一段讓人成長的時光-暑期社會實踐體會

第38頁共38頁一段讓人成長的光陰--暑期社會理論體會一段讓人成長的光陰--暑期社會理論體會。踩在在大三的尾巴上，我終于下定決心——要在大學期間參加一次三下鄉(xiāng)，在暑期理論一下，這也算是一種“嘗試練習”吧！理論歸來，我可以告訴所有人，那是一段讓人成長的光陰！去過才知道，花去的時間、精力和金錢，都會是值得的。人生在世，不外乎衣、食、住、行，下面我就分別從這四個方面對我參加這次暑期的理論活動作個總結吧。衣在“衣”這方面，我得到的啟迪就是——永遠別忘了慎重。在廣州的時候，那種天氣真是熱得讓人恨不得能少穿就少穿，晚上也是風扇整夜吹。雖然在出發(fā)之前后勤部已經有提示說要帶一件長袖衣服，但是還是有一些同學沒有帶。到了茂名，當天晚上就讓很多人捶胸口了。茂名祥山中心學校，屬于農村，白天和晚上的氣溫相差甚遠，特別是清晨的時候，氣溫很低。雖然我?guī)Я碎L袖衣服蓋在身上，外加一條薄被子，在清晨的時候還是會凍醒，更別說是那些連被子都沒帶的同學了。后來又刮臺風更是讓白天的氣溫都下降不少。由于路途遠，所以大家?guī)У囊路疾欢?，我也是盡量帶薄的衣服，結果險些凍著。下鄉(xiāng)完畢后，我覺得以后去任何地方都要考慮清楚當地的情況，相機行事了。寧可多不可少?。∩髦夭攀怯驳览?！食俗話說“民以食為天”，這句話一點不假。去到茂名的第一個晚上，和管錢的部長聊天的時候，幾乎被她嚇死。她說：“因為錢數有限，每天只能吃青菜，沒有錢買肉，肥豬肉都沒錢買，蒜子很貴的，也沒錢買?！眹樀梦也铧c就想第二天走人了……所以，當第二天中午吃第一頓飯，我發(fā)現有肥豬肉，還有蒜子炒菜的時候，真的是感動得想哭……大家在學校飯?zhí)贸粤艘粋€學期，出發(fā)之前估計沒有幾個人的胃口是好的，結果到了茂名，大家的胃口都頓時好了起來，看到什么東西都想吃〔廚房外面的龍眼被我們吃掉了不少，大家也都對校園里的那個大菠蘿垂淫三尺，可惜那么大的臺風也沒能把那個菠蘿刮下來，大家都覺得好可惜，時不時就會有人提起那個菠蘿〕，而且吃飯吃菜都覺得很香。由此看來，偶爾下鄉(xiāng)一次是非常有好處的，嘻嘻。在整個的下鄉(xiāng)過程中，我認為困難最大的就是“食”這方面了。首先，每天都要派人去鎮(zhèn)上買東西，還要自己去學校旁邊的菜地摘菜，需要自己燒柴火煮菜，花費人力物力較多其次，熱水壺時好時壞，常缺水；電飯鍋也壞過，大鍋飯難煮；刮臺風過程中斷電兩天，廚房也被風刮破了一個角，宣布報廢；大家準備的干糧也不多……所幸，憑著我們的毅力和校長的幫助，我們終于是度過了各種難關。都是我們自己安排人去買菜摘菜；安排人煮飯燒水；熱水壺壞了就用柴燒；電飯鍋壞了就用大鍋煮飯；廚房倒了就重新在一間舊宿舍里建一個灶；大家干糧缺乏又因天氣問題不能出去買，校長幫我們買回來……通過各種各樣的方法，大家硬是熬過來了。而且在刮臺風那兩天了，我們笑言：“我們在度假！”但是我想，也許下鄉(xiāng)過程中，最讓我思念的也會是那個“新廚房”，思念廚房“三劍客”，想起“刀神”，“廚神”，還有我——“火神”，思念我們“三劍客”在廚房“稱霸”幾天的陣陣笑聲……住“住”，考驗的是一個人的適應才能。剛到茂名，學校安排我們住昏黃燈光下的學生宿舍，但是最終，我們轉移到了有亮堂燈光的課室里面。課室當宿舍；把課桌排好當床；在課室拉上繩子晾蚊帳……然后，幾間大大的“漂亮”的宿舍就出現啦！我們的“新宿舍”看起來還挺不錯的，但是睡了一個晚上之后，我們就發(fā)現困難啦！首先是桌子與桌子之間有縫隙，躺上去總是覺得不大舒適；桌子是很多連在一起的，一個人動一下其別人也感覺到動；晚上開窗的話，到了半夜和清晨就覺得很冷，并且風會把外面的樹葉什么的吹進來；不開窗的話，剛睡的時候又太熱，而且覺得很悶；聽說晚上有很多小蟲子飛來飛去的，有蚊帳也很難抵擋……雖然是這樣的情況，但是，我們還是堅持了下來，一點一點適應著。每天清晨早早就被小孩子的聲音吵醒，時常聽見有人有點無奈地說：“真是準時的鬧鐘~他們怎么就不能準時上學，不要早到??？”每天中午，總有那么一些積極的學生在我們還沒有休息的時候就到了學校。又是早到，真有點無奈??！還有些學生很好奇，總是想上去我們“宿舍”看看我們是怎么在那里休息的……還是無奈！行“行”，這次理論最重要的一塊，處處注意，慎思篤行。在出發(fā)到茂名之前，負責人就提醒大家要注意我們華南師范大學里的大學生的形象，要遵守各種規(guī)章制度道德標準之類的。我們不僅代表我們自己，身后更是整個協會、學院、學校的形象，所以要處處注意，盡量做到最好。整個理論活動分為很多個版塊，如調研版塊、支教版塊、宣傳版塊和心理專場。其實所有的活動大家也是能去就去，也都參與進去。比方調研的時候，我們大家一起去敬老院慰問那里的老人，還給他們做調查問卷，另外也去附近的村莊找老人做調查問卷；支教根本上算是日常工作，每位隊員都有去上過課，體驗當教師的感覺；搞心理專場的時候大家都有自己要負責的場，忙得團團轉……敬老院：給老人們表演節(jié)目，做問卷。有些老人聽不懂我們的話，我們很多人也很難聽懂老人的地方話。表演節(jié)目的時候覺得有點像唱獨角戲；做問卷的時候經常只能附和一下，感覺個大概。