊、下棋，在閑談過(guò)程中了解他們的基本狀況。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的了解，我對(duì)班級(jí)同學(xué)的基本狀況把握了不少。了解了同學(xué)的基本狀況，才能有的放矢地去關(guān)心他們。

2、愛(ài)是關(guān)懷。

師愛(ài)，是進(jìn)行教育的必要條件。當(dāng)老師全身心地愛(ài)惜、關(guān)懷、關(guān)心同學(xué)，師愛(ài)就成了一種巨大的教育力氣。正由于有了師愛(ài)，老師才能贏得同學(xué)的信任，同學(xué)才樂(lè)于接受教育，教育才能收到良好的效果。師愛(ài)要全面、公正。全面公正的愛(ài)是指老師要喜愛(ài)每一個(gè)同學(xué)：學(xué)習(xí)好的要愛(ài)，學(xué)習(xí)一般的要愛(ài)，學(xué)習(xí)差的也要愛(ài)。入冬以后，同學(xué)感冒的比較多，每次上課前都要囑咐同學(xué)留意身體。

3、愛(ài)是敬重。

敬重、理解、信任同學(xué)是消退教育盲點(diǎn)的基礎(chǔ)。敬重同學(xué)要敬重同學(xué)的人格。老師與同學(xué)在人格上應(yīng)當(dāng)是公平的，這就要求老師不能盛氣凌人，更不能利用老師的地位和權(quán)力污辱同學(xué);理解同學(xué)要從他們的心理進(jìn)展特點(diǎn)動(dòng)身，理解他們的要求和想法。信任同學(xué)要信任他們的潛在力量，放手讓同學(xué)在實(shí)踐中熬煉、成長(zhǎng)。只有這樣，同學(xué)才能與老師縮當(dāng)心理距離，同學(xué)才會(huì)對(duì)老師產(chǎn)生信任感。

經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的接觸，我發(fā)覺(jué)有的同學(xué)盡管有這樣那樣的缺點(diǎn)，但他們喜愛(ài)勞動(dòng)，樂(lè)于助人，有很好的思想基礎(chǔ)，也有很強(qiáng)的自尊心。我對(duì)于他們的每一點(diǎn)進(jìn)步都有賜予鼓舞，從不以分?jǐn)?shù)論英雄，還適當(dāng)讓他們做一些力所能及的事，適時(shí)賜予確定。漸漸提高他們的自信，信任經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的教育，同學(xué)會(huì)對(duì)他們另眼相看。這些同學(xué)的轉(zhuǎn)化使我深刻熟悉到老師要喜愛(ài)每個(gè)同學(xué)，尤其是對(duì)后進(jìn)生要多給些暖和，理解、敬重、信任他們。理解敬重和信任是培育自主品行的養(yǎng)料。專(zhuān)心培育孩子對(duì)集體和他人的愛(ài)，一旦這種愛(ài)升華為對(duì)他人和社會(huì)的責(zé)任感，那么健全的人格形成了。

4、愛(ài)是責(zé)任。

愛(ài)同學(xué)要深化、理智地愛(ài)。就是要嚴(yán)格要求同學(xué)，堅(jiān)持原則。師愛(ài)既蘊(yùn)含著劇烈的情感顏色，又表現(xiàn)出深刻的理智，不僅著眼于同學(xué)的眼前，更注意同學(xué)的將來(lái)。

作為一個(gè)老師，我有責(zé)任引領(lǐng)他們走進(jìn)學(xué)問(wèn)殿堂，學(xué)到更多學(xué)問(wèn);有責(zé)任引領(lǐng)他們張開(kāi)抱負(fù)的風(fēng)帆，駛向夢(mèng)中的彼岸;有責(zé)任引領(lǐng)他們插上才智的翅膀，飛翔在無(wú)盡的天空。

在教學(xué)中我嘗試多種易于接受的方法進(jìn)行教學(xué)。特殊是在課堂穿插適當(dāng)?shù)恼n外學(xué)問(wèn)，由此吸引了同學(xué)的留意力，而且還有意想不到的收獲，同學(xué)學(xué)問(wèn)面明顯有了拓展。

在輔導(dǎo)同學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)，一視同仁。我們班有些同學(xué)學(xué)習(xí)困難，于是，我盡可能為他們輔導(dǎo)。在學(xué)校我實(shí)行讓同學(xué)教，親自教，讓同學(xué)考他們，我親自考他們等方法，促使他們學(xué)習(xí)。通過(guò)期中考試我發(fā)覺(jué)他們學(xué)習(xí)有了一點(diǎn)進(jìn)步。

老師的責(zé)任不僅在于傳授學(xué)問(wèn)，更在于引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)做人的基本行為準(zhǔn)則。

剛?cè)雽W(xué)的同學(xué)，只會(huì)隨心所欲地玩鬧。我不失時(shí)機(jī)地抓住一切機(jī)會(huì)幫助班主任進(jìn)行常規(guī)教育。這樣讓他們心中有常規(guī)，時(shí)刻有常規(guī)意識(shí)。

四、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)：

樂(lè)觀學(xué)習(xí)各種教育理論，以充實(shí)自己，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)行教育教學(xué)。努力鉆研教學(xué)方法，適應(yīng)當(dāng)前教育形式，為進(jìn)行教學(xué)做好預(yù)備。樂(lè)觀參加新老師進(jìn)修學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己。我還利用業(yè)余時(shí)間仔細(xì)學(xué)習(xí)電腦學(xué)問(wèn)，學(xué)習(xí)制作多媒體課件，同時(shí)也盡可能關(guān)心同事上網(wǎng)查找資料等。

五、事業(yè)心、責(zé)任心：

1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練，注意對(duì)同學(xué)力量的培育，學(xué)問(wèn)上做到脈絡(luò)清楚。利用各種方法，訓(xùn)練同學(xué)提高、集中留意力。

2、對(duì)差生多些關(guān)懷，多點(diǎn)愛(ài)心，多些急躁，使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步。

3、加強(qiáng)守紀(jì)方面的教育，使同學(xué)不僅在課堂上集中留意力學(xué)習(xí)，課下也要按校紀(jì)班規(guī)嚴(yán)格約束自己。教育同學(xué)要留意環(huán)保，增加仆人翁意識(shí)和責(zé)任感。

4、在教學(xué)上下功夫，努力使班級(jí)同學(xué)的成果在原有的基礎(chǔ)上有更大的進(jìn)步。

教育工作，是一項(xiàng)常做常新、永無(wú)止境的工作。尤其我是個(gè)新老師，在各方面還有許多的不足之處，在今后的工作和生活中，我還將連續(xù)向師傅和各位同事學(xué)習(xí)，以不斷提高自己。而且社會(huì)在進(jìn)展，時(shí)代在前進(jìn)，同學(xué)的特點(diǎn)和問(wèn)題也在發(fā)生著不斷的變化。作為教育工，我們從事的是一項(xiàng)良心工程，必需以高度的敏感性和自覺(jué)性，準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺(jué)、討論和解決同學(xué)教育和管理工作中的新?tīng)顩r、新問(wèn)題，把握其特點(diǎn)、發(fā)覺(jué)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。

學(xué)校政治老師述職報(bào)告范文篇5

我是一名政治老師，x年x月畢業(yè)于x高校政治系，獲法學(xué)學(xué)士學(xué)位。同年x月安排至工業(yè)園區(qū)唯亭中學(xué)任教，x年調(diào)入x市其次高級(jí)中學(xué)，x年x月二高中與一中合并辦學(xué)至今，在一中任教。在此期間，我于x年被評(píng)聘為中學(xué)二級(jí)老師，x年x月被評(píng)聘為中學(xué)一級(jí)老師。

屈指算來(lái)，我已度過(guò)了十三年的教同學(xué)涯。在這十三年中，我一貫堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，愛(ài)國(guó)、愛(ài)黨、愛(ài)人民，堅(jiān)持正確的政治立場(chǎng)，具有堅(jiān)決的政治方向，對(duì)教育事業(yè)無(wú)限忠貞，樂(lè)于以自己的綿薄之力，為我國(guó)的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)添磚加瓦。我能夠充分利用政治學(xué)科的獨(dú)特特點(diǎn)，對(duì)同學(xué)進(jìn)行思想政治教育。我對(duì)自己要求嚴(yán)格，思想上要求上進(jìn)，工作上努力、仔細(xì)、踏實(shí)、肯干，并不斷向老老師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教，不斷夯實(shí)自己的教學(xué)基本功。為了提高自己的業(yè)務(wù)水平，x年我進(jìn)入x高校管理學(xué)院與x市教育委員會(huì)聯(lián)合舉辦的"政治教育專(zhuān)業(yè)討論生課程進(jìn)修班'的學(xué)習(xí)，成果合格，取得了結(jié)業(yè)證書(shū)。在進(jìn)修時(shí)的同學(xué)與教學(xué)時(shí)的老師雙重角色來(lái)回轉(zhuǎn)換期間，我對(duì)自己高校畢業(yè)以來(lái)的教育教學(xué)工作進(jìn)行了深刻的反思，并把這種反思首先運(yùn)用在高二班級(jí)的《哲學(xué)常識(shí)》的教學(xué)實(shí)踐過(guò)程之中，最終將反思和實(shí)踐凝聚為的論文，發(fā)表于《鐵道師范學(xué)院學(xué)報(bào)》x年第x期上。

任現(xiàn)職以來(lái)(自x年x月開(kāi)頭至今)，我基本上始終同時(shí)兼任高二、高三兩個(gè)班級(jí)的政治課教學(xué)工作(任現(xiàn)職x年、有x年任教高三畢業(yè)班)，教育教學(xué)效果良好，不僅受到同學(xué)的歡迎，而且取得了肯定的教育教學(xué)的實(shí)績(jī)。尤其是xx學(xué)年度，任高三政治備課組長(zhǎng)，在全組老師的共同努力下，高三班級(jí)在x年x月進(jìn)行的省會(huì)考中，在同類(lèi)學(xué)校的排名上升一位;x學(xué)年度，任教的高三()班在高考文科綜合考試中平均成果超省平均接近分;xx學(xué)年度，任教的高三(x)班在高考中平均成果超市平均x分、超省平均x分左右。

