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你最崇拜的科學(xué)家是誰(shuí)?你認(rèn)識(shí)這些中國(guó)的科學(xué)家嗎?鄧稼先錢學(xué)森袁隆華羅庚你們知道科學(xué)家們主要依靠什么取得了偉大的成就嗎?
善于思考勤奮刻苦鍥而不舍樂(lè)于奉獻(xiàn)……“?”“!”20.真理誕生于一百個(gè)問(wèn)號(hào)之后義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書人教版小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)廣東省東莞市虎門鎮(zhèn)小捷滘小學(xué)張新元誕生司空見慣追根求源漩渦無(wú)獨(dú)有偶花圃石蕊見微知著敏銳
百思不得其解鍥而不舍洗澡逆時(shí)針打破砂鍋問(wèn)到底詞語(yǔ)2.看課文講了哪三個(gè)故事?分別是什么?思考:1.默讀課文,想一想課文是圍繞哪句話來(lái)寫的,把這句話畫出來(lái)。整體感知課文,理清課文的順序:①作者通過(guò)這篇文章要說(shuō)明一個(gè)什么觀點(diǎn)?②作者用哪些事例來(lái)說(shuō)明自己的觀點(diǎn)?③作者是按什么順序?qū)懙??仔?xì)閱讀課文三個(gè)事例,填表:人物現(xiàn)象不斷發(fā)問(wèn)找到真理謝皮羅教授洗澡水的漩渦為什么總朝逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)?旋渦的方向與地球的自轉(zhuǎn)有關(guān)化學(xué)家鹽酸使紫這種物質(zhì)到底是什么……什么樣的意義?石蕊地衣遇酸變紅,奧地利做夢(mèng)眼珠眼珠轉(zhuǎn)動(dòng)會(huì)不會(huì)與做夢(mèng)有關(guān)呢?眼珠轉(zhuǎn)動(dòng)的次數(shù)和時(shí)間來(lái)測(cè)量做夢(mèng)的化學(xué)家波義耳偶然發(fā)現(xiàn)鹽酸會(huì)使花瓣變紅,繼而進(jìn)行了許多試驗(yàn),終于發(fā)現(xiàn)了酸堿試紙。奧地利醫(yī)生從兒子做夢(mèng)時(shí)眼球轉(zhuǎn)動(dòng)這個(gè)現(xiàn)象,經(jīng)過(guò)反復(fù)觀察和分析,推斷出凡睡者眼球轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)都表示在做夢(mèng)。謝皮羅教授從洗澡水的漩渦中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,通過(guò)反復(fù)的試驗(yàn)和研究,發(fā)現(xiàn)水漩渦的旋轉(zhuǎn)方向和地球的自轉(zhuǎn)有關(guān)。
你能說(shuō)說(shuō)三個(gè)故事的共同點(diǎn)嗎?返回三個(gè)故事都是講生活中偶然發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題;三個(gè)故事都是講科學(xué)家發(fā)現(xiàn)和發(fā)明的故事;三個(gè)故事都是說(shuō)明“真理誕生于一百個(gè)問(wèn)號(hào)之后”。
共同點(diǎn):蚯蚓在美國(guó)東海岸有,在歐洲西海岸同緯度地區(qū)也有,而在美國(guó)西海岸卻沒有,魏格納從蚯蚓的分布,推論出歐洲大陸與美洲大陸本來(lái)是連在一起的,后來(lái)裂開了,分為兩個(gè)洲。你還能列舉出牛頓在樹下,被蘋果砸了頭,后來(lái)發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律。魯班上山,手被植物葉劃傷,后來(lái)發(fā)明了鋸。舉例:發(fā)明、發(fā)現(xiàn)瓦特發(fā)現(xiàn)熱水開了,沖開了壺蓋,經(jīng)過(guò)研究發(fā)明了蒸汽機(jī)。返回
是啊,“從細(xì)小的、司空見慣的現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、追根求源,最后把“?”拉直變成“!”,找到了真理?!边@也是課文中的哪句話的意思?這里的“?”“!”各指的是什么?作者這樣表達(dá)有什么好處?
討論:“?”發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,不斷追問(wèn)“!”通過(guò)探索,解決疑問(wèn),發(fā)現(xiàn)了真理好處:把抽象的道理直觀化,給人留下深刻的印象。
如果說(shuō),科學(xué)領(lǐng)域的發(fā)現(xiàn)……給那些具有鍥而不舍精神的人。發(fā)現(xiàn)真理的條件:有準(zhǔn)備,見微知著,獨(dú)立思考,鍥而不舍,堅(jiān)持不懈的思考,深入地解決問(wèn)題。返回1.學(xué)習(xí)了這篇課文,你有什么收獲?2.這篇課文跟我們以前學(xué)過(guò)的課文在寫法上有什么不同?收獲:只要善于觀察。不斷發(fā)問(wèn),不斷解決疑問(wèn),鍥而不舍地追根求源,就能在現(xiàn)實(shí)生活中發(fā)現(xiàn)真理。總結(jié)、提高:
這篇課文圍繞著“真理誕生于一百個(gè)問(wèn)號(hào)之后”這一觀點(diǎn),例舉具體事實(shí)加以證明。這樣的文章叫做論
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