大學(xué)生心理健康活動(dòng)總結(jié)范文

第頁大學(xué)生心理健康活動(dòng)總結(jié)范文高校生心理健康活動(dòng)總結(jié)范文1

本屆心理健康節(jié)于5月22日正式拉開帷幕。在啟動(dòng)儀式上，學(xué)生處張艷艷副處長作了講話，她指出高校生不光要有一副健康的體魄，還要有一個(gè)健康的心理，要擅長心情限制，持續(xù)保持對社會(huì)適應(yīng)的良好狀態(tài)才能更好地學(xué)習(xí)、生活和工作。全體心理委員現(xiàn)場宣誓，傳遞了共同推動(dòng)學(xué)院心理健康建設(shè)工作的信念。

5月25日，在學(xué)院籃球場開展了“最暖微笑”展示活動(dòng)，兩千余張學(xué)生真誠、可愛的笑臉傳遞了青春、向上的正能量，活潑生動(dòng)的人偶也來到現(xiàn)場，對路過師生予以暖和的擁抱，吸引了廣闊師生駐足觀看、熱忱參加。學(xué)院心理健康教化與詢問中心陳明英老師、系心理輔導(dǎo)站陳老師攜16位xx文理學(xué)院應(yīng)專心理學(xué)專業(yè)學(xué)生開展了現(xiàn)場心理詢問活動(dòng)，接待學(xué)生百余名，到場學(xué)生紛紛表示“像這樣充溢愛的活動(dòng)，很給力，很有收獲”！

5月26日，本屆心理健康節(jié)閉幕式暨頒獎(jiǎng)典禮在學(xué)術(shù)報(bào)告廳隆重實(shí)行。團(tuán)委書記周曉婧及院系兩級心理健康指導(dǎo)老師、學(xué)生處及心理協(xié)會(huì)成員、各班心理委員參與典禮。典禮播放了感人至深的心理微視頻，與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)及老師為獲獎(jiǎng)同學(xué)頒發(fā)了榮譽(yù)證書。周曉婧作了熱忱洋溢的總結(jié)講話，她充分確定了本次活動(dòng)的主動(dòng)意義，祝福全院師生都有一個(gè)主動(dòng)、健康的心理。

本屆高校生心理健康節(jié)旨進(jìn)一步喚起全院師生的心理健康保健意識(shí)，希望全院學(xué)生能夠關(guān)愛自己、關(guān)愛他人、關(guān)愛社會(huì)，以愛的力氣創(chuàng)建成才之路！

高校生心理健康活動(dòng)總結(jié)范文2

勞碌的5月最終過去了，在這個(gè)5月里，我們實(shí)行了“5.25心理健康文化節(jié)”系列活動(dòng)。包括“你華蜜了嗎”照片展、微故事大賽、團(tuán)體心理輔導(dǎo)、“十佳百優(yōu)”心理朋輩輔導(dǎo)員評比、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)等系列活動(dòng)。

5月是勞碌的一個(gè)月，也是收獲的一個(gè)月。我們在“你華蜜了嗎”照片展和微故事大賽中收獲了華蜜；在“十佳百優(yōu)”心理朋輩輔導(dǎo)員評比中收獲了確定；在趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)中收獲了友情熱忱和歡樂。在這些活動(dòng)中，最大的活動(dòng)是在5月21日實(shí)行的“5.25心理健康文化節(jié)——暢想華蜜，讓華蜜擴(kuò)散”活動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)分為4個(gè)版塊，分別是心理學(xué)問競答、心理測量、心理輔導(dǎo)和心理嬉戲。

在心理學(xué)問競答這一板塊中，我們將事前打算好的90道題貼在墻上，然后發(fā)給同學(xué)們便利貼，讓他們把自己要作答的題目的題號(hào)抄在便利貼上，然后在后面寫上答案，最終到工作人員那里對答案領(lǐng)取獎(jiǎng)品。由于我們打算的題都很好玩味涉及的方面也很廣而且也比較簡潔，引起了同學(xué)們的極大愛好。大家都特別踴躍地參加進(jìn)來，而且每個(gè)人都得到了獎(jiǎng)品，有的同學(xué)甚至答對了70—80道題，將三種獎(jiǎng)品都收入囊中。從這里我們也可以看出來大家的課外學(xué)問都特別的豐富。