由于"跨兩頭'，備課量很大，工作比較辛苦。盡管如此，我仍樂(lè)觀進(jìn)行教學(xué)改革的嘗試，并將就讀政治教育專(zhuān)業(yè)討論生課程班時(shí)所學(xué)到的新的教學(xué)理念和方法引進(jìn)到自己的教學(xué)工作中，樂(lè)觀進(jìn)行"中學(xué)思想政治課情感教學(xué)'模式的大膽嘗試和探究，我一改以往傳統(tǒng)的機(jī)械灌輸法，將動(dòng)之以情、曉之以理、導(dǎo)之以行滲透到高中政治課的教學(xué)過(guò)程的始終，取得了肯定的成效。而我自己也就此寫(xiě)出了一篇的論文，榮獲"全國(guó)中學(xué)政治、歷史論文有獎(jiǎng)大賽'二等獎(jiǎng)。

依據(jù)自己理論上的學(xué)習(xí)和教學(xué)的實(shí)踐，我將情感教學(xué)等政治教學(xué)模式進(jìn)行了一番梳理，最終發(fā)覺(jué)：情感教學(xué)有利于制造氛圍、培育情感，卻會(huì)帶來(lái)肯定的膚淺性;理論論證教學(xué)有利于傳授學(xué)問(wèn)、增進(jìn)思維，卻簡(jiǎn)單流于枯燥、程式化的窠臼;實(shí)踐論證教學(xué)有利于培育創(chuàng)新、學(xué)以致用等力量與水平，卻受到眾多主客觀條件的制約、并不能"事必躬親'。因此，必需把三者有機(jī)結(jié)合起來(lái)，才能使得政治教學(xué)真正深化淺出、高屋建瓴而又生動(dòng)活潑、幽默風(fēng)趣。我就將這一反思撰寫(xiě)成《》的論文，發(fā)表在(珠海出版社x年版)，并獲得好評(píng)。

在對(duì)政治教學(xué)進(jìn)行教改、反思的同時(shí)，我更加重視對(duì)高三畢業(yè)班級(jí)政治教學(xué)的探究、討論。在任現(xiàn)職x年、有x年是任教高三畢業(yè)班的過(guò)程中，我將自己在教學(xué)中的點(diǎn)滴感受、心得甚至是懷疑等等逐步記錄下來(lái)，并嘗試著用所學(xué)的教育學(xué)、心理學(xué)等專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)進(jìn)行解釋?zhuān)偌右岳碚撋系纳A，最終撰寫(xiě)了的論文，強(qiáng)調(diào)在高三政治總復(fù)習(xí)時(shí)，要根據(jù)課本基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)之間的內(nèi)在聯(lián)系構(gòu)建"學(xué)問(wèn)結(jié)構(gòu)體系'(當(dāng)然這種構(gòu)建是師生之間互動(dòng)的過(guò)程)，將所學(xué)的課本基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)或者主干學(xué)問(wèn)放入體系之內(nèi)，并聯(lián)系社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行分析、理解、運(yùn)用。該文發(fā)表于(中國(guó)檔案出版社x年版)并榮獲"全國(guó)創(chuàng)新教育理論與實(shí)踐討論成果獎(jiǎng)'二等獎(jiǎng)。正是在這樣的教育教學(xué)觀念支配下，我逐步嘗試并努力形成自己的教育教學(xué)風(fēng)格，并且在教育教學(xué)實(shí)踐之中不斷地將之加以鞏固、完善，目前取得了初步的成果，在"x年x市區(qū)一般中學(xué)思想政治課教學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比'中榮獲二等獎(jiǎng)。

除了教學(xué)上的任務(wù)之外，在任現(xiàn)職期間，我還擔(dān)當(dāng)了肯定時(shí)期的班主任工作。我從班級(jí)干部和一般同學(xué)兩個(gè)方面入手，著重培育同學(xué)的"自理、獨(dú)立、自信、自尊、自我服務(wù)'的"五自'力量與水平，并制造性的把班級(jí)中學(xué)習(xí)成果或者學(xué)習(xí)習(xí)慣或者行為習(xí)慣不太良好的所謂"差生'或者"后進(jìn)生'評(píng)聘為"班級(jí)紀(jì)律監(jiān)察員'、"班級(jí)勞動(dòng)衛(wèi)生監(jiān)察員'、"班級(jí)創(chuàng)建監(jiān)察員'、"班級(jí)總監(jiān)察員'等等，提高了同學(xué)對(duì)于班級(jí)建設(shè)的樂(lè)觀性、主動(dòng)性、制造性，取得了良好的育人效果。對(duì)班主任工作的理解和反思，最終匯合成為兩篇課題論文：第一、x市級(jí)課題"社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)與對(duì)外開(kāi)放條件下，高中生人生價(jià)值觀討論'的結(jié)題論文，榮獲"x省第八屆五四杯青年老師教育教學(xué)論文競(jìng)賽'三等獎(jiǎng)。其次、國(guó)家立項(xiàng)課題"德育手段現(xiàn)代化討論'的論文榮獲"x年度x市教育科研優(yōu)秀論文評(píng)比'三等獎(jiǎng)并入選(中國(guó)老師報(bào)社、發(fā)覺(jué)雜志社，x年版)。

在教育教學(xué)方面樂(lè)觀努力之外，我還特別注意提高自己的綜合素養(yǎng)，熬煉自己的各方面的力量與水平。我喜愛(ài)書(shū)法，經(jīng)過(guò)多年的努力，我在x年加入中國(guó)硬筆書(shū)法家協(xié)會(huì)，x年加入x市書(shū)法家協(xié)會(huì)，x年加入x省青年書(shū)法家協(xié)會(huì)、x省書(shū)法家協(xié)會(huì)。

在我努力工作的同時(shí)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和眾多同事給了我無(wú)私的關(guān)心，也給了我莫大的支持和鼓舞。我在x年度、x年度、x年度的年度考核中被評(píng)為優(yōu)秀，x年度更受到學(xué)校的嘉獎(jiǎng)。

"路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索'，在以后的教育教學(xué)工作中，我將一如既往地樂(lè)觀努力、不斷進(jìn)取，為自己終身喜愛(ài)的教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的那一份光和熱!

學(xué)校政治老師述職報(bào)告范文篇6

本學(xué)期，本人擔(dān)當(dāng)初二級(jí)六個(gè)班的政治科任。一學(xué)期來(lái)，本人自始至終以仔細(xì)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，勤懇、堅(jiān)持不懈的精神從事教學(xué)工作。

作為科任，能仔細(xì)制定方案，注意討論中學(xué)教學(xué)理論，仔細(xì)備課和教學(xué)，樂(lè)觀參與科組活動(dòng)和備課組活動(dòng)，上好公開(kāi)課和平衡課，并能常常聽(tīng)各老師的課，從中吸取教學(xué)閱歷，取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇，以和氣、輕松、仔細(xì)的形象去面對(duì)同學(xué)。根據(jù)「學(xué)校思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)」進(jìn)行施教，讓同學(xué)把握好科學(xué)學(xué)問(wèn)。還留意以德為本，結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中的現(xiàn)象層層善誘，多方面、多角度去培育現(xiàn)實(shí)良好的品德和高尚的人格。

教育是愛(ài)心事業(yè)，為培育高素養(yǎng)的下一代，本人時(shí)刻從現(xiàn)實(shí)身心健康，依據(jù)同學(xué)的共性特點(diǎn)去點(diǎn)拔引導(dǎo)，對(duì)于個(gè)別差生，利用課間多次傾談，鼓舞其確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，樂(lè)觀面對(duì)人生，而對(duì)優(yōu)生，教育其戒驕戒躁努力向上，再接再厲，再創(chuàng)佳績(jī)。通過(guò)現(xiàn)實(shí)生活中的典范，讓同學(xué)樹(shù)立自覺(jué)地從德、智、體、美、勞全方面去進(jìn)展自己的觀念，樹(shù)立崇高遠(yuǎn)大的抱負(fù)。

作為教初二政治課的老師，明白自己對(duì)教材的生疏，故在課前做到仔細(xì)備課，多方面去搜集相關(guān)進(jìn)行資料。為提高每節(jié)課的進(jìn)行效果，教學(xué)質(zhì)量，本人除注意討論教材，把握好基礎(chǔ)、重點(diǎn)難點(diǎn)外，還采納多媒體教學(xué)，如：投影、幻燈、漫畫(huà)、錄音等多樣形式。通過(guò)培育同學(xué)學(xué)習(xí)政治的愛(ài)好，調(diào)動(dòng)同學(xué)學(xué)習(xí)的樂(lè)觀性、主動(dòng)性，提高課堂的教學(xué)質(zhì)量，按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)。

通過(guò)一學(xué)期努力，能制定好復(fù)習(xí)方案，并能仔細(xì)備好復(fù)習(xí)課，培育好尖子生，提高中等生，關(guān)心差生。但由于本學(xué)期授課時(shí)間較短，復(fù)習(xí)內(nèi)容較多，復(fù)習(xí)比較倉(cāng)促，同時(shí)發(fā)覺(jué)很大一部分同學(xué)接受力量較差，學(xué)習(xí)自覺(jué)性不高。加上本人對(duì)教材生疏，同時(shí)要到廣州進(jìn)修本科，無(wú)暇顧及六個(gè)班面積較廣的差生，致使本學(xué)期教學(xué)成果未達(dá)所想。

在以后的教學(xué)工作中，要不斷總結(jié)閱歷，力求提高自己的教學(xué)水平，還要多下功夫加強(qiáng)對(duì)個(gè)別差生的輔導(dǎo)，信任一切問(wèn)題都會(huì)迎刃而解，我也信任有耕耘總會(huì)有收獲!

