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文檔簡介

第七單元分數(shù)的初步認識(二)

第1

課時認識幾分之一1.在具體的情境中進一步認識分數(shù),知道把一些物體看成一個整體,并將其平均分成若干份,其中的一份表示這些物體的幾分之一。2.體會分數(shù)與現(xiàn)實生活的聯(lián)系,初步了解分數(shù)在實際生活中的應用。學習目標每盤桃的總數(shù)不同,分得的每份個數(shù)也不同,為什么都可以用表示?10個桃一盤平均分成2份,每份是這盤桃的()。20個50個100個…….把一盤桃看作一個整體,平均分成2份,每份就是這個整體的。12綠色圃中小學教育http://www.LSPJY.com綠色圃中學資源網(wǎng)http://cz.L綠色圃中小學教育http://www.LSPJY.com綠色圃中學資源網(wǎng)http://cz.L31先在圖中分一分,再填一填。把一盤平均分成3份,每份是這盤桃的()?!?3

寫分數(shù)時,不是看一個整體的個數(shù),而看分成的份數(shù),所以不管有幾個物體,只要將這個整體平均分成幾份,其中的一份就是幾分之一。大圣分香蕉猴老大拿這串香蕉的二分之一,猴老二拿這串香蕉的三分之一,猴老三拿這串香蕉的六分之一。

一共有12根香蕉典例精講猴老三猴老二猴老大41每只小猴分得這盤桃的

()()

把一盤桃平均分成4份,綠色圃中小學教育http://www.LSPJY.com綠色圃中學資源網(wǎng)http://cz.L綠色圃中小學教育http://www.LSPJY.com綠色圃中學資源網(wǎng)http://cz.L易錯提醒221331練一練44166112121你能填一填、說一說嗎?每個球是這一盒的。61你能填一填、說一說嗎?每個蘑菇是這一盤的。51綠色圃中小學教育http://www.LSPJY.com綠色圃中學資源網(wǎng)http://cz.L綠色圃中小學教育http://www.LSPJY.com綠色圃中學資源網(wǎng)http://cz.L你能填一填、說一說嗎?

每份是這些蘋果的。31你能填一填、說一說嗎?

每份是這些蘋果的。21用分數(shù)表示每個圖里的涂色部分。3131在每個圖里涂上顏色表示它上面的分數(shù)。31在每個圖里涂上顏色表示它上面的分數(shù)。61在每個圖里涂上顏色表示它上面的分數(shù)。5121綠色圃中小學教育http://www.LSPJY.com綠色圃中學資源網(wǎng)http://cz.L綠色圃中小學教育http://www.LSPJY.com綠色圃中學資源網(wǎng)http://cz.L一堆小棒有12根。分別拿出這堆小棒的和。2131拿出這堆小棒的。21拿出這堆小棒的。31你還能拿出這堆小棒的幾分之一?把一些物體作為一個整體,平均分成幾份,這樣的一份也可以用幾分之一來表示。綠色圃中小學教育http://www.LSPJY.com綠色圃中學資源網(wǎng)http://cz.L課堂小結

第七單元分數(shù)的初步認識(二)

第2

課時求一個數(shù)的幾分之一是多少1.在具體情境中,借助對圖形的觀察或實物操作,初步學會解決求一些物體的幾分之一是多少的實際問題,感受解決問題方法的合理性。2.在探究的過程中進一步理解分數(shù)的實際含義,獲得成功的體驗。學習目標用分數(shù)表示下列涂色部分:C.13B.14A.14D.12復習導入(1)獨立探索:白蘑菇有多少個?(可以直接列式算一算,有困難的也可以先拿出圓片分一分)(2)小組交流:在小組里交流各自的想法。這籃蘑菇的

是白蘑菇,白蘑菇有幾個?探索新知可以用圓片分一分。把6個蘑菇平均分成3份,每份是……把這籃蘑菇平均分成3份,白蘑菇是其中的1份……這籃蘑菇的

是白蘑菇,白蘑菇有幾個?6÷3=2(個)答:白蘑菇有2個。如何列式計算呢?這籃蘑菇的

是多少個?6÷2=3(個)答:小灰兔采了3個白蘑菇。我們一共采了12個蘑菇。小灰兔采的12個蘑菇中,白蘑菇也占,小灰兔采了多少個白蘑菇?12÷3=4(個)答:小灰兔采了4個白蘑菇。

