四年級(jí)下品德與社會(huì)教案從古到今話(huà)交通北師大版

課題古往今來(lái)話(huà)交通（第一課時(shí)）周節(jié)9—2教課目的1、認(rèn)識(shí)交通設(shè)備的演變過(guò)程，知道車(chē)、橋、路、船的變化。2、檢查交通的變化，知道交通變化為家鄉(xiāng)發(fā)展帶來(lái)了機(jī)會(huì)。3、知道將來(lái)交通的發(fā)展趨向——綠色環(huán)保的交通工具。教課要點(diǎn)1、認(rèn)識(shí)交通設(shè)備的演變過(guò)程，知道車(chē)、橋、路、船的變化。2、檢查交通的變化，知道交通變化為家鄉(xiāng)發(fā)展帶來(lái)了機(jī)會(huì)。教課難點(diǎn)知道將來(lái)交通的發(fā)展趨向——綠色環(huán)保的交通工具。教課準(zhǔn)備家鄉(xiāng)交通不一樣時(shí)期的圖片課時(shí)2課時(shí)教課內(nèi)容二次備課教課過(guò)程導(dǎo)入：跟著社會(huì)的飛快發(fā)展我們四周的全部都在日異月新的不停變化著，那么今日我們就來(lái)看看與我們生活息息有關(guān)的交通的變化。活動(dòng)一：交通史話(huà)1、讓學(xué)生圍繞人們過(guò)去的交通方式，（車(chē)、橋、路、船）進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)和觀察，收集有關(guān)交通設(shè)備演變過(guò)程的有關(guān)圖片和資料等。學(xué)生能夠任選此中的一種交通工具或交通設(shè)備來(lái)研究。2、學(xué)生報(bào)告資料收集狀況，并用自己喜愛(ài)的方式來(lái)戰(zhàn)時(shí)自己的研究結(jié)果。教課過(guò)程3、指引學(xué)生在收集資料時(shí)，要注意時(shí)間和事實(shí)的正確性，初步擁有科學(xué)的態(tài)度?；顒?dòng)二：思慮：交通運(yùn)輸方式的改變1、組織大家思慮：交通運(yùn)輸方式的改變靠1/3的是什么？2、小組議論，概括總結(jié)3、小組選派代表本組同學(xué)的看法。4、課后小感想文《飛上藍(lán)天的夢(mèng)想》板書(shū)設(shè)計(jì)古往今來(lái)話(huà)交通過(guò)去的交通此刻的飛上藍(lán)天的夢(mèng)想教課反省課題古往今來(lái)話(huà)交通（第二課時(shí)）周節(jié)10—1教學(xué)過(guò)二次備課2/3程活動(dòng)三：家鄉(xiāng)交通今日談1、檢查家鄉(xiāng)長(zhǎng)春交通的變化，收集有關(guān)圖片。2、“家鄉(xiāng)交通新相貌”圖片展，由學(xué)生匯報(bào)所檢查了解的有關(guān)家鄉(xiāng)長(zhǎng)春交通的變化，并將圖片分類(lèi)展覽，供學(xué)生自行賞析。3、經(jīng)過(guò)對(duì)家鄉(xiāng)長(zhǎng)春今日交通一系列圖片的賞析，暢聊自己的感覺(jué)，假想家鄉(xiāng)長(zhǎng)春交通的將來(lái)發(fā)展?fàn)顩r。4