學(xué)校政治老師述職報(bào)告范文篇7

轉(zhuǎn)瞬間，一學(xué)年的工作就快接近尾聲了，為更好的做好今后的工作，總結(jié)閱歷，吸取教訓(xùn)，本人從德能勤績(jī)廉五方面作工作總結(jié)如下：

一、德

這一年來(lái)，本人始終堅(jiān)持黨的教育方針，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，喜愛(ài)自己的工作，喜愛(ài)黨。思想端正，作風(fēng)正派，聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)的工作支配，樂(lè)觀參與各種會(huì)議，辦事仔細(xì)負(fù)責(zé)。喜愛(ài)自己的同學(xué)，始終把自己的精力和力量，竭盡所能的用于學(xué)校的教學(xué)工作中，并能自覺(jué)遵守職業(yè)道德規(guī)范，在同學(xué)中樹(shù)立了良好的老師形象。能夠顧全大局，團(tuán)結(jié)同事，順當(dāng)完成各項(xiàng)任務(wù)。

政治學(xué)習(xí)中，我堅(jiān)持從不漏缺，仔細(xì)學(xué)習(xí)黨的路線方針和政策，仔細(xì)做好筆記，時(shí)刻以黨的教育事業(yè)為首，并用先進(jìn)思想武裝自己，以便更好的投入工作中去。

二、能

本學(xué)年度我擔(dān)當(dāng)兩個(gè)班的教學(xué)工作，我堅(jiān)信仔細(xì)努力是成長(zhǎng)的唯一途徑。因此在領(lǐng)導(dǎo)的支持和厚愛(ài)下，在同事和師傅們的關(guān)心下，我堅(jiān)持多學(xué)、多問(wèn)、多想、多聽(tīng)課，努力討論學(xué)習(xí)有關(guān)學(xué)問(wèn)，根據(jù)學(xué)校要求，提前備課，超周備課，以便更好的完成教學(xué)任務(wù)。

為了提高同學(xué)學(xué)習(xí)樂(lè)觀性，我廣泛選取同學(xué)感愛(ài)好的熱點(diǎn)材料為教學(xué)背景，再結(jié)合課堂教學(xué)，完善教學(xué)工作，達(dá)到最好的教學(xué)效果。

三、勤

本學(xué)年，我每周14節(jié)課，滿(mǎn)額，滿(mǎn)工作量，滿(mǎn)勤，準(zhǔn)時(shí)上下班，樂(lè)觀參與各種學(xué)習(xí)活動(dòng)，仔細(xì)聽(tīng)課。此外，我還樂(lè)觀參與校級(jí)、區(qū)級(jí)、市級(jí)、全國(guó)級(jí)等的各類(lèi)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研活動(dòng)等，并做好詳盡的記錄。從不無(wú)辜遲到缺勤，課間仔細(xì)輔導(dǎo)同學(xué)，爭(zhēng)取做一個(gè)合格稱(chēng)職的一線老師。

四、績(jī)

由于工作的不懈努力，本年度我曾獲得市級(jí)論文3等獎(jiǎng)一個(gè)，區(qū)級(jí)論文2等獎(jiǎng)兩個(gè)，說(shuō)課競(jìng)賽3等獎(jiǎng)一個(gè)，課件制作大賽1等獎(jiǎng)一個(gè)，我樂(lè)觀參加的兩個(gè)課題也均順當(dāng)通過(guò)并獲好評(píng)。在今后的工作中，本人將會(huì)更加努力，爭(zhēng)取做得更好。

五、廉

我時(shí)刻要求自己，多同學(xué)負(fù)責(zé)，對(duì)自己的操行負(fù)責(zé)。我常把孩子看成是自己的孩子，而孩子的成長(zhǎng)需要我們得正確指引，無(wú)論是思想，還是精神。因此，在學(xué)校廉政建設(shè)工作中，我時(shí)刻做到自尊、自愛(ài)、自重，并進(jìn)一步堅(jiān)決信念，自覺(jué)與不正之風(fēng)劃清界限。

綜上，就是我這學(xué)期以來(lái)的述職。當(dāng)然，我還有很多不足，在今后的教學(xué)工作中，我當(dāng)連續(xù)努力工作和學(xué)習(xí)，一如既往的發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，連續(xù)揚(yáng)長(zhǎng)避短，努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取盡快成長(zhǎng)為一個(gè)更優(yōu)秀的教育工。

學(xué)校政治老師述職報(bào)告范文篇8

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

你們好!現(xiàn)在我做述職報(bào)告，請(qǐng)各位批判指正!

歲月如梭，歲月更如歌。在已經(jīng)是第八個(gè)年頭的開(kāi)頭了，過(guò)去的那個(gè)學(xué)年，拼搏，激情、歡樂(lè)猶在眼前。

我?guī)У陌嘀杏腥齻€(gè)特色班和一個(gè)平行班，學(xué)校給我的中考指標(biāo)高，作為科任老師，我始終追求歡樂(lè)高效的課堂，而且始終把歡樂(lè)傳給每一位初三同學(xué)，從來(lái)不占用同學(xué)們的晚自習(xí)時(shí)間，把主戰(zhàn)場(chǎng)放在課堂上，正是這種高效的課堂，贏得了同學(xué)的喜愛(ài)，贏得了中考，四個(gè)班全部順當(dāng)超額完成AB各類(lèi)指標(biāo)。特殊是初三(3)從接手的班級(jí)第六名，在中考中一躍而成為班級(jí)的第一名。

在20xx年述職時(shí)，我承諾過(guò)初二(4)班兩年后在中考中肯定會(huì)制造輝煌。20xx年中考已經(jīng)結(jié)束，清掃戰(zhàn)場(chǎng)，我當(dāng)時(shí)的諾言?xún)冬F(xiàn)了：當(dāng)時(shí)接手時(shí)科科倒數(shù)第一名的班級(jí)，在兩年后的中考中取得了輝煌的成果，總分排班級(jí)平行班其次名，僅比平行班第一名低一分，A類(lèi)指標(biāo)雖然高但順當(dāng)完成，B類(lèi)指標(biāo)超額完成。初三(4)班的同學(xué)們?yōu)樽约籂?zhēng)光了，為我這個(gè)班主任爭(zhēng)光了，為我們的科任老師爭(zhēng)光了。

我特別感謝我的科任老師的辛勤付出，特別感謝4班的孩子們的努力。這兩年來(lái)不僅收獲的是中考，更是培育了一批懂感恩的同學(xué)，正如孩子們?cè)谖⒉┲姓f(shuō)："想起在教室的最終一天，一哥對(duì)我們說(shuō)的那番話，道出了這兩年來(lái)他的心聲，感動(dòng)了我們，那字里行間都是四班濃濃的師生情，他一心一意地為我們這個(gè)班付出著，把我們的成果一步一步地帶上來(lái)，他始終信任我們能夠做到始終信任我們堅(jiān)韌過(guò)人，不管是打我們罵我們他都從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)我們每一個(gè)人，歐亦寧，四班永久愛(ài)你!'

感謝四班的孩子們，你們不僅用成果證明白你們是學(xué)校的傲慢，你們更用一言一行證明白你們對(duì)老師的喜愛(ài)，就在這個(gè)月你們回母校給我祝壽，讓我深深的感動(dòng)，友愛(ài)的孩子們，我永久愛(ài)你們。你們對(duì)母校的喜愛(ài)，你們更讓我覺(jué)得做一個(gè)番執(zhí)人的傲慢，你們的班主任肯定不辜負(fù)你們的期望，我肯定會(huì)讓你們的學(xué)弟學(xué)妹們像你們一樣歡樂(lè)，在課堂上我會(huì)一如既往追求歡樂(lè)高效，讓政治課永久輕松的歡樂(lè)的高效的。作為班主任，我肯定讓你們的學(xué)弟學(xué)妹們像你們一樣的接受、崇拜、感動(dòng)我的愛(ài)，在歡樂(lè)中成長(zhǎng)!

作為初三政治備課組長(zhǎng)，依靠、團(tuán)結(jié)組員，分析、備戰(zhàn)中考，在20xx年的中考中我們?nèi)〉昧蓑溔顺晒?，平均分在番禺區(qū)名列前茅，第一次超過(guò)*中學(xué)，開(kāi)創(chuàng)了番禺執(zhí)信中考政治的先河!

現(xiàn)在我?guī)У?4班，我們師生之間已經(jīng)融合一體了，已經(jīng)歡樂(lè)幸福的動(dòng)身了。今日我再次做個(gè)承諾，三年后，我們14班肯定會(huì)制造輝煌的成果。

感謝學(xué)校制造的機(jī)會(huì)，不管能否實(shí)現(xiàn)，我都會(huì)一如既往努力的工作，由于我愛(ài)同學(xué)，同學(xué)也愛(ài)我!

感謝!

學(xué)校政治老師述職報(bào)告范文篇9

我名叫張三，1973年4月誕生于四川隆昌縣。1996年7月我畢業(yè)于重慶師專(zhuān)政史系政史專(zhuān)業(yè)，作為系上的優(yōu)秀畢業(yè)生，被推舉并安排到仙城中學(xué)任教。1999年4月報(bào)考華南師大政治教育專(zhuān)業(yè)(本科)自學(xué)考試，20xx年12月獲得畢業(yè)證書(shū)。19xx年8月經(jīng)潮陽(yáng)市職改辦初次認(rèn)定專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格評(píng)審委員會(huì)評(píng)審?fù)ㄟ^(guò)，具備中學(xué)二級(jí)老師職務(wù)任職資格，至今五周年，現(xiàn)申報(bào)政治學(xué)科中學(xué)一級(jí)老師資格。下面我將任中學(xué)二級(jí)老師職務(wù)資格以來(lái)的狀況照實(shí)報(bào)告，請(qǐng)審核。

任現(xiàn)職以來(lái)，我擁護(hù)黨的教育方針，忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，堅(jiān)守崗位，立足本職，聽(tīng)從上級(jí)支配，仔細(xì)完成各項(xiàng)任務(wù)。我始終遵循老師職業(yè)道德規(guī)范，遵紀(jì)守法，愛(ài)崗樂(lè)業(yè)，喜愛(ài)學(xué)校，依法執(zhí)教。20xx年3月我參與潮陽(yáng)市老師學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)競(jìng)賽，20xx年5月參與仙城鎮(zhèn)教育法律法規(guī)和職業(yè)道德學(xué)問(wèn)競(jìng)賽，均獲得二等獎(jiǎng)。通過(guò)競(jìng)賽和學(xué)習(xí)，我的工作熱忱不斷提高，更執(zhí)著于老師這一光輝的職業(yè)，更加勤奮的工作。

思想政治課是教給同學(xué)發(fā)覺(jué)問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的方法的學(xué)科這就是我對(duì)政治學(xué)科的理解。我盡可能以淺顯易懂的語(yǔ)言向同學(xué)傳遞信息和學(xué)問(wèn)，將枯燥的政治課本學(xué)問(wèn)轉(zhuǎn)化為生動(dòng)的課堂語(yǔ)言,努力培育同學(xué)的規(guī)律思維力量和理性思維力量："授之以魚(yú)，不如授之以漁'也。我深化淺出、活潑幽默的授課風(fēng)格受到了同學(xué)的。任現(xiàn)職以來(lái)，我每學(xué)期任初三級(jí)四個(gè)班政治課，每周12節(jié)課，教學(xué)成果非常突出，我所任教的班級(jí)連續(xù)五年保持了全市統(tǒng)考及中考平均分的全鎮(zhèn)第一名，合格率保持在80%以上，優(yōu)秀率約為30%左右，受到了鎮(zhèn)教育組的通報(bào)表?yè)P(yáng)。我所任教的同學(xué)劉佐梁、劉慈華等人考上了金山中學(xué);趙端標(biāo)、劉謹(jǐn)英、貝朝雄等數(shù)十名同學(xué)考上了潮陽(yáng)師范或潮陽(yáng)一中;趙莊豪、莊健秀、詹宏源等上百名同學(xué)考上了潮陽(yáng)二中。張毓珍、劉哲尊、周昭雄等同學(xué)已從潮陽(yáng)師范學(xué)校畢業(yè)任教于本鎮(zhèn)，為我市的教育作出了相當(dāng)大的貢獻(xiàn)。

