八上總復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)

Module1HowtolearnEnglishLet’strytospeakEnglishUnit1HowtolearnEnglishwell？

ListeningSpeakingReadingWritinglettervocabularysentencegrammarpronunciationspellingExercises一、翻譯下列短語(yǔ)：1.犯錯(cuò)2.寫(xiě)下3.同意某人4.給某人一些建議5.為何不做某事6.讓我們一起做某事makeamistakewritedownagreewithsb.givesb.someadvicewhynotdosth.let’sdosth.7.好主意8.不要忘記去做某事9.正確的答案10.別的什么事11.好主意去做某事That’sagoodideadon’tforgettodosth.thecorrectanswersWhatelseIt’sagoodideatodo12.聽(tīng)收音機(jī)13.最好不要去做某事14.不必去做某事15.一樣重要16.彼此寫(xiě)信listentotheradioIt’sbetternottodosth.don’tneedtodosth.asimportantaswritetoeachother

二、完成句子：1.我將給你們一些學(xué)英語(yǔ)的建議。

I’mgoingto__________________aboutstudyingEnglish.2.課堂上你應(yīng)該總是說(shuō)英語(yǔ)。

You_________________Englishinclass.3.我和我的筆友互相發(fā)電子郵件。

MypenfriendandI______________eachother.giveyousomeadviceshouldalwaysspeaksende-mailsto4.不要忘記每天檢查你的詞匯本。

__________________yourvocabularynotebookeveryday.5.盡量不要逐字翻譯。

_________________everyword.6.為什么不把你的正確拼寫(xiě)寫(xiě)在錯(cuò)誤旁邊呢？

__________________thecorrectspellingnexttothemistakes？Don’tforgettocheckTrynottotranslateWhynotwritedown7.你還想知道別的什么事？

_________doyouwanttoknow?8.我完全同意你的意見(jiàn)。

Iquite__________you.9.我認(rèn)為寫(xiě)與讀一樣重要。

Ithinkwritingis_____________reading.Whatelseagreewithasimportantaslook…up查；查找Youcanlookupthiswordinthedictionary.

你可以在字典里查這個(gè)詞。Youcanlookthemupinthedictionary.

你可以在字典里查到它們。look…up動(dòng)副結(jié)構(gòu)，代詞放中間，名詞可中也可后。mistaken.

錯(cuò)誤；過(guò)錯(cuò)Sorry,Imakeamistake.對(duì)不起，我錯(cuò)了。makeamistakemakemistakesadvicen.

意見(jiàn)；建議Hegavemetwopiecesof

adviceonmywriting.aadvice×tenadvices×agreewithsb.同意某人Ireallyagreewithyou.

我非常贊同你的觀點(diǎn)。agreetodosth.同意做某事Unit2YoushouldHowtolearnEnglishwell?

1.WeshouldalwaysspeakEnglishinclass.2.Let’strytospeakEnglishasmuchaspossible.3.Whynotwritedownourmistakesinournotebooks?4.Don’tforgettowritedownthecorrectanswersnexttothemistakes.5.It’sagoodideatospellandpronouncenewwordsaloudeveryday.6.Howaboutlisteningtotheradio?7.Whydon’twetrytofindsomeEnglishpenfriends?Languagepoints1.ManystudentsaskforadviceabouthowtoimprovetheirEnglish.

許多學(xué)生詢問(wèn)關(guān)于怎樣提高英語(yǔ)（水平）的建議。Iwantto______________aboutwheretostay.

我想請(qǐng)教應(yīng)該住在哪兒。askforadvice我想提高我的英語(yǔ)水平。IwanttoimprovemyEnglish.

3.Iadviseyoutotalkaboutthefilmsorsongswithyourfriends.我建議你和朋友談?wù)劊ㄋ矗╇娪盎颍ㄋ?tīng)）歌曲。advise是動(dòng)詞，advisesb.todosth.表示“建議某人做某事”。IthinkI’d_______him_________thefactory.我想我會(huì)建議他離開(kāi)那家工廠。advisetoleave1.發(fā)……到……2.詢問(wèn)建議3.如何提高4.觀看英文電影5.聽(tīng)英文歌

send…to….askforadvicehowtoimprovewatchEnglishfilmslistentoEnglishsongs

Languagepoints6.好的方法去做某事7.……的意思8.每次9.一些新的東西10.建議某人去做某事begreatwaystodosth.themeaningofeachtime

advisesb.todosth.somethingnew11.害怕去做某事12.對(duì)某人說(shuō)13.開(kāi)始交談14.對(duì)某人微笑15.害羞去做某事16.在紙上

beafraidtodosth.speaktosb.startaconversationsmileatsb.

