大學(xué)生消費(fèi)狀況調(diào)查報(bào)告

第頁大學(xué)生消費(fèi)狀況調(diào)查報(bào)告高校生消費(fèi)狀況調(diào)查報(bào)告1

被調(diào)查人年齡＿＿年段＿＿＿專業(yè)＿＿＿＿＿

為了了解我校高校生的消費(fèi)問題，我們確定在身邊的同學(xué)中進(jìn)行一次消費(fèi)的調(diào)研，請(qǐng)盡量照實(shí)填寫，（不便利的可以留空）并祝福您在今后的工作和學(xué)習(xí)中一路走好。

一．客觀題

1．您的月消費(fèi)額也許為多少（）

a.350以下b.350-500c.500-800d.800-1200e.1200以上

2.您每月飲食方面支出（包括零食飲料）也許為多少（）

a.250以下b.250-350c.350-450d.450-600e.600以上

3．您每學(xué)期學(xué)習(xí)方面的花費(fèi)（包括文具、書籍、復(fù)印、培訓(xùn)班）（）

a.200以下b.200-300c.300-400d.400-600e.600以上

4.您是否有定期出去聚餐的習(xí)慣或請(qǐng)摯友吃飯的行為？假如有，平均每月用于這方面有（）元支出

a.50以下b.50-101c.101-150d.150-200e.200以上

5.假如您是女生，您花在服飾和化妝品方面平均每個(gè)月的消費(fèi)（）

a基本不花費(fèi)b.50以下c50-101d101-200e200以上

6.您每月談戀愛浪漫氣氛“制造費(fèi)”是多少（）

a.我尚單身b.101以下c.101-200d.200-400e.400以上

7.您擁有手機(jī)嗎？假如有，每個(gè)月話費(fèi)支出為多少？假如沒有，請(qǐng)回答下一題。

a.50以下b.50-101c.101-200d.200-300e.300以上

8.您每月用于通訊方面的支出為多少（僅限于運(yùn)用電話卡的狀況）（）

a.20以下b.20-50c.50-80d.80-110e.110以上

9.您是否有打工的經(jīng)驗(yàn)，假如有，或有此準(zhǔn)備，目的是（）

a.補(bǔ)貼日用b.增長社會(huì)閱歷c.趕時(shí)髦d.渴望獨(dú)立

e.閑著沒事，干就干了

10.您花費(fèi)的資金主要來自（）

a.學(xué)子勤工儉學(xué),b.用休息日在外作家教c給企業(yè)打工d.主要從家里拿錢，很少自己掙錢e.其他：

11.您的家庭月總收入為（）rmb

a.500（以下）b.500—1500c.1500-3000d.3000-5000e.4000以上

12.您覺得您現(xiàn)在每月消費(fèi)狀況如何（）

a.高得慘不忍睹b.偏高c.剛剛好d.偏低e.低得一塌糊涂

二．問答

1．您的家鄉(xiāng)是：＿＿＿＿省（直轄市，自治區(qū)）＿＿＿＿＿市

2．您有沒有在不知不絕中花去許多錢的體驗(yàn)？假如有，您覺得這部分花費(fèi)是否必要？

假如您認(rèn)為不必要或者很大一部分不必要，您能想出什么方法避開這部分花費(fèi)么？

福州高校學(xué)生消費(fèi)狀況調(diào)查報(bào)告

計(jì)算機(jī)系01極（2）班耿雪垠

一、問題的提出

當(dāng)前的消費(fèi)市場中，高校生作為一個(gè)特別的消費(fèi)群體正受到越來越大的關(guān)注。由于高校生年齡較輕，群體較特殊，他們有著不同于社會(huì)其他消費(fèi)群體的消費(fèi)心理和行為。一方面，他們有著旺盛的消費(fèi)需求，另一方面，他們尚未獲得經(jīng)濟(jì)上的獨(dú)立，消費(fèi)受到很大的制約。消費(fèi)觀念的超前和消費(fèi)實(shí)力的滯后，都對(duì)他們的消費(fèi)有很大影響。特別群體自然有自己特別的特點(diǎn)，同時(shí)難免存在一些非理性的消費(fèi)甚至一些消費(fèi)的問題。為了調(diào)查清晰高校生的消費(fèi)問題，我們確定在身邊的同學(xué)中進(jìn)行一次消費(fèi)的調(diào)研，弄清晰高校生要花多少錢，花在了什么地方，花的是否合理，假如不合理怎樣改進(jìn)……