附近村莊：和老人聊天，做問卷。附近村莊的老人的地方口音也比較濃重，問卷填寫非常慢，因為老人話很多，總是扯到別的很多事，沒法止住話頭。支教：給小學生上課。有些班級上課很配合，學習的氣氛非常好，但是也有些班級很亂很雜，加上大家都是新手，不理解當地小學生的學習程度和興趣愛好，管理班級比較困難。心理專場：搞心理活動。以多種游戲的形式開展，幾個人負責一個場。學生玩得很開心，有好多人玩了又玩，非常投入，就是不知道他們有沒有從中學習感悟到我們想要的東西。聽說我們這次的理論最重要的是調研，但是，就我個人的感覺來說，我覺得支教才是非常重要的一塊。因為支教是我們的日常工作，每天天氣允許的話，學生都會到學校里來，我們要安排各個班的課程，安排各門課的教師去上課，管理班級和學生，事情很多很雜，大家消耗的精力是最多的。在支教過程中，我主要上高年級的英語和五〔2〕班的數學，另外還上過一節(jié)手語課和一節(jié)舞蹈課。下面分別說說我的感受。英語高年級的英語是幾個人一起上的，輪流到各個班級去上課，所以準備的教案不用太多，根本的教案對各個班級的詳細情況進展修改就可以。我準備的是《英語單詞速記法》，給學生介紹一種記憶英語單詞的方法。我在四個班上過英語，第一個班男生的英語很差，并且不大愿意聽課；第二個班前面一半學生聽課，后面的不想聽；第三個班的學生比較配合，但是后來據他們自己反映，他們都不喜歡英語課；第四個班的學生非常配合，上課效果非常好。經過我在多個班的理論，我覺得上課的效果不僅僅和教師的程度有關，更重要的是和學生的程度及配合度親密相關。程度高的教師能在很多的班級調動學生學習的積極性，但是效果總還是不見得特別好；學生學習程度高并且上課積極的班級，就算是程度一般的教師也能上出一堂很好的課！我不敢評價我的程度怎樣，因為我本身是學數學教育的，并且也有很久沒有接觸過英語了。對于作為一個教師，我也不敢說我的課堂調控才能怎樣，因為比較是一個新手中的新手，沒有理論過，幾乎什么都是第一次。不過，我可以說，我很認真地對待了這門英語課。早在去茂名的火車上，我就對著幾個師妹試講過一下我的教案，以致于我在正式上課的時候都不用看教案；后來在學校的時候打臺風沒事干，又對著師妹進展我的試講；還經常在考慮課堂常用的英語句子，以致于有時候我在上數學課的時候冒出幾句英語……在上英語課的過程中，我發(fā)現“齊讀”這一方法在小學是非常好用的。無論是有學生開小差或干嘛，一齊讀，整個課堂就顯得有秩序多了，在他們齊讀的過程中你還可以四處走動一下，輕輕提示一下那么精神開始分散的學生。我把這個方法教給幾個隊友，她們用過之后都說好用，稱贊有加。曾經，我很害怕英語，因為我的英語考試已經多年沒見過優(yōu)秀的分數出現。但是在這次下鄉(xiāng)當中，趕著鴨子上架去嘗試著接觸英語，我發(fā)現，沒有什么是不可能的！10天的下鄉(xiāng)，讓我擺脫了對英語的懼怕，這是一種成功！數學小學數學是我的專業(yè)，去下鄉(xiāng)，上數學課才是我的初衷和目的。我上的是五〔2〕班的數學課，所以五〔2〕班的學生都叫我“數學教師”〔雖然我也上過他們英語課〕。這個班有一半學生的思維是比較活潑的，男生女生各一半左右。通過我在這個班的觀察和其它班的比照，我發(fā)現了在這個學校的教學班，坐在前面3排的學生普遍比坐在后面3排的學生活潑積極，性格較為開朗，思維也較為開闊，不知道是因為性格選擇坐的位置還是因為坐的位置形成了這樣的性格，這個問題值得繼續(xù)關注。初為人師，沒有任何實戰(zhàn)經歷，再加上對著的是完全生疏的學生，對他們的根底和承受才能及興趣愛好等一無所知，所以只能模擬著見過的別人上課的樣子去上，憑著記憶中的數學教師的樣子和之前的見習，我放開了膽子，放開了嗓子，開始了我作為數學教師的短短10天。調整再調整，這就是我初為人師的策略。初設內容太多了，課堂臨時調整，課后再調整；備課內容難度大了，課堂臨時調整，降低難度；課堂秩序亂了，臨時調整，出新招；有學生刻意搗亂了，臨時調整，多關注……通過各種各樣的調整方略，漸漸地鍛煉出了不怯場的我，鎮(zhèn)定的我，在我內心，我不僅僅是來理論一下的學生，而是一個真正的教師了。當我抱著教案，穿著裙子，蹬著高跟鞋走在校園；當我在課堂上指點學生，鼓勵學生，訓斥學生的時候；當我給“班主任”出謀畫策的時候……好些人對我說“好似是真的在職教師”“好有威嚴”“不愧是師姐”……那個時候，我覺得我真的就是一名人民教師，我內心總是在考慮，我真的成為一名教師的時候，我該怎么做，那我如今就應該怎么做！遇到問題時，我在想，假設我是班主任，我遇到這種問題，我該怎么處理才是最好的？就是這樣一步一步學習成長。手語幾年前，我學習過手語，但是已經2年沒有用過了。本來我沒有手語課上的，但是那天我去上數學，黑板沒有擦干凈，我看到了那首熟悉的《隱形的翅膀》，原來他們班要表演這首歌。就那么突然地，我想起了以前學習這首歌的手語，遂起意要教他們班這首歌的手語打法。我沒有馬上去教這個班的學生，而是先教同隊的幾個隊友，并且請其中一位來當助教。在了她們的同時我也復習結實了，一舉兩得。在正式教授的時候，一開始一些男生不大用心學，后來我就臨時拿出一些獎品鼓勵他們。