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文檔簡介

歡迎進(jìn)入學(xué)習(xí)課堂《垃圾分類在身邊》活動方案指導(dǎo)課時間遇到的問題是否解決(是√,否×)解決問題的過程《垃圾分類在身邊》小組活動過程記錄表崗位職責(zé):組長(1人):負(fù)責(zé)本小組各項(xiàng)工作的組織、領(lǐng)導(dǎo)。副組長(1人):協(xié)助組長領(lǐng)導(dǎo)本組的各項(xiàng)活動。聯(lián)絡(luò)員(1人):負(fù)責(zé)活動的準(zhǔn)備及活動相關(guān)事務(wù)的聯(lián)絡(luò)、溝通。記錄員(1-2人):負(fù)責(zé)進(jìn)行相關(guān)的訪問、記錄。信息采集員(1-2人):負(fù)責(zé)資料的采集、處理、整理工作。

實(shí)地考察、上網(wǎng)查閱、現(xiàn)場訪談、到圖書館查找資料、拍攝照片……活動方法(活動計(jì)劃要有具體的時間安排?。?/p>

活動計(jì)劃:1、一周(日至日):上網(wǎng)、去圖書館查找關(guān)相關(guān)的資料;2、兩天(日至日):對搜集的資料進(jìn)行整理、歸類;3、兩天(日至日):請教指導(dǎo)老師、專家學(xué)者;4、兩天(日至日):總結(jié)活動成果,查漏補(bǔ)缺;5、三天(日至日):制作“手抄報”、“成果集”等;6、兩天(日至日):進(jìn)行匯報、總結(jié)。

預(yù)計(jì)成果匯報形式:

撰寫調(diào)查報告、設(shè)計(jì)宣傳單、書寫張貼倡議書、設(shè)計(jì)廣告標(biāo)語、設(shè)計(jì)手抄報、廢物回收方法表、廢物小制作

、寫心得體會等等。學(xué)生介紹活動心得同學(xué)

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