高中物理 第四章電磁感應(yīng)1、2節(jié)課件 新人教版選修3_第1頁
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第四章電磁感應(yīng)第一節(jié)劃時(shí)代的發(fā)現(xiàn)第二節(jié)探究感應(yīng)電流的產(chǎn)生條件長江三峽水電站全景世界上最大的水電站臺(tái)亞洲最大的風(fēng)力發(fā)電站新疆風(fēng)力發(fā)電站新西蘭地?zé)岚l(fā)電站廣東秦山核電站人類是如何獲得電能的???奧斯特實(shí)驗(yàn)【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

】?【實(shí)驗(yàn)結(jié)論

】?1、奧斯特夢(mèng)圓“電生磁”猜想:既然電能生磁,那么,磁是否能生電呢?

如果磁能生電,那么,怎樣才能實(shí)現(xiàn)呢?2、法拉第心系“磁生電”二、探究“磁生電”的條件在初中的學(xué)習(xí)中,我們知道了用什么方法可以“磁生電”?二、探究“磁生電”的條件在初中的學(xué)習(xí)中,我們知道了用什么方法可以“磁生電”?方法1:G方法2:二、探究“磁生電”的條件G方法3:二、探究“磁生電”的條件G請(qǐng)大家換一種方式思考?

通過以上幾個(gè)產(chǎn)生“磁生電”的實(shí)驗(yàn),我們能否尋找它們之間的共同之處,并從本質(zhì)上概括出“磁生電”的條件?請(qǐng)大家換一種方式思考?GGG1、開關(guān)閉合2、開關(guān)斷開3、開關(guān)閉合時(shí)加大電流

通過以上幾個(gè)產(chǎn)生“磁生電”的實(shí)驗(yàn),我們能否尋找它們之間的共同之處,并從本質(zhì)上概括出“磁生電”的條件?磁通量φ=BS(公式只適用于S⊥B)理解:磁通量可以用磁感線形象的說明——穿過某平面的磁感線的根數(shù)探究結(jié)論:只要穿過閉合電路的磁通量變化,閉合電路中就有電流產(chǎn)生。GGG1、開關(guān)閉合2、開關(guān)斷開3、開關(guān)閉合時(shí)加大電流總結(jié)歸納1、利用磁場產(chǎn)生電流的現(xiàn)象叫電磁感應(yīng),產(chǎn)生的電流叫感應(yīng)電流。

2、結(jié)論:無論用什么方法,只要使閉合電路的磁通量發(fā)生變化,閉合電流中就會(huì)有感

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