在小學，這招屢試不爽。后來在三年級的一個班出現了突發(fā)情況，我經過看到了，進去看他們學習表演，并給予那些做的好的學生小獎品，他們都爭先恐后地去表現。我也把這招教給隊友們，一些隊友們用過之后覺得確實不錯，值得推廣。一節(jié)課，剛剛好把整首歌的手語教完，看到學生一邊唱歌一邊打著我教的手語，心里是非常有滿足感的。后來，這個班的學生在大合唱這首歌的時候，那位領唱的學生在前面打著這首歌的手語，那一刻，不止是滿足感了，簡直是鋪天蓋地的幸福感包圍了我！真沒想到，只學了一節(jié)課，就有學生可以打得那么嫻熟！我想，為人師的幸福莫過于如此，我可以自豪地說：“我經歷過了！”舞蹈只上過一節(jié)舞蹈課，教三年級的學生跳《兔子舞》。上課之前，我拿著手機，首先給他們放了這首歌的旋律，問他們知不知道我們今天的舞蹈課要學什么。有一個小女孩很興奮地說她知道，是初中大姐姐們跳的兔子舞！他們全班學生都說好想學，好開心。我請了一個師妹過來幫我忙，因為學生有點多，并且小學生男女是很難“共存”的，總是鬧別扭。正式教授的時候學生還學得挺快的，一節(jié)課下來就差不多都會了。這首歌很動感，小學生又是活潑好動的年齡，雖然跳得很累，又很曬，但是他們還是跳得很開心。通過這節(jié)舞蹈課，我發(fā)現小學生的性別意識很強烈，連碰在一起都不愿意，只能是男女分開教。后來在最后的文藝匯演時，有個小孩的家長來學校觀看，那個小孩對他爸爸說我是“舞蹈教師”的時候，我也由衷地感到開心，因為，這說明雖然我得到了他的認可?？傁锣l(xiāng)10天，說長也不算長，說短也不算短，大家一起真的是經歷了“風風雨雨”〔2天臺風〕，還有和那么多學生一起過了那么多天，屢次站在講臺上唾沫橫飛……相信多年后，我仍然會記得，會思念那里的一切。在理論中，我深深地體會到：教育見習和聲樂練習對于師范生是非常必要的。通過屢次的教育見習，看過很多教師上的公開課或常規(guī)課，心中有了優(yōu)劣之分，在心中樹立了優(yōu)秀教師的形象，使自己有意識或無意識地朝著那個方向開展。一年的聲樂練習，使我的嗓子保持著良好狀態(tài)。很多隊友的嗓子在上了幾節(jié)課之后變得“有磁性”的同時，我一天上4節(jié)課，連上幾天都不覺得嗓子有負擔。這些都得益于以前聲樂的學習，使我如今一翻開嗓門說話就無意識地用了聲樂的發(fā)聲方法，不僅使嗓門變大，而且也保護了嗓子。xx茂名下鄉(xiāng)10天，這是一段讓人成長的光陰。f132.更多心得體會延伸閱讀暑期社會理論中成長的心得體會社會理論是連接大學與社會之間的一座橋梁。通過它，讓我們一步一步理解并進入真實的社會。沒有真正進入社會的我們始終還是個孩子，雖然都已成年始終擺脫不了稚氣的臉。今年暑假，非常幸運，參加了暑期社會理論，終于可以體驗一回真實的社會了。我們是“弘揚奧運精神，投身‘兩創(chuàng)’理論”理論小分隊，主要工作是趕赴溫州，宣傳奧運，采訪35歲以下成功的“兩創(chuàng)”人士。起初認為，這其實挺簡單的，但想象和現實總是有差距。首先在火車上我們就遇到了問題。我們要在火車上做問卷調查，但火車是夜間車，我們的行動必將影響到乘客們的休息，而且還要面對列車員。還有就是進入深夜，出現了一些可疑的人，應該是傳說中的扒手吧。為了保證財產平安，我們男生就輪流守夜。有點累，終究平安度過，但覺得社會果然現實，曾經在電視中才看到的畫面，將出現身邊，覺得我們需要更多的磨練。第二天，市關工委的熱情接待，使我們信心倍增。接下來的日子里，我們采訪了倪雷震、白炳衛(wèi)等人，還舉辦了許多宣傳奧運的活動。其中給我印象最深的是我們舉辦的一場“鄉(xiāng)村運動會”。我生活在農村，知道農民是很現實的，不喜歡干沒有好處的事。這無疑給我們的宣傳工作帶來了宏大的難度。但我們還是堅持干，從早晨開始到中午，我們分組在半沙村中做宣傳，頂著烈日，挨家挨戶。有些人甚至以為我們是發(fā)傳單，做廣告的，有意避開，我們那么堅持耐心的講解。下午，我們的活動快要在聯絡好的學校里開始了，一個教師出來阻止，并告訴我們他們學校的學生要上課。這實在讓我們進退兩難啊。但最終我們還是成功了，教師同意放學生一次假，并讓他們也參加了我們的活動。最后我們的活動順利**地完畢了。我覺得這次活動是我們小隊面臨困難最大，但收獲也是最大的一次。因為這次活動在農村進展，而且完全由我們自己聯絡場地，人員，設備還有活動內容。當然當地村干部和學校的領導也給了我們很大的幫助。通過這次社會理論，我覺得我受益非淺，比方說人際間微妙關系的處理，在不同場合的說話方式等現實社會問題，雖然書上都有提到，但紙上得來終覺淺，沒有親身體會是不會知道的。當然還有綜合才能的進步。最后就是那些成功人士對我的啟發(fā)。在采訪過程，我們知道了他們創(chuàng)業(yè)過程中的艱辛，理解他們對人生的感悟，可能我不會走上他們的道路，但對我們自身的開展和成長是一次重大的啟迪。社會理論讓我們走近社會，讓我們心理年齡成長，讓我真正步入成年……暑期社會理論活動體會快樂的光陰總是短暫的，為期一個星期的以“關注飲食平安，創(chuàng)立安康社會”為主題”為理念的社會理論至此已經完美完畢。