高考英語閱讀理解解題技巧

解題技巧閱讀理解Laura閱讀理解

是英語能力培養(yǎng)的重點項目，是考試的一個重要題型，分值高、題量大。閱讀理解考查的根本是檢驗學生對有關信息的加工能力。

閱讀理解能力的重要標志是閱讀速度和理解力的正確率。

因此，閱讀理解的功夫應下在平時。多分析題型，多了解考點，真正做到有的放矢，提高命中率。主旨大意型事實細節(jié)型

詞義猜測型命題類因此有關閱讀理解題目主要有以下幾種:推理判斷型主旨大意題

干擾項

可能是文中某個具體事實或細節(jié)。干擾項

可能是從文中某些(不完全的)事實或細節(jié)片面推出的錯誤結(jié)論。干擾項

可能屬非文章事實的主觀臆斷。(正確答案):據(jù)文章全面理解而歸納概括出來的；不能太籠統(tǒng)、言過其實或以偏概全。1)Whatdoesthewritermainlytellus?2)Whichofthefollowingcansummar-isethemainideaofthistext?3)Whichofthefollowingbestexpressesthemainidea?4)Whichisthesubjectdiscussedinthetext?6)What’sthebesttitleforthispassage?主旨大意題的常見的提問形式:閱讀理解基礎訓練BasicTraining---主旨大意題Passage1

InspiteofthefactthatcarsfromGermanyandJapanarefloodingtheAmericanmarket,Ford,GeneralMotorsandChryslerareemployingmoreworkersthaneverbefore.Thefloodofcheaperfor-eigncarshasnotcastAmericanautoworkerstheirjobsassomeexpertspredicted.FordoperatesasfarasAsia,andGeneralMotorsisconsideredAustralian’sbiggestemployer.YetGeneralMotorshasitshugeAmericanworkforceandemployshundredsofpeopleeverydaytomeettheneedsofaninsatiable(不能滿足的）society.練習題細節(jié)題解釋Question:WhichofthefollowingstatementsbestexpressesthemainideaoftheparagraphA.GMisoneofthelargestcarproducers.B.FordoperatesnotonlyintheU.S.A.,butalsoinAsia.C.TheforeigncarshavenottakenawaythejobsofAmericanautoworkers.D.ThefloodofthecheaperforeigncarsisterribleforAmericanautoworkers.文章解釋【解析】答案為C。takesth.awayofsb.和castsb.sth.的意思相似。

本段落以一、二句引出要表達的主題，在主題句出現(xiàn)后，再舉例子陳述細節(jié)或繼續(xù)論證。

尋找主題句往往是做好此類題的關鍵。每段的主題句(常在首句、尾句、首尾句、段落中和歸納分析)一般都用來表示一個段落的主旨大意。文章

文章中心是論點，事實細節(jié)是論據(jù)或主要理由；有關細節(jié)的問題常對文中某個詞語、某句子、某段落等細節(jié)及事實進行提問，所提問題一般可直接或間接在文章中找到答案。

提問的特殊疑問詞常有：what,who,which,where,how,why

等。事實細節(jié)型

解題原則：忠實于原文上下文及全篇的邏輯關系，決不能主觀臆斷。事實細節(jié)題

干擾項范圍過大、過小

。干擾項偷換概念。干擾項正誤并存，某個分句是正確的。解題方法:原文定位法。查讀法：帶著問題尋找答案，把注意力集中在與who,what,when,where問題有關的細節(jié)上。細心！1）Whichofthefollowingstatementsistrue?2）Whichofthefollowingisnotmentionedinthetext?在閱讀理解中，要求查找主要事實和特定細節(jié)問題常有以下幾種命題方式：3）Theauthor(orthepassage)statesthat___.4）Accordingtothepassage,when(where,why,how,who,what,which,etc.)___?閱讀理解基礎訓練BasicTraining---事實細節(jié)型

Q1)____caloriesarerequiredtoraisethetemperatureof5kgofwaterfrom35℃to90℃.

A.55B.175C.325D.275

Q2)WhichstatementisTRUEaccordingtothechartabove?A.

