《道德與法治》三年級(jí)下冊(cè)道德與法治教案我家好鄰居第二課時(shí)人教部編版

2020年最新我家的好鄰居----不給鄰居添麻煩教學(xué)目的：1、懂得鄰里相處要講公德，能為別人著想，相互禮讓，相互理解，相互寬容；2、樹立民主意識(shí)，學(xué)習(xí)用民主磋商的方式解決鄰里之間的矛盾。3、學(xué)會(huì)用合法的方式維護(hù)自己的權(quán)益。教學(xué)重難點(diǎn)：1、樹立民主意識(shí)，學(xué)習(xí)用民主磋商的方式解決鄰里之間的矛盾。2、學(xué)會(huì)用合法的方式維護(hù)自己的權(quán)益。3、課前準(zhǔn)備：1、收集對(duì)于鄰里相處的法例法例。2、小故事《六尺巷》。教學(xué)過程：一、講話導(dǎo)入1、同學(xué)們，昨天晚上，程老師碰到了一件很頭疼的事，你們想知道嗎？昨天晚上11點(diǎn)鐘，老師還在睡夢(mèng)里，被一陣強(qiáng)烈的狗吠聲吵醒了，原來是樓下新養(yǎng)了一條寵物狗。你們碰到過這樣的事情嗎？過渡：看來同學(xué)們都有過近似的經(jīng)歷，今天，我們就來聊一聊，怎樣不給鄰居添麻煩。（板書課題）2、過渡：老師帶來了一位朋友小明，他也有問題想討教大家，看，這上面的圖片，他們有什么樣的苦惱？（指名說）3、小明把苦惱告訴了大家，現(xiàn)在他想問一問大家，正確的做法是什么樣的呢？請(qǐng)和你的同桌演一演吧!4、指名上臺(tái)表演。（為他們的表演鼓鼓掌，請(qǐng)說說你最喜歡哪一組的表演，他們的做法幸虧哪里？）5、你們真是解決問題的小能手，小明的問題解決了，誰來說一說辦理鄰里之間矛盾的好方法？師小結(jié)：是啊，影響了鄰居的利益，就要真誠地賠禮致歉；衣服弄臟了，要實(shí)時(shí)2020年最新告訴父親母親；不要隱瞞不要拖延，想辦法補(bǔ)救，這樣才能擁有友善的鄰里關(guān)系?？偨Y(jié)過渡：如果平時(shí)能為鄰居想一想，就能夠減少好多麻煩。二、多為鄰居想一想1、老師還有一位好朋友小東，他和鄰居就相處的很和睦，看看小東生活的照片，說一說，為什么他能跟鄰居友好相處呢？（指名說）生活中，爸爸媽媽還做過哪些與鄰居友好相處的事？（指名說）過渡：看來，爸爸媽媽給同學(xué)們也做了很好的示范，下面我們來做個(gè)小游戲。2、游戲：我是一名小法官。（游戲規(guī)則：判斷對(duì)錯(cuò)，師讀出來，生判斷錯(cuò)誤，說一說錯(cuò)的怎么糾正。）3、現(xiàn)在，大家來說一說，鄰里相處有哪些法例（指名講話）。（師小結(jié)：板書相互理解、相互包容、相互禮讓）4、達(dá)成課本40頁三、維護(hù)自己權(quán)益1、與鄰居相處，我們應(yīng)該互相理解、相互包容。可是如果我們做到了，鄰居沒做到，我們?cè)趺崔k呢？2、PPT出示情境，師講解，你會(huì)怎么選擇？3、同意找鄰居提醒的請(qǐng)舉手，大多數(shù)同學(xué)都知道維護(hù)自己的合法權(quán)益。4、如果找鄰居講理，他們不理睬，也要尋找適合方法去交流解決。鄰里間友善相處，不單會(huì)讓人身心愉悅，對(duì)于這一點(diǎn)，還有好多有關(guān)的法例法例呢!5、出示《民法通則》第83條，學(xué)習(xí)。6、指名讀一讀，說說你的理解，師補(bǔ)充。召開鄰里大會(huì)、通過法律途徑。（板書合法維權(quán)）7、其實(shí)，中國(guó)人歷來看重鄰里關(guān)系，在民間還流傳了很多有關(guān)鄰里禮讓的故事，你知道哪些？8、老師也帶來了一個(gè)小故事，接下來我們一同欣賞。9、你覺得他們的做法對(duì)嗎？應(yīng)該怎么辦理？來看看他們又是怎么做的。四、總結(jié)1、現(xiàn)在你能說一說怎么給程老師解決問題嗎？2、看來大家都已經(jīng)掌握了跟鄰居相處的竅門，請(qǐng)大家回去跟父親母親聊一聊你今天2020年最新學(xué)到的小知識(shí)，再給他們講一講《六尺巷》的故事。下課！內(nèi)容總結(jié)

（1）2020年最新

我家的好鄰居

----不給鄰居添麻煩

教學(xué)目的：

1、懂得鄰里相處要講公德，能為別人著想，相互禮讓，相互理解，相互寬容

（2）2、樹立民主意識(shí)，學(xué)習(xí)用民主磋商的方式解決鄰里之間的矛盾

（3）2、學(xué)