二、問卷狀況

見附錄（含調(diào)查問卷和結(jié)果分析表格各一份）

本問卷共發(fā)放42份，收回有效問卷31份。發(fā)放以我們四周的同學(xué)為主，基本上做到了隨機(jī)發(fā)放。

我們?cè)谙旅鎸?duì)有代表性的幾項(xiàng)進(jìn)行了詳細(xì)分析

三、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)和分析

1．總消費(fèi)額

統(tǒng)計(jì)結(jié)果表明，消費(fèi)額主要集中在350——500和500——800之間，對(duì)于一個(gè)基本上的純消費(fèi)群體，我們覺得這個(gè)結(jié)果略低。我們認(rèn)為，合適的人數(shù)分布峰值應(yīng)當(dāng)出現(xiàn)在500——800區(qū)間，其他區(qū)間應(yīng)當(dāng)符合正態(tài)分布，兩種極限狀況a（350以下）和e（1200以上）的選擇較少，倒是符合正態(tài)分布規(guī)律。

2．恩格爾系數(shù)

由表中數(shù)據(jù)可看出，飲食方面支出居于350——450的人數(shù)最多，“吃飯消費(fèi)”占總消費(fèi)的比例較高，因此，高校生這一群體的恩格爾系數(shù)較高，這可能是這一群體的特點(diǎn)。雖然考慮到，這一數(shù)據(jù)受限于我們學(xué)校的物價(jià)水平，并且與個(gè)人飯量的關(guān)系較大，但還是可以反映福州地區(qū)高校生消費(fèi)支出的也許狀況。

3、通訊開支

隨機(jī)問卷得到的結(jié)果，擁有手機(jī)的同學(xué)盡然占到被調(diào)查總?cè)藬?shù)的三分之二強(qiáng)（這個(gè)數(shù)據(jù)尚有余地），可見高校校內(nèi)手機(jī)的普及率之高。然后，在擁有手機(jī)的群體中，月花費(fèi)高于101元的占到43%，已經(jīng)接近一半。對(duì)于這部分人，根據(jù)每條短信0、1元，話費(fèi)每分鐘0、3元計(jì)算，月平均支出在250元以上，就意味著每天要打十幾分鐘電話或是發(fā)幾十條短信，明顯，這些不是都有必要的。也就是說，在手機(jī)消費(fèi)方面，不理性、高開銷的狀況還是存在而且頗嚴(yán)峻的。相比之下電話卡的開支就比較小了

以我們的感覺，好像大一的時(shí)候電話方面支出較多，而大二除了極個(gè)別人外好像這方面的支出銳減，而我們的數(shù)據(jù)也基本反映了這個(gè)特點(diǎn)，月支出在20——50元和20元以下的分別達(dá)到78%，接近八成的同學(xué)每月都很少打電話，或每個(gè)電話時(shí)間較短。即使考慮到目前的手機(jī)普及率，大家這方面的消費(fèi)還是比較的合理，這可能與在校生平常時(shí)間驚慌有關(guān)。

4．打工目的方面

最高的選項(xiàng)是增長社會(huì)閱歷，可以看出，大部分人做家教的目的不在于經(jīng)濟(jì)方面，而只是為增加社會(huì)閱歷，由這點(diǎn)也可以看出大家普遍的經(jīng)濟(jì)狀況較好，有足夠的資金應(yīng)付日常支出。但是，我們也應(yīng)當(dāng)考慮一下這些資金的來源，于是我們?cè)O(shè)計(jì)了下一個(gè)問題。

5．生活資金來源及家庭收入

其實(shí)出這個(gè)問題之前，答案就在我們意料之中了，不過九成以上的被調(diào)查者資金主要是由父母或家庭供應(yīng)這個(gè)數(shù)據(jù)還是說明白一切，這種狀況是當(dāng)代中國高校生的普遍狀況。許多社會(huì)因素我們無法變更，但是我們須要關(guān)注的是，許多人盡然認(rèn)為這是天經(jīng)地義的事，即使做家教，也不是為了減輕父母的負(fù)擔(dān)，或是盡早經(jīng)濟(jì)獨(dú)立，大家經(jīng)濟(jì)獨(dú)立意識(shí)之差可見一斑。

