《把信送給加西亞》心得體會(huì)范文

第35頁共35頁《把信送給加西亞》心得體會(huì)范文《把信送給加西亞》心得體會(huì)范文?！栋研潘徒o加西亞》講述的是羅文中尉是如何把信送給加西亞將軍的故事。這個(gè)送信的傳奇故事已在全世界廣為流傳100多年，《把信送給加西亞》一書也暢銷不衰，風(fēng)行世界,這主要是它倡導(dǎo)了對(duì)工作的勤勉敬業(yè)精神，正是這種精神推動(dòng)企業(yè)、單位和社會(huì)開展的。隨著礦井改革的不斷深化，是開展的前提，以緊跟企業(yè)快速開展的步伐，需要職工對(duì)企業(yè)的忠誠、責(zé)任和工作的積極主動(dòng)性，以加快企業(yè)開展的進(jìn)程，這就需要職工像羅文中尉一樣，可以不問原因，只要是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排了，就執(zhí)行并認(rèn)真細(xì)致的完成它；然而，在我們的身邊，這樣的精神、這樣的人確實(shí)有點(diǎn)少了。所以我們要學(xué)習(xí)這本書，學(xué)習(xí)羅文中尉的精神，我想這也是此書暢銷100多年的根本所在。如今這本書靜靜地放在我的桌子上，薄薄的，樸素而不鮮艷。這是我看過的最小的書了，叫它小冊(cè)子好似更適宜，然而它的內(nèi)容所給我的感覺絕不像它的外觀那樣。因?yàn)橥ㄟ^學(xué)習(xí)這本書我明白了人類社會(huì)最根本的行為法那么，那就是：“只有投入才有回報(bào)，只有忠誠才有信任，只有主動(dòng)才能有創(chuàng)新，沒有付出就沒有收獲”。這本書以一種足以讓所有人信服的表達(dá)方式傳達(dá)了一種極為積極、安康、向上的人生觀和人才價(jià)值觀，使我深化感悟到“羅文”的重要性，認(rèn)識(shí)到工作的態(tài)度直接表達(dá)了工作的質(zhì)量，要看一個(gè)人做事的效率，就要看他的工作精神和態(tài)度。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們隨處可見一些人工作態(tài)度不端正，以擅長投機(jī)取巧為榮耀，領(lǐng)導(dǎo)一轉(zhuǎn)身就懈怠，沒有監(jiān)視就沒有自覺，對(duì)工作推諉塞責(zé)，劃地自封，以致于自己總是在原來程度上來回波動(dòng)，不自我省思，而以種種借口來遮掩自己缺乏責(zé)任心。整天抱怨說什么社會(huì)不公平了，抱怨自己沒有找到好工作之類的。其實(shí)在抱怨和抱怨的同時(shí)，這些人為什么不能坐下來仔細(xì)地想想，為什么這些“不幸”會(huì)落在自己身上呢？這又回到了“態(tài)度決定一切”這句話上了，我覺得人生真正的不幸就是那些對(duì)自己不負(fù)責(zé)，工作態(tài)度不端正的人，特別是有才華的人，因?yàn)樽约河胁湃A，所以覺得自己就應(yīng)該被重用，被別人所注視，不愿意從小事做起。只有才華，沒有責(zé)任心，缺乏敬業(yè)精神，又有什么用呢，在現(xiàn)實(shí)世界里，到處看到的都是有才華的窮人，為什么他們有才華但又是窮人呢？就是因?yàn)樗麄內(nèi)狈礃I(yè)精神，缺乏主動(dòng)完成工作的積極性。從書中，我們也可以知道，要想干成一件事，出色地去完成它，除了具有主動(dòng)性，忠誠度與責(zé)任感外，還必需要專注地盯住此事，鎖定目的，認(rèn)識(shí)這就是命令，必須完成，還必須在工作之余不斷地學(xué)習(xí)有了充分的根底知識(shí)，工作經(jīng)歷，素質(zhì)才能之后，你才能更好，更快，更準(zhǔn)地去完成你所要想干的事。書中羅文中尉是在孤身一人，不知道加西亞將軍詳細(xì)在哪，長什么樣，又沒有任何護(hù)衛(wèi)的情況下，從美國出發(fā)機(jī)密登陸當(dāng)時(shí)尚被西班牙軍dui控制的古巴島，最后成功地把信交到了加西亞將軍手中并帶回了非常珍貴的資料。整個(gè)送信過程充滿了艱辛和危險(xiǎn)，但在羅文中尉迫切希望完成任務(wù)的心中，卻有著絕對(duì)的勇氣和不屈不撓的精神。試想，假設(shè)羅文一味抱怨領(lǐng)導(dǎo)交給的工作工作難度大，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的決定似是而非，沒有敬業(yè)精神，他就不會(huì)積極主動(dòng)去把信送給加西亞。要想在工作中成就一番事業(yè)，就需要勤勉敬業(yè)。要做到勤勉敬業(yè)，首先要從心理上樹立自信心,有一個(gè)正確的心態(tài),才能豐富知識(shí),掌握更多的時(shí)機(jī),努力做好每一件事,時(shí)機(jī)才不會(huì)擦肩而過,才能培養(yǎng)高尚情操,才能超越自己,反省自我,正視自己的心靈，改掉一些抱怨,嘲弄做法,站在單位,個(gè)人,社會(huì)的立場考慮問題,充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)解決問題，積極主動(dòng)地做好每一件事情,進(jìn)步自己的工作程度。從心理上戰(zhàn)勝自己后，自身素質(zhì)進(jìn)步了，也就有了勤勉敬業(yè)精神，不管領(lǐng)導(dǎo)干部還是一般職員,在環(huán)境變化時(shí)，尤其是條件較差時(shí)，都能把這看作是對(duì)耐心和自制力磨練的時(shí)機(jī),調(diào)整心態(tài)，積極適應(yīng)環(huán)境，把自己的命運(yùn)與組織的命運(yùn)看成是同一體，將自己的人生目的和事業(yè)根底與企業(yè)的開展緊緊相連的時(shí)候，當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)，英雄其實(shí)就是做了自己應(yīng)該做的工作的普通人的時(shí)候，我們就是一個(gè)稱職的好員工。有了勤勉敬業(yè)精神，就會(huì)使工作從盲目中走出來，梳理好工作，制定優(yōu)質(zhì)工作方案，并能按照方案逐步施行，并能在工作中不斷總結(jié)，改正工作效率不高，屏棄錯(cuò)誤的、有一定缺陷的工作方法，在改進(jìn)的根底上，探究新出的新工作機(jī)制，使我們工作不斷前進(jìn)。“獎(jiǎng)賞僅僅給那些有用的人”。永遠(yuǎn)記住這句話，不要停留在原地等著天上掉餡餅，一切成功都是努力的結(jié)果，讓我們停頓無謂的抱怨，拾掇好心情，從頭開始，從如今開始，忠誠于你要做的每一件事，不斷完美自己，做一個(gè)現(xiàn)代的羅文。把信送給加西亞心得體會(huì)《把信送給加西亞》描繪的是一個(gè)在美西戰(zhàn)爭爆發(fā)時(shí)，美國總統(tǒng)麥金萊必須立即與古巴島的起義軍領(lǐng)袖加西亞將軍獲得聯(lián)絡(luò)的故事。下面是整理把信送給加西亞學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文，!