常言說：一分耕耘一分收獲，甚是道理。下面說說我的一些個人心得。通過這次的社會理論活動，我們走訪了相關的單位以及在家務農的的村民，還到人群密集的菜市場等搜集到了我們自己認為較為真實的資料。這不僅僅對于社會理論活動有一定的幫助，對于我們自己來說也是收益非淺。這次社會理論活動的小組成員是由我和班級的同學組成，人員不是很多，所以也就對我們的社會理論調查有一定的限制，我們所調查的一些資料根本上僅限于我們自己學校周圍的一些村莊及市區(qū)的過路市民，而且我們還到市區(qū)繁華地帶做食品平安的宣傳，這次活動之中，雖然我們竭盡全力的搜集我們所能找的的資料，但是對于這次的活動也僅僅是讓我們根本滿意。本次社會調查理論活動內容：首先，我們12人各自分工，每個人有每個的負責方面。而我別分配到外聯組，負責對外面的聯絡。這任務比較繁重，根本上每個地方都要用到外聯組，所以我必須得全程跟隨。這次暑期社會理論主要是以宣傳為主，做的最多的就是發(fā)傳單。每個人想想發(fā)傳單都很簡單，其實不然，別人會認為我們是傳銷的，在發(fā)傳單中有些人不會接收。不過大多數都是好的，尤其是在茶山鎮(zhèn)上的菜市場，當他們知道我們是宣傳食品平安的，紛紛過來要傳單，以致于我們傳單不夠發(fā)，這是個小小的失誤。而且在發(fā)傳單中，可以給我增加膽量和溝通才能，對于傳單上的內容也解釋的要到位。有個別印象特別深化，他說自己是賣菜的，對于有些蔬菜成心加水為了增重，還有一些打這綠色食品的，其實都有化肥用過的。還有一個重大發(fā)現，就是女孩子做事比較輕松，可能是因為有親和力吧，調查份數的都是女生的多。接下來的幾天，我們到市區(qū)的社區(qū)里宣傳，好多人也在大熱天中停下來為我們填寫調查報告。本來我們想借市區(qū)廣場的大屏幕來播放宣傳，但是由于我和毛傳雨教師去交涉不成功，所以沒借到。唉，想想找政府辦事真的好難哦！沒方法，我們只能自己用學校的投影儀，然后當天晚上在廣場播放視頻，然后讓圍觀的群眾參加有獎競猜的活動，只要答復出一些關于食品平安的小問題，就能拿到一份小禮品。一開始答復的人不是很多，都說自己不知道。不過有幾個小朋友參加之后，來答復以下問題的人就變多了。圍觀的人也漸漸多了。大家心里都很快樂?；顒又羞€有去敬老院慰問，我們只是派了幾個同學去，因為我沒去，所以聽回來的同學說他們看來挺心酸的。在敬老院跟老人的交談中我感受到了“夕陽無限好，只是現黃昏”的可惜。盡我們最大的努力，我們應該給更多的老人關愛，就算平時里老人過馬路也可以扶持一把表達對他們的關愛，他們都會很感謝你的。我們要將愛心傳遞到世界的每個角落，關注社會上更多的孤寡老人，予人溫暖與關心。剩下幾天就是發(fā)傳單、貼宣傳海報、統計問卷數據，雖然很累，卻過得很充實。七月烈日炎炎，馬路上還彌漫著我們走過的快樂氣息，為期7天的暑期社會理論活動暫告一段落。在火紅夕陽爬滿天空的時候，背著行囊，車子行遠，載著7天滿滿的思緒，而一切并沒有完畢，暑期社會理論效勞團的圓滿完畢僅是個開篇，越來越多的效勞小分隊將在浙江各地樹起他們的旗幟。大一暑期社會理論心得大一暑期社會理論心得作為一名大一學生，這是我第二次經歷社會理論。對于一個大學生而言，敢于承受挑戰(zhàn)是一種根本的素質，只有親身的體驗才能讓自己更進一步的理解社會，在理論中增長知識，提升自己的才能，培養(yǎng)自己的韌性，想通過社會理論，進一步讓自己早點與社會接軌，積累經歷。放眼當今社會，就業(yè)問題永遠是人們討論的一個主流話題，往往面試官提問的問題總會是：“你有相關方面的工作經歷嗎？”可身在校園的我們，無疑是經歷最缺乏的。大學生理論時間大多為寒暑假，亦有叫寒暑假工。去年寒假，沒有回家，我和一個同班同學來到了東莞一家工廠，流水線工作，上班時間一天10-12個小時，工作雖然簡單，但總是重復著一樣工作，做不好還要挨班長罵。這次理論真的算是對社會的初步體驗，工廠里遇到的人多，素質也上下不等，來自各個學校的大學生也齊聚在這家工廠，所以在交談中也受益良多。第一次參加社會理論，我的印象非常深化。這個暑假，學校給每人分發(fā)了一張大學生社會理論活動登記表，本來方案是要回家的，也決定把這次理論放到家鄉(xiāng)去完成。但考完試后打回家，得知家里的變故后，決然決定退了回家的火車票，留在海南本地打暑假工。學校放假是比較遲的，我們中文專業(yè)考完試已經是7月11號了，所以暑假工特別難找，尋覓良久均無果。所以7月12日那天我決定分開海口去瓊海試試，瓊海真的是盛產好人，人們都很熱心，似乎沒有海口那么冷漠。初去的第一天便遇到很多好心人，他們不僅給我提供詢問地點，甚至有的還打請他們的朋友一起幫助?？墒?，瓊海畢竟沒有海口興隆，大部分單位不是要長期的就是已經招滿了，折騰了兩天之后，我實在不好意思再費事他們了。那天，7月14日，就在我感到絕望不知道何去何從時，接到了來自王老板的一個，當被告知在?？诳梢詭臀野才乓粋€職位的時候，無比的興奮和沖動充滿著我的大腦。于是又回到最初的起點-?？?，老板是瓊海人，開臺球俱樂部的，他的總部在瓊海，分公司在?？?，專管銷售臺球用品。