beshytodosth.onpiecesofpaperModule2MyhometownandmycountryUnit1It’stallerthanmanyotherbuildings.寫(xiě)出下列形容詞的比較級(jí)。new________2.tall_________3.large________4.wide_______5.big__________6.hot________7.busy_________8.easy_______newertallerlargerwiderbiggerhotterbusiereasier形容詞比較級(jí)變化規(guī)則：1.直接+er；2.不發(fā)音的e+r；3.重讀閉音節(jié)單詞雙寫(xiě)末尾字母+er；4.輔音+y，改y為i+er

1.Shanghaiisbusier

thanHangzhou.2.Londonisbigger

thanCambridge.3.BeijingisanoldercitythanShenzhen.4.Tomisatallerboythanmyson.主語(yǔ)+系動(dòng)詞+形容詞比較級(jí)+than+比較的對(duì)象。

Somedayitwillbecomeasbusyas

HongKong,I’msure.as+形容詞/副詞原級(jí)+as和……一樣

e.g.Heisastallashisbrother.

他和他的哥哥一樣高。

notas+形容詞/副詞原級(jí)

+as不像……e.g.Thisdictionaryisnotasusefulas

youthink.

這本字典不如你想象的那樣有用。再看看另一種形容詞的比較句式。形容詞的同級(jí)比較句式標(biāo)志詞：as…as否定式：notas/so…asHowwasyourweekend?Prettygood!

prettygood表示“相當(dāng)好”。用于對(duì)How’s…?/Whatdoyouthinkof…?作答

e.g.—Howwasyourtraveling?—Prettygood.—你的旅行怎么樣？

—非常棒。Languagepoints2.Infact,itonlybecameimportantinthe1980s.It’sgetting

biggerandbusier.1)infact表示“事實(shí)上”。

e.g.Infact,TaiwanisapartofChina.

事實(shí)上，臺(tái)灣是中國(guó)的一部分。2)inthe1980s

表示“在20世紀(jì)80年代”。結(jié)構(gòu)為“inthe+年+s”。

he1930s在20世紀(jì)30年代3.That’slargerthanthepopulationofmanyothercitiesinChina.population表示“人口”，一般用單數(shù)。

e.g.What’sthepopulation?

表示“人口有多少？”

What’sthepopulationofAmerica?

美國(guó)的人口是多少？

Chinahasalargepopulation.

中國(guó)的人口龐大。4.Itsstreetsaremuchwiderandcleanertoo.much后面加比較級(jí)，用來(lái)修飾比較級(jí)，表示“更……”。

e.g.TomrunsmuchfasterthanMike.

湯姆比邁克跑得更快。在比較級(jí)前添加alot,alittle,abit等詞，可以說(shuō)明程度；添加even,still,much等詞，可以表示強(qiáng)調(diào)。Unit2CambridgeisabeautifulcityN(north)E(east)S(south)W(west)請(qǐng)說(shuō)出下面的方位詞。北方南方東方西方

IcamefromCambridge,abeautifulcityintheeastofEngland.

intheeastof…表示“在……的東方”。類(lèi)似的表達(dá)如下：

inthewestof…表示“在……的西方”。

inthesouthof…表示“在……的南方”。

inthenorthof…表示“在……的北方”。Languagepoints2.ItisontheriverCamandhasapopulationofabout120,000.1)ontheriverCam表示“在康橋河畔”，on表示在河的沿岸。

2)haveapopulationof…表示“有……

人口”。指人口的多少用large或

small。3.Myhometownisespeciallyfamousforitsuniversity.

befamousfor表示“因……而聞名”，后接聞名的原因。

e.g.BeijingisfamousfortheGreatWall.