近期，組織開展了讀書學(xué)習(xí)月活動(dòng)，市委重點(diǎn)推薦領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)《把信送給加西亞》和《干得好，格蘭特》兩本書，在學(xué)習(xí)《把信送給加西亞》這本書時(shí)，書中闡述的那個(gè)送信的小故事所蘊(yùn)含的的深化道理，使我深有感觸，故胡謅幾句。《把信送給加西亞》這本書，講的是1898年，美國與西班牙之間爆發(fā)的一場事關(guān)國家生死存亡的戰(zhàn)爭的前幾個(gè)星期，美國總統(tǒng)麥金萊認(rèn)為要想獲得戰(zhàn)爭的決定性成功，必須聯(lián)手古巴。當(dāng)時(shí)的古巴軍隊(duì)領(lǐng)袖是加西亞將軍，根據(jù)當(dāng)時(shí)的形勢(shì)，加西亞將軍帶著軍隊(duì)轉(zhuǎn)戰(zhàn)于古巴的崇山峻嶺之中，礙于當(dāng)時(shí)的通訊條件，要想聯(lián)絡(luò)上古巴的領(lǐng)導(dǎo)者加西亞將軍，只能用信件說明的方式獲得共識(shí)。于是，派誰去把信送給加西亞將軍，成功傳遞雙方信息，成為了擺在美國總統(tǒng)麥金萊面前的一項(xiàng)重要選擇。因?yàn)?，能否送到這封信、能否送好這封信，將決定戰(zhàn)爭的勝敗、決定國家的生死存亡，所以，才引發(fā)出《把信送給加西亞》這本書中所講述的這個(gè)具有傳奇色彩的故事。故事很簡單：就是美國總統(tǒng)麥金萊在軍事情報(bào)局局長阿瑟瓦格納的推薦下，決定選派了一名叫安德魯羅文的美國陸軍中尉去送這封信，任務(wù)是：找到加西亞，理解起義____的兵力、所需供給、加西亞的作戰(zhàn)方案、軍隊(duì)的士氣以及他能否與美軍合作等情況。接到這個(gè)使命后，羅文中尉沒有問麥金萊總統(tǒng)加西亞將軍在哪里、長什么樣、怎樣送等任何問題，也沒有找任何借口，只是慎密的將信件揣在了懷中，向著古巴廣闊的山脈中那個(gè)沒有確切目的的目的地抓緊邁進(jìn)。最終，歷經(jīng)千難萬險(xiǎn)，成功的將信件送到加西亞將軍手中。完成了自己神圣而莊嚴(yán)的使命，成就了偉大而富強(qiáng)的美國。通過讀這本書，使我感觸頗深，獲益匪淺。《把信送給加西亞》一書中所描繪的這個(gè)送信的傳奇故事，之所以能在全世界廣為流傳100多年，暢銷不衰，風(fēng)行世界,主要原因是它倡導(dǎo)了一種可以對(duì)工作以正直、忠誠、足智多謀和自我犧牲精神，去投身于一項(xiàng)神圣的事業(yè)的勤勉敬業(yè)的回絕平庸、追求卓越的精神，正是這種精神推動(dòng)了企業(yè)、單位和社會(huì)的開展。同時(shí)，故事當(dāng)中所蘊(yùn)含的做人做事的道理、原那么和方式，不管對(duì)我們?nèi)绾巫鋈诉€是如何在單位做好自己的事、履行好自己的崗位職責(zé)，都將有劃時(shí)代的指導(dǎo)、熏陶和感染力。我個(gè)人認(rèn)為：這個(gè)傳奇故事告訴我們的結(jié)論無外乎這樣一句話：忠誠比才能更重要，盡責(zé)比學(xué)歷更重要。目前已進(jìn)入大建立、大開發(fā)、大開展的新時(shí)期新階段，市委確定的工業(yè)優(yōu)先、富民強(qiáng)市戰(zhàn)略和十二五各項(xiàng)任務(wù)目的能否順利完成和實(shí)現(xiàn)，取決于全市黨員干部群眾能否專注于目的任務(wù)，鼓足干勁，艱辛努力。當(dāng)前，我們面臨的工作任務(wù)非常繁重，需要全市干部職工緊跟烏蘇跨越式開展的步伐，以對(duì)黨的事業(yè)忠誠、對(duì)工作負(fù)責(zé)的態(tài)度和詳細(xì)行為，完成好本職工作，為烏蘇的開展形成強(qiáng)有力的保障。也就是說，對(duì)黨的事業(yè)忠誠、負(fù)責(zé)所凝聚形成的戰(zhàn)斗力和執(zhí)行力，是推進(jìn)烏蘇跨越式開展和長治久安的不竭動(dòng)力，是加快跨越開展進(jìn)程的決定性要素。學(xué)習(xí)這本書，就是告訴廣闊黨員干部，烏蘇需要像羅文一樣的干部，具備承受任務(wù)不講條件，執(zhí)行任務(wù)不找借口，完成任務(wù)追求卓越的執(zhí)行力。只要是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排的工作，可以不問原因，認(rèn)真執(zhí)行并扎實(shí)細(xì)致的完成它。因此，我們要對(duì)照反思，我能把信送給加西亞嗎?;我能在處于困境時(shí)堅(jiān)持不放棄、不屈服、不逃避嗎;我能將忠誠比才能更重要這種精神和盡職盡責(zé)的信念，盡快的付諸于行動(dòng)，付諸于理論，付諸于執(zhí)行，付諸于工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴嗎;我能在執(zhí)行任務(wù)時(shí)做到即使跌倒，也會(huì)爬起來，抖落塵土，繼續(xù)努力，直到成功嗎。學(xué)習(xí)反思，體會(huì)深化，幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)，與大家共勉。一是如何做人。做人要忠誠。做事先做人，做人最根本的要有做人的原那么和底線。這個(gè)原那么和底線歸結(jié)到一點(diǎn)就是忠誠。嚴(yán)格說來，一丁點(diǎn)的忠誠抵得上一大堆的智慧。當(dāng)前，我市干____伍中，90%以上都承受了大中專專業(yè)知識(shí)的培養(yǎng)和教育，聰明才智是有的。但是，由于種種原因造成的部分干部對(duì)崗位職責(zé)的認(rèn)識(shí)不清楚，對(duì)個(gè)人長遠(yuǎn)開展規(guī)劃不明晰，沒有承受過困難條件的洗禮，也沒有遭遇過艱辛挫折的磨練。還不明白什么是忠誠，怎樣做才是忠誠。更有甚者，小聰明做法突出，把個(gè)人成長與拉關(guān)系、走途徑聯(lián)絡(luò)在一起，極大地影響了個(gè)人的思想和開展。這些充分說明了這樣一個(gè)道理：忠誠比才能更重要。忠誠不僅是一種品德，更是一種才能，而且是其它所有才能的統(tǒng)帥與核心。二是怎樣做事。做事要盡責(zé)。盡責(zé)就是執(zhí)行，有多大的執(zhí)行力就有多強(qiáng)烈的責(zé)任心。俗話說，危難見真情、日久見人心。面對(duì)需要做的事和上級(jí)安排的事，或者去做，或者不做，二者必居其一，要么全身退出，要么全力以赴。羅文的軍銜只是個(gè)中尉，在國家危急存亡的緊急關(guān)頭，可以挺身而出，義無反顧的擔(dān)當(dāng)起國家賦予的神圣的送信職責(zé)，而且沒有任何借口，只知一門心思的去履行職責(zé)、完成使命。試想，假設(shè)我們的干部都可以具有類似羅文中尉的忠誠敬業(yè)精神，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，肯定不會(huì)出現(xiàn)推諉、扯皮、應(yīng)付湊合等這樣那樣的不負(fù)責(zé)任導(dǎo)致的制約開展的各種問題。三是如何做完美的人。要有端正的態(tài)度和忠誠的信念。