![中考物理專題復(fù)習(xí) 固體壓強與液體壓強 課件_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view/ed1eb7bdc1ee917cb37ded0163e81d85/ed1eb7bdc1ee917cb37ded0163e81d851.gif)
![中考物理專題復(fù)習(xí) 固體壓強與液體壓強 課件_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view/ed1eb7bdc1ee917cb37ded0163e81d85/ed1eb7bdc1ee917cb37ded0163e81d852.gif)
![中考物理專題復(fù)習(xí) 固體壓強與液體壓強 課件_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view/ed1eb7bdc1ee917cb37ded0163e81d85/ed1eb7bdc1ee917cb37ded0163e81d853.gif)
![中考物理專題復(fù)習(xí) 固體壓強與液體壓強 課件_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view/ed1eb7bdc1ee917cb37ded0163e81d85/ed1eb7bdc1ee917cb37ded0163e81d854.gif)
![中考物理專題復(fù)習(xí) 固體壓強與液體壓強 課件_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view/ed1eb7bdc1ee917cb37ded0163e81d85/ed1eb7bdc1ee917cb37ded0163e81d855.gif)
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
固體壓強與液體壓強壓強1.壓力(1)概念∶物理學(xué)中將
作用在物體
上的力叫做壓力。(2)產(chǎn)生條件∶兩個物體必須相互接觸并且相互擠壓。垂直表面壓強2.壓強(1)概念:在物理學(xué)中,把物體所受的
與
的比叫做壓強,用字母p表示。(2)公式:(填入字母或字母表達(dá)式)物理量中文國際單位公式壓強壓力受力面積壓力受力面積PPaP=F/SFNF=PSSm2S=F/P壓強2.壓強注:壓強的國際單位是帕斯卡,簡稱帕,符號是“Pa”。1Pa=1
。3.增大或減小壓強N/m2壓強1.判斷正誤。正確的畫“√”,錯誤的畫“×”。(1)物體受到的壓力越大,產(chǎn)生的壓強就越大。(
)(2)公式p=FS中的S指受力面積,即施加壓力物體的底面積。(
)(3)重力的大小可能等于壓力的大小。(
)×√×壓強(4)重力和壓力的方向一樣,都是豎直向下的。(
)(5)受力面積相同,重力越大壓強越大。(
)(6)壓強等于物體單位面積上受到的壓力。(
)××√壓強2.下列實例中,為了增大壓強的是
。①汽車內(nèi)配的安全帶較寬
②駱駝寬大的腳掌③壓路機碾子很大
④火車軌道的枕木⑤鋒利的刀片
⑥啄木鳥的尖喙⑦載重汽車有多個車輪
⑧滑雪板③⑤⑥壓強3.如圖所示,物體與墻的接觸面積為0.2m2,某人用200N的力將重為300N的物體壓在墻上處于靜止?fàn)顟B(tài),則物體對墻的壓力為
N,對墻的壓強是
Pa,物體受到墻對它的摩擦力為
N。3001000200壓強4.一頭質(zhì)量為5×103kg的大象站在水平地面上時留下的腳印如圖所示,假設(shè)大象每個腳印的面積相等,圖中每個小方格的面積為25cm2(數(shù)方格數(shù)時,不足一格的按半格計)。大象的重力是
N,它四腳站立時對地面壓強是
Pa;若大象抬起一條腿,它對地面的壓強
(選填“變大”“變小”或“不變”),g取10N/kg。變大2.5×105
5×104壓強5.為嫦娥六號探測器中設(shè)計的月球車質(zhì)量預(yù)計為240kg,已知相同質(zhì)量的物體在月球上受到的吸引力是地球上的六分之一,若月壤能夠承受的壓強不能超過2×104Pa,求月球車靜止在水平月面時車輪與月壤接觸的最小面積。
液體壓強1.液體壓強的產(chǎn)生液體受到
作用且具有