北京因長(zhǎng)城而著名。Module3SportsUnit1Nothingismoreenjoyablethanplayingtennis.文章中含有比較級(jí)的句子。1.Sothisweek’smatchisalreadymoreexciting.2.It’ssaferthanplayingtennis.3.Yes,watchingisnotdangerousandit’smorerelaxingtoo.4.Nothingismoreenjoyablethanplayingtennis.5.Yes,butthat’sbecauseitwascheaperthanbuyingticketsforallthegames.6.Andstayingathomewaseasierthangoingtothestadium.more+多音節(jié)/部分雙音節(jié)形容詞英語(yǔ)中的形容詞有很多為多音節(jié)詞,如:dangerous,difficult,exciting,expensive,beautiful,popular等,其比較級(jí)形式是在該形容詞前加more。除此之外,部分雙音節(jié)形容詞,如careful,tiring,boring等比較級(jí)也是在其前加more。由此可見(jiàn),多音節(jié)形容詞及部分雙音節(jié)形容詞比較級(jí)的句式結(jié)構(gòu)為：A+謂語(yǔ)+more+多音節(jié)形容詞/部分雙音節(jié)形容詞+than+B。

①Thispictureis______________thanthatone.這張照片比那張照片漂亮。②Heis_____________thantheothers.

他比其他人更仔細(xì)。③Thefootballmatchis_____________.

足球賽更激動(dòng)人心。morebeautifulmorecarefulmoreexciting2.Sothisweek’smatchisalreadymoreexciting.

因此,這周的比賽早已更令人激動(dòng)。

英語(yǔ)中的形容詞有很多為多音節(jié)詞,如:dangerous,difficult,exciting,expensive,beautiful,popular等,其比較級(jí)形式是在該形容詞前加more。除了多音節(jié)形容詞變比較級(jí)要用more之外,部分雙音節(jié)形容詞,如careful,tiring,boring等比較級(jí)也是在其前加more。3.ButyouenjoyedwatchingtheOlympiconTV,right?

但是你喜歡在電視上觀看奧運(yùn),是嗎？

enjoy欣賞;享受;喜愛(ài)[+v.-ing]Ienjoyed_______thesebooksverymuch.我很喜歡讀這些書(shū)。Tomdoesn’tenjoy_______tocinema.湯姆不喜歡看電影。readinggoing4.Andstayingathomewaseasierthangoingtothestadium.

呆在家里比去體育館容易。

stayathome“呆在家里”，在句子中作主語(yǔ)，因此要用動(dòng)名詞或不定式形式。課文中像這樣的句子還有：

Watchingisnotdangerousandit’smorerelaxingtoo!1.onTV在電視上2.notatall根本也不3.looktired

看上去累了4.hurtmyknee我的膝蓋受傷了5.besureabout確定某事6.enjoywatching喜愛(ài)觀看7.buyticketsforallthegames買(mǎi)所有比賽項(xiàng)目的門(mén)票8.stayathome呆在家9.gotothestadium去體育館10.Nevermind.沒(méi)關(guān)系11.plentyof=lotsof=alotof大量，許多Unit1Helivesthefarthestfromschool.Module4Planes,shipsandtrains形容詞和副詞的最高級(jí)的變化規(guī)則：一、規(guī)則的：1.在形容詞和副詞的詞尾，直接加上-est，2.在形容詞和副詞前加most。形容詞、副詞的最高級(jí)的構(gòu)成構(gòu)成方法原級(jí)最高級(jí)單音節(jié)和少數(shù)雙音節(jié)單詞1.一般在詞尾加-estfast,old,

tall,short,hard,longfastest,oldest,tallest,shortest,hardest,longest2.以字母e結(jié)尾的詞直接加-stlate,fine,

nice,largelatest,finest,

nicest,largest

最高級(jí)的規(guī)則變化構(gòu)成方法原級(jí)最高級(jí)單音節(jié)和少數(shù)雙音節(jié)單詞3.以重讀閉音節(jié)結(jié)尾末尾只有一個(gè)輔音字母的詞，雙寫(xiě)該字母，再加-esthot,thin,big,redhottest,thinnest,biggest,reddest4.以“輔音字母+y”結(jié)尾的詞，去掉y再加-est。early,easy,busyearliest,easiest,busiest先把y變成i，再加-est構(gòu)成方法原級(jí)最高級(jí)多數(shù)雙音節(jié)和多音節(jié)單詞在單詞前加mostcareful,carefully,slowly,beautiful,beautifullymostcareful,mostcarefully,

