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文檔簡介
Howtowriteacomposition
高中英語寫作課件TeachingPlan教學(xué)過程板書設(shè)計(jì)學(xué)情分析教法設(shè)計(jì)教法設(shè)計(jì)學(xué)法指導(dǎo)學(xué)法指導(dǎo)教材分析
一、教材分析1.本內(nèi)容在教材中的地位和作用本教學(xué)內(nèi)容是高二選修6unit3AHealthyLife
Writing部分。它與前面Reading部分聯(lián)系緊密,其地位僅次于Reading部分,也是本模塊重點(diǎn)之一。
一、教材分析2.教學(xué)內(nèi)容:本單元的中心話題是“健康生活”。聽說讀寫等活動(dòng)主要圍繞如何摒棄惡習(xí)、怎樣成為健康人展開,其中涉及許多社會熱點(diǎn)問題,如抽煙、吸毒、艾滋病、學(xué)習(xí)與工作壓力等影響健康的棘手問題。根據(jù)本節(jié)課內(nèi)容的需要我選擇了吸煙這個(gè)學(xué)生再熟悉不過又認(rèn)識不夠深刻的話題來展開寫作教學(xué)。3.教學(xué)目標(biāo)提建議句型:Whynot…?/Whydon’tyou…?They/Weshould/could/shouldn’t…It’sagoodideatodosthIt’stimeforsbtodosth知識目標(biāo):能力目標(biāo):①學(xué)生體會由詞-句-篇的習(xí)作生成過程,嘗試用所給信息完成自己的寫作任務(wù)。②掌握建議信的寫作要素,并會寫類似題材的短文。德育目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣,遠(yuǎn)離香煙,關(guān)注健康,并要積極的影響和勸告周邊的吸煙人及早戒煙。
一、教材分析
一、教材分析4.
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn):學(xué)會口頭表達(dá)吸煙的危害及戒煙的方法;學(xué)會并掌握提建議的相關(guān)句型。會寫描述問題并寫出建議類型的文章。難點(diǎn):恰當(dāng)使用過渡詞連句成段,連段成篇。二、學(xué)情分析對象:高二學(xué)生情況:英語基礎(chǔ)薄弱,動(dòng)手能力差。寫作困擾:1.詞匯匱乏,搭配不當(dāng)。2.受漢語影響,表達(dá)漢化。3.句型誤用,語法不通。4.信息凌亂,缺乏邏輯。5.言之無物,內(nèi)容空洞。三、教法設(shè)計(jì)TeachingMethods1.Question-and-answeractivity問答法2.Task-basedteachingmethod任務(wù)型教學(xué)法3.Demonstration
method演示法連詞成句(sentence)連句成段(paragraph)連段成篇(article)三步教學(xué)法
三、教法設(shè)計(jì)TeachingAids
PPTProjectorBlackboard
四、學(xué)法指導(dǎo)Tellme,andIforget.Teachme,andIremember.Involveme,andIlearn.Practice---Imitation---Practice任務(wù)型學(xué)習(xí)法自主學(xué)習(xí)法探究式學(xué)習(xí)法LeadIn(導(dǎo)入)五、教學(xué)過程Step1Canyoutellmethebadeffectsofsmokingandhowtoquitsmoking?Theharmfuleffectsof
smoking.heart&
lung
diseasesdifficultyin
pregnancyyellowfingersterriblesmellaffect…
non-
smokersnotenjoysportsAdvice
onquittingsmokingKeeptrying.Prepare
yourself.Be
determined.Breakthe
habit.Gethelpifyouneedit.Relax.Writingtask(寫作)
五、教學(xué)過程Step2讀下面小磊的來信然后給他寫一封建議信DearLiu:Canyouhelpmeplease?Ihavetriedtostopsmokingseveraltimes,IamOKfortowdaysandthenIfeelreallysickandirritableandIhopetostartsmokingagain.Iknowsmokingisabadhabit,andharmfultoothers,butIjustcan’tseemtogiveitup.Doyouhaveanyusefultips?WithloveYoursXiaolei五、教學(xué)過程一.詞匯熱身對……有不利影響:haveabadeffecton
除去:getridof限制:limit參加:takepartin養(yǎng)成…….的習(xí)慣:getintothehabitof增強(qiáng)體質(zhì):strengthenone’shealth
五、教學(xué)過程二.翻譯下列句子3+2(兩個(gè)傻句子)1.吸煙對身體有害。2.放松是有必要的。3.制定一個(gè)戒煙計(jì)劃是有幫助的。4.做一些其他的事情來替代吸煙。5.在有壓力的時(shí)候做一些放松運(yùn)動(dòng)。五、教學(xué)過程實(shí)施步驟:1.學(xué)生翻譯。2.公布答案3.解析4.表揚(yáng)寫出不同但又正確的句式的同學(xué)。5.更改部分信息讓學(xué)生繼續(xù)寫(這次鼓勵(lì)學(xué)生使用從句,倒裝,非謂語動(dòng)詞等能展示句子亮點(diǎn)的語法形式。)五、教學(xué)過程三.套用句式1.首段:引出問題I’msorryyouhavehadsomuchtroublein……Youhaveaskedmyadviceon…andIwilltrytomakesomesuggestions.2.主體:提出建議Inmyopinionyoushouldbe…Firstofall,…;meanwhile,…;inaddition…3.結(jié)尾:提出希望Don’tloseheart,whateverhappens.Iwillbeverygladifyoufindmysuggestionsuseful.五、教學(xué)過程強(qiáng)調(diào):過渡詞的使用。把握:1.信文要素齊全。2.態(tài)度誠懇理智。3.客觀分析,提出建議。4.簡明扼要,以理服人。四.連句成篇五、教學(xué)過程
展示個(gè)別學(xué)生的作品.2.學(xué)生相互發(fā)現(xiàn)優(yōu)缺點(diǎn),進(jìn)行自我訂正。五.成果展示五、教學(xué)過程Step3:Summary(總結(jié))1.重申吸煙的危害。
2.總結(jié)詞-句-篇的寫作過程。
3.強(qiáng)調(diào)建議信的寫作要點(diǎn)。五、教學(xué)過程Step4:Homework(作業(yè))
假如你是高中生李越,有感于校園中存在的隨意涂寫(toscribble)和亂丟垃圾(tolitter)的行為,請用英語給校長寫一封100~120個(gè)詞的信。信中應(yīng)包括以下內(nèi)容:
1.說明寫信目的;
2.對這些行為進(jìn)行批評;
3.提出建議。注意:信的抬頭、落款及信的第一句已給出(不計(jì)入詞數(shù))。六、板書設(shè)計(jì)Screen1.Thebadeffectsofsmokingandhowtoquitsmoking2.Importantwordsphrasesandsen
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