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第三課時(shí)§24.1.3弧、弦、圓心角攀登科學(xué)高峰,就像登上運(yùn)動(dòng)員攀登珠穆朗瑪峰一樣,要克服無數(shù)艱難險(xiǎn)阻,懦夫和懶漢是不可能享受到勝利的喜悅和幸福的.
--陳景潤(rùn)一、新課引入1、圓既是_____對(duì)稱圖形,又是________對(duì)稱圖形,任何一條_______所在的直線都是它的對(duì)稱軸,對(duì)稱中心是_______.2、什么是垂徑定理及推論?軸中心圓心直徑垂徑定理:垂直于弦的直徑平分弦,并且平分弦所對(duì)的兩條弧垂徑定理推論:平分弦(不是直徑)的直徑垂直于弦,并且平分弦所對(duì)的兩條弧理解圓的旋轉(zhuǎn)不變性,掌握?qǐng)A心角的概念以及弧、弦、圓心角之間的等量關(guān)系;能運(yùn)用弧、弦、圓心角之間的相等關(guān)系解決有關(guān)的證明、計(jì)算問題.12二、學(xué)習(xí)目標(biāo)三、研讀課文圓具有旋轉(zhuǎn)不變性知識(shí)點(diǎn)一認(rèn)真閱讀課本第83至84頁的內(nèi)容,完成下面練習(xí)并體驗(yàn)知識(shí)點(diǎn)的形成過程.圓具有旋轉(zhuǎn)不變的特性,即一個(gè)圓繞著它的______旋轉(zhuǎn)任意一個(gè)角度,都能與原來的圖形________.練一練下列圖形中,哪一個(gè)圖形無論繞中心旋轉(zhuǎn)多少度,都能與自身重合?()重合圓心④三、研讀課文圓心角的定義知識(shí)點(diǎn)二如圖1所示,∠AOB的頂點(diǎn)在圓心,像這樣頂點(diǎn)在圓心的角叫做叫做_______.練一練1、如圖2,BC是⊙O的直徑,則圖中所有的圓心角分別為__________________(填小于180°的角)2、判別下列各圖中的角是不是圓心角.圓心角∠AOC、∠AOB解:第三個(gè)圖和第四個(gè)圖的角不是圓心角三、研讀課文弧、弦、圓心角的關(guān)系知識(shí)點(diǎn)三1.在⊙O中,把∠AOB連同繞圓心O旋轉(zhuǎn),使OA與OA'重合.2.當(dāng)圓心角∠AOB=∠A'OB'時(shí),它們所對(duì)的,所對(duì)和的弦AB和A'B'相等嗎?為什么?答:,AB=A'B'理由:∵∠AOB=∠A'OB'
∴射線OB和_______重合又∵OA=____,OB=_____.∴點(diǎn)A與______重合,點(diǎn)B與______重合即:______和______重合,AB與A'B'重合∴、AB=A'B'OB'OA'OB'A'B'1、在同圓或等圓中,相等的圓心角所對(duì)的弧
,所對(duì)的弦也
.2、在同圓或等圓中,如果兩條弧相等,那么它們所對(duì)的_______相等,所對(duì)的弦也_____.3、在同圓或等圓中,如果兩條弦相等,那么它們所對(duì)的圓心角______,所對(duì)的______也相等.溫馨提示:同圓或等圓中,兩個(gè)圓心角、兩條弧、兩條弦中有一組量相等,它們所對(duì)應(yīng)的其余各組量也
.歸納相等相等圓心角相等相等弧相等練一練1、如下圖,AB、CD是⊙O的兩條弦.①如果AB=CD,那么_______________,__________.②如果,那么________,______________.③如果∠AOB=∠COD,那么________,_________.④如果AB=CD,OE⊥AB于點(diǎn)E,OF⊥CD于點(diǎn)F,OE與OF相等嗎?為什么?∠AOB=∠CODAB=CD∠AOB=∠CODAB=CD④解:OE=OFAB=CD
∵OA=ODOB=OC∴△OAB≌△ODC全等三角形相同的邊上的高相等弧、弦、圓心角的關(guān)系應(yīng)用知識(shí)點(diǎn)四例3、如圖,在⊙O中、∠ACB=60°.求證:∠AOB=∠BOC=∠AOC.證明:∵_(dá)____________∴AB=AC∴△ABC是等腰三角形.∵∠ACB=60°,∴△ABC是_______三角形∴____________________.∴_____________________.等邊AB=BC=CA∠AOB=∠BOC=∠AOC三、研讀課文練一練如圖,AB是⊙O的直徑,∠COD=35°,求∠AOE的度數(shù).解:∵,∠COD=35°∴∠BOC=∠COD=∠DOE=35°∴∠AOE=∠AOB-∠BOC∠COD-∠DOE=180°-35°-35°-35°=75°四、歸納小結(jié)1、________________________叫圓心角.2、弧、弦、圓心角的關(guān)系:在__________中,兩個(gè)圓心角、__________、_______中有一組量相等,它們所對(duì)應(yīng)的其余各組量也_________.3、學(xué)習(xí)反思:_________________________
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