性。重力流動液體壓強2.液體壓強的特點(1)液體內(nèi)部向各個方向都有壓強。(2)同種液體在同一深度的各處、各個方向的壓強大小
。隨液體的
增加,壓強隨之
。(3)不同的液體,產(chǎn)生的壓強大小與
有關(guān),在同一深度,密度越大,液體的壓強
。相等深度增大液體的密度增大液體壓強3.公式(填入字母或字母表達(dá)式)物理量中文國際單位公式壓強液體密度深度PPap=ρghρkg/m3ρ=p/ghhmh=p/ρg液體壓強4.連通器(1)概念:上端開口、底部互相連通的容器叫做連通器。(2)特點:
在連通器內(nèi)的
液體,各部分直接與大氣接觸的液面是
。(3)舉例:茶壺、水塔的供水系統(tǒng)、船閘、鍋爐水位計、排水管的U形“反水彎”等。靜止同一種相平(保持在同一水平面上)液體壓強5.帕斯卡定律(1)內(nèi)容:加在
上的壓強,能夠
地被液體向各個方向傳遞。(2)舉例:液壓機、液壓千斤頂。密閉液體大小不變液體壓強1.下面有利用連通器原理的是(
)A.?dāng)r河壩設(shè)計成下寬上窄的形狀B.風(fēng)沿窗口吹過,窗簾飄向窗外C.用注射器抽取藥液D.排水管的“反水彎”呈U形D液體壓強2.潛水員穿著的抗壓服能承受的最大壓強為8×105Pa,則穿著此抗壓服的潛水員能在海水中下潛的最大深度為
m。(海水的密度取1.0×103kg/m3)80液體壓強3.工程師要把攔河壩設(shè)計成下寬上窄的形狀,是因為液體內(nèi)部壓強隨深度的增加而
(選填“增大”“減小”或“不變”);如圖所示,船閘是利用
原理工作的。增大連通器液體壓強4.如圖所示,一開口的杯子,裝上8cm深的水后,放在水平桌面上。已知杯子內(nèi)部底面積為50cm2,外部底面積為60cm2;杯子裝上水后的總質(zhì)量為0.6kg。則杯子對桌面的壓強為
Pa,則水對杯底的壓強為
Pa。(g取10N/kg)1×103800液體壓強5.如圖所示,我國自主研制的蛟龍?zhí)栞d人潛水器潛入7km深的深海中,求此時海水對蛟龍?zhí)柾獗砻?.01m2面積上產(chǎn)生的壓力。(ρ海水=1.03×103kg/m3,g=10N/kg)解:p=ρ海水gh=1.03×103kg/m3×10N/kg×7000m=7.21×107Pa;F=pS=7.21×107Pa×0.01m2=7.21×105N。固體壓強相關(guān)
如圖所示,質(zhì)量分布均勻的木板A,放在水平桌面上,木板右端與桌子邊緣相齊,在水平向右的推力作用下勻速地向右運動,在木板離開桌面前的過程中,木板對桌面的壓強
,對桌面的壓力
。(均選填“變大”“變小”或“不變”)
變大不變固體壓強相關(guān)
如圖所示,質(zhì)地均勻的長方體重7N,放在水平桌面上,它與桌子的接觸面積為0.01m2,則它對桌面的壓強為
Pa;豎直切除該物體右邊的陰影部分,剩余部分對桌面的壓強會
(選填“變小”“不變”或“變大”)。
700變小固體壓強相關(guān)
如圖所示,兩個均勻的實心正方體甲和乙放置在水平地面上,甲的質(zhì)量為5kg,邊長為0.1m,甲、乙的高度之比為1∶2,密度之比為2∶1,求:(1)甲對水平地面的壓強p甲=
Pa,甲、乙對水平地面的壓強之比為
,甲、乙對水平地面的壓力之比為
。1:41:15×103固體壓強相關(guān)
如圖所示,兩個均勻的實心正方體甲和乙放置在水平地面上,甲的質(zhì)量為5kg,邊長為0.1m,甲、乙的高度之比為1∶2,密度之比為2∶1,求:(2)若將甲疊放在乙上,此時甲對乙上表面的壓強是
Pa,乙對地面的壓強為
Pa。6.25×1035×103固體壓強相關(guān)
如圖所示,兩個均勻的實心正方體甲和乙放置在水平地面上,甲的質(zhì)量為5kg,邊長為0.1m,甲、乙的高度之比為1∶2,密度之比為2∶1,求:(3)若將乙疊放在甲上,此時乙對甲上表面的壓強是
Pa,甲對地面的壓強為
Pa。2.5×1042×104固體壓強相關(guān)
如圖所示,兩個均勻的實心正方體甲和乙放置在水平地面上,甲的質(zhì)量為5kg,邊長為0.1m,甲、乙的高度之比為1∶2,密度之比為2∶1,求:(4)若將正方體甲沿豎直方向切除一半,則甲的剩余部分對地面的壓強為
Pa。5×103固體壓強相關(guān)