此外，我不斷參與各級(jí)各類(lèi)的教研活動(dòng)。20xx年11月和20xx年11參與學(xué)校組織的公開(kāi)課評(píng)比，20xx年3月、20xx年4月以及20xx年12月參與鎮(zhèn)教辦組織的優(yōu)質(zhì)課評(píng)比均獲得一等獎(jiǎng)。同時(shí)，我利用課余時(shí)間總結(jié)教學(xué)心得，所寫(xiě)論文《政治教學(xué)中如何化難為易》、《三步走政治復(fù)習(xí)方法之我見(jiàn)》、《活用思想政治課的基本方法和基本原則》分別發(fā)表在《仙城中學(xué)教育教學(xué)論文集》第一、二、三輯上。其中，《活用思想政治課的基本方法和基本原則》作為我此次申報(bào)中教一級(jí)的參評(píng)論文獲得"良好'，并且在今年7月鎮(zhèn)教育組組織的論文宣讀會(huì)議上進(jìn)行宣讀，獲得全都好評(píng)。今年6月我所寫(xiě)的教學(xué)論文《潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲談?wù)谓虒W(xué)中的愛(ài)國(guó)主義教育》在鎮(zhèn)年度論文評(píng)比中獲一等獎(jiǎng)。通過(guò)聽(tīng)、評(píng)、講、寫(xiě)、學(xué)，我的教學(xué)教研水平不斷提高。

由于表現(xiàn)突出，19xx年起我任學(xué)校政史教研組組長(zhǎng)，20xx年起任初三班級(jí)組長(zhǎng)。20xx年10月，我被鎮(zhèn)教育辦委任為鎮(zhèn)政治學(xué)科帶頭人及政治中心教研組組長(zhǎng)。在我的帶領(lǐng)下，我鎮(zhèn)政治教研組緊緊把握了教改方向，親密關(guān)注"新課程'進(jìn)展動(dòng)態(tài)，組織召開(kāi)教學(xué)教研商討會(huì)，如參與20xx年10月在陳店中學(xué)、20xx年10月在峽山中學(xué)進(jìn)行的潮陽(yáng)市優(yōu)質(zhì)觀摩課，20xx年8月參與了汕頭市教育局主辦的"新課程通識(shí)'培訓(xùn)、20xx年5月潮陽(yáng)試驗(yàn)學(xué)校"教學(xué)溝通活動(dòng)周'等活動(dòng)，竭力提升我鎮(zhèn)的教學(xué)教研水平。實(shí)踐表明：我完全能勝任中學(xué)政治科的教學(xué)工作。

在擔(dān)當(dāng)政治教學(xué)同時(shí)，我始終擔(dān)當(dāng)初三級(jí)班主任。作為班主任，我的基本理念是：公平是基礎(chǔ)，真誠(chéng)為核心，關(guān)愛(ài)作橋梁。正由于我敬重了每位同學(xué)天賦的公平權(quán)，同學(xué)也敬重我，班主任工作便很簡(jiǎn)單開(kāi)展了，所謂"親其師、信其道'也。我在班主任工作中切實(shí)做到：加強(qiáng)同學(xué)思想品德教育，提高同學(xué)素養(yǎng);加強(qiáng)紀(jì)律教育，實(shí)行目標(biāo)管理;端正同學(xué)態(tài)度，努力提高學(xué)習(xí)效率;培育集體主義精神，優(yōu)化班風(fēng)學(xué)風(fēng)我更把"培優(yōu)轉(zhuǎn)差'作為中心任務(wù)，依據(jù)同學(xué)特點(diǎn)和實(shí)際動(dòng)身，因材施教，既注意優(yōu)秀生的培育，也留意中間狀態(tài)同學(xué)的拔高，更狠抓后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化教育。我實(shí)行新的班級(jí)管理模式，調(diào)動(dòng)了同學(xué)的樂(lè)觀性，形成了良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，取得了富有成效的效果。我所任班主任的班級(jí)中涌現(xiàn)了如王賢玲、羅文權(quán)等一批汕頭市三好同學(xué)，趙憲科、詹偉豪等一批汕頭市優(yōu)干;林揚(yáng)生、張世亮、馮浩標(biāo)等獲得了"進(jìn)步獎(jiǎng)';我所任班主任的班級(jí)，獲得了"先進(jìn)集體'、"文明班級(jí)'、"好人好事標(biāo)兵班'等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。正因如此，19xx、20xx年我獲得校"優(yōu)秀班主任'稱(chēng)號(hào)，20xx年、20xx年獲得鎮(zhèn)"優(yōu)秀班主任'，20xx年獲得鎮(zhèn)"先進(jìn)教育工'榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

為提高自己的教育管理的理論水平，我不斷歸納我班主任工作的心得體會(huì)，寫(xiě)了《沒(méi)有不合格的同學(xué)》、《班級(jí)管理的核心愛(ài)與真誠(chéng)》、《改進(jìn)班級(jí)管理培育同學(xué)社會(huì)交往素養(yǎng)》等教育論文，獲各方好評(píng)。

作為一名教了八年初三政治學(xué)科和做了八年班主任的老師，我從不吝嗇自己的所得，總是主動(dòng)與其他老師溝通，暢談教育教學(xué)的得與失。20xx年及20xx年9月，由鎮(zhèn)教辦組織我向安排到我鎮(zhèn)新老師開(kāi)設(shè)講座《義務(wù)教育階段德育的重要性》;20xx年5月在全鎮(zhèn)班主任工作溝通會(huì)上，我向青年班主任介紹我的管理閱歷。作為鎮(zhèn)政治學(xué)科帶頭人和政治中心教研組組長(zhǎng)，我每年至少向全鎮(zhèn)政史老師開(kāi)設(shè)一堂示范課;每學(xué)期不定期地組織進(jìn)行各類(lèi)教學(xué)教研活動(dòng)，如政治老師基本功評(píng)比、中考備考活動(dòng)、學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)、討論課改方向等等。20xx年及20xx年4月，由學(xué)校政教處和團(tuán)支部組織(20xx年我開(kāi)頭任校團(tuán)支部書(shū)記)，我向初二班級(jí)同學(xué)及老師作了名為《踏好人生每一步》的講座，為激勵(lì)同學(xué)向?qū)W、矯正青年老師中存在的不良風(fēng)氣、穩(wěn)定學(xué)校秩序起了重要作用。在我的指導(dǎo)下，我校趙曉珊、張毓珍、周芹華等青年老師在我鎮(zhèn)性?xún)?yōu)質(zhì)課評(píng)比中分別獲得了二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)的優(yōu)異成果。我在盡到對(duì)青年老師傳、幫、帶職責(zé)的同時(shí)，也提高了自己的業(yè)務(wù)水平和業(yè)務(wù)力量。

任現(xiàn)職五年來(lái)，我站在教育戰(zhàn)線最前沿，兢兢業(yè)業(yè)、盡職盡責(zé)，教學(xué)上樂(lè)觀進(jìn)取，不斷學(xué)習(xí)和充實(shí)自己;班主任工作中不斷探究，走出了一條獨(dú)特的新路，效果顯著，得到了同學(xué)、家長(zhǎng)、各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及同事的欣賞和認(rèn)可。正是由于各方面表現(xiàn)突出，在20xx-20xx、20x-20xx學(xué)年年度考核中被評(píng)定為"優(yōu)秀'。我可以傲慢地說(shuō)：我對(duì)我地教育教學(xué)水平的提高、人民群眾素養(yǎng)的增加、思想的解放作出了自己貢獻(xiàn)。作為一名外省籍老師，我已經(jīng)和正在并將連續(xù)把我的青春年華、我的熱血和汗水交付給這片熱土，我期盼著這片熱土能有翻天覆地的變化，我情愿為她將來(lái)的巨變貢獻(xiàn)我全部的力氣!現(xiàn)在，我向上級(jí)申報(bào)中學(xué)政治一級(jí)老師職務(wù)任職資格，請(qǐng)上級(jí)審核我的報(bào)告!

學(xué)校政治老師述職報(bào)告范文篇10

20xx年的教學(xué)連續(xù)堅(jiān)持以同學(xué)為本的原則，把服務(wù)同學(xué)成長(zhǎng)視為教學(xué)核心，讓歷史課成為一門(mén)能夠?qū)ν瑢W(xué)成長(zhǎng)有益的學(xué)科。本年度是帶領(lǐng)同學(xué)完成初一下學(xué)期的古代史學(xué)習(xí)和初二上學(xué)期中國(guó)近代史學(xué)習(xí)。

本年度的教學(xué)除了完成正常的教學(xué)任務(wù)，我試圖在教學(xué)方式上又有新的嘗試。上學(xué)期開(kāi)頭的歌謠教學(xué)，連續(xù)在這學(xué)期進(jìn)行下去。但是鑒于課堂時(shí)間有限，課下同學(xué)的學(xué)業(yè)繁重，歌謠并沒(méi)有每節(jié)課都使用。頻繁使用確定會(huì)占去大量的時(shí)間，極有可能由于繁重被我們師生不得不舍去，由于不斷重復(fù)失了新奇感。所以這一學(xué)年，我使用一般在復(fù)習(xí)課上，這樣既不丟失這個(gè)好方式，又能發(fā)揮它精煉和好玩的作用，使繁重的內(nèi)容、易錯(cuò)易混的內(nèi)容，通過(guò)加工凝煉的歌謠，以更加趣味的方式，減輕同學(xué)復(fù)習(xí)中的困難。我編的新民主主義革命的興起,同學(xué)一讀完，就響起熱鬧掌聲，同學(xué)的喜愛(ài)就是給我的最大鼓舞。

本學(xué)年的教學(xué)還關(guān)注了另外一個(gè)教學(xué)中存在的問(wèn)題，并做了一些實(shí)踐，這就是如何提高同學(xué)的讀書(shū)力量。由于讀書(shū)不僅是現(xiàn)在和將來(lái)學(xué)習(xí)的重要手段，也是中考中考查的一個(gè)重要技能，而現(xiàn)實(shí)中同學(xué)懶得看書(shū)，沒(méi)時(shí)間看書(shū)，不會(huì)看書(shū)現(xiàn)象特別普遍，尤其是在各種公開(kāi)課上，課本閱讀似乎已經(jīng)看不到了;而且同學(xué)假如能夠高效看書(shū)，省去了老師許多的課堂工作。基于閱讀教科書(shū)的重要性和現(xiàn)實(shí)的缺失。我在這學(xué)期開(kāi)頭實(shí)施如何提高同學(xué)閱讀力量的嘗試。

