怎樣上實訓(xùn)課

工程實訓(xùn)中心怎樣上實訓(xùn)課—我與大家來交流怎樣上實訓(xùn)課楊宗強(qiáng)愛心耐心責(zé)任心工程實訓(xùn)中心怎樣上實訓(xùn)課

實訓(xùn)課是技能訓(xùn)練和能力培養(yǎng)的課程。技能是具體的操作，有簡單和復(fù)雜之分，就是一技之長。能力是綜合的，有高低之分。

怎樣才能通過一定的方式和何種載體及合理、科學(xué)的方法，將具體的技能傳授給學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生的能力。怎樣實現(xiàn)這個目標(biāo)，就是實訓(xùn)課成所要完成的任務(wù)。

我對實訓(xùn)課是這樣理解的愛心耐心責(zé)任心工程實訓(xùn)中心怎樣上實訓(xùn)課一、訓(xùn)練前要做的事愛心耐心責(zé)任心工程實訓(xùn)中心怎樣上實訓(xùn)課實訓(xùn)大綱模版愛心耐心責(zé)任心工程實訓(xùn)中心怎樣上實訓(xùn)課教學(xué)任務(wù)書模版愛心耐心責(zé)任心工程實訓(xùn)中心怎樣上實訓(xùn)課愛心耐心責(zé)任心時間項目周一周二周三周四周五授課內(nèi)容電氣工程制圖基礎(chǔ)知識2．電氣產(chǎn)品圖紙設(shè)計3．電氣圖紙設(shè)計練習(xí)4．指導(dǎo)（電氣0511）1．電氣圖紙設(shè)計練習(xí)2．指導(dǎo)3．考核（電氣0511）1．電氣工程制圖基礎(chǔ)知識電氣產(chǎn)品圖紙設(shè)計2．電氣圖紙設(shè)計練習(xí)3．指導(dǎo)（電氣0512）上午1．電氣圖紙設(shè)計練習(xí)2．指導(dǎo)3．考核（電氣0512）下午1．電氣工程制圖基礎(chǔ)知識電氣產(chǎn)品圖紙設(shè)計（電氣0513）1．電氣圖紙設(shè)計練習(xí)2．指導(dǎo)3．考核（電氣0513）下午4．寫報告（電氣0511-0513）達(dá)到的目的掌握情況其他說明講授和訓(xùn)練內(nèi)容可能要根據(jù)實際訓(xùn)練效果做微調(diào)。簽字教研組長簽字天津工程師范學(xué)院實訓(xùn)教學(xué)周計劃表學(xué)年第

學(xué)期第

周日期

訓(xùn)練課題授課教師

授課班級

人數(shù)

集中講解

次示范輔導(dǎo)

次

工程實訓(xùn)中心怎樣上實訓(xùn)課愛心耐心責(zé)任心姓名出勤情況訓(xùn)練過程記錄本周成績一二三四五考勤平時報告總評天津工程師范學(xué)院實訓(xùn)教學(xué)情況記錄表

學(xué)年

學(xué)期第

周訓(xùn)練班級

指導(dǎo)教師

訓(xùn)練題目

指導(dǎo)教師簽字：

教研組長簽字：

工程實訓(xùn)中心怎樣上實訓(xùn)課愛心耐心責(zé)任心二、訓(xùn)練中要做的事工程實訓(xùn)中心怎樣上實訓(xùn)課二、訓(xùn)練中要做的事愛心耐心責(zé)任心工程實訓(xùn)中心怎樣上實訓(xùn)課愛心耐心責(zé)任心案例1基礎(chǔ)技能訓(xùn)練電子線路焊裝工藝與調(diào)試（傳統(tǒng)型）工程實訓(xùn)中心怎樣上實訓(xùn)課愛心耐心責(zé)任心體會1．使用課件效果比較好；2．結(jié)果要有實物成品，3．選擇線路的功能一定明顯；4．挑選最好的作品獎勵同學(xué)；5．教師的工作量大。工程實訓(xùn)中心怎樣上實訓(xùn)課愛心耐心責(zé)任心案例2專業(yè)技能訓(xùn)練

直流調(diào)速設(shè)備的調(diào)試與檢修（任務(wù)型）工程實訓(xùn)中心怎樣上實訓(xùn)課愛心耐心責(zé)任心任務(wù)：以文字形式下達(dá)，一定要簡單。設(shè)備的正常工作狀態(tài)，性能指標(biāo)、極限參數(shù)考核：檢修計劃的合理性、正確性、可行性重點：從工程的角度對檢修計劃進(jìn)行點評從方法上進(jìn)行指導(dǎo)；引導(dǎo)學(xué)生形成自己的風(fēng)格考評：一定要注重過程，隨工作進(jìn)程一對一點評觀察：操作——規(guī)范分析：思路——清楚方法：運用——得當(dāng)綜合點評：給學(xué)生明確的結(jié)論工程實訓(xùn)中心怎樣上實訓(xùn)課愛心耐心責(zé)任心體會1．熟悉設(shè)備性能（精通）；2．懂得檢修工作流程；3．精通原理，知識面廣；4．學(xué)生要有基礎(chǔ)；5．教師的工作量大。天津工程師范學(xué)院機(jī)電一體化控制裝置設(shè)計與調(diào)試

