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文檔簡介
讓我們一起享受科學探究的樂趣吧!西岑小學趙美清
擺鐘每分鐘擺動次數(shù)的記錄
組號第一次第二次第三次14646462434343355555545555555606060650505075656568404040活動一:制定研究計劃
問題我認為擺的快慢與()有關(guān)改變條件不變條件思考:什么變了?怎么變的?擺繩長短擺繩長短擺錘重量活動一:制定研究計劃
問題我認為擺的快慢與()有關(guān)改變條件不變條件思考:什么變了?怎么變的?擺錘重量擺錘重量擺繩長短實驗數(shù)據(jù)(次/15秒)原來重量兩倍重量三倍重量第一次第二次第三次選擇數(shù)據(jù)我的結(jié)論研究一:擺錘重量對擺的快慢影響記錄單實驗數(shù)據(jù)(次/15秒)原來繩長兩倍繩長三倍繩長第一次第二次第三次選擇數(shù)據(jù)我的結(jié)論
研究二:擺繩長度對擺的快慢影響記錄表組號原來繩長兩倍繩長三倍繩長117131221713932013942014115191311620161171913108201311分析:
擺繩越長,擺擺動得越慢。擺繩越短,擺擺動得越快。擺繩長度對擺的快慢影響匯總表
擺錘重量對擺的快慢影響匯總表組號原來重量二倍重量三倍重量1131313212121231111114151515513131361211971919198111111擺錘的重量與擺的快慢沒有關(guān)系。通過實驗我們得出的結(jié)論是:擺的快慢與擺線
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