不管是過去、如今和將來，幾乎所有的黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位，都在急迫的尋找和發(fā)現(xiàn)具有羅文精神的干部職工，都在通過多種途徑，想法設(shè)法的培養(yǎng)著可以表達(dá)羅文精神的干部職工，渴望羅文中尉式干部職工的出現(xiàn)。原因很簡單，經(jīng)濟(jì)社會(huì)和各項(xiàng)事業(yè)的開展需要這樣的干部職工，需要可以認(rèn)清形勢(shì)、找準(zhǔn)定位、一絲不茍，忠于自己崗位職責(zé)，富有成效的完成工作任務(wù)的干部職工。讀《把信送給加西亞》心得體會(huì)范文導(dǎo)讀：《把信送給加西亞》講述的是1881年畢業(yè)于西點(diǎn)軍校美國軍人羅文與美國陸軍情報(bào)局一道完成了一項(xiàng)重要的軍事任務(wù)將美國總統(tǒng)的信送給古巴將軍加西亞的故事。美國在與西班牙交戰(zhàn)之時(shí)，古巴人民也正在為擺脫西班牙的殘酷壓迫和統(tǒng)治，為爭取民族獨(dú)立而戰(zhàn)斗。美國總統(tǒng)急迫地希望得到有關(guān)情報(bào)，他需要立即與古巴的起義軍領(lǐng)袖加西亞將軍獲得聯(lián)絡(luò)。然而，加西亞將軍在古巴叢林的深山里，沒有人知道他確切的藏身地點(diǎn)，無法帶信給他。這時(shí)，美國情報(bào)局向總統(tǒng)推薦了年輕的陸軍中尉羅文。受命于危難之際的羅文，長途跋涉，翻山越嶺，穿過槍林彈雨，躲過明查暗檢，歷盡千辛萬苦，最后終于把信交給了加西亞，成功地完成了任務(wù)。讀《把信送給加西亞》心得體會(huì)精選范文最近，我閱讀了一本書，名字叫《把信送給加西亞》，真的感受頗深。通過閱讀《把信送給加西亞》，我很受鼓舞，故事的內(nèi)容雖然簡單，但卻是一個(gè)永不過時(shí)的故事，它傳達(dá)給我們這樣一些精神忠誠、責(zé)任、創(chuàng)造性和執(zhí)行力?！栋研潘徒o加西亞》講述的是1881年畢業(yè)于西點(diǎn)軍校美國軍人羅文與美國陸軍情報(bào)局一道完成了一項(xiàng)重要的軍事任務(wù)將美國總統(tǒng)的信送給古巴將軍加西亞的故事。美國在與西班牙交戰(zhàn)之時(shí)，古巴人民也正在為擺脫西班牙的殘酷壓迫和統(tǒng)治，為爭取民族獨(dú)立而戰(zhàn)斗。美國總統(tǒng)急迫地希望得到有關(guān)情報(bào)，他需要立即與古巴的起義軍領(lǐng)袖加西亞將軍獲得聯(lián)絡(luò)。然而，加西亞將軍在古巴叢林的深山里，沒有人知道他確切的藏身地點(diǎn)，無法帶信給他。這時(shí)，美國情報(bào)局向總統(tǒng)推薦了年輕的陸軍中尉羅文。受命于危難之際的羅文，長途跋涉，翻山越嶺，穿過槍林彈雨，躲過明查暗檢，歷盡千辛萬苦，最后終于把信交給了加西亞，成功地完成了任務(wù)。毫無疑問,羅文獲得的成功并不是他出色的軍事才能,而是在于他優(yōu)良的道德品質(zhì),絕對(duì)的勇氣和不屈不撓的進(jìn)取精神,這就是忠誠和主動(dòng)性,就是一種忠于職守,一種承諾,一種敬業(yè)的精神。任何一個(gè)單位、部門的開展都需要具有忠誠、敬業(yè)、責(zé)任感的工作人員，都需要像羅文這樣的送信人。忠誠、敬業(yè)、責(zé)任感不僅僅有益于個(gè)人所屬的單位、部門，其實(shí)最大的受益者是自己。一個(gè)人一旦養(yǎng)成了一種職業(yè)的主動(dòng)性、事業(yè)的責(zé)任感和對(duì)集體的高度忠誠，便會(huì)成為一個(gè)值得信賴的人，一個(gè)可以被委以重任的人，一個(gè)最終能獲取成功的人。對(duì)于我們的本職工作，要樹立對(duì)工作負(fù)責(zé)就是對(duì)自己負(fù)責(zé)的觀念。要對(duì)同志忠誠、對(duì)領(lǐng)導(dǎo)忠誠、對(duì)集體忠誠、對(duì)黨和國家忠誠、對(duì)學(xué)生忠誠。我們應(yīng)該凡事認(rèn)真負(fù)責(zé)，懂得用心考慮問題，絕對(duì)不損人利己、損害單位和國家的利益、損害學(xué)生利益。我們終日提倡的愛崗敬業(yè)，如假設(shè)沒有極強(qiáng)的責(zé)任心是不可能做到的。責(zé)任是一個(gè)人的行動(dòng)指南和原動(dòng)力之一。書中羅文中尉是在孤身一人，不知道加西亞將軍詳細(xì)在哪，長什么樣，又沒有任何護(hù)衛(wèi)的情況下，從美國出發(fā)機(jī)密登陸當(dāng)時(shí)尚被西班牙軍隊(duì)控制的古巴島，最后成功地把信交到了加西亞將軍手中并帶回了非常珍貴的資料。整個(gè)送信過程充滿了艱辛和危險(xiǎn)，但在羅文中尉迫切希望完成任務(wù)的心中，卻有著絕對(duì)的勇氣和不屈不撓的精神。試想，假設(shè)羅文一味抱怨領(lǐng)導(dǎo)交給的工作難度大，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的決定似是而非，沒有敬業(yè)精神，他就不會(huì)積極主動(dòng)去把信送給加西亞。對(duì)于我們的崗位職責(zé)，要想在工作中成就一番事業(yè)，要進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量，就需要勤勉敬業(yè)。要做到勤勉敬業(yè)，就要有一個(gè)正確的心態(tài),主開工作的精神和豐富知識(shí)，掌握更多的時(shí)機(jī),努力做好每一件事,時(shí)機(jī)才不會(huì)擦肩而過,才能培養(yǎng)高尚情操,才能超越自己,反省自我,正視自己的心靈，多一些行動(dòng)，少一些抱怨,站在學(xué)校、集體、社會(huì)和學(xué)生的立場考慮問題，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)解決問題，積極主動(dòng)地為學(xué)校、為學(xué)生做好每一件事情,進(jìn)步自己的工作程度。不管領(lǐng)導(dǎo)干部還是一般職員,在環(huán)境變化時(shí)，尤其是條件較差時(shí)，都能把這看作是對(duì)耐心和自制力磨練的時(shí)機(jī),調(diào)整心態(tài)，積極適應(yīng)環(huán)境，把自己的命運(yùn)與組織的命運(yùn)看成是同一體，將自己的人生目的和事業(yè)的開展緊緊相連的時(shí)候，當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)，英雄其實(shí)就是做了自己應(yīng)該做的工作的普通人的時(shí)候，我們就是一個(gè)稱職的工作人員。有了勤勉敬業(yè)精神，就會(huì)使工作從盲目中走出來，梳理好工作，制定優(yōu)質(zhì)的工作方案，并能按照方案逐步施行，在工作中不斷總結(jié)，進(jìn)步工作效率，探究新的工作機(jī)制，創(chuàng)造性地完成工作任務(wù)。那么，怎樣才能不斷進(jìn)步我們的執(zhí)行力?