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文檔簡(jiǎn)介
歡迎進(jìn)入政治課堂善待我們的“朋友”小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)《道德與法治》第八課:大家的“朋友”第二課時(shí):我們的“朋友”聽聽他們的委屈吧!我是公園里的長(zhǎng)椅。有人坐在我上面左右搖晃,甚至站在上面又蹦又跳。我的骨頭已經(jīng)斷了幾根,沒人再愿意親近我了!我是公共汽車站牌。有人把各類小廣告貼在我身上,非常難看,還影響我為乘車人指路。請(qǐng)你替身邊的“朋友”說說它們受到了哪些委屈。我是公共汽車站牌。有人把各類小廣告貼在我身上,非常難看,還影響我為乘車人指路。我是公園里的長(zhǎng)椅。有人坐在我上面左右搖晃,甚至站在上面又蹦又跳。我的骨頭已經(jīng)斷了幾根,沒人再愿意親近我了!閱讀角
一天,五歲的小云和爸爸一起去散步。她一個(gè)人跑在前面,不幸掉進(jìn)了沒有井蓋的窨井里。數(shù)十名消防官兵和熱心群眾趕來,救援了很長(zhǎng)時(shí)間,才找到了小云??墒牵≡埔呀?jīng)永遠(yuǎn)地閉上了她的眼睛。由于有人偷走了窨井蓋,所以,才釀成了這樣無法挽回的悲劇。如果傷害了這些無聲的“朋友”,最終受傷害的是誰?知識(shí)窗:
根據(jù)《中華人民共和國(guó)治安管理處罰法》第三十七條規(guī)定:盜竊、損毀路面井蓋、照明等公共設(shè)施的,處五日以下拘留或者五百元以下罰款;情節(jié)嚴(yán)重的,處五日以上十日以下拘留,可以并處五百元以下罰款。請(qǐng)聽它們的心聲我喜歡人們平時(shí)把我擦得干干凈凈。我最不喜歡有人在我“臉上”亂刻亂畫,在我“身”上亂蹦亂跳。我是路燈。我最怕小朋友們調(diào)皮時(shí),用彈弓或小石頭來砸我。
如果你是某一樣公共設(shè)施,你希望人們?cè)鯓訍圩o(hù)你呢?
金點(diǎn)子:————————————————————————————大家一起來愛護(hù)我們的“朋友”吧!小貼士:公用電話壞了,打112維修。路上的窨井蓋不見了,打110報(bào)警。路燈壞了,向城市建設(shè)管理部門反映。小區(qū)健身器械壞了,找小區(qū)物業(yè)管理公司維修。
你是否因?yàn)樽约翰粫?huì)使用或不夠愛護(hù)而損壞過我們的“朋友”呢?今后應(yīng)當(dāng)怎樣愛護(hù)它們呢?自我反思公共設(shè)施為大家,人人生活需要它。
各司其職本領(lǐng)強(qiáng),創(chuàng)建美好功勞大。
破壞設(shè)施是違法,交款拘留受懲罰。
善待朋友快行動(dòng),自覺愛護(hù)靠大家
。兒歌:《
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