如圖所示,兩個均勻的實心正方體甲和乙放置在水平地面上,甲的質(zhì)量為5kg,邊長為0.1m,甲、乙的高度之比為1∶2,密度之比為2∶1,求:(5)若將正方體乙沿水平方向切除一半,則乙的剩余部分對地面的壓強為
Pa。
2.5×103固體壓強相關(guān)
如圖所示,將高度和材料完全相同的實心長方體A、B放在水平桌面上。A、B對桌面的壓力分別為FA、FB,壓強分別為pA、pB,下列關(guān)于它們的大小關(guān)系正確的是(
)A.FA<FB,pA<pBB.FA>FB,pA=pBC.FA>FB,pA<pB
D.FA>FB,pA>pB
B固體壓強相關(guān)
兩個正方體甲、乙放在水平地面上,它們對水平面的壓強相等,沿水平方向切去不同厚度,使剩余的厚度相同,剩余的壓力相同,則甲、乙切去的質(zhì)量Δm甲、Δm乙和甲、乙的密度滿足的關(guān)系是(
)A.ρ甲>ρ乙,Δm甲>Δm乙
B.ρ甲<ρ乙,Δm甲>Δm乙
C.ρ甲<ρ乙,Δm甲<Δm乙
D.ρ甲>ρ乙,Δm甲<Δm乙
D液體壓強相關(guān)
如圖所示,三個底面積相同的容器(質(zhì)量與厚度不計)中分別裝有深度和質(zhì)量均相同的甲、乙、丙三種液體,則:(均選填“>”“<”或“=”)液體壓強相關(guān)(1)液體的密度關(guān)系:ρ甲
ρ乙
ρ丙;(2)液體對容器底部的壓強關(guān)系:p甲
p乙
p丙;(3)液體對容器底部的壓力關(guān)系:F甲
F乙
F丙;>>>>>>液體壓強相關(guān)(4)容器底部對桌面的壓力關(guān)系:F甲′
F乙′
F丙′;(5)容器底部對桌面的壓強關(guān)系:p甲′
p乙′
p丙′。====固體壓強相關(guān)
如圖所示,一個未裝滿水的瓶子,正立在水平桌面上時,瓶對桌面的壓強為p1,瓶底受到水的壓力為F1;倒立時瓶對桌面的壓強為p2,瓶蓋受到水的壓力為F2,則p1
p2,F(xiàn)1
F2。(均選填“大于”“小于”或“等于”)
大于小于固體壓強相關(guān)
甲、乙兩個完全相同的密閉圓臺形容器,一正一反放置在同一水平桌面上,裝有質(zhì)量相等、深度相同的不同液體,如圖所示。桌面受到甲、乙兩容器的壓力分別為F甲和F乙,兩容器底部受到液體的壓強分別為p1和p2,則F甲
F乙,p1
p2。(均選填“大于”“小于”或“等于”)
等于小于固體壓強相關(guān)
如圖所示,水平桌面上放有底面積和質(zhì)量都相同的甲、乙兩平底容器,分別裝有深度相同、質(zhì)量相等的不同液體。下列說法正確的是(
)①容器對桌面的壓力:F甲>F乙
②液體的密度:ρ甲=ρ乙③液體對容器底部的壓強:p甲>p乙④容器對桌面的壓強:p′甲=p′乙A.只有①和③
B.只有①和④C.只有②和③
D.只有③和④D固體壓強相關(guān)
如圖所示,質(zhì)量為500g的薄壁容器放在水平地面上,容器底面積為80cm2,內(nèi)裝1.5L的水,已知g取10N/kg,ρ水=1.0×103kg/m3,求:(1)容器對水平桌面的壓強;(2)水對容器底部的壓力。探究壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)設(shè)計實驗1.實驗裝置2.實驗原理:根據(jù)壓力作用在物體上產(chǎn)生形變的大小來判斷壓力的作用效果(轉(zhuǎn)換法)。探究壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)3.主要實驗器材及作用。(1)海綿:容易觀察到形變量。(2)砝碼:改變壓力的大小。進行實驗4.通過海綿的凹陷程度來反映壓力的作用效果(轉(zhuǎn)換法)。探究壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)5.控制變量法的應(yīng)用。(1)探究壓力的作用效果與壓力的關(guān)系時,控制受力面積不變,改變壓力的大小(如圖甲、乙所示),觀察海綿的凹陷程度。(2)探究壓力的作用效果與受力面積的關(guān)系時,控制壓力大小不變,改變受力面積的大小(如圖乙、丙所示),觀察海綿的凹陷程度。探究壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)分析與論證6.實驗結(jié)論。(1)甲、乙說明受力面積一定時,壓力越大,壓力的作用效果越明顯。(2)乙、丙說明壓力一定時,受力面積越小,壓力的作用效果越明顯。