執(zhí)行力，也就是抓落實(shí)的才能。執(zhí)行力強(qiáng)，詳細(xì)表如今可以把上級(jí)安排的任務(wù)干得又好又快;執(zhí)行力不強(qiáng)，再好的工作目的，再完美的工作方案，都只是一句空話。學(xué)校教育作為政府為民效勞、進(jìn)步民族素質(zhì)的重要機(jī)構(gòu)，肩負(fù)著重要的責(zé)任，需要強(qiáng)有力的執(zhí)行力來保證各項(xiàng)職責(zé)的正確履行。只有政令暢通、執(zhí)行到位，才能把上級(jí)教育部門的決策和學(xué)校的工作部署付諸理論、落到實(shí)處。因此，進(jìn)步全體教師的執(zhí)行力就顯得尤為重要和緊迫。學(xué)習(xí)《把信送給加西亞》一書，我們可以從中得到一些啟示。一是增強(qiáng)政治意識(shí)。要結(jié)實(shí)樹立執(zhí)行無小事的理念，堅(jiān)決自身的理想信念，學(xué)會(huì)用科學(xué)開展的觀念對(duì)待問題、分析^p問題、解決問題，確保在任何時(shí)候、任何情況下都保持高度的政治敏銳性。二是增強(qiáng)榮譽(yù)意識(shí)。每名教師應(yīng)該將自己的職業(yè)生涯同崇高的教育事業(yè)嚴(yán)密結(jié)合起來，結(jié)實(shí)樹立校興我榮的信念，珍惜學(xué)校榮譽(yù)，維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)，創(chuàng)造學(xué)校榮譽(yù)。三是增強(qiáng)服從意識(shí)。執(zhí)行力是一種服從力，要結(jié)實(shí)樹立剛性化的服從理念，承受任務(wù)不講條件，執(zhí)行任務(wù)不找借口，完成任務(wù)追求圓滿。服從是每一名教育工作者應(yīng)遵守的一項(xiàng)鐵的紀(jì)律，要對(duì)黨和人民忠誠，對(duì)教育事業(yè)熱愛，就要對(duì)學(xué)校的各項(xiàng)決策和要求，認(rèn)真遵守，嚴(yán)格執(zhí)行。四是增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)。進(jìn)步執(zhí)行力，愛崗敬業(yè)和無私奉獻(xiàn)的責(zé)任心是關(guān)鍵，工作責(zé)任決定了工作質(zhì)量。也是衡量工作稱不稱職、合不合格的首要標(biāo)準(zhǔn)。五是增強(qiáng)主動(dòng)意識(shí)。要保障政令暢通，實(shí)在得到貫徹落實(shí)，學(xué)校的工作目的和任務(wù)明確后，要立即將其付諸理論，積極主動(dòng)地堅(jiān)決執(zhí)行，想方設(shè)法地去落實(shí)，保證高效率高質(zhì)量地完成教育教學(xué)任務(wù)，變要我干為我要干。六是增強(qiáng)誠信意識(shí)。老實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，是當(dāng)代社會(huì)的道德標(biāo)準(zhǔn)，是進(jìn)步執(zhí)行力的信譽(yù)保障。講誠信必須做到言論與客觀現(xiàn)實(shí)一致，言論與行為一致，言行前后一致，在社會(huì)上廣泛樹立起誠信重諾，有諾必踐的良好教師形象。忠誠、敬業(yè)、責(zé)任是一種美德，也是一種職業(yè)道德，我們需要這種美德，我們需要羅文這樣的人。我希望我們每一位教師都要具備這種職業(yè)道德，把這種職業(yè)道德作為教師必備的品質(zhì)，具備了這種品質(zhì)，我們的教師工作一定會(huì)更加精彩、更加成功。讀書心得體會(huì)：把信送給加西亞寒假里，《把信送給加西亞》這本書我看了一遍又一遍，在質(zhì)樸無華的字里行間，蘊(yùn)藏了關(guān)于人的最根本品質(zhì)的，深化的真理勤奮、敬業(yè)、忠誠、自信、智慧。掩卷深思，主人公羅文敬業(yè)忠誠的品質(zhì)，全心全意完成任務(wù)的精神，震撼著我的心靈。出版家阿爾伯特飯略?00多年前創(chuàng)作了這篇不朽的文章———《把信送給加西亞》，講述了那位名叫羅文的美國陸軍中尉，當(dāng)接到麥金萊總統(tǒng)的任務(wù)———給古巴起義軍領(lǐng)袖加西亞將軍送一封決定戰(zhàn)爭命運(yùn)的信時(shí)，他以其絕對(duì)的忠誠、責(zé)任感和創(chuàng)造奇跡的主動(dòng)性完成了這件看來是“不可能的任務(wù)”。羅文中尉“送信”，既經(jīng)歷了艱辛惡劣的自然條件，又有美西戰(zhàn)爭的緊張形勢(shì)，情形艱險(xiǎn)，條件艱辛，需要有較強(qiáng)的拼搏勇氣、大智大勇、進(jìn)取無畏的精神氣慨。假設(shè)羅文中尉退縮了，在困難和問題面前害怕了，那么“送信”就會(huì)無果而終。想到了自己的工作，是呀，多少次，自己遇到困難就放棄了，想到的好的帶班方法，堅(jiān)持不了多久，又放棄了。太缺少拼搏精神和頑強(qiáng)意志。羅文的行為的，包含了成功者對(duì)事業(yè)的執(zhí)著與忠誠，是一種珍視生命、珍視將來的表現(xiàn);也是一個(gè)人最重要的、最根本的行為準(zhǔn)那么。我們各行各業(yè)，各個(gè)崗位，各個(gè)職責(zé)的人，都需要人的最根本品質(zhì)的，深化的真理勤奮、敬業(yè)、忠誠、自信、智慧。羅文中尉是敬業(yè)的典范，通過“送信”把軍人的崗位職責(zé)演繹得淋漓盡致，表現(xiàn)得充分完美。我們每個(gè)工作人員都有自己的崗位職責(zé)，必須熱愛崗位，產(chǎn)生激情，形成動(dòng)力，才能兢兢業(yè)業(yè)去完成。假設(shè)我們不能愛崗，工作得過且過，敷衍了事，應(yīng)付差事，那么就不可能敬業(yè)，就不可能把工作當(dāng)作重要的、必須的事情去做，就不可以做出與崗位職責(zé)相匹配的業(yè)績來。因此，我從《把信送給加西亞》中的羅文的愛崗敬業(yè)得出啟示：必須投入宏大的熱情，以扎實(shí)的工作態(tài)度，去認(rèn)認(rèn)真真地做好每一件事，哪怕是一件微缺乏道的事。從書中我還領(lǐng)悟到，人與人之間要有一種信任感,欣賞感,上校對(duì)羅文的信任,把羅文推薦給了總統(tǒng),總統(tǒng)對(duì)上校和羅文的信任,把信托付給了羅文,彼此的信任產(chǎn)生一種動(dòng)力,使羅文的前行才變的那么義無返顧。很多時(shí)候,你信任他的時(shí)候,可能你自己沒有特別在意,但是他會(huì)認(rèn)為"他這么信任我,我應(yīng)該努力去完成".所以,在學(xué)校，要讓教師感受到來自校長的信任，讓學(xué)生感受到來自教師的信任。這種彼此的信任，才可能出現(xiàn)更多的羅文。這本書不僅僅說明了工作的態(tài)度方法,更提倡了一種哲學(xué).人生一定要有目的。有了目的，必須認(rèn)真對(duì)待每一天.把目的細(xì)化到每一天,從身邊每一件小事做起,對(duì)事盡力,對(duì)人盡心,這樣一天天的積累就離目的越來越近，最終獲得成功.