大部分同學(xué)的家庭月收入都比較高，因此，再回頭看前面大額的、驚人的月支出，就也可以理解了。但是，我們還要問一個(gè)問題，是不是賺得多了，就可以毫無顧忌的大手大腳的花錢？

6．自我評(píng)價(jià)

結(jié)果顯示，71%的被調(diào)查者認(rèn)為花銷較大，與自己的預(yù)期不符?？墒?，大家又始終保持著這種花費(fèi)勢頭，這也算是高校生消費(fèi)心理脆弱的肯定表現(xiàn)。

四．更進(jìn)一步的思索

綜合以上的數(shù)據(jù)我們可以看出，“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的時(shí)代已經(jīng)過去，中國的高校學(xué)子目前正受到市場經(jīng)濟(jì)的強(qiáng)力沖擊。在同一屋檐下的高校生群體，包涵著具有多種經(jīng)濟(jì)狀況和消費(fèi)實(shí)力的個(gè)體，他們像雞尾酒一般拉開層次，并且區(qū)分程度相對(duì)穩(wěn)定。這種經(jīng)濟(jì)上的差異和分層不僅取決于他們不同的價(jià)值取向、思維方式和性格特征，而且也是地域經(jīng)濟(jì)差異性的反映。但是高校生作為一個(gè)群體在消費(fèi)方面是有一些共性的特點(diǎn)的。

1,理性消費(fèi)是主流

價(jià)格、質(zhì)量、潮流是吸引高校生消費(fèi)的主要因素。從調(diào)查結(jié)果來看，講求實(shí)際、理性消費(fèi)仍是當(dāng)前高校生主要的消費(fèi)觀念。據(jù)了解，在購買商品時(shí)，高校生們首先考慮的因素是價(jià)格和質(zhì)量。這是因?yàn)橹袊母咝Ｉc國外的不同，其經(jīng)濟(jì)來源主要是父母的資助，自己兼職掙錢的不多，這使他們每月可支配的錢是固定的，大約在400-800元之間，家境較好的一般也不超過1010元，而這筆錢主要是用來支付飲食和日常生活用品開銷的。由于消費(fèi)實(shí)力有限，高校生們?cè)诨ㄥX時(shí)往往非常謹(jǐn)慎，力求“花得值”，他們會(huì)盡量搜尋那些價(jià)廉物美的商品。無論是在校內(nèi)還是在校外，當(dāng)今高校生的各種社會(huì)活動(dòng)都較以前增多，加上城市生活氛圍、起先談戀愛等諸多因素的影響，他們不會(huì)考慮那些盡管價(jià)廉但不美的商品，相反，他們比較注意自己的形象，追求品位和檔次，雖然不肯定買名牌，但質(zhì)量明顯是他們特別關(guān)注的內(nèi)容。

總體來說上高校生的消費(fèi)仍舊處于“溫飽”階段，即吃飯穿衣仍舊是支出的主要方面；但是這種“溫飽”已經(jīng)有向“小康”過度的趨勢了（這點(diǎn)由我們?nèi)找嬖龆嗟氖謾C(jī)支出，潛在戀愛支出就可以看出）。

2．消費(fèi)層次肯定程度兩極分化。

據(jù)調(diào)查，武漢高校生中其中年消費(fèi)最高的達(dá)到28500元，而年消費(fèi)最低的只有2101元。高校生年支出均值為8383．96元。這其中有92．7％的高校生把家庭供應(yīng)作為最主要的經(jīng)濟(jì)來源，占其總消費(fèi)的70％以上。家庭收入越高，對(duì)學(xué)生的經(jīng)濟(jì)供應(yīng)越多，構(gòu)成高校生消費(fèi)的一種特別的奢侈格局，主要表現(xiàn)在旅游、電腦、call機(jī)或手機(jī)等方面的消費(fèi)上。這點(diǎn)在我們的調(diào)查中也得到了充分的體現(xiàn)?？梢?，高校生的消費(fèi)差距增大，兩極分化也比較分明，這在我國當(dāng)前猛烈轉(zhuǎn)型的社會(huì)大背景下有肯定的必定性，但我們信任，隨著社會(huì)的發(fā)展和人民生活水平的進(jìn)一步提高，這些問題必將在肯定程度上得到改善

