教師教學(xué)工作考核表（講師-雙師型中級職稱）

教師教學(xué)工作考核表（講師-雙師型中級職稱）1.是否為以下情況：支邊、進(jìn)修、援外、產(chǎn)假、脫產(chǎn)攻讀學(xué)位等特殊情況？（若有以上情況視為完成基本教學(xué)工作量，基礎(chǔ)分為60分，后續(xù)問題可不作答）是(正確答案)否2.有無教學(xué)差錯事故有無(正確答案)3.是否按要求參加科室組織的教學(xué)活動或會議是(正確答案)否4.是否按要求參加教研室組織的教學(xué)活動或會議是(正確答案)否5.是否按要求參加教育培訓(xùn)部組織的教學(xué)會議或活動是(正確答案)否6.是否完成每學(xué)期5次的聽課要求是(正確答案)否7.年度內(nèi)是否完成至少完成3批次見習(xí)帶教是(正確答案)否8.是否按要求完成至少1名進(jìn)修生帶教是(正確答案)否9.年度內(nèi)是否完成至少40學(xué)時的實(shí)習(xí)生帶教？（2學(xué)時/周/生）是(正確答案)否10.年度內(nèi)是否完成至少30學(xué)時的規(guī)培生帶教？（2學(xué)時/周/生）是(正確答案)否11.年度本科理論教學(xué)是否至少完成6學(xué)時是(正確答案)否12.是否擔(dān)任系主任、教研室主任、教學(xué)組主任、課程組負(fù)責(zé)人、規(guī)培基地主任，教研室或科室教學(xué)秘書，規(guī)培基地秘書，護(hù)理教學(xué)組長是(正確答案)否13.在擔(dān)任系主任、教研室主任、教學(xué)組主任、課程組負(fù)責(zé)人、規(guī)培基地主任，教研室或科室教學(xué)秘書，規(guī)培基地秘書，護(hù)理教學(xué)組長期間有無工作不良記錄無(正確答案)有基礎(chǔ)考核結(jié)束，以下為加分項目，請注意填寫。14.理論教學(xué)情況（含成教、中職中專，超過6學(xué)時，每增加2.5學(xué)時加1分，最高不超過40分）

1.本科理論按如下格式書寫（課程名稱，學(xué)時，授課班級）

2.成教理論按如下格式書寫（課程名稱，學(xué)時，授課點(diǎn)）

3.中職中專按如下格式書寫（課程名稱，學(xué)時，授課學(xué)校）15.見習(xí)教學(xué)情況（超過3批次每增加1批次加1分；不超過10分；）

16.實(shí)習(xí)教學(xué)情況（超過40學(xué)時每增加10學(xué)時加1分；不超過10分）17.進(jìn)修教學(xué)情況（超過1名每增加1名加5分，不超過10分）18.規(guī)培生帶教情況（超過30學(xué)時每增加10學(xué)時加1分；不超過10分。）19.教學(xué)研究發(fā)表教學(xué)論文（無請?zhí)睢盁o”，發(fā)表教學(xué)論文1篇以上（期刊封面、文章目錄及文章內(nèi)容復(fù)印件），5分。（當(dāng)年有效）。）

按論文名稱，雜志名稱，本人角色填寫20.教學(xué)研究申報教改課題（無請?zhí)睢盁o”，申報并獲批教改課題（有立項證明和開題報告），10分。（當(dāng)年有效）。

課題名稱，等級，本人角色填寫21.教學(xué)研究參編教材（無請?zhí)睢盁o”，編委5分/部；副主編8分/部；主編10分/部。）[多項簡答題]

教材名稱，出版社，本人在參編教材中的貢獻(xiàn)22.指導(dǎo)學(xué)生獲獎（參與指導(dǎo)大學(xué)生臨床技能競賽、影像技能競賽、康復(fù)技能競賽、麻醉技能競賽、“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽等學(xué)生競賽類教學(xué)活動，每項5分，不超過10分。（限當(dāng)年））

指導(dǎo)學(xué)生項目及學(xué)生姓名23.指導(dǎo)青年教師參加競賽（指導(dǎo)青年教師參加各類教學(xué)競賽1分/人/項目，被指導(dǎo)教師獲獎?wù)咧笇?dǎo)教師：院級1分，校級2分，省級3分，國家級4分。（最高不超過12分））

指導(dǎo)教師姓名及獎項24.教學(xué)活動（1.各類教學(xué)專題講座主講人1次，2分，每增加1次加2分；2.各類教學(xué)競賽評委1次，2分，每增加1次加2分；3.各類教學(xué)檢查評審專家1次，2分，每增加1次加2分。（最高不超過10分））

參加教學(xué)活動的名稱25.教學(xué)先進(jìn)（個人及團(tuán)隊成員獲教學(xué)先進(jìn)表彰或其他競賽表彰：院級5分；校級10分；省部級15分；國家級18分。）

本人活動教學(xué)先進(jìn)表彰項目，等級2020年教師年度考核結(jié)束，感謝您對教學(xué)工作的支持。也請您一如既往支持和關(guān)注醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)，為區(qū)域和行業(yè)輸送優(yōu)質(zhì)的醫(yī)學(xué)應(yīng)