案例3

專業(yè)技能訓(xùn)練—機(jī)電一體化控制裝置設(shè)計與調(diào)試（項目型）一、工作任務(wù)利用可編程序控制器控制立體倉儲裝置、機(jī)械手裝置、材料分揀裝置、電梯控制裝置。各項目可以獨立進(jìn)行控制，也可以進(jìn)行多個項目的互相組合，進(jìn)行組網(wǎng)控制。天津工程師范學(xué)院二、完成任務(wù)所用主要設(shè)備工作設(shè)備

驅(qū)動電源PLC電梯機(jī)械手分揀裝置立體倉庫機(jī)械手計算機(jī)天津工程師范學(xué)院三、任務(wù)流程任務(wù)流程

驅(qū)動電源PLC電梯機(jī)械手分揀裝置立體倉庫機(jī)械手工作項目一：立體倉儲裝置控制要求：當(dāng)進(jìn)料平臺上有貨物時，自動將該物品輸送到目前閑置的最小編號的倉儲位置中。天津工程師范學(xué)院工作任務(wù)內(nèi)容

四、工作任務(wù)內(nèi)容工作項目二：機(jī)械手裝置的控制要求：將物品從一個地方夾取后，輸送到另外一個地方放下。天津工程師范學(xué)院工作任務(wù)內(nèi)容

天津工程師范學(xué)院工作項目三：材料分揀裝置的控制要求把從輸料機(jī)構(gòu)輸送來的材料按照材質(zhì)、顏色等進(jìn)行歸類分選。工作任務(wù)內(nèi)容

天津工程師范學(xué)院工作項目四：電梯的控制要求能夠按照呼梯要求，控制電梯轎廂在電梯井道里運行，停止以及轎廂門的打開與關(guān)閉，主要是進(jìn)行轎廂的定位控制以及加減速控制。工作任務(wù)內(nèi)容

天津工程師范學(xué)院五、工作安排工作要求

1.安全：人身、設(shè)備安全；2.檢查設(shè)備3.各組制定方案，實現(xiàn)任務(wù)書功能要求（具體要求見說明書）4.工作方式：以小組為單位，每組5-6人5.各組方案審定后執(zhí)行，按時完成天津工程師范學(xué)院六、考核指標(biāo)考核指標(biāo)1．方案可行性2．操作過程規(guī)范性3．功能完整性4．拓展性天津工程師范學(xué)院七、相關(guān)技術(shù)考核指標(biāo)1．變頻器控制技術(shù)2．傳感檢測技術(shù)3．功能性4．步進(jìn)電動機(jī)控制技術(shù)5.多臺PLC組網(wǎng)控制技術(shù)天津工程師范學(xué)院考核指標(biāo)總結(jié)1．對工業(yè)現(xiàn)場常用檢測和輸入裝置以及執(zhí)行機(jī)構(gòu)有了比較全面的認(rèn)識；2．兩個組基本實現(xiàn)了任務(wù)書的功能要求。第一組控制策略比較好、定位精度較高，但是，團(tuán)隊協(xié)作方面有一些問題。第二組團(tuán)隊協(xié)作方面做得較好，方案可行，調(diào)試步驟簡潔，細(xì)節(jié)山處理得較好。

天津工程師范學(xué)院考核指標(biāo)總結(jié)3．提醒幾點

◆安全問題、使用環(huán)境◆可靠性、抗干擾問題◆現(xiàn)場的突發(fā)掉電事件等

工程實訓(xùn)中心怎樣上實訓(xùn)課愛心耐心責(zé)任心案例4拓展技能數(shù)控機(jī)床安裝、調(diào)試與維修（工作過程型）本裝置：由數(shù)控系統(tǒng)、交流伺服模塊、變頻調(diào)速模塊、冷卻控制模塊、刀架控制模塊、變壓器、安裝板、十字滑臺、其它輔助功能模塊等組成。

工作目標(biāo)：完成數(shù)控車床的部分電路設(shè)計、器件安裝、電路連接、十字滑臺的機(jī)械裝配、參數(shù)設(shè)置及機(jī)電系統(tǒng)聯(lián)調(diào)、PLC的調(diào)試、數(shù)控功能調(diào)試。工程實訓(xùn)中心怎樣上實訓(xùn)課愛心耐心責(zé)任心任務(wù)一：電路設(shè)計、器件安裝和電路連接任務(wù)二：十字滑臺的安裝與調(diào)試任務(wù)三：各部件的參數(shù)設(shè)置及PLC程序和數(shù)控車床的調(diào)試任務(wù)四：數(shù)控機(jī)床的功能測試。工程實訓(xùn)中心怎樣上實訓(xùn)課愛心耐心責(zé)任心工作流程工程實訓(xùn)中心怎樣上實訓(xùn)課愛心耐心責(zé)任心提供的技術(shù)資料相關(guān)資料（數(shù)控、驅(qū)動、變頻器等）相關(guān)的圖紙（處所需設(shè)計部分之外的全部圖紙資料）精度指標(biāo)（機(jī)械）功能要求（設(shè)計部分）功能指標(biāo)工程實訓(xùn)中