都是一籃蘑菇的,為什么小白兔采到的白蘑菇是2個,小灰兔采到的白蘑菇卻是4個呢?比一比我們一共采了12個蘑菇。1.算一算:小白兔和小灰兔要把采到蘑菇的送給小黑兔,他們各要送給小黑兔幾個蘑菇?2.說一說:在小組里交流各自的解法,說說為什么這樣算?3.比一比:求6個蘑菇的和求6個蘑菇的有什么相同和不同?我知道在實際問題中求一個數(shù)的幾分之一是多少。思考過程是這樣的......這個分數(shù)是將這個整體平均分成幾份?再畫圖分一分或列出算式進行解答。求一個數(shù)的幾分之一是多少,可以用除法計算。用總數(shù)除以分母,也就是除以份數(shù),得到一份數(shù),也就是幾分之一的數(shù)。練一練1234個1243個小紅:16÷4=4(個)小明:16÷2=8(個)答:小明寫了8個字,小紅寫了4個字。蘋果:3÷3=1(個)草莓:9÷3=3(個)橘子:6÷3=2(個)答:蘋果帶了1個,草莓帶了3個,橘子帶了2個。求一個數(shù)的幾分之一是多少,可以用除法計算。用總數(shù)除以分母,也就是除以份數(shù),得到一份數(shù),也就是幾分之一的數(shù)。綠色圃中小學教育http://www.LSPJY.com綠色圃中學資源網(wǎng)http://cz.L綠色圃中小學教育http://www.LSPJY.com綠色圃中學資源網(wǎng)http://cz.L課堂小結

第七單元分數(shù)的初步認識(二)

第3

課時認識幾分之幾1.通過具體的情境,認識一些物體的幾分之幾。2.通過練習,體會把一些物體組成的整體平均分成若干份,這樣的幾份可以用分數(shù)表示。3.在活動中發(fā)展學生的動手能力及表達能力。學習目標口答:1、有10個三角形,它的是多少?10÷2=5(個)2、32個蘋果的

是多少?32÷4=8(個)3、中有()個。4.中有()個。

35復習導入1.在圖上先分一分,再涂色表示2只小猴分得的桃子;2.看圖說說2只小猴一共分得這盤桃的幾分之幾;3.小組交流你的想法。把一盤桃平均分給3只小猴,2只小猴一共分得這盤桃的幾分之幾?探索新知把這盤桃平均分給3只小猴,每只小猴分得這盤桃的。2只小猴一共分得2個。2個是。把一盤桃平均分成3份,每份是這盤桃的,2份就是()個,是。把一盤桃平均分給3只小猴,2只小猴一共分得這盤桃的幾分之幾?223255354你是怎樣想的?和同學交流。(1)把一個圓平均分成3份。2份是這個圓的三分之二。典例精講(2)把一個圓平均分成4份。2份是這個圓的四分之二,3份是這個圓的四分之三。綠色圃中小學教育http://www.LSPJY.com綠色圃中學資源網(wǎng)http://cz.L綠色圃中小學教育http://www.LSPJY.com綠色圃中學資源網(wǎng)http://cz.L

把四個蘋果平均分給4個小朋友,3個小朋友共分得這些蘋果的幾分之幾?每個小朋友分得這些蘋果的,143個小朋友共分得3個,14也就是。3414141434把一個圓分成2份,每份是12把一個圓平均分成2份。1份是這個圓的二分之一。把一個物體平均分,每份才是幾分之一。易錯提醒23563423練一練導學單:1.先獨立擺一擺;2.同桌邊擺邊說:你是怎樣拿的?為什么這樣拿?3.你還能拿出這堆小棒的幾分之幾?

知道幾分之幾表示的分數(shù)意義,會計算出幾分之幾一共有幾個。課堂小結

第七單元分數(shù)的初步認識(二)

第4

課時求一個數(shù)的幾分之幾是多少的應用一共采了6個蘑菇。把這籃蘑菇的分給小兔,小兔一共分得多少個?新課導入6÷□×□=

()

答:小兔一共分得

個。先在圖中分一分、涂一涂,再想想可以怎樣計算。324個4此非涂色部分可表示為()那么12的是多少呢?12÷□×□=

439李老師有18塊巧克力。小紅:18÷9×2=4(塊)小麗:18÷6=3(塊)典例精講求一個數(shù)的幾分之幾是多少,就是用這個數(shù)

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