Achildaged8requiresmorethan3timestheamountofcaloriesthatababydoes.B.Aboyaged16requiresnearlytwicetheamountofcaloriesthataboyaged8does.C.Anofficeworkerrequiresthesameamountofcaloriesperdayasawomanfeedingababydoes.D.Afarmerrequiresnearly1.5timestheamountofcaloriesthatanofficeworkerdoes.解釋文章

Passage2

Thehumanbodyisalivingmachine,andlikeallmachines,itneedsfueltosupplyitwithenergy.Thatisthefoodweeat.Buthowmuchdoweneedtostayhealthy?Theenergyvalueoffoodisusuallymeasuredincalories.Acalorieistheamountofheatrequiredtoraisethetemperatureof1kgofwaterby1℃.Thenumberofcaloriespeopleneedperdayisdifferent,asthechartshows……

CALORIESNEEDEDPERDAYBaby750Officeworker2,700Childaged82,100Womanfeedingbaby2,700Manover702,100Boyaged163,000Woman3,600Farmer2,600練習題解釋第三節(jié)【解析】答案為

D

。

根據(jù)文章細節(jié)內(nèi)容，計算公式為：(90-35)×5×1=275【解析】答案為

C

。

根據(jù)文章圖表，依次驗證A、B、C、D四個答案的內(nèi)容是否正確。很易找出C

符合圖表內(nèi)容。文章

同義法

常在詞或短語之間有并列連詞and或or，它們連接的兩項內(nèi)容在含義上是接近的或遞進的，由此可以推測。

反義法

如hotandcold,giveandreceive等，或前句為肯定，后句為否定。總之，詞與詞間都起著互為線索的作用。

釋義法

對文章中的生詞用定語（從句）、表語甚至于用逗號、破折號等標點符號引出并加以解釋說明。詞義猜測型

情景推斷法、代詞替代法等判斷詞義1）文中找線索或信息詞;2)根據(jù)熟悉的詞及詞義判斷新單詞之意；3）根據(jù)上下文判斷新詞匯在特定句中確切意思。4.特別注意熟詞新意！做題要領閱讀理解基礎訓練BasicTraining---詞義猜測型Q:Whichofthefollowingisclosestinmeaningtotheunderlinedword“illiterate”

A.repeatB.reiterated

C.uneducatedD.sick

Passage3:

MostwomeninGhana——theeducatedandilliterate,theurbanandrural,theyoungandoldworktoearnanincomeinadditiontomaintainingtheirrolesashousewivesandmothers.Theirreputationforeconomicindependence,self-reliance,andhardworkiswellknownandwelldeserved(應得的，值得的).

解釋第四節(jié)解釋

這段文字中講到加納這個國家中的大多數(shù)婦女，受過教育的（educated）和沒有受過教育的

（illiterate）；住在城市的

（urban）和住在農(nóng)村的（rural），年輕的（young）和年長的（old）正好是一對對反義詞。因此選C

項。本題答案選C

推理判斷題：高考重頭戲，20個題中常有6-8個，著重考查學生歸納概括、邏輯推理等綜合能力。

以原文內(nèi)容為前提，據(jù)作者的觀點理論（非考生觀點），客觀地對文中未明顯說明的現(xiàn)象或事例給予合理的邏輯推斷，做出一定解釋。推理判斷型

透過現(xiàn)象看本質(zhì)，領悟作者思想傾向、觀點、立場、語氣及態(tài)度等。推理判斷題（做題要領）

既要求學生透過文章表面文字信息推測文章隱含意思，又要求學生對作者的態(tài)度、意圖及文章細節(jié)的發(fā)展作正確的推理判斷，力求從作者的角度去考慮，不要固守自己的看法或觀點。推理判斷型常見的命題方式有：

Thepassageimplies(暗示)that_______.Wecanconclude(得出結(jié)論)fromthepassagethat_____.Whichofthefollowingcanbeinferred(推論)?Whatisthetone(語氣)oftheauthor?Whatisthepurpose(目的)ofthispassage?Thepassageisintendedto_____.Wherewouldthispassagemostprobablyappear?

閱讀理解基礎訓練BasicTraining---推理判斷型

Passage4

Theconcept(n.觀念)

ofpersonalchoiceinrelationtohealthbehaviorsisanimportantone.About90percentofallillnessesmightbepreventableifindividual(n.個人)

madesound(adj.健康的)personalhealthchoicesbaseduponpresent(adj.現(xiàn)在的)

medicalknowledge.Weallenjoyourfreedomofchoiceanddonotliketoseeitlimitedwhenitiswithinthelegal(adj.法律的)

andmoralboundaries(n.界限)

ofsociety.ThestructureofAmericansocietyallowsustomakealmostallourownpersonaldecisionsthatmayaffectourhealth.Ifwedodesire,wecansmoke,drinkmuch,refusetowearseatbelts,eatwhateverfoodwewant,andliveacompletelysedentary(adj.久坐的，勞心的)

lifestylewithoutanyexercise.

練習題解釋P5Q:Theconcepto