首先給同學(xué)任務(wù)，讓同學(xué)帶著任務(wù)去讀書(shū)。試驗(yàn)結(jié)果發(fā)覺(jué)同學(xué)樂(lè)觀性不高，看書(shū)效果一般。但是這樣做幾次也有一效果，讓同學(xué)知道每一個(gè)歷史話題都包括哪些元素，讓同學(xué)對(duì)每一課要把握的歷史元素基本能夠心中有數(shù)。

接著讓同學(xué)自己查找任務(wù)。由于已經(jīng)做了好幾節(jié)課的訓(xùn)練，同學(xué)自己依據(jù)標(biāo)題和子名目能夠列出要把握的歷史問(wèn)題，然后帶著這些問(wèn)題進(jìn)行閱讀。閱讀完成，相互共享閱讀成果，為了提高樂(lè)觀性，我在同學(xué)展現(xiàn)中使用了小組競(jìng)賽的方式。一方面是他們自己提出的問(wèn)題，一方面還有競(jìng)賽機(jī)制，同學(xué)的閱讀較之以往深化和細(xì)致了許多。但是閱讀力量提高的同時(shí)又有了另一種問(wèn)題時(shí)間變得不夠用，對(duì)歷史的學(xué)習(xí)比較粗淺。由于這完全是同學(xué)的學(xué)習(xí)，同學(xué)通過(guò)自己閱讀課本的學(xué)習(xí)確定簡(jiǎn)潔膚淺，自然不如老師更能讀懂文字背后的學(xué)習(xí);而且同學(xué)提出問(wèn)題，讀書(shū)，共享，一節(jié)課時(shí)間流失的也特別快。

再次，個(gè)別指導(dǎo)。隨著同學(xué)整體閱讀意識(shí)、閱讀力量的提高，課堂上我越來(lái)越被解放出來(lái)，許多內(nèi)容都可以交給同學(xué)來(lái)完成。我就把我的時(shí)間用到做個(gè)別指導(dǎo)上，發(fā)覺(jué)老師與同學(xué)的距離打算了同學(xué)對(duì)老師的接受度，老師的指導(dǎo)越詳細(xì)越有效果，我每一節(jié)課都會(huì)在同學(xué)自己學(xué)習(xí)的時(shí)候，詳細(xì)輔導(dǎo)幾位同學(xué)。對(duì)同學(xué)學(xué)習(xí)狀況了解的加深，也使我能夠好把握教學(xué)方向。

本學(xué)年除了未完成教學(xué)任務(wù)，做的課堂教學(xué)的嘗試外，還開(kāi)展校本課程，并取得肯定的成果。豐富了我校的校本課程內(nèi)容《走進(jìn)古城邢臺(tái)》，自己編寫(xiě)教案課程，完成了《人文書(shū)三宋璟碑》、《邢州白瓷的前世今生》、《邢臺(tái)名牌郭守敬》、《滄海桑田水道古道》、《說(shuō)說(shuō)我家的傳家寶》等課程，帶領(lǐng)同學(xué)結(jié)合歷史教學(xué)觀看電影《建國(guó)大業(yè)》寫(xiě)讀后感，這些活動(dòng)不僅豐富了自己對(duì)歷史教學(xué)的擴(kuò)展，也使同學(xué)對(duì)歷史學(xué)習(xí)有了一個(gè)更新的感受。

教育工作是一個(gè)不斷重復(fù)的工作，所以仔細(xì)總結(jié)可以在下一輪的工作中吸取其中的閱歷和教訓(xùn);教育又是一個(gè)常新的職業(yè)，只要專(zhuān)心就可以在每一個(gè)階段有新的發(fā)覺(jué)和新的收獲，這也是教育工作的吸引人之處。

述職人：

20xx年xx月xx日

學(xué)校政治老師述職報(bào)告范文篇11

本人本學(xué)期主要擔(dān)當(dāng)七、九班級(jí)共六個(gè)班級(jí)的思想品德課教學(xué)工作，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)和正確領(lǐng)導(dǎo)下，通過(guò)自己的努力工作，嚴(yán)格根據(jù)上級(jí)的指示，以及教學(xué)的要求仔細(xì)履行自己的各項(xiàng)職責(zé)。一學(xué)期來(lái)，本人自始至終以仔細(xì)、嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)的治學(xué)態(tài)度，以勤懇、堅(jiān)韌和堅(jiān)持不懈的精神從事教學(xué)工作，以科學(xué)進(jìn)展觀、新課程理論為指導(dǎo)，有方案、有組織、有步驟地完成了本學(xué)期的各項(xiàng)工作任務(wù)，取得了良好的成果。現(xiàn)總結(jié)如下：

一、在思想政治方面

在工作中以科學(xué)進(jìn)展觀、新課程理論為指導(dǎo)，樂(lè)觀學(xué)習(xí)、宣揚(yáng)并執(zhí)行黨的路線、方針和政策，貫徹黨的教育方針，努力踐行"三個(gè)代表'的重要思想，關(guān)懷國(guó)家大事，關(guān)懷學(xué)校的進(jìn)展;決不做有損國(guó)家、社會(huì)、集體和他人的事;顧全學(xué)校大局，維護(hù)學(xué)校的合法權(quán)益，維護(hù)學(xué)校的名譽(yù);決不做違反老師職業(yè)道德和有損老師形象的事;嚴(yán)格遵守老師職業(yè)道德規(guī)范和保亭縣中學(xué)校老師"十不準(zhǔn)'要求;樂(lè)觀參與學(xué)校和科組組織的政治理論學(xué)習(xí)活動(dòng);堅(jiān)持升國(guó)旗儀式;樂(lè)觀要求上進(jìn)，能以老師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。在社會(huì)上，遵紀(jì)守法，遵守社會(huì)公德，以良好的師德師風(fēng)行事。平常較注意個(gè)人品德修養(yǎng)，嚴(yán)以自律，潔身自愛(ài)，決不參與打麻將等賭博活動(dòng);團(tuán)結(jié)同志，相互合作，為其他老師供應(yīng)力所能及的關(guān)心等。

一學(xué)期來(lái)，能以劇烈的事業(yè)心，責(zé)任感對(duì)待各項(xiàng)工作，懂得老師職業(yè)是愛(ài)心職業(yè)、良心職業(yè)，關(guān)愛(ài)同學(xué)，教書(shū)育人是己任。平常經(jīng)常利用課余時(shí)間找同學(xué)談話，在思想上引導(dǎo)他們熟悉善惡美丑、行為上訂正他們的對(duì)錯(cuò)是非，并準(zhǔn)時(shí)向同學(xué)家長(zhǎng)和班主任聯(lián)系，反映其思想及學(xué)習(xí)狀況，共同搞好教育和轉(zhuǎn)化后進(jìn)生工作。

二、在教學(xué)工作方面

堅(jiān)持做到與時(shí)俱進(jìn)，勇于開(kāi)拓創(chuàng)新。開(kāi)學(xué)前制定科學(xué)的學(xué)期教學(xué)方案和單元教學(xué)方案，使教學(xué)有方案、有組織、有步驟;平常較注意自身理論學(xué)問(wèn)的學(xué)習(xí)以及教學(xué)力量的提高，樂(lè)觀探究符合同學(xué)實(shí)際的、先進(jìn)的、科學(xué)的教學(xué)方法和模式，樂(lè)觀推行素養(yǎng)教育。作為科任老師，我非常注意討論學(xué)校思想品德課教學(xué)理論，仔細(xì)備課，樂(lè)觀參與科組活動(dòng)和集體備課組活動(dòng)，關(guān)心、參加和指導(dǎo)其他老師備課和上課，從中吸取教學(xué)閱歷，取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。本人備課時(shí),不但備教材、備教法，而且備同學(xué)，依據(jù)教學(xué)內(nèi)容及同學(xué)的實(shí)際，細(xì)心設(shè)計(jì)教學(xué)方法和教學(xué)流程，仔細(xì)寫(xiě)好教案，每堂課都在課前做好充分的預(yù)備，課后準(zhǔn)時(shí)對(duì)該課作出總結(jié)及反思;上課時(shí)以最佳的精神狀態(tài)站在教壇，以和氣、仔細(xì)、嚴(yán)厲?的形象去面對(duì)同學(xué)。根據(jù)「學(xué)校思想品德課程標(biāo)準(zhǔn)」進(jìn)行施教，讓同學(xué)把握好理論學(xué)問(wèn)，還留意以德育為本，結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中的現(xiàn)象層層善誘，多方面、多角度去培育同學(xué)現(xiàn)實(shí)良好的品德和高尚的人格，樹(shù)立良好的人生觀、世界觀和價(jià)值觀。由于所教課本版本更換，所以明白自己對(duì)教材的生疏，故在課前做到仔細(xì)備課，多方面去搜集相關(guān)資料;為提高每節(jié)課的教學(xué)效果，教學(xué)質(zhì)量，本人除注意討論教材，把握好基礎(chǔ)、重點(diǎn)難點(diǎn)外，還采納多媒體教學(xué)，如：投影、幻燈片放映等多樣形式，培育了同學(xué)學(xué)習(xí)思想品德課的愛(ài)好，調(diào)動(dòng)同學(xué)學(xué)習(xí)的樂(lè)觀性、主動(dòng)性，提高課堂的教學(xué)質(zhì)量，按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)。期末時(shí)能制定好復(fù)習(xí)方案，并能仔細(xì)備好復(fù)習(xí)課，培育好尖子生，提高中等生，關(guān)心后進(jìn)生。本學(xué)期在扎實(shí)搞好常規(guī)教學(xué)基礎(chǔ)上，在教學(xué)實(shí)踐中施行"自主、合作、探究"學(xué)習(xí)方法，充分發(fā)揮同學(xué)的主體作用，實(shí)現(xiàn)了由單一的學(xué)問(wèn)傳授向綜合力量的培育的轉(zhuǎn)變、實(shí)現(xiàn)同學(xué)由被動(dòng)接受學(xué)問(wèn)向主動(dòng)獵取學(xué)問(wèn)轉(zhuǎn)變，使同學(xué)的創(chuàng)新思維和分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的力量、以及思想品德，行為習(xí)慣均得到了提高，也極大地提高了同學(xué)的樂(lè)觀性、主動(dòng)性。