mostslowly,mostbeautiful,mostbeautifully二、不規(guī)則的：每個(gè)單詞有其不同的最高級(jí)形式，需個(gè)別記憶。如：good→best（形容詞）well→best（副詞）[詳見(jiàn)下面的表格]形容詞和副詞的最高級(jí)的不規(guī)則變化原級(jí)最高級(jí)good/wellbestbad/ill,badlyworstmany/muchmostlittleleastfarfarthest/furthest注意：在表示“A比B……”時(shí)，我們用Ais…thanB，但最高級(jí)表達(dá)的是三個(gè)及三個(gè)以上的事物的比較狀況，所以后面通常用in/of/among…

來(lái)表示比較的范圍。例如：Tomisthetallest

inourclass.Tonylivestheclosesttoschoolofallmyclassmates.LanguagePoints1.Butnobody

waslate,

exceptme.

但是沒(méi)有人遲到，除了我。（1）except“除……之外”，后面可接名詞、代詞、v.-ing形式、副詞、介詞短語(yǔ)和從句等。WehaveanEnglishlessoneverydayexceptSunday.

除星期天外，我們每天有一堂英語(yǔ)課。（星期天不上）2.

Maybe

Ishouldgotoschool

bytaxi.

或許我應(yīng)該乘出租車(chē)上學(xué)。（1）maybe“或許；可能”，副詞，在句中作狀語(yǔ)，相當(dāng)于perhaps，常位于句首。Maybeshe’llcomethisafternoon.

她可能今天下午來(lái)。

【辨析】maybe中，may是情態(tài)動(dòng)詞，be是動(dòng)詞原形，兩者構(gòu)成完整的謂語(yǔ)形式，與主語(yǔ)形成系表結(jié)構(gòu)，意為“也許是、可能是”。Eg.Hemaybeasoldier.他可能是名軍人。（2）bytaxi“乘坐出租車(chē)”by+交通工具

“乘……，坐……”。注意：表示交通工具的名詞前不能有冠詞。表達(dá)交通方式1.騎自行車(chē)

rideto…=goto…bybike/onabike2.乘公共汽車(chē)

goto…bybus/onabus=take/catchabus3.坐汽車(chē)

driveto…=goto…bycar/inacar4.乘火車(chē)

goto…bytrain/onatrain=take/catchatrain5.乘輪船

byship/sea6.乘飛機(jī)

flyto…=goto…byplane/air/onaplane7.乘渡輪

byferry8.

乘地鐵

taketheunderground=goto...bysubway3.

How

doesTonygotoschool?

托尼怎么去上學(xué)？

how“如何、怎樣”，用來(lái)詢問(wèn)交通方式我家離學(xué)校很遠(yuǎn)。

4.farfrom遠(yuǎn)離學(xué)校離我家很近。

closeto離……近Myhomeisfarfromschool.Theschoolisclosetomyhome.Unit2Whatisthebestwaytotravel?1.講解點(diǎn)撥Themore

information,thebetter.信息越多越好?！皌he+比較級(jí)，the+比較級(jí)”是個(gè)固定句型，意為“越……，就越……”。e.g.Theolder

hegets,thehappier

heis.他越活越開(kāi)心。

Themore

dangerousitis,themore

helikesit.越危險(xiǎn)他越喜歡。Module5LaoSheTeahouseUnit1IwantedtoseetheBeijingOpera.1.Tony:WhoisLaoShe?Betty:Noidea.AskLingling.這里的Noidea相當(dāng)于Idon’tknow。例如:Shehasnoideawheretogo.她不知道要去哪里?！狣oyouknowhowoldourteacheris?—Ihavenoidea.Shelooksprettyyoung.疑難點(diǎn)解析2.Weonlyplannedtowatchforanhour,butintheend,westayedforthreehours.

