版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
打電話(人教版小學數學五年級下冊)生活中經常發(fā)生突發(fā)事件,需要迅速通知有關人員到場。例如:一個合唱團共有15人,暑假期間有一個緊急演出,老師需要盡快通知到每一個隊員??梢杂檬裁捶绞酵ㄖ麄兡??
2.為了確保每位隊員都迅速得到通知,“打電話”是個不錯的選擇。今天我們一起來探討打電話中的數學問題。
老師用打電話的方式通知15位同學,如果每分鐘通知1人,怎樣才能盡快通知到每個隊員?
拓展規(guī)律作業(yè)引入比較例題方案探究拓展規(guī)律作業(yè)引入比較例題方案探究小組合作學習活動活動一:設計方案請先獨立思考,再和小組同學交流,小組合作設計一個方案,并用你們喜歡的方式表示出來。(可采用畫圖、列表等方式)____________小組設計方案_________小組設計方案逐個通知分三組分五組分四組拓展規(guī)律作業(yè)引入比較例題方案探究分組通知大家通知方案一方案二方案三方案匯總⑾⑺⒁⑿⑻⒀⑼⑽⒂⑴⑵⑷⑶⑸⑹需要15分鐘老師逐個打電話拓展規(guī)律作業(yè)引入比較例題方案探究返回①②③⑥⑦⑤②③③④④④⑤⑤⑥需要7分鐘分三組:平均分拓展規(guī)律作業(yè)引入比較例題方案探究返回分三組:不平均分①②③④⑤⑥②③③④④⑤⑤⑥⑥需要6分鐘分三組:不平均分拓展規(guī)律作業(yè)引入比較例題方案探究返回需要6分鐘分四組拓展規(guī)律作業(yè)引入比較例題方案探究返回①②③⑦④⑤②③③④④⑤⑤⑥⑥需要7分鐘分五組:平均分拓展規(guī)律作業(yè)引入比較例題方案探究返回分五組:不平均分①②②③③③④④④④⑤⑤⑤需要5分鐘分五組:不平均分拓展規(guī)律作業(yè)引入比較例題方案探究返回12233334444444需要4分鐘4老師學生接到電話的每個人再打給其他人拓展規(guī)律作業(yè)引入比較例題方案探究返回拓展規(guī)律作業(yè)引入比較例題方案探究⑾⑺⒁⑿⑻⒀⑼⑽⒂⑴⑵⑷⑶⑸⑹①②③⑥⑦⑤②③③④④④⑤⑤⑥①②③⑦④⑤②③③④④⑤⑤⑥⑥逐個通知15分鐘分三組7分鐘分三組6分鐘分四組6分鐘分五組5分鐘分五組6分鐘122333344444444是不是分組越多越好?大家通知4分鐘哪種方案最快?第n分鐘1234新接到電話人數接到電話的總人數師生總人數拓展規(guī)律作業(yè)引入比較例題方案探究
根據左圖方案填寫下表活動二:探索規(guī)律122333344444444122333344444444第幾分鐘1234新接到電話人數師生總人數1248觀察表中的數據,你有什么發(fā)現?24816拓展規(guī)律作業(yè)引入比較例題方案探究第幾分鐘1234新接到電話人數1248師生總人數24816516按上面的方式,5分鐘最多可以通知多少人?拓展規(guī)律作業(yè)引入比較例題方案探究32第幾分鐘1234新接到電話人數1248師生總人數24816516拓展規(guī)律作業(yè)引入比較例題方案探究32你有什么發(fā)現?后一分鐘的新接到電話的人數是前一分鐘新接到電話人數的2倍。第幾分鐘,師生總人數就是幾個2相乘。第幾分鐘1234新接到電話人數1248師生總人數24816516拓展規(guī)律作業(yè)引入比較例題方案探究321個22個2相乘3個2相乘4個2相乘5個2相乘第幾分鐘,師生總人數就是幾個2相乘。
1、老師要通知50個同學,最少花多少時間就能通知到每個人?想一想做一做3、我們今天學到的知識在生活中非常有用,阿凡提就利用我們今天學到的巧妙地幫助工匠拿回工錢。拓展規(guī)律作業(yè)引入比較例題方案探究2.下班后電信公司老板要召開一個緊急會議,需要叫78個員工回來開會,如果用打電話的方式,每通知一個人要半分鐘,最少要多少分鐘才能通知完?巴依老爺又想占工匠的錢,大家都找阿凡提幫忙拿回工錢。阿凡提想了想,然后就去找巴依老爺對弈,五盤三勝,竟然贏了!阿凡提說:“尊敬的巴依老爺,你要么給工匠們工錢,要么給我一些大米”,巴依老爺心想大米沒值幾個錢,就問“大米怎么給?“,阿凡提說:“請在這棋盤的第一個小方格里放上1粒大米,在第二個小方格里放上2粒大米,在第三個小方格里放上4粒大米,在第四個小方格里放上8粒大米,在第五個小方格里放上16粒大米,照這樣規(guī)律一直放下去,請把最后一個小方格里的大米給我”,巴依老爺瞟了一眼那塊小小的棋盤,笑著說道:“好吧?!苯又头愿拦芗宜阋凰愕诹膫€小方格里到底有多少粒大米。不一會兒,管家慌慌張張跑來說:“巴依老爺,最后那個小方格里的大米數量,不但您沒有那么多,就連全世界也沒有那么多!”巴依老爺只好把工匠的錢發(fā)了。
阿凡提的故事欣賞拓展規(guī)律作業(yè)引入比較例題方案探究在國際象棋的64方格中,第一方格放1粒大米,第2格放2粒,第3格放4?!来晤愅?,則第64個方格約放多少大米?按1000粒米重25克算,第64格的大米重多少千克?第64格的大米粒數:
第64格的大米重量:
230584300921369千克
=
23058430092.1369噸欣賞拓展規(guī)律作業(yè)引入比較例題方案探究3
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二零二五版農夫山泉礦泉水與健身教練合作銷售合同4篇
- 二零二四年度液化天然氣進口與分銷合同3篇
- 南匯農業(yè)志2025版修訂與版權合同4篇
- 二零二四年國際貿易仲裁服務合同3篇
- 2025年度電商虛擬現實購物體驗合作協議26篇
- 二零二五年度面包磚生產質量控制與認證服務合同3篇
- 二零二五年度新能源汽車展示中心場地租賃合同4篇
- 二零二五年苗木種植基地合作銷售合同樣本3篇
- 2025年度農業(yè)蔬菜大棚技術改造升級承包協議4篇
- 2025年度農業(yè)蔬菜大棚承包與農業(yè)廢棄物資源化利用合同4篇
- 麻風病防治知識課件
- 干部職級晉升積分制管理辦法
- TSG ZF003-2011《爆破片裝置安全技術監(jiān)察規(guī)程》
- 護理服務在產科中的應用課件
- 2024年代理記賬工作總結6篇
- 電氣工程預算實例:清單與計價樣本
- VOC廢氣治理工程中電化學氧化技術的研究與應用
- 煤礦機電設備培訓課件
- 高考寫作指導議論文標準語段寫作課件32張
- 2021年普通高等學校招生全國英語統一考試模擬演練八省聯考解析
- 紅色研學旅行課程的設計與實踐
評論
0/150
提交評論