四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)-5中彩那天_第1頁(yè)
四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)-5中彩那天_第2頁(yè)
四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)-5中彩那天_第3頁(yè)
四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)-5中彩那天_第4頁(yè)
四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)-5中彩那天_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩20頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

導(dǎo)入新課誠(chéng)實(shí)+信用=??

>5.中彩那天教學(xué)目標(biāo)

1.認(rèn)識(shí)6個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)14個(gè)生字。正確讀寫(xiě)“維持、財(cái)富、精湛、器重、屬于、百貨、情形、道德、號(hào)碼、橡皮、撥電話、悶悶不樂(lè)、迷惑不解”等詞語(yǔ)。

2.能正確、流利、有感情地朗讀課文。在理解故事內(nèi)容的同時(shí),懂得誠(chéng)實(shí),講信用是人的精神財(cái)富,它比物質(zhì)財(cái)富更珍貴的道理,并能聯(lián)系自己的生活實(shí)際說(shuō)說(shuō)體會(huì)。

3.體會(huì)敘事條理清楚,首尾照應(yīng)的表達(dá)方式,能復(fù)述課文,提高口頭表達(dá)能力。內(nèi)容解析維持財(cái)富屬于百貨奔馳饋贈(zèng)行駛道德號(hào)碼倉(cāng)庫(kù)捎帶橡皮撥號(hào)拮據(jù)精湛辨別夢(mèng)寐以求迷惑不解讀一讀當(dāng)商店的擴(kuò)音器高聲叫著我父親的名字,表明這輛車已屬于我家時(shí),我簡(jiǎn)直不敢相信那是真的。

我?guī)状闻d奮地想上車與父親共享這幸福的時(shí)刻,都被他趕了下來(lái)。

不一會(huì)兒,我看見(jiàn)父親開(kāi)著車從擁擠的人群中緩緩駛過(guò)。只是,他的神情嚴(yán)肅,看不出中彩帶給他的喜悅。父親夢(mèng)寐以求的是能有一輛屬于自己的汽車。

mèi夢(mèng)寐以求:睡著了,睡夢(mèng)中也在追求。形容愿望的迫切。道德難題

中獎(jiǎng)的彩票不是自己的,但恰恰是自己幫同事庫(kù)伯買的,車子要還是不要?

父親夢(mèng)寐以求的是能有一輛屬于自己的汽車。第二次世界大戰(zhàn)前,我們家生活拮據(jù),全家六口人全靠父親一人工作維持生計(jì)。

母親讓我仔細(xì)辨認(rèn)兩張彩票有什么不同。我看了好幾遍,終于看到中彩的那張角上有用鉛筆寫(xiě)的淡淡的K字。

過(guò)后,兩人把此事都忘了。要不要

面對(duì)這個(gè)道德難題,父親很猶豫、很痛苦,他會(huì)這樣想:我多想把車子留下,但又不能留,因?yàn)椋ǎ?/p>

我應(yīng)該把車子還給庫(kù)伯,但又舍不得還,因?yàn)椋ǎ?。父親最終是怎么做的?為什么?父親把車還給了庫(kù)伯。雖然,別人不知道這事,父親有將車據(jù)為己有的很好的機(jī)會(huì),但“誠(chéng)實(shí)、有信用”的做人原則又不允許把車留下。

父親打電話通知對(duì)方,領(lǐng)走的是中獎(jiǎng)的車子,但得到的是人情和道義,是更多真正的朋友,是心靈的寧?kù)o和快樂(lè),這同樣是一筆很大的財(cái)富,是金錢所買不到的。誠(chéng)實(shí)無(wú)價(jià)

1.中彩以后,“我”和父親的心情一樣嗎?2.父親的心情為什么會(huì)這樣?

3.為什么庫(kù)伯派人把車開(kāi)走后,父親反而“顯得特別高興”?想一想比一比

“過(guò)來(lái),孩子。”母親溫柔地把我叫到桌前。

“可是,庫(kù)伯是有錢人,我們家窮呀!”我激動(dòng)地說(shuō)。1.失信就是失敗。

——左拉2.當(dāng)信用消失的時(shí)候,肉體也就沒(méi)有了生命。

——大仲馬3.誠(chéng)實(shí)是這么美妙的東西,重金難買。

——會(huì)冶4.沒(méi)有一種遺產(chǎn)能像誠(chéng)實(shí)那樣豐富了。

——莎士比亞名人名言課堂小結(jié)

“一個(gè)人只要活得誠(chéng)實(shí),有信用,就等于有了一大筆財(cái)富?!?/p>

——一位普通的母親對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō),物質(zhì)的富裕當(dāng)然重要,但是精神的充實(shí)具有高尚的情操,才是生活快樂(lè)的真正源泉。原我們每個(gè)同學(xué)都能成為一個(gè)誠(chéng)實(shí)、有信用的人!誠(chéng)實(shí)+信用=財(cái)富鞏固練習(xí)連一連。生活生計(jì)擁擠的痕跡工作拮據(jù)有趣的時(shí)刻維持賣力淡淡的人群技術(shù)精湛幸福的事情是呀,中彩那天父親打電話的時(shí)候,是我家最富有的時(shí)刻。句子理解。

這句話講“我”長(zhǎng)大后對(duì)母親教誨的深刻體會(huì)。父親打電話通知對(duì)方,領(lǐng)走的是中獎(jiǎng)的車子,但得到的是人情和道義,是更多真正的朋友,是心靈的寧?kù)o和快樂(lè)。這同樣是一筆很大的財(cái)富,是金錢所買不來(lái)的。教材答案

父親面臨的道德難題是什么?他是怎樣面對(duì)和處理的?

①課文說(shuō)到庫(kù)伯家里很有錢,完全有能力去買一輛汽車,而“我”家里很窮,父親又那么渴望得到一輛汽車,是否可以去和庫(kù)伯商量一下,把車留下。②彩票上K字記號(hào)除了父親,沒(méi)有任何人知道這件事,不用打電話給庫(kù)伯等等。把汽車還給庫(kù)伯。一個(gè)人只要活得誠(chéng)實(shí),有信用,就等于有了一大筆財(cái)富。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論