我只有以飽滿的熱情踏踏實(shí)實(shí)的投入工作和生活,認(rèn)認(rèn)真真做好每一件事情。人生面對(duì)困難,你該怎樣去做?是怨天尤人,指責(zé)上天對(duì)自己的不公,還是去發(fā)現(xiàn)問題,理清思路,盡量去解決?這本書同時(shí)告訴我們:生活是客觀存在的,但積極工作,積極生活的態(tài)度卻能伴隨我們一生.優(yōu)秀范文：《把信送給加西亞》心得體會(huì)《把信送給加西亞》講述的是羅文中尉是如何把信送給加西亞將軍的故事。這個(gè)送信的傳奇故事已在全世界廣為流傳100多年，《把信送給加西亞》一書也暢銷不衰，風(fēng)行世界,這主要是它倡導(dǎo)了對(duì)的勤勉，正是這種精神推動(dòng)企業(yè)、單位和社會(huì)開展的。隨著礦井改革的不斷深化，是開展的前提，以緊跟企業(yè)快速開展的步伐，需要職工對(duì)企業(yè)的忠誠、責(zé)任和工作的積極主動(dòng)性，以加快企業(yè)開展的進(jìn)程，這就需要職工像羅文中尉一樣，可以不問原因，只要是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排了，就執(zhí)行并認(rèn)真細(xì)致的完成它；然而，在的身邊，這樣的精神、這樣的人確實(shí)有點(diǎn)少了。所以我們要學(xué)習(xí)這本書，學(xué)習(xí)羅文中尉的精神，我想這也是此書暢銷100多年的根本所在。如今這本書靜靜地放在我的桌子上，薄薄的，樸素而不鮮艷。這是我看過的最小的書了，叫它小冊(cè)子好似更適宜，然而它的內(nèi)容所給我的感覺絕不像它的外觀那樣。因?yàn)橥ㄟ^學(xué)習(xí)這本書我明白了人類社會(huì)最根本的行為法那么，那就是：“只有投入才有回報(bào)，只有忠誠才有信任，只有主動(dòng)才能有創(chuàng)新，沒有付出就沒有收獲”。這本書以一種足以讓所有人信服的表達(dá)方式傳達(dá)了一種極為積極、安康、向上的人生觀和人才價(jià)值觀，使我深化感悟到“羅文”的重要性，認(rèn)識(shí)到工作的態(tài)度直接表達(dá)了工作的質(zhì)量，要看一個(gè)人做事的效率，就要看他的工作精神和態(tài)度。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們隨處可見一些人工作態(tài)度不端正，以擅長投機(jī)取巧為榮耀，領(lǐng)導(dǎo)一轉(zhuǎn)身就懈怠，沒有監(jiān)視就沒有自覺，對(duì)工作推諉塞責(zé)，劃地自封，以致于總是在原來程度上來回波動(dòng)，不自我省思，而以種種借口來遮掩自己缺乏責(zé)任心。整天抱怨說什么社會(huì)不公平了，抱怨自己沒有找到好工作之類的。其實(shí)在抱怨和抱怨的同時(shí)，這些人為什么不能坐下來仔細(xì)地想想，為什么這些“不幸”會(huì)落在自己身上呢？這又回到了“態(tài)度決定一切”這句話上了，我覺得人生真正的不幸就是那些對(duì)自己不負(fù)責(zé)，工作態(tài)度不端正的人，特別是有才華的人，因?yàn)樽约河胁湃A，所以覺得自己就應(yīng)該被重用，被別人所注視，不愿意從小事做起。只有才華，沒有責(zé)任心，缺乏敬業(yè)精神，又有什么用呢，在現(xiàn)實(shí)世界里，到處看到的都是有才華的窮人，為什么他們有才華但又是窮人呢？就是因?yàn)樗麄內(nèi)狈礃I(yè)精神，缺乏主動(dòng)完成工作的積極性。從書中，我們也可以知道，要想干成一件事，出色地去完成它，除了具有主動(dòng)性，忠誠度與責(zé)任感外，還必需要專注地盯住此事，鎖定目的，認(rèn)識(shí)這就是命令，必須完成，還必須在工作之余不斷地學(xué)習(xí)有了充分的根底知識(shí)，工作經(jīng)歷，素質(zhì)才能之后，你才能更好，更快，更準(zhǔn)地去完成你所要想干的事。書中羅文中尉是在孤身一人，不知道加西亞將軍詳細(xì)在哪，長什么樣，又沒有任何護(hù)衛(wèi)的情況下，從美國出發(fā)機(jī)密登陸當(dāng)時(shí)尚被西班牙軍隊(duì)控制的古巴島，最后成功地把信交到了加西亞將軍手中并帶回了非常珍貴的資料。整個(gè)送信過程充滿了艱辛和危險(xiǎn)，但在羅文中尉迫切希望完成任務(wù)的心中，卻有著絕對(duì)的勇氣和不屈不撓的精神。試想，假設(shè)羅文一味抱怨領(lǐng)導(dǎo)交給的工作工作難度大，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的決定似是而非，沒有敬業(yè)精神，他就不會(huì)積極主動(dòng)去把信送給加西亞。要想在工作中成就一番事業(yè)，就需要勤勉敬業(yè)。要做到勤勉敬業(yè)，首先要從心理上樹立自信心,有一個(gè)正確的心態(tài),才能豐富知識(shí),掌握的時(shí)機(jī),努力做好每一件事,時(shí)機(jī)才不會(huì)擦肩而過,才能培養(yǎng)高尚情操,才能超越自己,反省自我,正視自己的心靈，改掉一些抱怨,嘲弄做法,站在單位,個(gè)人,社會(huì)的立場考慮問題,充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)解決問題，積極主動(dòng)地做好每一件事情,進(jìn)步自己的工作程度。從心理上戰(zhàn)勝自己后，自身素質(zhì)進(jìn)步了，也就有了勤勉敬業(yè)精神，不管領(lǐng)導(dǎo)干部還是一般職員,在環(huán)境變化時(shí)，尤其是條件較差時(shí)，都能把這看作是對(duì)耐心和自制力磨練的時(shí)機(jī),調(diào)整心態(tài)，積極適應(yīng)環(huán)境，把自己的命運(yùn)與組織的命運(yùn)看成是同一體，將自己的人生目的和事業(yè)根底與企業(yè)的開展緊緊相連的時(shí)候，當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)，英雄其實(shí)就是做了自己應(yīng)該做的工作的普通人的時(shí)候，我們就是一個(gè)稱職的好員工。有了勤勉敬業(yè)精神，就會(huì)使工作從盲目中走出來，梳理好工作，制定優(yōu)質(zhì)工作方案，并能按照方案逐步施行，并能在工作中不斷總結(jié)，改正工作效率不高，屏棄錯(cuò)誤的、有一定缺陷的工作方法，在改進(jìn)的根底上，探究新出的新工作機(jī)制，使我們工作不斷前進(jìn)。“獎(jiǎng)賞僅僅給那些有用的人”。永遠(yuǎn)記住這句話，不要停留在原地等著天上掉餡餅，一切成功都是努力的結(jié)果，讓我們停頓無謂的抱怨，拾掇好心情，從頭開始，從如今開始，忠誠于你要做的每一件事，不斷完美自己，做一個(gè)現(xiàn)代的羅文?！秲?yōu)秀范文：《把信送給加西亞》心得體會(huì)》是篇好，涉及到工作、自己、精神、敬業(yè)、羅文、我們、沒有、完成等方面，有用。品習(xí)《把信送給加西亞》心得體會(huì)品習(xí)《把信送給加西亞》寒假時(shí)，校長推薦讀書《把信送給加西亞》。