新課標(biāo)人教版語文三年級下冊《寓言兩則》之《南轅北轍》課件_第1頁
新課標(biāo)人教版語文三年級下冊《寓言兩則》之《南轅北轍》課件_第2頁
新課標(biāo)人教版語文三年級下冊《寓言兩則》之《南轅北轍》課件_第3頁
新課標(biāo)人教版語文三年級下冊《寓言兩則》之《南轅北轍》課件_第4頁
新課標(biāo)人教版語文三年級下冊《寓言兩則》之《南轅北轍》課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩12頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

9、寓言兩則寓:寄托言:講道理寓言是用短小的故事說明一個道理或諷刺某些人。

你家在哪里?假如你要回家,要往哪個方向?往相反的方向可以回家嗎?南轅北轍轅“轅”是古代車馬前面的兩根車杠。轍“轍”是車輪走過之后,路面壓成的痕跡。

自讀課文,想想文中的這則寓言講的是什么故事,并說明了什么道理。借助拼音認(rèn)讀生字,同學(xué)間可相互交流認(rèn)字方法。

提醒街上

硬要把式盤纏南轅北轍他說:“沒關(guān)系,我的馬跑得快。”朋友不解地問:“你去楚國應(yīng)該往南走,怎么往北走呀?朋友告訴他:“馬雖然跑得快,可這不是去楚國的路?!?/p>

他回答:“我的車夫駕車技術(shù)非

常高?!迸笥言俅握\懇地說:“那你哪一天才能到呀?他卻固執(zhí)己見:“你不用擔(dān)心,我?guī)У谋P纏足夠多。”讀讀演演分角色演讀《南轅北轍》。馬跑得越快,離楚國就越遠。馬跑得越快,離楚國不是越遠了嗎?讀讀想想讀《南轅北轍》,說說這則寓言故事講了什么?用自己的話說一說。你覺得那個人能到楚國嗎?假如你是那個人的朋友,你想對他說什么?讀讀想想寓言告訴我們,無論做什么事,只有首先看準(zhǔn)方向,才能充分發(fā)揮自己的有利條件;如果方向錯了,那么有利條件只會起到相反的作用。☆你在學(xué)習(xí)上和生活中也遇見過類似“南轅北轍”這樣的事嗎?說說你的見聞和感想。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論