對(duì)同學(xué)的作業(yè)批改準(zhǔn)時(shí)，仔細(xì)分析同學(xué)的作業(yè)狀況，將他們?cè)谧鳂I(yè)過(guò)程消失的問(wèn)題做出分類(lèi)總結(jié)，利用課前或課后進(jìn)行針對(duì)性講評(píng)，并針對(duì)有關(guān)狀況準(zhǔn)時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。

在課后，為不同層次的同學(xué)進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，滿(mǎn)意不同層次的同學(xué)的需求，同時(shí)加大了對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)的力度。對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，并不限于同學(xué)學(xué)問(wèn)性的輔導(dǎo)，更重要的是同學(xué)思想的輔導(dǎo)。提高后進(jìn)生的成果，首先解決他們的心結(jié)，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)愛(ài)好。這樣，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，就由原來(lái)的簡(jiǎn)潔粗暴、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺(jué)的求知上來(lái)。教育是愛(ài)心事業(yè)，為培育高素養(yǎng)的下一代，本人依據(jù)同學(xué)的共性特點(diǎn)去點(diǎn)拔引導(dǎo)，對(duì)于個(gè)別差生，每周利用課間時(shí)間與其傾談，鼓舞其確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，樂(lè)觀面對(duì)人生，而對(duì)優(yōu)生，教育其戒驕戒躁努力向上，再接再厲，關(guān)心他們解決有深度的習(xí)題。另外，常常利用賴(lài)飛龍、張南生、唐秋紅等本校同學(xué)的典范，讓同學(xué)自覺(jué)地從德、智、體、美全方面去進(jìn)展自己的觀念，樹(shù)立崇高遠(yuǎn)大的抱負(fù)，并在實(shí)際生活中踐行。

三、在教研教改方面。

本學(xué)期能夠樂(lè)觀參與教研教改學(xué)習(xí)活動(dòng)，平常留意結(jié)合思想品德的教學(xué)內(nèi)容和新課程的特點(diǎn)，有目的，有意識(shí)地在課堂教學(xué)中實(shí)踐，準(zhǔn)時(shí)在課余時(shí)間、科組學(xué)習(xí)時(shí)總結(jié)教學(xué)實(shí)踐閱歷，相互溝通，全面提高自身的業(yè)務(wù)綜合素養(yǎng)。課余時(shí)間仔細(xì)閱讀《新教育》等教育教學(xué)刊物，了解當(dāng)前教育動(dòng)態(tài)。參與了20xx年保亭縣"上課技巧'遠(yuǎn)程培訓(xùn)和"國(guó)培方案'遠(yuǎn)程培訓(xùn)，老師之間相互聽(tīng)課15節(jié)，參加集體備課活動(dòng)一節(jié)，做到老師間虛心學(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短、共同提高。

四、在考勤出勤方面

本人身體和心理健康，能適應(yīng)教育教學(xué)工作;一學(xué)期做到出滿(mǎn)勤，沒(méi)有遲到、早退或缺過(guò)一節(jié)課，沒(méi)有請(qǐng)過(guò)一天事假和病假;堅(jiān)持上班準(zhǔn)時(shí)簽到，從不讓人代簽。假期輪值班準(zhǔn)時(shí)到崗，堅(jiān)守崗位，頻繁巡邏查看學(xué)校財(cái)物。

五、取得的成果

順當(dāng)完成學(xué)校要求的各項(xiàng)工作任務(wù)，包括教學(xué)方案、教案及反思、學(xué)期教育教學(xué)總結(jié)、假期輪值班等;順當(dāng)完成保亭教研室下達(dá)任務(wù);所教同學(xué)期中、期末考試成果良好，實(shí)現(xiàn)了本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)。其中20xx年九班級(jí)中考本人所教科目全縣排序其次名;參與了20xx年保亭縣"上課技巧'遠(yuǎn)程培訓(xùn)和"國(guó)培方案'遠(yuǎn)程培訓(xùn)并取得優(yōu)秀成果;培育了丘文惠、梁家琪、黃鳳娟等一批尖子生，轉(zhuǎn)化了黃銳、郭鑫等一批后進(jìn)生。

六、今后努力方向

在今后的教育教學(xué)工作中，本人將繼往開(kāi)來(lái)，以科學(xué)進(jìn)展觀和新課程理論為指導(dǎo)，大膽創(chuàng)新，勇于進(jìn)取，力爭(zhēng)全面提高自己的課堂教學(xué)水平、教育管理水平、教研教改水平、團(tuán)結(jié)合作水平、信息應(yīng)用水平、撰寫(xiě)論文水公平，力爭(zhēng)下一學(xué)期取得更好的成果!

學(xué)校政治老師述職報(bào)告范文篇12

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

你們好!現(xiàn)在我做述職報(bào)告，請(qǐng)各位批判指正!

歲月如梭，歲月更如歌。在已經(jīng)是第八個(gè)年頭的開(kāi)頭了，過(guò)去的那個(gè)學(xué)年，拼搏，激情、歡樂(lè)猶在眼前。

我?guī)У陌嘀杏腥齻€(gè)特色班和一個(gè)平行班，學(xué)校給我的中考指標(biāo)高，作為科任老師，我始終追求歡樂(lè)高效的課堂，而且始終把歡樂(lè)傳給每一位初三同學(xué)，從來(lái)不占用同學(xué)們的晚自習(xí)時(shí)間，把主戰(zhàn)場(chǎng)放在課堂上，正是這種高效的課堂，贏得了同學(xué)的喜愛(ài)，贏得了中考，四個(gè)班全部順當(dāng)超額完成AB各類(lèi)指標(biāo)。特殊是初三(3)從接手的班級(jí)第六名，在中考中一躍而成為班級(jí)的第一名。

在20xx年述職時(shí)，我承諾過(guò)初二(4)班兩年后在中考中肯定會(huì)制造輝煌。20xx年中考已經(jīng)結(jié)束，清掃戰(zhàn)場(chǎng)，我當(dāng)時(shí)的諾言?xún)冬F(xiàn)了：當(dāng)時(shí)接手時(shí)科科倒數(shù)第一名的班級(jí)，在兩年后的中考中取得了輝煌的成果，總分排班級(jí)平行班其次名，僅比平行班第一名低一分，A類(lèi)指標(biāo)雖然高但順當(dāng)完成，B類(lèi)指標(biāo)超額完成。初三(4)班的同學(xué)們?yōu)樽约籂?zhēng)光了，為我這個(gè)班主任爭(zhēng)光了，為我們的科任老師爭(zhēng)光了。

我特別感謝我的科任老師的辛勤付出，特別感謝4班的孩子們的努力。這兩年來(lái)不僅收獲的是中考，更是培育了一批懂感恩的同學(xué)，正如孩子們?cè)谖⒉┲姓f(shuō)："想起在教室的最終一天，一哥對(duì)我們說(shuō)的那番話，道出了這兩年來(lái)他的心聲，感動(dòng)了我們，那字里行間都是四班濃濃的師生情，他一心一意地為我們這個(gè)班付出著，把我們的成果一步一步地帶上來(lái)，他始終信任我們能夠做到始終信任我們堅(jiān)韌過(guò)人，不管是打我們罵我們他都從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)我們每一個(gè)人，歐亦寧，四班永久愛(ài)你!'

感謝四班的孩子們，你們不僅用成果證明白你們是學(xué)校的傲慢，你們更用一言一行證明白你們對(duì)老師的喜愛(ài)，就在這個(gè)月你們回母校給我祝壽，讓我深深的感動(dòng)，友愛(ài)的孩子們，我永久愛(ài)你們。你們對(duì)母校的喜愛(ài)，你們更讓我覺(jué)得做一個(gè)番執(zhí)人的傲慢，你們的班主任肯定不辜負(fù)你們的期望，我肯定會(huì)讓你們的學(xué)弟學(xué)妹們像你們一樣歡樂(lè)，在課堂上我會(huì)一如既往追求歡樂(lè)高效，讓政治課永久輕松的歡樂(lè)的高效的。作為班主任，我肯定讓你們的學(xué)弟學(xué)妹們像你們一樣的接受、崇拜、感動(dòng)我的愛(ài)，在歡樂(lè)中成長(zhǎng)!

作為初三政治備課組長(zhǎng)，依靠、團(tuán)結(jié)組員，分析、備戰(zhàn)中考，在20xx年的中考中我們?nèi)〉昧蓑溔顺晒骄衷诜畢^(qū)名列前茅，第一次超過(guò)*中學(xué)，開(kāi)創(chuàng)了番禺執(zhí)信中考政治的先河!

現(xiàn)在我?guī)У?4班，我們師生之間已經(jīng)融合一體了，已經(jīng)歡樂(lè)幸福的動(dòng)身了。今日我再次做個(gè)承諾，三年后，我們14班肯定會(huì)制造輝煌的成果。

感謝學(xué)校制造的機(jī)會(huì)，不管能否實(shí)現(xiàn)，我都會(huì)一如既往努力的工作，由于我愛(ài)同學(xué)，同學(xué)也愛(ài)我!

感謝!

學(xué)校政治老師述職報(bào)告范文篇13

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

你們好!現(xiàn)在我做述職報(bào)告，請(qǐng)各位批判指正!

歲月如梭，歲月更如歌。在已經(jīng)是第八個(gè)年頭的開(kāi)頭了，過(guò)去的那個(gè)學(xué)年，拼搏，激情、歡樂(lè)猶在眼前。

我?guī)У陌嘀杏腥齻€(gè)特色班和一個(gè)平行班，學(xué)校給我的中考指標(biāo)高，作為科任老師，我始終追求歡樂(lè)高效的課堂，而且始終把歡樂(lè)傳給每一位初三同學(xué)，從來(lái)不占用同學(xué)們的晚自習(xí)時(shí)間，把主戰(zhàn)場(chǎng)放在課堂上，正是這種高效的課堂，贏得了同學(xué)的喜愛(ài)，贏得了中考，四個(gè)班全部順當(dāng)超額完成AB各類(lèi)指標(biāo)。特殊是初三(3)從接手的班級(jí)第六名，在中考中一躍而成為班級(jí)的第一名。在20xx年述職時(shí)，我承諾過(guò)初二(4)班兩年后在中考中肯定會(huì)制造輝煌。20xx年中考已經(jīng)結(jié)束，清掃戰(zhàn)場(chǎng)，我當(dāng)時(shí)的諾言?xún)冬F(xiàn)了：當(dāng)時(shí)接手時(shí)科科倒數(shù)第一名的班級(jí)，在兩年后的中考中取得了輝煌的成果，總分排班級(jí)平行班其次名，僅比平行班第一名低一分，A類(lèi)指標(biāo)雖然高但順當(dāng)完成，B類(lèi)指標(biāo)超額完成。初三(4)班的同學(xué)們?yōu)樽约籂?zhēng)光了，為我這個(gè)班主任爭(zhēng)光了，為我們的科任老師爭(zhēng)光了。

我特別感謝我的科任老師的辛勤付出，特別感謝4班的孩子們的努力。這兩年來(lái)不僅收獲的是中考，更是培育了一批懂感恩的同學(xué)，正如孩子們?cè)谖⒉┲姓f(shuō)："想起在教室的最終一天，一哥對(duì)我們說(shuō)的那番話，道出了這兩年來(lái)他的心聲，感動(dòng)了我們，那字里行間都是四班濃濃的師生情，他一心一意地為我們這個(gè)班付出著，把我們的成果一步一步地帶上來(lái)，他始終信任我們能夠做到始終信任我們堅(jiān)韌過(guò)人，不管是打我們罵我們他都從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)我們每一個(gè)人，歐亦寧，四班永久愛(ài)你!'