所以我每天的工作就是看管，每隔兩天清掃一下衛(wèi)生，理解各種桌球臺的價格向客戶介紹，有時在58同城發(fā)一下廣告。一聽就是非常輕松又有點無聊的活，不，準確來說這不叫活，是的。老板本來是不缺人的，之前也沒有安排過類似的崗位，是因為老板見我找不到工作，才為我開了這個先例。個性活潑的我一開始很不適應這份工作，因為都是一個人，感覺很無聊，工作這么閑，再加上剛剛放假的緣故，帶來的書又不想看，百無聊奈的我真的覺得一天是如此的漫長。我的日常起居都是在店里，所以除了買菜的時候會出去一下，其余時間我都是宅在店里。老板經常是在瓊海或者出差，所以只能偶爾的來一下店里。臺球館在4樓，1樓有大門相隔，當有客戶想要買臺球桌時，會先打老板，老板再打我讓我下去開門帶客人上來看一下，理解一下各種桌球的價格，假設是有意愿的就把記下，老板會和客戶另約時間面議，我只能做主賣一下球桿和其他小用品，這種大型生意我是萬萬沒有才能做主的。學校將于8月31日開學，為期一個半月的理論就這樣告一段落。這次理論，我學到最大的是感恩。假設沒有老板的幫助，估計我還要走很多彎路，甚或這個暑假一事無成，假設沒有那么多好心人的指引和收容，可能在瓊海的旅途會充滿曲折。人生處處需要感恩，那些一次次的感動，沒有人有義務為你付出，所以不管在學校，在社會，學會感恩，讓感恩之花，開滿心靈枝頭。其次，我收獲到的是警示。回憶總是刺人心疼，找工作的碰壁讓我提早的體會到了畢業(yè)后找工作的艱辛，所以它更鼓勵著我在大學未畢業(yè)之前充實自身所需要的才能與技能。再次，這次理論使我沉淀了許多。在百無聊奈中，我不再那么急躁，學會了安靜，學會了靜心考慮，學會了反思過去和規(guī)劃將來，我回憶往事，創(chuàng)作了第一部小說《年輪》，通過視頻學習理解了一些關于考公務員的根本知識，攻克了部分四級詞匯，漸漸的我養(yǎng)成了自主學習的才能，由于要自己動手做吃的，4年沒掌勺的我學會了根本廚藝。拿到工資的那一刻，我的手里只覺得沉甸甸的，莫名的心理感到很難受，不是覺得來之不易，而是愧疚與自責，感恩與慚愧顛覆了理性。老板的好讓我感到無地自容，給了我這么好的學習環(huán)境，而我有時還并沒把工作做到我想象中那么完美，卻還要給我發(fā)不亞于常人的工資。這次親身體驗讓我有了深化感觸，這不僅是一次理論，還是一次經歷，是一生難以抹去的一筆珍貴財富和珍貴記憶。對臺球這一行業(yè)的知識也算是有了初步的理解，不斷擴大不同種類的知識，頭腦就不會枯竭。通過這次的理論，我學會了自立和獨處，真沒想到一直以來群居動物的我有一天分開了群體還能單獨存活，所以不管以后做什么，具備耐得住寂寞和忍受孤獨的才能絕對是有百益而無一害。在以后的生活中，我會以此為起點，以后更加勤奮學習，鍛煉自己各方面的才能，努力進步自己的綜合實力，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。暑期社會理論的感想社會理論”這個詞我早有耳聞，無疑就是大學生體驗社會生活的一種方式，可是當我真正經歷過一次時，我才發(fā)現之前那種想法很幼稚、可笑，因為它并不象我想象的那么容易。暑期社會理論的第一天我們小隊照方案走進了淮安迎賓館，我們想利用自己的專業(yè)優(yōu)勢，教那里效勞員一些日語常用語并介紹一下____的飲食文化。事先無任何準備的我們認為隨意教幾句、臨場發(fā)揮就行了，反正就幾天，那些學員也不會太認真的?？墒钱斘覀冋旧现v臺時才發(fā)現自己大錯特錯了，學員們都很認真，甚至還帶了筆和本子做筆記，有時他們還會問我們一些問題。當然因為我們那可笑的自信，第一堂課上的很糟糕。事后小隊的成員召開了臨時會議，總結失敗的原因，抱怨之前對它的輕視，商量接下來幾天的教學內容，并且每人都分配了詳細任務，做好充分準備。在接下來的幾天里，小隊成員們認真上課，中途遇到不會的問題記下來，課后一起討論分析^p。在完畢這次社會理論時，賓館的人員對我們的工作很滿意，甚至還提議下次繼續(xù)合作。自信，是學習中非常提倡的一種想法，可是自信不是于自-慰，而是于實力。做每件事之前，我們都要做好充分準備，不要因為那小小的毫無根據的自信而忽略它、躍過它。此次社會理論告訴我：“成功的花，人們只驚羨它現時的明艷，而當初的芽，卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨?！蔽覀兠總€人都渴望成功，那么我們就應該在剛剛起步的時候，用我們充分的準備，去面對不知的過程，迎接滿意的結果.大二剛剛畢業(yè)，暑假剛剛開始，作為東南大學計算機學院的我們針對當下農民工工作，生活，子女等等各方面的問題做了一個比較詳細的調查。在整個調查采訪的過程中作為東大的學子我是深有感觸!在考試完修整了一天之后我們小組一行人來到安德門農民工市場進展了一個全方位的問卷調查，我們小組做了大概一百多份問卷，其間包含形形色色的農民工朋友們，各種各樣的環(huán)境各種各樣的農民工給我極大的震撼以及驚訝!我震撼的是他們的工作是這樣的艱辛，我驚訝的是當下的中國怎么會有這樣的一種群體存在，這讓我頗有感觸。