其次個(gè)環(huán)節(jié)是心理測量。我們請了12位考取了心理詢問師的學(xué)長學(xué)姐來為同學(xué)們測量并對測量結(jié)果進(jìn)行解答。參與這個(gè)環(huán)節(jié)的同學(xué)也許多，通過壓力測試、戀愛觀測試、焦慮測試等6套測試題的測試，同學(xué)們都更加清晰了自己近期的心理狀況，并從學(xué)長學(xué)姐那里得到了珍貴的看法。由于是同齡人，許多同學(xué)都放開心扉，把自己心中的苦悶講了出來，心情也得到了緩解。甚至在活動(dòng)都已經(jīng)結(jié)束了，還有人在進(jìn)行測量，并和學(xué)長學(xué)姐留了聯(lián)系方式。

第三個(gè)環(huán)節(jié)是心理詢問。我們請了4位心理專干老師為同學(xué)們做詢問。老師們通過同學(xué)們的描述，進(jìn)行了精確專業(yè)的分析和解答。老師特別精確的分析出了詢問者的心理，并給了許多有效的建議。同學(xué)們再接受完詢問后，都覺得受益匪淺。

第四個(gè)環(huán)節(jié)是心理嬉戲。這個(gè)環(huán)節(jié)有我們和心理協(xié)會(huì)共同合作。本環(huán)節(jié)包括3個(gè)小嬉戲，分別是默契貼鼻子、旋風(fēng)籃球和都拼西湊。在這些簡潔而好玩的嬉戲中，同學(xué)們遺忘了學(xué)習(xí)的壓力生活的苦惱，全身心的投入到嬉戲中。雖然我們的嬉戲很簡潔，但卻讓同學(xué)們感受了一次童年做嬉戲時(shí)的歡樂。

就這樣在勞碌與歡樂中我們結(jié)束了“5.25心理健康文化節(jié)”的活動(dòng)。在這個(gè)月里，有我們早晨在田徑場上練習(xí)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目的身影；有我們在照片中華蜜的笑臉；有我們布置場地時(shí)揮汗如雨的場景；有看到同學(xué)們的笑臉時(shí)的欣慰。這次活動(dòng)總體來說是勝利的，但也有許多不足的`地方，比如測試題沒有打印夠，心語心愿參與的人數(shù)不是許多等問題，我們也會(huì)總結(jié)教訓(xùn)吸取閱歷，在下次辦得更好！

盡管辛苦盡管勞碌盡管有苦惱盡管有迷茫，但我依舊很興奮很感謝，因?yàn)檎沁@些勞碌才讓我的生活變充溢，才讓我結(jié)識(shí)了更多的摯友，也正是這樣才讓我嘗到了勝利的歡樂！

高校生心理健康活動(dòng)總結(jié)范文3

總的來說，本次素養(yǎng)拓展活動(dòng)有了上屆素養(yǎng)拓展活動(dòng)做鋪墊，各項(xiàng)工作辦起來都特別得心應(yīng)手，各項(xiàng)嬉戲進(jìn)行的也都特別緊湊，特別有節(jié)奏性，工作人員各司其職，把組織交給的任務(wù)以極大的熱忱保質(zhì)保量的完成，司儀們特別耐性的給所在代表隊(duì)講解嬉戲規(guī)則，一絲不茍，從不厭倦各隊(duì)員多次提問。計(jì)時(shí)人員將道具收發(fā)的也特別剛好，保證嬉戲進(jìn)行時(shí)道具的完備，攝像盡職職責(zé)，緊追慢趕，裁判公允公正，合理判決。再加上大家堅(jiān)持進(jìn)行多次彩排，完善嬉戲的多個(gè)漏洞，并進(jìn)行剛好改正，再接著進(jìn)行彩排，保證了嬉戲進(jìn)行的平安，流暢，且富有挑戰(zhàn)性，使各個(gè)代表隊(duì)隊(duì)員在嬉戲過程中，精力充足，勇往直前，力爭上游。

還有，我認(rèn)為獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置特別合理，既讓競賽結(jié)果高人一籌的隊(duì)伍獲得一二三等獎(jiǎng)，又讓競賽過程中勝人一籌的隊(duì)伍獲得其他榮譽(yù)獎(jiǎng)項(xiàng)，總之，各個(gè)隊(duì)伍都狀有所獎(jiǎng)，歡快離場，并且集體合影留念，并沒有留下缺憾，也并沒有懊喪，特殊是攝像人員，既做催場又做傳報(bào)員，剛好將主持人看不到的現(xiàn)場狀況剛好報(bào)告給主持人，還有要特殊提出的的是我們的平安打算做的比較完備，嬉戲人員平安有了保障，另外