in

the

end

/

at

last

/

finally都有“最后”的意思，。3.IwantedtoseetheBeijingOpera.V.+todo動(dòng)詞+動(dòng)詞不定式（做賓語(yǔ)）SoLingling

offeredtotakemethere.Weonlyplannedtowatchforanhour.Ihopetounderstandmorenexttime.IwantedtotakeBettytotheteahousebecauseit’sfamous.Iwantto_________________nextweek.2.Theyofferedto_______________.3.Ihopeto________________oneday.4.Myparentsagreeto____________________onSaturday.Completethesentences.takemehometakemetothetheatrewalkonthemoongetupearlywanttodooffertodotakesb.tosw.bedifferenttounderstandplantodointheendthemainthinghopetodobefamousefor想做某事主動(dòng)做某事帶某人去某地難理解計(jì)劃做某事最后主要事情希望做某事因…而出名Unit2ItdescribesthechangesinChinesesociety.LaoSheTeahouseModule5TeahouseisoneofLaoShe’smostfamousplays.oneof“…之一”oneof+adj.-最高級(jí)+可數(shù)名詞復(fù)數(shù)形式tellsb.sth.告訴某人某事givesb.sth.告訴某人某事sendsb

sth發(fā)送某人某物showsb

sth給某人看某物IttellsusthestoryofWangLifaandthecustomersofhisteahouseinBeijing.1.…andwasnamed“thePeople’sArtist”.LaoSheisoneofthegreatestChinesewritersofthetwentiethcentury.（他）被譽(yù)為“人民藝術(shù)家”。老舍是20世紀(jì)中國(guó)最偉大的作家之一。name在這里是動(dòng)詞，表示“命名”；name還有“任命”的意思。benamed=becalled被譽(yù)為3.LaoSheTeahousegivesawarmwelcome

toeveryonefromallovertheworld.老舍茶館熱情地歡迎來(lái)自世界各地的人們。give(sb.)a…welcome“對(duì)(某人)表示……歡迎e.g.Beijinggivesawarmwelcome

topeoplefromallovertheworld.北京熱情地歡迎來(lái)自世界各地的人們。Jimgaveheracoldwelcome.吉姆對(duì)她冷淡。oneof…showsb.sth.theendofthenineteenthcenturytellusthestorysendhimtoateacher’sschoolatacollegebenamedgiveawelcometosb.…之一展示給某人某物在19世紀(jì)末告訴我們故事送他去師范學(xué)校在大學(xué)被譽(yù)為給某人熱烈歡迎Module6AnimalsindangerUnit1Itallowspeopletogetclosertothem.1.Becauseitallowspeopletogetclosertothem.2.It’ssadtothinkofthepandasandotheranimalsindanger.3.Weneedtoprotectthembetter.4.Manywildanimalsdon’thaveasafeplacetolive.5.Wewanttosaveanimalsindanger.含有不定式的句子。6.Thatmeanswecangivemoneytohelpprotecttheanimals.7.Let’sfindoutwhatelsewecandotosaveasmanyasanimalsaspossible.

動(dòng)詞不定式的功能1.動(dòng)詞不定式做賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)。動(dòng)詞不定式作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)，是對(duì)賓語(yǔ)的補(bǔ)充說(shuō)明。常見(jiàn)的動(dòng)詞有：want,tell,wouldlike,choose,allow,ask,invite,help等。注意：（1）以上動(dòng)詞后接不定式做賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)時(shí)，若要表達(dá)否定意思，要在todo前面加not，構(gòu)成nottodo的形式。e.g.Mr.Hantoldusnottomaketoomuchnoise.Grammar:（2）有些動(dòng)詞后接不定式做賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)時(shí)，可以接不帶to的不定式，常見(jiàn)的這類(lèi)動(dòng)詞有：help,make,let,hear,see等。e.g.Hiswordsmadeeveryonelaugh.2.動(dòng)詞不定式作目的狀語(yǔ)。如果表示“做某事是為了什么”，可以用動(dòng)詞不定式表示目的，作目的狀語(yǔ)。e.g.Hetrainedhardtoimprovehisbasketballskills.3.動(dòng)詞不定式作原因狀語(yǔ)。e.g.Iamhappytoseeyou.1.ButIammoreinterestedtoseethepandasintheWolongPandaReserve...

beinterestedtodosth./indoingsth.

對(duì)做……感興趣

beinterestedinsth.

對(duì)……感興趣

bemoreinterestedin對(duì)……更感興趣男孩對(duì)電影很感興趣。Theboyisinterestedinthefilm.Keysentences2.asksb.todosth.請(qǐng)求某人做某事

needsb.todosth.需要某人做某事

wantsb.todosth.想要某人做某事

allowsb.todosth.允許某人去做某事