我們小組總共有5個人，每個人負責20多份問卷，然后大家分開行事，在進入農民工市場中心的時候，我注意到外面也有很多的農民工，所以分開的時候我毫不猶豫的跑到外面進展問卷調查，剛開始那些農民工并不太親近我，可能是我第一次做這樣的活動表情不是很熱情，不過還好他們當中有非常熱情的人，所以漸漸我就跟他們打成一片，而且交談的非常順利，在與這些農民工朋友的交談中有一個叔叔給我的印象非常深化。一開始位叔叔是在旁邊看熱鬧，后來聽說我是來做一個關于農民工調查的活動他就顯得積極主動，我也很熱情的就跟他交談起來，那個叔叔說他30多歲可我看起來覺得他至少45歲了，而且身子骨非常的虛弱，他跟我說了很多心里話，他說像他們這個群體是屬于非常弱勢的群體，每天要工作很久工資卻還是很低，而且生活條件也非常的差，可是沒方法，他們沒有別的才能，只能干些粗活累活，給我感觸最深的是關于他說的關于他的工傷史，叔叔有2個女兒都在上初中，家里的負擔不小，在一次干活的過程中發(fā)惹事故，腿骨折了，沒方法上班還得花醫(yī)藥費，這對他打擊很大，對他的家庭打擊也非常的大，本來他當時對他的生活都快失去希望了，不過運氣很好的是他的老板人還不錯，給他報銷了醫(yī)藥費還讓他傷好了繼續(xù)上班，不過他說他有個朋友受了工傷后老板沒理他還把他開除了，這實在是難以理解，叔叔說這是沒方法的事，受傷是自己運氣不好怪不得別人，也怨不得老板把你開除。最后叔叔說了一句讓我非常震驚的話，他說作為一個農民工你假設沒才能很可能就會成為地鐵附件的那些乞丐，他們就是從農民工走上乞丐的，他還希望這個社會能正視農民工這個群體更加的關心他們尊重他們理解他們。說到農民工子女我們就會聯想到留守兒童，他們的父母長期在外面務工一年難得見面幾次，所以造訪留守兒童給予他們更多關心也是我們這次活動的一大主題，8號中午我們全體團隊成員乘車來到了南京市東旺村造訪了9位留守兒童，看起來他們都顯得很稚嫩，整個交流過程持續(xù)了大概接近4個小時，我們與他們做游戲，議論學習心得和自己的初中高中生活最后還送給他們許多意義很大的書或者其他有用的東西，我把我珍藏了2年多的高三的語文復習筆記本送給了他們，我希望對他們的學習會有很大的幫助，畢竟我也是過來人，其實這些孩子都非?？蓱z，父母不在缺乏很多家庭的愛，不過在這樣的環(huán)境下他們還是顯得非常的聽話我覺得非常欣慰!這使我再一次想對社會說出自己的心聲：我們應該給予農民工群體更多的關心與幫助還有對他們的子女更多的關心，正視這個群體，他們對生活積極拼搏的精神值得我們每個中國人學習!2023年暑期社會理論體會xx年的7月1日我來到了東莞，意味著我的暑期生活更添一道光。剛到東莞的時候我們都懷著一份憧憬、懷著一份掙錢、掙經歷的想法去探究。然而找到了一家工廠——慶幫〔做音響〕！第一天上班，我與其他同學分開了，我在二樓電感部給主管當助理〔寫材料、發(fā)貨單〕，而其他的同學那么在4樓做流水線，那時我覺得我的運氣比較好，主管就看上了我，頓時讓我有點點小開心，連續(xù)做了個把星期，因廠里趕貨把我從辦公室里面調到了流水線上，第一天到流水線上感覺蠻好，因為事情比較輕松，容易。一天的暑期理論很快就完畢了，在這短短的日子里，讓我學到了很多在學校課堂上和書本上所學不到的知識，擴大了自己的視野。兩個月的暑期生活就這樣匆匆完畢了，還有我的這次社會理論。讓整日宅在家里的我，嘗到了生活的現實和不易?；蛟S，這種體會，才是最珍貴的收獲、、、整個暑假我都在充忙中渡過、每天7點半就開始上班，5點半下班，6點半又加班。以致于一天都沒吃頓飽飯，做事也慢，但到后面，因為在廠里認識幾個小毛孩〔未成年〕！成天坐著一起說話且在我忙不過來的時候幫我的忙教我這么做、以致于我的速度也漸漸放快了，這樣才讓我習慣了上班。還讓我感覺到人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間同心協力去做事，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍。在這次理論中讓我領率到了，當別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地承受。在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的才能做出肯定。社會經歷缺乏，學歷缺乏等種種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來句什么都會的，只要有自信，就能抑制心理障礙，那一切就變得容易解決了。知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。這次接觸的釀造業(yè)，對我來說很生疏，要想把工作做好，就必須理解這方面的知識，對其各方面都有深化的理解，才能更好地應用于工作中。這次親身體驗讓我有了深化感觸，這不僅是一次理論，還是一次人生經歷，是一生珍貴的財富。在今后我要參加更多的社會理論，磨練自己的同時讓自己認識的更多，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面.