書中平實(shí)的語言，質(zhì)樸的文筆，沒有漂亮的修飾，沒有離奇的情節(jié)，阿爾伯特。哈伯德先生只用了短短時(shí)間，便創(chuàng)作了人類有史以來最暢銷的圖書之一。為什么會(huì)這樣呢？因?yàn)樵谶@些質(zhì)樸無華的表達(dá)中，蘊(yùn)藏著深化的真理--關(guān)于人最根本品質(zhì)的真理，那就是誠信、敬業(yè)。作者在《把信送給加西亞》描繪了一個(gè)令人難忘的英雄故事。故事中的英雄，就是羅文，當(dāng)時(shí)美西戰(zhàn)爭爆發(fā)，美國總統(tǒng)麥金萊急需一名稱職的特使去完成一項(xiàng)極其重要的任務(wù)--給加西亞將軍送一封決定戰(zhàn)爭命運(yùn)的信，羅文承擔(dān)了這個(gè)任務(wù)，他沒有任何推諉，而是以其絕對(duì)的忠誠、責(zé)任感和創(chuàng)造奇跡的主動(dòng)性完成了這件“不可能的任務(wù)”。羅文的誠信，忠于職守，使他無所畏懼、堅(jiān)決地邁向目的，同時(shí)又布滿了聰明的素質(zhì)。有了這種素質(zhì)，平凡的羅文便可以在他的戰(zhàn)爭中，做出不平凡的事跡而成為英雄。有了這種素質(zhì)，平凡的我們可不可以在我們的“戰(zhàn)場”上出色地完成使命，而變得不平凡呢？讀完《把信送給加西亞》這本書，我看到了今后自己對(duì)待學(xué)習(xí)與做事的態(tài)度。對(duì)于我們自己，正像這本書上說的：“我相信世界上最美妙的詞就是自信”，對(duì)于我們的學(xué)習(xí)我們要選擇主動(dòng)開拓，而不是被動(dòng)。對(duì)于我們的團(tuán)隊(duì)我相信團(tuán)結(jié)協(xié)作的力量，我明白許多事情不是一個(gè)人能干好的。“那些不需要?jiǎng)e人幫助的人在任何時(shí)候都會(huì)出過失的；那些不需要?jiǎng)e人合作的人在任何時(shí)候都很難如愿以償”，對(duì)于生活假設(shè)你想使自己的生活好轉(zhuǎn)起來，就從今天開始，就從如今做起，而不必等到將來的那一天找到理想的目的再去行動(dòng)或懊悔時(shí)再深深自責(zé)?！栋研潘徒o加西亞》這本簡單的書，蘊(yùn)藏著簡單而又不簡單的道理，它告訴了我們應(yīng)該怎樣面對(duì)自己的使命，怎樣把信交給自己要找的“加西亞”而成為英雄。礦井把信送給加西亞心得體會(huì)礦井把信送給加西亞心得體會(huì)文章標(biāo)題：礦井把信送給加西亞心得體會(huì)《把信送給加西亞》講述的是羅文中尉是如何把信送給加西亞將軍的故事。這個(gè)送信的傳奇故事已在全世界廣為流傳100多年，《把信送給加西亞》一書也暢銷不衰，風(fēng)行世界,這主要是它倡導(dǎo)了對(duì)工作的勤勉敬業(yè)精神，正是這種精神推動(dòng)企業(yè)、單位和社會(huì)開展的。隨著礦井改革的不斷深化，是開展的前提，以緊跟企業(yè)快速開展的步伐，需要職工對(duì)企業(yè)的忠誠、責(zé)任和工作的積極主動(dòng)性，以加快企業(yè)開展的進(jìn)程，這就需要職工像羅文中尉一樣，可以不問原因，只要是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排了，就執(zhí)行并認(rèn)真細(xì)致的完成它；然而，在我們的身邊，這樣的精神、這樣的人確實(shí)有點(diǎn)少了。所以我們要學(xué)習(xí)這本書，學(xué)習(xí)羅文中尉的精神，我想這也是此書暢銷100多年的根本所在。如今這本書靜靜地放在我的桌子上，薄薄的，樸素而不鮮艷。這是我看過的最小的書了，叫它小冊(cè)子好似更適宜，然而它的內(nèi)容所給我的感覺絕不像它的外觀那樣。因?yàn)橥ㄟ^學(xué)習(xí)這本書我明白了人類社會(huì)最根本的行為法那么，那就是：“只有投入才有回報(bào)，只有忠誠才有信任，只有主動(dòng)才能有創(chuàng)新，沒有付出就沒有收獲”。這本書以一種足以讓所有人信服的表達(dá)方式傳達(dá)了一種極為積極、安康、向上的人生觀和人才價(jià)值觀，使我深化感悟到“羅文”的重要性，認(rèn)識(shí)到工作的態(tài)度直接表達(dá)了工作的質(zhì)量，要看一個(gè)人做事的效率，就要看他的工作精神和態(tài)度。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們隨處可見一些人工作態(tài)度不端正，以擅長投機(jī)取巧為榮耀，領(lǐng)導(dǎo)一轉(zhuǎn)身就懈怠，沒有監(jiān)視就沒有自覺，對(duì)工作推諉塞責(zé)，劃地自封，以致于自己總是在原來程度上來回波動(dòng)，不自我省思，而以種種借口來遮掩自己缺乏責(zé)任心。整天抱怨說什么社會(huì)不公平了，抱怨自己沒有找到好工作之類的。其實(shí)在抱怨和抱怨的同時(shí)，這些人為什么不能坐下來仔細(xì)地想想，為什么這些“不幸”會(huì)落在自己身上呢？這又回到了“態(tài)度決定一切”這句話上了，我覺得人生真正的不幸就是那些對(duì)自己不負(fù)責(zé)，工作態(tài)度不端正的人，特別是有才華的人，因?yàn)樽约河胁湃A，所以覺得自己就應(yīng)該被重用，被別人所注視，不愿意從小事做起。只有才華，沒有責(zé)任心，缺乏敬業(yè)精神，又有什么用呢，在現(xiàn)實(shí)世界里，到處看到的都是有才華的窮人，為什么他們有才華但又是窮人呢？就是因?yàn)樗麄內(nèi)狈礃I(yè)精神，缺乏主動(dòng)完成工作的積極性。從書中，我們也可以知道，要想干成一件事，出色地去完成它，除了具有主動(dòng)性，忠誠度與責(zé)任感外，還必需要專注地盯住此事，鎖定目的，認(rèn)識(shí)這就是命令，必須完成，還必須在工作之余不斷地學(xué)習(xí)有了充分的根底知識(shí)，工作經(jīng)歷，素質(zhì)才能之后，你才能更好，更快，更準(zhǔn)地去完成你所要想干的事。書中羅文中尉是在孤身一人，不知道加西亞將軍詳細(xì)在哪，長什么樣，又沒有任何護(hù)衛(wèi)的情況下，從美國出發(fā)機(jī)密登陸當(dāng)時(shí)尚被西班牙軍隊(duì)控制的古巴島，最后成功地把信交到了加西亞將軍手中并帶回了非常珍貴的資料。整個(gè)送信過程充滿了艱辛和危險(xiǎn)，但在羅文中尉迫切希望完成任務(wù)的心中，卻有著絕對(duì)的勇氣和不屈不撓的精神。試想，假設(shè)羅文一味抱怨領(lǐng)導(dǎo)交給的工作工作難度大，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的決定似是而非，沒有敬業(yè)精神，他就不會(huì)積極主動(dòng)去把信送給加西亞。要想在工作中成就一番事業(yè)，就需要勤勉敬業(yè)。