探究壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)評估7.選用海綿而不選用長木板的原因是:長木板的形變量不易用肉眼觀察到,海綿的形變量容易觀察到。(海綿發(fā)生形變,說明力可以改變物體的形狀)8.若身邊沒有海綿,可以用沙子、橡皮泥、面粉等容易發(fā)生形變的物體進行替代。9.描述壓力的作用效果的物理量是壓強。探究壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)綜合實戰(zhàn)在“探究影響壓力作用效果的因素”實驗中:甲乙丙???1)甲、乙、丙實驗中,根據(jù)
來比較壓力的作用效果。海綿的凹陷程度探究壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)甲乙丙(2)比較甲、乙兩圖,可以得出的結(jié)論是
。
。
受力面積相同時,壓力越大,壓力的作用效果越明顯探究壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)甲乙丙(3)選擇甲、丙兩次實驗來驗證壓力的作用效果與受力面積的大小有關(guān)是否正確?答:
,理由是
。沒有控制壓力一定不正確探究壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)甲乙丙(4)要探究壓力的作用效果與受力面積的關(guān)系時,應(yīng)選擇圖
進行比較。乙、丙探究壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)甲乙丙拓展(5)下列實例中,直接應(yīng)用(2)中結(jié)論的是
(填序號)。①交通管理部門規(guī)定,貨車每一車軸的平均承載質(zhì)量不得超過10t②小小的蚊子能輕而易舉地用口器把皮膚刺破③書包要用寬的背帶①探究壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)甲乙丙(6)本實驗中用到的研究方法有
??刂谱兞糠ā⑥D(zhuǎn)換法探究壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)甲乙丙(7)由實驗乙、丙可知壓力的作用效果與受力面積大小的關(guān)系,請舉出生活中應(yīng)用此知識的一個實例:
。
。
書包背帶做得扁而寬、建房子地基打得較寬等探究壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)(8)小明將質(zhì)量分布均勻的物體沿豎直方向切成大小不同的兩塊,如圖丁所示,將左邊部分移開后,發(fā)現(xiàn)剩余部分對泡沫的壓力作用效果沒有變化,由此得出壓力的作用效果與受力面積無關(guān),你認(rèn)為他在探究過程中存在的問題是
。沒有控制壓力大小相同探究壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)(9)將該小桌和砝碼放在如圖戊所示的木板上,則圖丙中海綿受到的壓強p丙和圖戊中木板受到的壓強p戊的大小關(guān)系為p丙
p戊(選填“>”“<”或“=”)。丙戊=探究壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)(10)實驗結(jié)束之后,小紅在老師的指導(dǎo)下,以合金圓柱體為研究對象(如圖己所示),推導(dǎo)它對桌面壓強大小的表達(dá)式為(已知合金的密度為ρ,圓柱體的高度為h,底面積為S)
,該表達(dá)式
