高中語文《南州六月荔枝丹》課件 蘇教版必修5

南州六月荔枝丹賈祖璋標題含義:產(chǎn)地:

南州,泛指我國南部地區(qū)。

丹。陰歷六月

成熟期:

成熟果實的顏色:賈祖璋是我國著名的老科普作家，生于1901年，浙江省海寧縣人。他著有《中國植物圖鑒》等專著，他的《鳥類概論》，是我國最早的一部現(xiàn)代鳥類學著作，1931年出版。解放前，他還出版過學》、《動物珍話》、《生活素描》等，解放后出版的有生物科學小品集《生物學碎錦》，其中的《南州六月荔枝丹》寫于1979年5月,選自《生物學碎錦》?！而B與文種類：事物說明文事理說明文特點：抓住事物的特征進行說明方法：下定義作詮釋打比方舉例子列數(shù)字作比較分類別畫圖表作引用摹狀貌順序：時間空間邏輯語言：平實性生動性（準確）說明文常見說明順序一.時間順序——即按事物發(fā)展的時間先后次序來說明二.空間順序——按事物空間結構的順序來說明三.邏輯順序——依據(jù)事物之間或某一事物各部分之間的邏輯關系來說明。如：一般——個別主要——次要原因——結果現(xiàn)象——本質如：外——內(nèi)遠——近聽錄音，整體感知文章注音醴酪()

貯藏()

紫綃()

萌蘗()

紅繒()

祠堂()

瑩白()

寵幸()

龜裂()

渣滓()

耀眼()

絢麗()

殼面()

記載()

絳囊()

混和()讀兩遍

醴酪(lào)

貯藏(zhù)

紫綃(xiāo)

萌蘗(niè)

紅繒(zēng)

祠堂(cí)

瑩白(yíng)

寵幸(chǒng)

龜裂(jūn)

渣滓(zǐ)

耀眼(yào)

絢麗(xuàn)

殼面(ké)

記載(zǎi)

絳囊(jiàng)

混和(hùn)

古代絲織品的統(tǒng)稱。生絲織的綢子。一天走兩天的路。一個挨一個的。自己受了氣,拿別人出氣。指植物生長新芽。詞語解釋：繒：綃：兼程:次第:遷怒:萌蘗:

準確地篩選信息方法指導:1整體感知文章,理清文章脈絡2弄清題干要求3劃定篩選范圍4認真對照、比較（特別注意句中虛詞）篩選信息，根據(jù)原文判斷下列句子的正誤：1荔枝殼表面有大塊裂片，成熟的果實是深紅色或紫色。2荔枝肉大多數(shù)是白色半透明的，有的帶黃色，荔枝不耐貯藏，一般情況下不能貯藏30天。3荔枝是心臟形、卵圓形或圓形，通常果肩大，果頂小。4荔枝花分雌雄，不同時開放，開花多，花期長，結果也多。5海南島的野生荔枝證明，我國是荔枝原產(chǎn)地，漢高祖時期廣東開始種植荔枝。6古代講荔枝的書有13種。現(xiàn)代科學發(fā)達，荔枝在北方也可能成活。7大力發(fā)展荔枝生產(chǎn)，在各地推廣現(xiàn)代化的荔枝生產(chǎn)，是切合實際的做法。南州六月荔枝丹荔枝生態(tài)荔枝生產(chǎn)(11-14)形態(tài)(2-5)結構(6-10)外殼顏色形狀大小產(chǎn)地花核肉膜發(fā)展移植品種由外到內(nèi)由古到今/由實到虛由主到次殼如紅繒膜如紫綃瓤肉瑩白如冰雪飛焰欲橫天紅云幾萬重說明外殼所用方法：作比較下定義作詮釋打比方

三、四、五段寫法異同：同：先寫通常情況，再寫特殊情況異：顏色，用比喻、引用。形狀，用科學術語解釋。大小，列數(shù)字、引著作。詠荔枝膜——明朝徐渤曾向忠州畫里描,胭脂淡掃醉容消。盈盈荷瓣風前落,片片桃花雨后嬌。

白玉薄籠妖色映,茜裙輕裼(tì)暗香飄。嫣紅狼藉誰收拾,十八閩娘裂紫綃。果皮果核假種皮果肉過華清宮杜牧長安回望繡成堆，山頂千門次第開。一騎紅塵妃子笑，無人知是荔枝來。引杜詩旨在說明荔枝不耐貯藏核如枇杷惠州一絕

蘇軾羅浮山下四時春，盧橘楊梅次第新。日啖荔枝三百顆，不辭長作嶺南人。引用蘇軾的詩句對表現(xiàn)文章中心起何作用?說明荔枝是稀罕之物,古代只有少數(shù)統(tǒng)治者才能享用.今天我們發(fā)展荔枝生產(chǎn)造福人民。古今對比，卒章顯志。運用多種說明方法：下定義：簡明扼要說明事物本質。舉例子：增強厚重感和說服力。列數(shù)字：確數(shù)、約數(shù)——事實確鑿，更具說服力。引用1、增強文學色彩。2、充實文章內(nèi)容。打比方：形象生動。請將下列各項序號對應填空A荔枝通常直徑三四厘米。B荔枝大的重60克。C一個荔枝花序，生花可有一二千朵。D10C到50C，可貯藏30天左右。E四季荔枝，一年開花四次之多。F荔枝重達四五十克。G廣東荔枝栽培史在二千年以上了。確數(shù)：約數(shù)：