感謝四班的孩子們，你們不僅用成果證明白你們是學(xué)校的傲慢，你們更用一言一行證明白你們對(duì)老師的喜愛(ài)，就在這個(gè)月你們回母校給我祝壽，讓我深深的感動(dòng)，友愛(ài)的孩子們，我永久愛(ài)你們。你們對(duì)母校的喜愛(ài)，你們更讓我覺(jué)得做一個(gè)番執(zhí)人的傲慢，你們的班主任肯定不辜負(fù)你們的期望，我肯定會(huì)讓你們的學(xué)弟學(xué)妹們像你們一樣歡樂(lè)，在課堂上我會(huì)一如既往追求歡樂(lè)高效，讓政治課永久輕松的歡樂(lè)的高效的。作為班主任，我肯定讓你們的學(xué)弟學(xué)妹們像你們一樣的接受、崇拜、感動(dòng)我的愛(ài)，在歡樂(lè)中成長(zhǎng)!

作為初三政治備課組長(zhǎng)，依靠、團(tuán)結(jié)組員，分析、備戰(zhàn)中考，在20xx年的中考中我們?nèi)〉昧蓑溔顺晒骄衷诜畢^(qū)名列前茅，第一次超過(guò)*中學(xué)，開(kāi)創(chuàng)了番禺執(zhí)信中考政治的先河!

現(xiàn)在我?guī)У?4班，我們師生之間已經(jīng)融合一體了，已經(jīng)歡樂(lè)幸福的動(dòng)身了。今日我再次做個(gè)承諾，三年后，我們14班肯定會(huì)制造輝煌的成果。

感謝學(xué)校制造的機(jī)會(huì)，不管能否實(shí)現(xiàn)，我都會(huì)一如既往努力的工作，由于我愛(ài)同學(xué)，同學(xué)也愛(ài)我!第一

感謝!

述職人：

學(xué)校政治老師述職報(bào)告范文篇14

本人于XX年七月畢業(yè)于湖北師范學(xué)院政法經(jīng)濟(jì)系思想政治教育專(zhuān)業(yè),同年八月至今，始終在從事教育教學(xué)工作，政治老師個(gè)人述職報(bào)告。在參與工作的這些年里，我始終都能聽(tīng)從學(xué)校的工作支配，愛(ài)崗敬業(yè)，盡心盡責(zé)，仔細(xì)完成學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)。下面本人對(duì)從教幾年來(lái)的工作狀況向各位領(lǐng)導(dǎo)及老師們匯報(bào)。

一、思想政治方面

本人喜愛(ài)黨的教育事業(yè)，擁護(hù)黨的路線、方針、政策，有著較高的思想覺(jué)悟和良好的老師職業(yè)道德，有著劇烈的事業(yè)心和責(zé)任感，平常誠(chéng)懇守信，銳意進(jìn)取，滿(mǎn)腔熱忱地投身到工作中。在工作中我堅(jiān)持做到為人師表，言傳身教，教書(shū)育人，關(guān)懷和愛(ài)惜同學(xué)，與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同事們間保持融洽協(xié)作的關(guān)系，這些都得到了他們的確定和好評(píng)。

二、教育教學(xué)方面

1、教學(xué)工作量：在20xx-20xx學(xué)年度，本人擔(dān)當(dāng)高一班級(jí)四個(gè)班的政治教學(xué)，在20xx-20xx學(xué)年度，本人擔(dān)當(dāng)高二班級(jí)兩個(gè)班的政治教學(xué)，在20xx-20xx學(xué)年度，本人擔(dān)當(dāng)高二班級(jí)三個(gè)班的政治教學(xué)，周課時(shí)為18節(jié);在20xx-20xx學(xué)年度，本人擔(dān)當(dāng)高二班級(jí)八個(gè)班的政治教學(xué)，周課時(shí)為20節(jié);在20xx-20xx學(xué)年度，本人擔(dān)當(dāng)高三班級(jí)十個(gè)班的政治教學(xué)，周課時(shí)為20節(jié)。

俗話說(shuō)好的開(kāi)端是勝利的一半，20xx年剛踏上講臺(tái)時(shí)，我決心要為自己的教學(xué)工作開(kāi)創(chuàng)一個(gè)良好的開(kāi)端。于是我樂(lè)觀從以下幾方面做好：(1)向?qū)W校骨干老師學(xué)習(xí)、討教，以便盡快適應(yīng)教學(xué)。(2)做到先備課，后聽(tīng)課，再修改教案，最終上課。盡管這樣工作量很大，但我始終堅(jiān)持備好并盡量上好每一節(jié)課。備課時(shí)，我都花費(fèi)較多的時(shí)間去分析教材、鉆研課程標(biāo)準(zhǔn)、鉆研教法、學(xué)法，并多從同學(xué)學(xué)的角度去考慮怎么樣上好一節(jié)課，做到既備教材、又備同學(xué);既備教法、又備學(xué)法，為上課作好充分預(yù)備。

2、教學(xué)成果：

從教以來(lái)，我把全部精力投入到教學(xué)中去。教學(xué)工作曾多次受到校、縣、市的表彰，表彰狀況如下：

20xx年8月-20xx年7月在湖北省宜昌市長(zhǎng)陽(yáng)清江高級(jí)中學(xué)擔(dān)當(dāng)高一政治老師,并在上學(xué)期榮獲宜昌市教學(xué)成果B等獎(jiǎng)，下學(xué)期榮獲宜昌市教學(xué)成果特等獎(jiǎng);

20xx年6月在校舉辦的首屆科技節(jié)中獲得優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽二等獎(jiǎng)。

20xx年6月，制作的多媒體課件《我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)必需面對(duì)世界》獲得一等獎(jiǎng)

20xx年12月，制作的多媒體課件《沖突是普遍存在的》獲得二等獎(jiǎng)

20xx年8月-20xx年7月，在湖北省宜昌市長(zhǎng)陽(yáng)清江高級(jí)中學(xué)擔(dān)當(dāng)高二政治老師,在兩次期末統(tǒng)考中均榮獲宜昌市教學(xué)成果B等獎(jiǎng)

20xx年8月-20xx年7月在廣東省湛江市農(nóng)墾試驗(yàn)中學(xué)擔(dān)當(dāng)高二班級(jí)的政治教學(xué)工作，獲得同學(xué)和老師的全都好評(píng)，并被評(píng)為優(yōu)秀教育工。

20xx年8月-20xx年6月?lián)?dāng)農(nóng)墾試驗(yàn)中學(xué)高三班級(jí)的政治教學(xué)工作，我所帶的選修班在各類(lèi)大型模擬考試中平均分和及格率在一般班中不是第一就是其次。理科班在我的指導(dǎo)下有了長(zhǎng)足的進(jìn)步;藝術(shù)班也進(jìn)步很快，另外我所帶的三個(gè)文科班在幾次大型的模擬考試中文科基礎(chǔ)均取得了驕人的成果。

當(dāng)然，這些成果的取得是來(lái)之不易的。由于這背后浸透著我的汗水，無(wú)論是文科班還是理科班，也無(wú)論是選修班還是藝術(shù)班，我對(duì)他們都是高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。平常的測(cè)驗(yàn)我都會(huì)收上來(lái)全批全改，做到一視同仁，同時(shí)又留意培優(yōu)補(bǔ)差。

三、班主任工作方面

1、對(duì)同學(xué)進(jìn)行思想品德教育

(1)思想品德教育

這是班主任工作的主要任務(wù)，也是班級(jí)工作中的重點(diǎn)。我覺(jué)得首先要關(guān)懷愛(ài)惜同學(xué)，其次是對(duì)他們進(jìn)行思想品德教育。教育他們喜愛(ài)祖國(guó)，樹(shù)立為中華的振興而奮勉向上的思想。增加集體觀念，培育高尚的情操，形成一個(gè)遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)向上、朝氣蓬勃的集體。在向同學(xué)進(jìn)行思想品德教育時(shí)，要有的方矢，根據(jù)德育的方法和原則，動(dòng)之以情，曉之以理，導(dǎo)之以行，持之以恒。

(2)對(duì)同學(xué)進(jìn)行量化考核

根據(jù)學(xué)?！缎袨橐?guī)范》的要求對(duì)同學(xué)進(jìn)行量化打分，班干部和同學(xué)代表輪番做文明監(jiān)督崗人員，做好記錄，把它作為年終評(píng)優(yōu)評(píng)先的重要條件，強(qiáng)化道德行為規(guī)范的作用，提高同學(xué)思想品德素養(yǎng)，老師個(gè)人述職報(bào)告《政治老師個(gè)人述職報(bào)告》

2、重視班委班風(fēng)建設(shè)

在上任以前就請(qǐng)教過(guò)很多有閱歷的班主任，他們告知我們，要組織一個(gè)勝利的班級(jí)，班主任首先要選擇一些品學(xué)兼優(yōu)、責(zé)任心強(qiáng)、愿意為同學(xué)服務(wù)的同學(xué)擔(dān)當(dāng)班級(jí)干部。對(duì)他們進(jìn)行培育和教育，使他們成為同學(xué)的榜樣，帶動(dòng)其他同學(xué)不斷進(jìn)取，形成正確的集體輿論和優(yōu)良的班風(fēng)。