(選填“能”或“不能”)應(yīng)用于各種形狀的固體對桌面壓強的計算。己不能p=ρgh探究液體的壓強與哪些因素有關(guān)設(shè)計實驗1.實驗裝置2.實驗原理:U形管壓強計的兩邊液面的高度差與壓強計探頭上橡皮膜受到液體的壓強成正比。探究液體的壓強與哪些因素有關(guān)3.主要實驗器材及作用:U形管壓強計的作用是反映液體內(nèi)部壓強的大小。探究液體的壓強與哪些因素有關(guān)進行實驗4.實驗前檢查U形管壓強計。(1)U形管液面應(yīng)調(diào)平,若不相平,可能是橡皮管內(nèi)部氣壓與外面不同,應(yīng)拆除橡皮管重新安裝,使U形管兩邊液面相平。(2)檢查裝置的氣密性:用手按壓金屬盒上的橡皮膜,觀察U形管中兩邊液柱是否發(fā)生變化,若變化,則氣密性良好;如不變化,則膠管與金屬盒、U形管的連接處等漏氣,應(yīng)檢查漏氣原因,排除故障,使裝置氣密性良好。探究液體的壓強與哪些因素有關(guān)5.控制變量法的應(yīng)用。(1)探究液體內(nèi)部的壓強與方向的關(guān)系:控制金屬盒在同種液體中所處的深度相同,改變金屬盒的朝向,觀察U形管兩邊液柱的高度差。(2)探究液體內(nèi)部壓強與深度的關(guān)系:控制金屬盒在同種液體中,金屬盒方向不變,改變金屬盒浸入的深度,觀察U形管兩邊液柱的高度差。(3)探究液體內(nèi)部壓強與液體密度的關(guān)系:控制金屬盒在相同深度,金屬盒方向不變,改變液體的種類(密度),觀察U形管兩邊液柱的高度差。探究液體的壓強與哪些因素有關(guān)6.根據(jù)U形管壓強計中兩邊液柱的高度差來判斷液體壓強的大?。ㄞD(zhuǎn)換法)。探究液體的壓強與哪些因素有關(guān)分析與論證7.實驗結(jié)論。(1)液體內(nèi)部向各個方向都有壓強,同一液體在同一深度處向各個方向的壓強相等。(2)液體內(nèi)部的壓強大小只與液體的密度和液體的深度有關(guān)。
①同種液體內(nèi)部,深度越深,液體壓強越大;
②在同一深度處,液體的密度越大,液體壓強越大。(3)探究液體內(nèi)部的壓強大小與盛液體的容器形狀是否有關(guān)。通過控制金屬盒浸沒在液體同一深度處,改變?nèi)萜鞯男螤?,得出液體壓強與容器形狀無關(guān)。探究液體的壓強與哪些因素有關(guān)評估8.金屬盒移動方向的判斷:改變液體密度,為使液體壓強不變,若液體密度增大,則探頭應(yīng)向上移動;若液體密度減小,則探頭應(yīng)向下移動。探究液體的壓強與哪些因素有關(guān)綜合實戰(zhàn)在“探究影響液體內(nèi)部壓強大小的因素”的實驗中:常考(1)如圖甲所示,壓強計是通過U形管中水面
來反映被測壓強大小的。高度差探究液體的壓強與哪些因素有關(guān)(2)保持金屬盒在水中的深度不變,改變它的方向,如圖乙、丙所示,根據(jù)實驗現(xiàn)象可以初步得出結(jié)論:
。
。
在同種液體的相同深度,液體向各個方向的壓強相等探究液體的壓強與哪些因素有關(guān)(3)比較圖甲和圖乙,可以初步得出結(jié)論:
。
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 北師大版道德與法治七年級下冊10.2《積極面對競爭》聽課評課記錄
- 粵人版地理七年級下冊《第一節(jié) 非洲概述》聽課評課記錄
- 2025年天文測量儀器合作協(xié)議書
- 加盟合作框架協(xié)議書范本
- 臨時棄土場土地租用協(xié)議書范本
- 2025年度網(wǎng)紅蛋糕店品牌授權(quán)轉(zhuǎn)讓合同
- 二零二五年度離婚協(xié)議書涉及子女醫(yī)療費用承擔(dān)合同
- 2025年度農(nóng)業(yè)旅游租賃田地合同
- 2025年度期刊訂閱用戶信息保護合同
- 2025年度砍伐合同范文:林業(yè)砍伐與林業(yè)資源整合合作協(xié)議
- 2024-2025學(xué)年遼寧省沈陽市沈河區(qū)七年級(上)期末英語試卷(含答案)
- 2024-2025學(xué)年初中七年級上學(xué)期數(shù)學(xué)期末綜合卷(人教版)含答案
- 體育活動策劃與組織課件
- 公司違規(guī)違紀(jì)連帶處罰制度模版(2篇)
- 2025屆高考物理二輪總復(fù)習(xí)第一編專題2能量與動量第1講動能定理機械能守恒定律功能關(guān)系的應(yīng)用課件
- T型引流管常見并發(fā)癥的預(yù)防及處理
- 2024-2025學(xué)年人教新版九年級(上)化學(xué)寒假作業(yè)(九)
- 內(nèi)業(yè)資料承包合同個人與公司的承包合同
- 【履職清單】2024版安全生產(chǎn)責(zé)任體系重點崗位履職清單
- 2022年全國醫(yī)學(xué)博士英語統(tǒng)一考試試題
- 《工業(yè)自動化技術(shù)》課件
評論
0/150
提交評論