暑期社會理論活動收獲體會為期一個月的教師暑假下企業(yè)理論鍛煉完畢了，在這段時間里我學到了在學校無法學到的理論經歷和學習方法，同時也進步自身的專業(yè)素質和理論才能，使所教學生畢業(yè)后可以盡快實現與企業(yè)的崗位對接。這次深化電氣制造企業(yè)，參與企業(yè)日常工程任務，把所學的知識靈敏的應用到理論鍛煉當中。在企業(yè)理論鍛煉期間，我認真的理解了這家公司所從事的業(yè)務，把各方面的業(yè)務逐一和我校電子電工專業(yè)所學課程進展對照，發(fā)現了很多在課堂教學的局限性。在企業(yè)理論鍛煉期間我跟隨企業(yè)員工進展了相關的業(yè)務學習，并屢次與企業(yè)技術經理進展了討論和交流，征求企業(yè)對學校人才培養(yǎng)的意見和要求，尤其是接收我專業(yè)畢業(yè)生的要求和條件；希望學生所學知識可以到達的程度和企業(yè)需求人才開展方向，力求不斷進步我校學生在電子電工專業(yè)畢業(yè)生的競爭力。通過與企業(yè)學習交流，加強了對企業(yè)用人需求的理解，為下一步的教學工作打下了堅實的根底。在學習的過程中我理解到：如今的電子電工，競爭非常的劇烈。企業(yè)要求畢業(yè)學生不僅要擁有非常扎實的專業(yè)知識，還要有很強的工作才能，溝通才能以及不斷學習新知識、可以創(chuàng)新的才能來滿足大企業(yè)的高需求。這就要求我們教師既要不斷進步自己的業(yè)務程度，特別是理論應用操作的才能，同時還要不斷理解社會需求，通過多種途徑豐富自己的知識，將理論和理論結合起來，真正做好有針對性的教學，特別是理論教學。從一開始，我就把學習理論作為我此次下企業(yè)鍛煉的目的之一，并根據自身實際情況確定方案。在工作中認真聽取企業(yè)的意見，汲取經歷，在教學中運用進去。在參加理論工作的同時，我時刻不忘加強理論知識的學習。把平時在課堂上的理論知識應用到企業(yè)實際應用當中，在理論的過程中思索教學方法的改進，如何更好的與學生溝通，使學生更快更好的掌握知識，更好的實現和企業(yè)的無縫對接。通過學習，拓寬了視野，理解了新形勢，找到了改進教學方法的新思路。過去學校與行業(yè)企業(yè)聯絡不夠嚴密，教師難以及時理解和掌握企業(yè)的最新技術開展和體驗現實的職業(yè)崗位，致使專業(yè)理論才能缺乏，沒有在消費一線鍛煉過，理論才能相對薄弱。在這次活動中，我“帶著目的去，帶著收獲回”。要在理論中學到真技術、真技能，將這次活動的收獲運用于學校的人才培養(yǎng)、教學質量的進步和整體教學程度的提升。通過這次到企業(yè)理論，我學會了很多書本中學不到的知識，主要是理念和思想有了變化，平時在書本中認為重要的知識點不一定就是崗位中需要的。知識需要更新，尤其是如今這個知識飛速開展的時代，更要跟上時代的腳步，這就要求我們教師要多下企業(yè)，多做調研，由市場指導教學，企業(yè)需要的就是我們要學的。除此以外，我還感受到了企業(yè)的工作氣氛，企業(yè)員工的兢兢業(yè)業(yè)，勤奮向上的精神時刻催我上進，同事之間精誠合作的態(tài)度深深感染著我，在教學的過程中我要把這種精神逐漸的灌輸給學生們，讓他們在進入企業(yè)之前就可以感受在企業(yè)中的這種工作精神。這次的理論對我今后的工作有著深遠的意義，在今后的工作中，我會不斷的更新思想，通過各種途徑學習新的知識，除了做好自己的本職工作外，還要為學校的教學改革和開展壯大做出自己的奉獻。2023年暑期社會理論體會暑期理論完畢了！勤勞汗水、歡樂笑容凝聚成回想，走過的路、踏過的土永記我們的腳步，最難忘是永嘉情！記得我們剛成立理論籌劃小組時，我們在學院里參與了一個競賽。我們抱著試試看的心態(tài)，帶著我們稚嫩的方案站在評委面前。我想誰也不會遺忘我們那段備賽的時間每個人都擠出時間來開會，修正方案，找材料，提意見看著方案從稚嫩到成熟，看到它在生長，就像一個初生的嬰兒在我們的照料下安康生長，最后站在輝煌的舞臺上。我很清楚地記得一件事情，就在我們決賽的前幾天。開完會，我們從教學樓走出來，抬頭就看到了北斗七星。當時，我們開玩笑說這是一個好兆頭。那亮堂的七顆星星也點亮了我們心中的希望。備賽的幾個星期里，我們受過評委的批判，成員之間也意見不時，修正方案還要經常熬夜。但當我們走上決賽的舞臺，拿到那個第一名，獲得初步的成功，我們的心也漸漸撫平了褶皺。說到容易，做到難。暑期將近，我們的理論也開端籌備起來，一個個難題又擺在我們眼前。方案中提到的很多方面都需求我們逐個去處理，可是每個人都有本人的意見，總是決議不下來。七個人是一股強大的力氣，七個人也是一場劇烈的戰(zhàn)爭。終于有人妥協，也終于把事情處理了，但是方案畢竟是理論?；氐綔刂?，大家各自準備著。聯絡理論單位、政府部門、農家，制造隊旗，擬定調查詢卷終于開端了我們的理論，踏上古老的土地，尋覓文化的痕跡取名七月，我們的理論隊伍只要七個人，但我們像七月的艷陽，榮耀照人；也像七月的陣雨，來勢洶洶！我是永嘉人，但并不理解永嘉，關于永嘉某些中央的經濟和地形都相當生疏。在理論過程中，我們遇到種種困難和迂回。最后，我們在政府部門、當地居民以及教師的協助下完成理論。