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文檔簡介
30*文成公主進藏(第一課時)文成公主雕像文成公主(約623-680),漢族。她聰慧美麗,自幼受家庭熏陶,學(xué)習(xí)文化,知書達理,并信仰佛教。
唐朝文成公主嫁給藏王松贊干布,漢藏聯(lián)姻促進了民族的團結(jié),給國家?guī)砹税捕?,給百姓帶來了幸福安寧。特別是對藏族經(jīng)濟、文化等方面的發(fā)展,起了積極的作用。當時漢族的紡織、建筑、造紙、釀酒、制陶、冶金、農(nóng)具制造等先進生產(chǎn)技術(shù),以及歷法、醫(yī)藥等都陸續(xù)傳入了藏族地區(qū)。同時,漢族也吸收了不少藏族的文化。學(xué)習(xí)目標:1、認識本課7個生字,并能理解詞語意思。2、我能正確、流利地朗讀課文,了解課文主要內(nèi)容?!咀匝泄蔡揭弧砍踝x課文,學(xué)習(xí)生字詞,整體感知課文內(nèi)容。(8分鐘)1、獨學(xué):我能認認真真把課文讀兩遍,并能注意讀準字音。
吐蕃
可惡
絹花
沼澤
吉祥
2、對學(xué):對子互讀下列詞語。唐朝、西藏、大臣、求婚、斷定、青稞、蕎麥、豌豆、耕種、沼澤、技藝、吉祥如意3、組學(xué):組內(nèi)交流重點詞語的意思?!罢訚伞⒖蓯骸⒓槿缫狻钡?。我會讀【學(xué)情展示一】每組開火車輪讀下列生字。bōwùjuànzhǎojí吐蕃
可惡
絹花
沼澤
吉祥我會讀詞語并且能理解詞語意思?!緦W(xué)情展示二】朗讀并理解加點點詞語的意思。唐朝、西藏、大臣、求婚、斷定、青稞、蕎麥、豌豆、耕種、沼澤、可惡、技藝、吉祥如意【自研共探二】再讀課文,理清課文順序。(6分鐘)
獨學(xué):請同學(xué)們用自己喜歡的方式再讀課文,要求:把課文讀流利。并思考:課文講了一件什么事?組學(xué):課文主要寫了吐蕃年輕首領(lǐng)
愛慕漂亮又聰明的
公主,派使臣到唐朝求婚,而智慧的使臣順利通過
,求親
,文成公主一路
艱辛,終于到達
,促進了
與內(nèi)地的關(guān)系密切。
【學(xué)情展示三】我是小小分析家:
我能理清課文脈絡(luò)。歸納總結(jié)
吐蕃年輕首領(lǐng)松贊干布愛慕漂亮又聰明的文成公主,派使臣到唐朝求婚,而智慧的使臣順利通過考驗,求親成功,文成公主一路歷盡艱辛,終于到達西藏。促進了西藏與內(nèi)地的關(guān)系密切。鞏固提升:1、選擇正確的讀音,打“√”吐蕃(fānbō)
沼澤(zhǎozhāo)即使(jìjí)可惡(wù
è)耕種(zhònɡzhǒnɡ)既然(jìjí)2、、比一比,再組詞。
絹(
)碗(
)招(
)祥(
)
捐(
)豌(
)沼(
)詳(
)
建(
)顆(
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