要做到勤勉敬業(yè)，首先要從心理上樹立自信心,有一個(gè)正確的心態(tài),才能豐富知識(shí),掌握更多的時(shí)機(jī),努力做好每一件事,時(shí)機(jī)才不會(huì)擦肩而過,才能培養(yǎng)高尚情操,才能超越自己,反省自我,正視自己的心靈，改掉一些抱怨,嘲弄做法,站在單位,個(gè)人,社會(huì)的立場考慮問題,充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)解決問題，積極主動(dòng)地做好每一件事情,進(jìn)步自己的工作程度。從心理上戰(zhàn)勝自己后，自身素質(zhì)進(jìn)步了，也就有了勤勉敬業(yè)精神，不管領(lǐng)導(dǎo)干部還是一般職員,在環(huán)境變化時(shí)，尤其是條件較差時(shí)，都能把這看作是對(duì)耐心和自制力磨練的時(shí)機(jī),調(diào)整心態(tài)，積極適應(yīng)環(huán)境，把自己的命運(yùn)與組織的命運(yùn)看成是同一體，將自己的人生目的和事業(yè)根底與企業(yè)的開展緊緊相連的時(shí)候，當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)，英雄其實(shí)就是做了自己應(yīng)該做的工作的普通人的時(shí)候，我們就是一個(gè)稱職的好員工。有了勤勉敬業(yè)精神，就會(huì)使工作從盲目中走出來，梳理好工作，制定優(yōu)質(zhì)工作方案，并能按照方案逐步施行，并能在工作中不斷總結(jié)，改正工作效率不高，屏棄錯(cuò)誤的、有一定缺陷的工作方法，在改進(jìn)的根底上，探究新出的新工作機(jī)制，使我們工作不斷前進(jìn)。“獎(jiǎng)賞僅僅給那些有用的人”。永遠(yuǎn)記住這句話，不要停留在原地等著天上掉餡餅，一切成功都是努力的結(jié)果，讓我們停頓無謂的抱怨，拾掇好心情，從頭開始，從如今開始，忠誠于你要做的每一件事，不斷完美自己，做一個(gè)現(xiàn)代的羅文?！兜V井把信送給加西亞心得體會(huì)》來于第1，礦井把信送給加西亞心得體會(huì)。礦井把信送給加西亞心得體會(huì)把信送給加西亞學(xué)習(xí)心得體會(huì)《把信送給加西亞》講述的是羅文中尉是如何把信送給加西亞將軍的故事。這個(gè)送信的傳奇故事已在全世界廣為流傳100多年，《把信送給加西亞》一書也暢銷不衰，風(fēng)行世界,這主要是它倡導(dǎo)了對(duì)工作的勤勉敬業(yè)精神，正是這種精神推動(dòng)企業(yè)、單位和社會(huì)開展的。以下是把信送給加西亞學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文：隨著礦井改革的不斷深化，是開展的前提，以緊跟企業(yè)快速開展的步伐，需要職工對(duì)企業(yè)的忠誠、責(zé)任和工作的積極主動(dòng)性，以加快企業(yè)開展的進(jìn)程，這就需要職工像羅文中尉一樣，可以不問原因，只要是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排了，就執(zhí)行并認(rèn)真細(xì)致的完成它;然而，在我們的身邊，這樣的精神、這樣的人確實(shí)有點(diǎn)少了。所以我們要學(xué)習(xí)這本書，學(xué)習(xí)羅文中尉的精神，我想這也是此書暢銷100多年的根本所在。如今這本書靜靜地放在我的桌子上，薄薄的，樸素而不鮮艷。這是我看過的最小的書了，叫它小冊(cè)子好似更適宜，然而它的內(nèi)容所給我的感覺絕不像它的外觀那樣。因?yàn)橥ㄟ^學(xué)習(xí)這本書我明白了人類社會(huì)最根本的行為法那么，那就是：只有投入才有回報(bào)，只有忠誠才有信任，只有主動(dòng)才能有創(chuàng)新，沒有付出就沒有收獲。這本書以一種足以讓所有人信服的表達(dá)方式傳達(dá)了一種極為積極、安康、向上的人生觀和人才價(jià)值觀，使我深化感悟到羅文的重要性，認(rèn)識(shí)到工作的態(tài)度直接表達(dá)了工作的質(zhì)量，要看一個(gè)人做事的效率，就要看他的工作精神和態(tài)度。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們隨處可見一些人工作態(tài)度不端正，以擅長投機(jī)取巧為榮耀，領(lǐng)導(dǎo)一轉(zhuǎn)身就懈怠，沒有監(jiān)視就沒有自覺，對(duì)工作推諉塞責(zé)，劃地自封，以致于自己總是在原來程度上來回波動(dòng)，不自我省思，而以種種借口來遮掩自己缺乏責(zé)任心。整天抱怨說什么社會(huì)不公平了，抱怨自己沒有找到好工作之類的。其實(shí)在抱怨和抱怨的同時(shí)，這些人為什么不能坐下來仔細(xì)地想想，為什么這些不幸會(huì)落在自己身上呢?這又回到了態(tài)度決定一切這句話上了，我覺得人生真正的不幸就是那些對(duì)自己不負(fù)責(zé)，工作態(tài)度不端正的人，特別是有才華的人，因?yàn)樽约河胁湃A，所以覺得自己就應(yīng)該被重用，被別人所注視，不愿意從小事做起。只有才華，沒有責(zé)任心，缺乏敬業(yè)精神，又有什么用呢，在現(xiàn)實(shí)世界里，到處看到的都是有才華的窮人，為什么他們有才華但又是窮人呢?就是因?yàn)樗麄內(nèi)狈礃I(yè)精神，缺乏主動(dòng)完成工作的積極性。從書中，我們也可以知道，要想干成一件事，出色地去完成它，除了具有主動(dòng)性，忠誠度與責(zé)任感外，還必需要專注地盯住此事，鎖定目的，認(rèn)識(shí)這就是命令，必須完成，還必須在工作之余不斷地學(xué)習(xí)有了充分的根底知識(shí)，工作經(jīng)歷，素質(zhì)才能之后，你才能更好，更快，更準(zhǔn)地去完成你所要想干的事。書中羅文中尉是在孤身一人，不知道加西亞將軍詳細(xì)在哪，長什么樣，又沒有任何護(hù)衛(wèi)的情況下，從美國出發(fā)機(jī)密登陸當(dāng)時(shí)尚被西班牙軍隊(duì)控制的古巴島，最后成功地把信交到了加西亞將軍手中并帶回了非常珍貴的資料。整個(gè)送信過程充滿了艱辛和危險(xiǎn)，但在羅文中尉迫切希望完成任務(wù)的心中，卻有著絕對(duì)的勇氣和不屈不撓的精神。試想，假設(shè)羅文一味抱怨領(lǐng)導(dǎo)交給的工作工作難度大，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的決定似是而非，沒有敬業(yè)精神，他就不會(huì)積極主動(dòng)去把信送給加西亞。要想在工作中成就一番事業(yè)，就需要勤勉敬業(yè)。要做到勤勉敬業(yè)，首先要從心理上樹立自信心,有一個(gè)正確的心態(tài),才能豐富知識(shí),掌握更多的時(shí)機(jī),努力做好每一件事,時(shí)機(jī)才不會(huì)擦肩而過,才能培養(yǎng)高尚情操,才能超越自己,反省自我,正視自己的心靈，改掉一些抱怨,嘲弄做法,站在單位,個(gè)人,社會(huì)的立場考慮問題,充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)解決問題，積極主動(dòng)地做好每一件事情,進(jìn)步自己的工作程度。