我們應該感謝他們，如假設沒有他們，我們的理論將難以停頓，他們的協助和引導也是我們理論成功的一個緣由。理論中我們領略山水風光，飽覽民間風情，但是我們也著實吃了不少苦頭，懂得汗水的珍貴。頂著殘酷的烈日，在隊長的率領下，走在坎坷的山路上。毒辣的太陽似要把我們吸干，飛揚的黃沙在我們面前暴虐，識相的知了也在樹上沒了叫聲就這樣，我們走了一個多小時的黃泥路，才抵達我們理論的其中一個目的地。為了趕時間，我們以致挨著餓去坐車。沒有交通工具的時分，我們走過黃泥路，爬過小山坡；餓的時分，我們也吃稀飯、野菜。走在滿是黃沙和小蚊蟲的路上，吃著真正的粗茶淡飯，我們也會想象古人的生活和他們的肉體。我們聽老藝術家講述他們那個年代的英雄、追求和理想；我們聽現代企業(yè)的運營人講述他們的創(chuàng)業(yè)故事和運營理念；我們聽村民講述民間工藝的神奇故事和藝術技巧或許我們學到的不只是這些，看看歷史，看看文化，想想我們祖先的肉體，想想耕讀的深邃當看到我們年輕一代，帶入迷茫的眼神，疑惑的表情，仰視我們的歷史，遠離我們的文化，心中的酸楚涌現。是什么讓我們走得這么遠，卻再也回不去？沒有歷史和文化的國度是可恥的，可是喪失歷史和文化的我們難道不是嗎？永遠也不要遺忘我們的歷史，永遠也不要丟棄我們的文化！我對本人這么說，我想和我一樣痛心歷史文化的人都會這么說的。閱歷風雨，閱歷考驗，我們看到文化，卻沒有把它留下，我們創(chuàng)造文化，卻沒有將它傳承。嚴重的任務就擺在我們眼前，沒有理由推辭，只要承當。理論過后的我們曾經生長，明白我們不只是本人的希望，也是祖國的希望；明白我們的任務不只是為國度開展做奉獻，更是為維護我們的古老文化盡力。理論隊成員都不會遺忘這次在永嘉的理論，難忘永嘉行，更難忘是永嘉情！六月，期末考試完畢之后，我的大二生活也畫上了句號。今年放假有點早，于是我有漫長的暑假。我的目的很簡單，進展社會理論，給自己買臺筆記本。由于去公司面試不招收短期工，我決定在網上找兼職。六月十四，早晨八點。我踏上了去蘇州的路程。同行的只有我的研友，也是我的同學。行程很匆忙。從接到中介的到出發(fā)只有半天的時間。辦理離校手續(xù)，整理東西把我累得半死。一路上大一大二的孩子們都好沖動，尤其是在看到蘇州水上立交橋的時候。確實是個很美麗的城市！到處都是石橋和風柳。很濃郁的文化氣息。到達目的地已經下午兩點了。華碩電子廠。剛到的是時候人事經理居然把一行34拉到門口集訓！說了必需要做到一個月，否那么沒有工資。當時心說真是資本家！「一個月后。」辭職這一個月我上的都是夜班，搞得我神經衰弱。其實工作內容簡單，環(huán)境也很好。電子廠都是24℃恒溫的，很舒適。宿舍也有空調，24小時熱水供應，條件很不錯。但是才來不久就有種被騙的感覺。不僅收費和中介合同上說的不一致，而且居然找不到他們任何一個負責人！合同上保證一個月最低1800，又出臺一個所謂“代扣協議”。大抵的意思就是只能拿到1800，比方我一個月的工資是2400，但是工資卡里只有1800。多余的錢就是中介收取所謂“就業(yè)安置基金”。但是當時簽訂合同的時候沒有這一條，只是我們已經坐他們的車來到蘇州了，在車上他們拿出這個協議來。弄得我們不得不簽，我有詢問過他們，他們支支吾吾解釋不清楚。培訓的第一天就有人分開了，我只是覺得不甘心啊，這么遠的跑過來，回去也不容易，就留下來了?！负髞??！故虑閼騽』耍嬍乙婚_始只有6個人，后來暑期工越來越多，寢室住滿了10個人。這也沒什么，畢竟大學里也是住宿舍的習慣了?？墒菦]想到來的四個人是山東一個中專院校的，簡直是邋里邋遢，一點沒有衛(wèi)生意識！我記得第一天晚上，她們的鞋放在我床邊【我下鋪~~~~】，把我熏得都沒休息好，更沒胃口！晚上夜班的時候我暈暈的，差點被機器扎到手！哎，更可怕的是！她們在床上吃零食，這也就算了，還從床縫里往下扔，結果就是我的蚊帳上全是垃圾，而且那些薯片，火腿啊，味道難聞的要死，在空調的房間可想而知。。。。臟的內衣，襪子全部放在洗漱的地方，早晨一起來刷牙就想吐！主要是我們有四個人是上夜班的，白天要休息，但是她們聲音好大，根本不能睡。說過幾次之后，仍然沒方法改善，讓我覺得跟她們就是對牛彈琴。十天之后，我們六人全部辭職。分開了這個給過我們驚喜，憤怒，感動的城市。跟單員六月十五。天氣已經很熱了。媽媽說可以到她們服裝廠打工，反正在家呆著也無聊。六月十六。來到家鄉(xiāng)的野馬企業(yè)，開始了兩個月的跟單員生活。其實剛開始，我也只是一名普通的工人。因為簡單勞作，大概十天之后，諸如包裝，檢驗等一系列的流程都能純熟掌握了。月底發(fā)工資的時候，主任問我愿不愿意跟老板一起做跟單，因為大學專業(yè)就是外貿。廠里經常接外發(fā)單來做，之前一直都是他和另外一個倉庫主管做跟單的，但是她懷孕了，所以需要跟單員。我當然容許了，畢竟可以接觸到真正的外貿，可以學點東西。后來我問過主任為什么讓我來做，她說廠里只有我一個本科，而且上次安排我填裝箱單也完成的不錯。所以，各位：學歷什么的真的是個平臺?。≈辽偈悄銔渎额^角的契機?！覆灰粯?。」很不一樣的跟單在我的印象里，跟單就是在辦公室里發(fā)發(fā)郵件，和老外聊天，然后接單子，填單子。至少我的同學們