(1)選拔培育班干部

在班干部的產(chǎn)生過(guò)程中，我認(rèn)為老師的包辦代替，必定會(huì)使班干部失去群眾基礎(chǔ)，給日后的工作帶來(lái)不必要的困難，是不行取的。但是，單純的所謂的民主，讓同學(xué)完全自決，一些同學(xué)往往會(huì)傾向選舉自己的好伴侶，以便在以后的班級(jí)管理中得到照看，同樣有不足。比較好的方法應(yīng)當(dāng)是先民主后集中，即先讓同學(xué)進(jìn)行投票選舉，再由老師權(quán)衡。實(shí)踐證明，在民主選舉的基礎(chǔ)上，經(jīng)過(guò)班主任的優(yōu)化組合而產(chǎn)生的班委會(huì)，得到了同學(xué)們的信任和擁護(hù)，具有較強(qiáng)的戰(zhàn)斗力。

班主任對(duì)班干部，不能只是使用，還應(yīng)當(dāng)進(jìn)行教育和培育。我常常教育他們樹(shù)立為集體服務(wù)的光榮感和責(zé)任感，要求他們努力學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、以身作則，鼓舞他們既要大膽工作，又要嚴(yán)格要求，留意工作方法。當(dāng)然，選出的干部究竟不是完人，因此對(duì)他們不能過(guò)分苛求、指責(zé)，特殊是在工作消失失誤的時(shí)候。對(duì)班委會(huì)的工作要常常檢查，而且要賜予詳細(xì)的指導(dǎo)和關(guān)心，既不能包辦代替，也不能班上的工作全部推給班干部自己放手不管。我還堅(jiān)持定期召開(kāi)班干部會(huì)議，組織他們學(xué)會(huì)制訂方案及詳細(xì)措施，檢查落實(shí)狀況，總結(jié)得失，并加以改進(jìn)，教會(huì)他們?nèi)绾伪鎰e是非，準(zhǔn)時(shí)阻擋同學(xué)中的不良行為。而對(duì)于班干部在班級(jí)中的不良行為，決不姑息，鼓舞他們以身作則并帶動(dòng)其他同學(xué)，促進(jìn)整個(gè)班級(jí)的管理工作。

(2)增加班級(jí)的分散力

集體是在活動(dòng)中產(chǎn)生的，大集體如此，小集體也一樣。我組織學(xué)習(xí)小組，并適當(dāng)開(kāi)展了一些學(xué)習(xí)活動(dòng)，比如配樂(lè)詩(shī)歌朗誦、辯論賽等。學(xué)習(xí)上好生帶差生;紀(jì)律上相互提示;勞動(dòng)生活上相互關(guān)心。通過(guò)活動(dòng)擴(kuò)大班干部在同學(xué)中的樂(lè)觀影響，通過(guò)活動(dòng)加強(qiáng)同學(xué)之間的協(xié)作精神和團(tuán)體意識(shí)。這樣既能在班干部的紀(jì)律及常規(guī)管理上起到明顯的效果，又能使同學(xué)之間也能因此養(yǎng)成團(tuán)結(jié)友愛(ài)的習(xí)慣，在班級(jí)中孕育團(tuán)結(jié)友愛(ài)的風(fēng)氣，使班級(jí)成為一個(gè)大家庭。

3、教育同學(xué)努力學(xué)習(xí)，完成學(xué)習(xí)任務(wù)

同學(xué)的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，教育同學(xué)要有明確的學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，指導(dǎo)同學(xué)制定好適合自己的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)的自覺(jué)性，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)成果。為將來(lái)報(bào)效祖國(guó)，振興中華民族，打下良好基礎(chǔ)。

4、關(guān)懷同學(xué)身心健康，促進(jìn)同學(xué)全面進(jìn)展

作為一個(gè)班主任，我身感肩上責(zé)任之重大。我要對(duì)同學(xué)負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)、對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)還要對(duì)自己的良心負(fù)責(zé)。不僅要關(guān)懷同學(xué)的課業(yè)學(xué)習(xí)，而且要引導(dǎo)他們開(kāi)展有益的科技和文化活動(dòng)，及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。以培育他們的勞動(dòng)觀念和為人民服務(wù)的思想，養(yǎng)成良好習(xí)慣，增加社會(huì)學(xué)問(wèn)，把握肯定的生產(chǎn)學(xué)問(wèn)和技能，增長(zhǎng)實(shí)際才能。

最終談?wù)勎易霭嘀魅蔚膸c(diǎn)體會(huì)：一是只有做班主任，才能真正了解同學(xué)，才更能體現(xiàn)老師的價(jià)值;二是作為班主任必需以公平的身份去關(guān)懷、愛(ài)惜同學(xué)，絕不能遷怒于同學(xué)，更不能體罰同學(xué);三是在遇到突發(fā)大事時(shí)，必需保持糊涂的頭腦，不能沖動(dòng)，留意冷處理，肯定不要損害同學(xué)的自尊心。

四、教研和自主學(xué)習(xí)方面

從教以來(lái)邊從事教學(xué)工作，邊留意總結(jié)教育、教學(xué)方面的閱歷教訓(xùn)與案例，并寫(xiě)成論文。

20xx年1月所寫(xiě)《談案例教學(xué)法在政治教學(xué)中的應(yīng)用》一文發(fā)表在宜昌市長(zhǎng)陽(yáng)縣《清江高中學(xué)刊》20xx年第1期上。

20xx年1月所寫(xiě)《案例教學(xué)法中幾種典型的導(dǎo)入方法》一文發(fā)表在宜昌市長(zhǎng)陽(yáng)縣《清江高中學(xué)刊》20xx年第1期上。

20xx年2月所寫(xiě)《哲學(xué)常識(shí)(試用修訂本)的一點(diǎn)看法商榷》發(fā)表在宜昌市長(zhǎng)陽(yáng)縣《清江高中學(xué)刊》20xx年第2期上。

20xx年1月所寫(xiě)《要從整體上把握事物的聯(lián)系》說(shuō)課稿發(fā)表在宜昌市長(zhǎng)陽(yáng)縣《清江教育論壇》20xx年第1期上。

20xx年2月所寫(xiě)《我眼中的一堂好政治課》在麻章區(qū)教學(xué)論文評(píng)比中,榮獲二等獎(jiǎng)。

20xx年2月所寫(xiě)《抓好課堂教學(xué)之我見(jiàn)》在全校的論文評(píng)比中獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)。

社會(huì)的不斷進(jìn)展和進(jìn)步對(duì)老師的素養(yǎng)提出了新的要求，為了能適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)，本人始終自學(xué)電腦學(xué)問(wèn)和多媒體課件制作;常常閱讀教育名著，寫(xiě)教學(xué)心得，注意為自己充電，為成為一名專(zhuān)家型、學(xué)者型老師而努力。

五、今后努力的方向

本人堅(jiān)持在教研中教學(xué)，在探究中教書(shū)，在思想的升華過(guò)程中育人。我樂(lè)觀參與學(xué)校的各項(xiàng)教研活動(dòng)，親密留意和追蹤本學(xué)科的進(jìn)展趨勢(shì)、最新教學(xué)科研成果和高考信息，把握教育進(jìn)展動(dòng)態(tài)，樂(lè)觀參加科組的教研活動(dòng)。多看教育和教學(xué)理論方面的書(shū)籍，吸取其中的精髓，盡量把教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)上升到理論高度。從工作中去體會(huì)教育工作的崇高，從工作中去獵取人生的奮斗意義，在工作中去享受為人師的樂(lè)趣，在工作中漸漸充實(shí)自己。

回顧幾年來(lái)的教育教學(xué)工作，我覺(jué)得無(wú)怨無(wú)悔，由于我愛(ài)這項(xiàng)工作，而且我為這項(xiàng)工作全身心的付出過(guò)，雖然伴隨著有挫折與無(wú)奈，但更有勝利的喜悅和滿(mǎn)意的微笑。我更深深地體會(huì)到教育是一項(xiàng)事業(yè)，事業(yè)的意義在于追求;教育是門(mén)藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。學(xué)海無(wú)涯，藝無(wú)止境。今后我要更進(jìn)一步加強(qiáng)自身修養(yǎng)，不斷提高自己的教育教學(xué)水平，為我校的興盛發(fā)達(dá)，為中國(guó)的教育事業(yè)，奉獻(xiàn)我微薄的力氣。

時(shí)間如水，生命如歌，屈指算來(lái)，本人已在高中教學(xué)崗位上走過(guò)了五個(gè)年頭，在此期間，教學(xué)上有過(guò)一個(gè)小循環(huán)(從高一到高三)，擔(dān)當(dāng)班主任工作三年，其中20xx年十二月被評(píng)定為中學(xué)政治二級(jí)老師，已經(jīng)符合申報(bào)中學(xué)政治一級(jí)老師資格條件，因此特提出申報(bào)。

學(xué)校政治老師述職報(bào)告范文篇15

我是一名政治老師，x年x月畢業(yè)于x高校政治系，獲法學(xué)學(xué)士學(xué)位。同年x月安排至工業(yè)園區(qū)唯亭中學(xué)任教，x年調(diào)入x市其次高級(jí)中學(xué)，x年x月二高中與一中合并辦學(xué)至今，在一中任教。在此期間，我于x年被評(píng)聘為中學(xué)二級(jí)老師，x年x月被評(píng)聘為中學(xué)一級(jí)老師。

屈指算來(lái)，我已度過(guò)了十三年的教同學(xué)涯。在這十三年中，我一貫堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，愛(ài)國(guó)、愛(ài)黨、愛(ài)人民，堅(jiān)持正確的政治立場(chǎng)，具有堅(jiān)決的政治方向，對(duì)教育事業(yè)無(wú)限忠貞，樂(lè)于以自己的綿薄之力，為我國(guó)的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)添磚加瓦。我能夠充分利用政治學(xué)科的獨(dú)特特點(diǎn)，對(duì)同學(xué)進(jìn)行思想政治教育。我對(duì)自己要求嚴(yán)格，思想上要求上進(jìn)，工作上努力、仔細(xì)、踏實(shí)、肯干，并不斷向老老師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教，不斷夯實(shí)自己的教學(xué)基本功。為了提高自己的業(yè)務(wù)水平，x年我進(jìn)入x高校管理學(xué)院與x市教育委員會(huì)聯(lián)合舉辦的"政治教育專(zhuān)業(yè)討論生課程進(jìn)修班'的學(xué)習(xí)，成果合格，取得了結(jié)業(yè)證書(shū)。在進(jìn)修時(shí)的同學(xué)與教學(xué)時(shí)的老師雙重角色來(lái)回轉(zhuǎn)換期間，我對(duì)自己高校畢業(yè)以來(lái)的教育教學(xué)工作進(jìn)行了深刻的反思，并把這種反思首先運(yùn)用在高二班級(jí)的