版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
Unit3
WeatherPartB
Readandwrite&Let’scheck小學(xué)英語(PEP)四年級下冊Let'ssingFreetalk:T:Isitcoldtoday?Ss:No,itisn't.It'swarm.T:Isitsunny?Ss:NO,itisn’t.T:What’stheweatherliketoday?Ss:......游泳swim放風(fēng)箏flyakiteReadandcircleHi,John!Howareyou?I'minSydneynow.It'sgreat!It'shotandsunnyhere.Thewateriswarm.Icanswimoutside.IsitcoolandwindyinBeijing?Canyouflyyourkite?Love,Dadpostcard明信片Readandanswer1.WhatistheweatherlikeinSydney?2.IsthewatercoldinSydney?3.CanJohn'sdadswimoutside?Hi,John!Howareyou?I'minSydneynow.It'sgreat!It'shotandsunnyhere.Thewateriswarm.Icanswimoutside.IsitcoolandwindyinBeijing?Canyouflyyourkite?Love,DadNo,itisn't.Yes,hecan.It'shotandsunny.1.WhatistheweatherlikeinSydney?
No,itisn't.Yes,hecan.2.IsthewatercoldinSydney?3.CanJohn'sdadswimoutside?
It’shotandsunny.Listenandrepeat
Lookcarefullyandfindout:
1.明信片包括哪幾部分2.怎樣書寫明信片Goodtoknow:(明信片的書寫格式)內(nèi)容格式:1.第一行開頭頂格寫問候語人名:Hi/Dear...2.第二行空兩格寫正文。3.署名:Love/Yours...(正文的右下角)貼郵票書寫收件人地址書寫收件人郵編
畫一張明信片,按其格式給你的好朋友寫一寫,尤其要用到我們這節(jié)課所學(xué)到的重點(diǎn)句型。Writeandsay:Exercise1
PairworkDear______Howareyou?I'min______PrimarySchool.It'sgreat!Ilikeit.Theweatheris___and___here.Ican____.What'stheweatherlikethere?Canyou____?Tellmesomethingaboutyou.Yours_____
Exercise3
Exercise2
Listenandtick√√√√Lookandmatchcold
cool
hot
warm
sunny
rainy
windy
cloudy
snowyStep1:JustlistenStep2:ListenandanswerWhat'stheweatherlikeinBeijing?Step3:Readandfindoutyourquestions.(快速默讀課文,畫出不理解的句子對畫出的句子,進(jìn)行小組討論分享你們小組的討論結(jié)果)Step4:Listenandrepeat.Step5:Actoutinpairs.Notes:haveacold感冒Blessyou!保佑你!StorytimeLet'spractice①把正確譯文的序號填入題前括號內(nèi)(
)①CanIgooutsidenow?(
)②What’stheweatherlikeinBeijing?(
)③It’scold.(
)④I’llgotoDaliantoseeyou.A.天氣寒冷。B.我現(xiàn)在能出去嗎?C.我將要去大連看你。D.北京天氣怎樣?ABCDLet'spractice②排序①No,itisn’t.It’
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 《化石-肌理做舊表現(xiàn)技法》少兒美術(shù)教育繪畫課件創(chuàng)意教程教案
- 幼兒園師幼互動(dòng)中存在的問題和對策
- 轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)春節(jié)社交傳播項(xiàng)目方案
- 路易體癡呆的診治
- 大學(xué)美育 課件 第四篇第二章第二節(jié) 橋梁之美
- 第4課+會(huì)話+はじめまして 初中日語人教版七年級第一冊
- 高考英語寫作素材積累之一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng) 講義
- 教師師德師風(fēng)演講稿的范文(33篇)
- 經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)(第六版)(上冊)課件 第21講5.2微積分基本定理
- 2023教師即興演講稿十五篇
- 消毒供應(yīng)室打包方法ppt課件
- 六年級上冊語文試題-第二單元句子專項(xiàng)練習(xí)部編版(含答案)
- 劉邦六大用人之道
- 統(tǒng)一身份認(rèn)證系統(tǒng)功能需求
- 食品行業(yè)使用的包裝材料專業(yè)詳解
- 人才梯隊(duì)建設(shè)管理方案(共22頁)
- 數(shù)控大賽數(shù)控銑加工中心圖紙大全(共6頁)
- 電力工程項(xiàng)目管理中存在的問題分析及對策
- (安全管理)廢鋼船拆解安全制度
- 第八章房地產(chǎn)投資項(xiàng)目的不確定性分析之敏感性分析
- 學(xué)生操行評定表2頁
評論
0/150
提交評論