從心理上戰(zhàn)勝自己后，自身素質(zhì)進(jìn)步了，也就有了勤勉敬業(yè)精神，不管領(lǐng)導(dǎo)干部還是一般職員,在環(huán)境變化時(shí)，尤其是條件較差時(shí)，都能把這看作是對(duì)耐心和自制力磨練的時(shí)機(jī),調(diào)整心態(tài)，積極適應(yīng)環(huán)境，把自己的命運(yùn)與組織的命運(yùn)看成是同一體，將自己的人生目的和事業(yè)根底與企業(yè)的開展緊緊相連的時(shí)候，當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)，英雄其實(shí)就是做了自己應(yīng)該做的工作的普通人的時(shí)候，我們就是一個(gè)稱職的好員工。有了勤勉敬業(yè)精神，就會(huì)使工作從盲目中走出來，梳理好工作，制定優(yōu)質(zhì)工作方案，并能按照方案逐步施行，并能在工作中不斷總結(jié)，改正工作效率不高，屏棄錯(cuò)誤的、有一定缺陷的工作方法，在改進(jìn)的根底上，探究新出的新工作機(jī)制，使我們工作不斷前進(jìn)。獎(jiǎng)賞僅僅給那些有用的人。永遠(yuǎn)記住這句話，不要停留在原地等著天上掉餡餅，一切成功都是努力的結(jié)果，讓我們停頓無謂的抱怨，拾掇好心情，從頭開始，從如今開始，忠誠于你要做的每一件事，不斷完美自己，做一個(gè)現(xiàn)代的羅文。范文二在我收到丁總發(fā)給我們的這本書的時(shí)候，我就對(duì)它產(chǎn)生了興趣。我是一個(gè)勵(lì)志且不滿足于現(xiàn)狀的人，所以，可以教育我，鼓勵(lì)我，讓我不斷奮進(jìn)的語言都是我的最愛。從學(xué)校出來也有將近快一年的時(shí)間了，和其他剛出學(xué)校的同學(xué)們一樣，我有著非常熱情澎湃的態(tài)度以及認(rèn)為自己很不錯(cuò)的想法。通過關(guān)系，我進(jìn)入了一家企業(yè)做會(huì)計(jì)，我覺得我的運(yùn)氣很好，因?yàn)橐话阕鰰?huì)計(jì)需要充足的工作經(jīng)歷，老板才會(huì)接納你，我可以有這樣的工作時(shí)機(jī)，自然會(huì)覺得這是上帝對(duì)我的厚愛。于是我開始了我的會(huì)計(jì)生涯，每天將全部的精力投入到這份工作中。但是漸漸的，事情越來越多，越來越雜，每天我除了完成自己的工作，我還要將老板的50幾平米的辦公室清掃的干干凈凈，因?yàn)槲膯T不愿意做的這些事情，全部推給了我。我開始對(duì)老板抱怨，對(duì)同事抱怨，對(duì)每天清掃衛(wèi)生辛苦的抱怨，也開始漸漸覺得我處在高高在上的位置，因?yàn)槲要?dú)攬了公司的財(cái)務(wù)，最后，當(dāng)然我失去了這份工作。因?yàn)槲业谋г梗覍?duì)我的工作沒有付出百分百的努力，我懈怠了。這也應(yīng)證了書中的那句話：你給予它容忍，你就得到好處，你對(duì)它的制度給予同情和忠誠，你就會(huì)得到報(bào)償?；蛘呷プ?，或者不做，二者必居其一;要么全身退出，要么全力以赴。你只能做出一種選擇。其實(shí)失去了一份工作未必不是一件好事，因?yàn)樗辽僮屛抑懒宋沂裁炊疾皇牵疫€有很多很多要學(xué)習(xí)，要努力，很長的路要走。我要成為踏踏實(shí)實(shí)，不用別人交給我工作，我都能主動(dòng)出色的完成工作的人。我佩服那些將信送給加西亞的人，但，我更愿意成為不用別人命令我，我就可以出色的完成我的每一件事，心得體會(huì)《《把信送給加西亞》心得體會(huì)》。因?yàn)槲沂菫槲易约夯?，我是為了可以讓我的父母過的更好，可以讓我的工作做的更有意義，從我的工作中學(xué)到更多，假設(shè)我不能主動(dòng)的做好自己的事，不能主動(dòng)的付出，那我又怎樣讓我的生活更好呢?我們應(yīng)該對(duì)自己的行為實(shí)在的負(fù)起責(zé)來，把自己當(dāng)做是這個(gè)公司的老總，不僅僅是別人告訴我要去做的事!我專注于我的工作，我學(xué)到的東西和完成的東西也就越多。我很慶幸，我從學(xué)校出來后，有很多很好的人，在我迷茫的時(shí)候不斷的鼓勵(lì)我。我在來鈴木的時(shí)候，連最根本的報(bào)表，每次都出不來，那段時(shí)間我每天都很難過的，自己躲起來哭，覺得自己很沒用，一個(gè)做會(huì)計(jì)的人，連最根本的報(bào)表都不可以做平。我當(dāng)時(shí)哭著跟我媽媽說我不想在這里了，我輸了。我的師傅發(fā)自肺腑的跟我說：我不希望你放棄，你是我?guī)У牡谝粋€(gè)徒弟，我對(duì)你抱了很高的希望，我也曾一度對(duì)你失去了信心，認(rèn)為你不可能再做好了，但是我想這樣不對(duì)，你自己的才能你還沒有開掘出來，你絕對(duì)可以做好，報(bào)表又不是什么難的事，假設(shè)你被報(bào)表打敗了，那你以后還怎么實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想，成為一名出色的會(huì)計(jì)師呢?我不希望你放棄，我們一起來加油。當(dāng)時(shí)我哽咽的說不出話來，我說我一定可以攻破那個(gè)報(bào)表，你以后就不會(huì)這么累的還幫我平報(bào)表。如今，我已經(jīng)可以獨(dú)立的把報(bào)表做出來，工作也越來越上手，我想，我完全可以承受平庸，報(bào)表沒有出來，師傅可以把它補(bǔ)上來，反正沒有領(lǐng)導(dǎo)會(huì)批評(píng)我，但是這不是我，我做不到，我不能允許自己連一個(gè)報(bào)表都擺不平。成功是因?yàn)槟阋欢ㄒ晒?，走向成功是因?yàn)槟氵x擇了不讓生活選擇你的選擇。你可以選擇一種得過且過的生活，當(dāng)然你也可以選擇一種追求完美的生活。為了可以成為一名出色的會(huì)計(jì)，我竭盡全力希望自己能做到會(huì)計(jì)的工作，竭盡全力的參加各種提升會(huì)計(jì)知識(shí)的考試。但是我知道我缺少一種羅文專注堅(jiān)持的心態(tài)，假設(shè)我有這樣的一種心態(tài)：專注于目的，清楚的認(rèn)識(shí)我的目的，緊緊的盯住它。同時(shí)不斷地提升自己的知識(shí)，并且充分的協(xié)調(diào)好自己的體能，百折不撓的到達(dá)自己的目的，運(yùn)用頭腦，聰明靈敏的去抑制困難，還有什么是我們所達(dá)不到的呢?但凡找方法，不一定能找到方法;但凡找借口，就一定找不到方法。我可能一輩子都當(dāng)不了老總，但是我一定要把自己以女強(qiáng)人的姿態(tài)來要求自己，因?yàn)檫@樣，我才不會(huì)懼怕在我努力的道路上遇到的困難。我希望我就是那個(gè)能把信送給加西亞的人，我更希望我能成為沒有人告訴我，我就知道我該怎么做?！栋研潘徒o加西亞》讀書的心得體會(huì)《把信送給加西亞》講述的是羅文中尉是如何把信送給加西亞將軍的故事。這個(gè)送信的傳奇故事