3,豐富大腦不惜錢

調(diào)查中我們發(fā)覺：由于就業(yè)單位對(duì)高學(xué)歷的要求，現(xiàn)在一些高校生讀完?？粕究?、讀完本科讀碩士，成批量地買回參考書。還有一些學(xué)生則在讀本專業(yè)的同時(shí)，輔修其他學(xué)科，為自己就業(yè)積累學(xué)問資本。在旁聽課程、購買資料等消費(fèi)項(xiàng)目上，他們出手大方，而且家長對(duì)此項(xiàng)消費(fèi)的投入也是樂此不倦。

4．消費(fèi)結(jié)構(gòu)存在不合理因素，女生更為突出

高校生的生活消費(fèi)從20世紀(jì)70年頭至今，至少有一個(gè)方面是共同的，即消費(fèi)的主要組成部分以生活費(fèi)用和購買學(xué)習(xí)資料、用品為主。在生活費(fèi)用中，飲食費(fèi)用又是重中之重，根據(jù)廣州地區(qū)的物價(jià)水平，以學(xué)生在校每天消費(fèi)十元左右用于基本飲食須要來估計(jì)，學(xué)生每月凈飲食費(fèi)需300元左右。

我們驚異地發(fā)覺，在被調(diào)查的12名女生中，66、7%飲食費(fèi)用在350元以下，有的為了保持苗條身材限制自己的食欲，有的為了節(jié)約支出不顧養(yǎng)分須要凈選擇廉價(jià)的飯菜；而19名男生中也只有84、2%達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。當(dāng)問及他們是否探討過自己的養(yǎng)分結(jié)構(gòu)問題時(shí)，比如對(duì)“一杯奶養(yǎng)起一個(gè)民族”說法的認(rèn)同時(shí)，90%的同學(xué)表示認(rèn)可，但不怎么在意。當(dāng)我們把飲食結(jié)構(gòu)不合理的問題在探討會(huì)上指出的時(shí)候，他們當(dāng)中，尤其是女同學(xué)許多都承認(rèn)自己對(duì)健康飲食學(xué)問了解不夠。

5．過分追求時(shí)尚和名牌，存在攀比心理

在探討會(huì)中，一些同學(xué)指出，為了擁有一款手機(jī)或者換上一款最流行的手機(jī)，有的同學(xué)情愿節(jié)衣縮食，甚至犧牲自己的其他必要開支；有些男同學(xué)為了一雙名牌運(yùn)動(dòng)鞋，有些女同學(xué)為了一套名牌化妝品或者一件名牌衣服，不惜向別人借錢甚至偷錢以滿意自己的欲望等，都可以反映出一些學(xué)生不懂得量入而出，而虛榮心的驅(qū)使又極易形成無休止的攀比心理

6．戀愛支出過度

在調(diào)查和探討會(huì)上我們發(fā)覺，一部分談戀愛的高校生每月大約多支出101-200元左右，最少的也有50元左右，最高的達(dá)到500元（比如送珍貴禮物給對(duì)方）。他們大多承認(rèn)為了追求情感須要物質(zhì)投入，常常難以理性把握適度消費(fèi)的原則。這是讓人感到憂慮的方面。好玩的是，傳統(tǒng)意義上談戀愛的費(fèi)用支出一般由男方擔(dān)當(dāng)?shù)木置嬉呀?jīng)完全被打破，而出現(xiàn)三種狀況，即男方全部擔(dān)當(dāng)、男女方共同擔(dān)當(dāng)和女方主動(dòng)全部擔(dān)當(dāng)，女生的戀愛支出甚至有超過男方的狀況。傳統(tǒng)與現(xiàn)代生活方式在當(dāng)代高校生中被充分演繹

7．經(jīng)濟(jì)獨(dú)立意識(shí)較差，儲(chǔ)蓄觀念淡薄

例如，取樣調(diào)查中有7人根本沒有作過家教，而且那些作過家教的同學(xué)里面，多數(shù)是為增長社會(huì)閱歷，以“補(bǔ)充家用”為目的的比例極低。明顯，大家這方面的意識(shí)極為淡薄，比起歐美發(fā)達(dá)國家的同齡人16歲就要經(jīng)濟(jì)獨(dú)立來說，差距較為明顯?？墒牵瑩Q個(gè)角度思索，這也是我們提高大家經(jīng)濟(jì)意識(shí)的一個(gè)突破口，需培育和加強(qiáng)

諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)得主羅伯特·清崎曾經(jīng)說過：“理財(cái)與你掙了多少錢沒關(guān)系，它是測算你能留住多少錢以及能讓這些錢為你工作多久的實(shí)力?！痹谔接憰?huì)上，當(dāng)問及對(duì)理財(cái)?shù)南嘧R(shí)時(shí)，許多同學(xué)表示生疏。當(dāng)問及一學(xué)期結(jié)束后經(jīng)濟(jì)狀況如何時(shí)，大部分同學(xué)都坦然承認(rèn)自己的消費(fèi)已經(jīng)超出安排范圍，甚至有些同學(xué)還須要向別人借回家的路費(fèi)，略有剩余的同學(xué)也想著如何把剩余的錢花完，只有極個(gè)別同學(xué)有儲(chǔ)蓄的意識(shí)。

五、當(dāng)前高校生消費(fèi)心理和行為偏頗的緣由分析

當(dāng)前高校生在消費(fèi)上出現(xiàn)無安排消費(fèi)、消費(fèi)結(jié)構(gòu)不合理、攀比、奢侈奢侈、戀愛支出過度等問題，既與社會(huì)大環(huán)境的負(fù)面影響有關(guān)，也與家庭、學(xué)校教化缺乏正確引導(dǎo)不無關(guān)系。

1,今日的高校生生活在“沒有圍墻”的校內(nèi)里，全方位地與社會(huì)接觸，當(dāng)某些高校生受到享樂主義、拜金主義、奢侈奢侈等不良社會(huì)風(fēng)氣的侵襲時(shí)，假如沒有剛好得到學(xué)校老師和父母的正確引導(dǎo)，簡單形成心理趨同的傾向，當(dāng)學(xué)生所在家庭可以在經(jīng)濟(jì)上滿意較高的消費(fèi)條件時(shí)，這些思想就會(huì)在他們的消費(fèi)行為上充分體現(xiàn)。更糟糕的狀況是，有些家庭經(jīng)濟(jì)狀況不允許高消費(fèi)的學(xué)生，為了滿意自己的消費(fèi)欲望，不惜作出一些損人利己甚至丟失人格、法理不容的犯罪行為。

2,父母在日常生活消費(fèi)的原則立場是子女最初始的效仿對(duì)象。有些父母本身消費(fèi)觀念存在誤區(qū)，又何以正確指導(dǎo)自己的孩子呢？

3,學(xué)校教化環(huán)境對(duì)學(xué)生消費(fèi)觀念培育的重要影響作用。

可事實(shí)求是，高校思想政治教化對(duì)學(xué)生消費(fèi)觀教化還沒有形成足夠的重視。對(duì)高校生消費(fèi)心理和行為探討不足“兩課”教學(xué)中對(duì)高校生消費(fèi)觀的教化指導(dǎo)不夠。由于對(duì)高校生的消費(fèi)心理和行為了解不夠全面和客觀以及課程設(shè)置等因素，與人生觀、勞動(dòng)觀、金錢觀、國情觀等重要思想觀念緊密相關(guān)的消費(fèi)觀的專題教化在思想品德修養(yǎng)課中沒有充分開展，從而也難以達(dá)到真正的指導(dǎo)目的。

另外，校風(fēng)建設(shè)范疇中普遍缺少提倡高校生勤儉節(jié)約生活消費(fèi)觀的內(nèi)容。高校生的消費(fèi)心理和行為除了在個(gè)人喜好、穿著裝扮等較少方面比較注意突出特性以外，他們對(duì)于時(shí)尚品牌、基本生活用品、生活費(fèi)用的額度等主要消費(fèi)內(nèi)容都具有群體從眾心理。高校校風(fēng)主要體現(xiàn)的正是學(xué)生的群體心理和行為特征。在校風(fēng)建設(shè)上注意塑造和強(qiáng)化學(xué)生良好的消費(fèi)意識(shí)和消費(fèi)行為，培育學(xué)生良好的消費(fèi)習(xí)慣。

六、結(jié)論與建議

綜合以上分析，我們可以看出高校生的消費(fèi)心理總體上處于成長健全期。他們?cè)谫|(zhì)量、價(jià)格、品牌、心情等諸多影響購買的因素里面，他們首先考慮質(zhì)量的因素，但更注意品牌與心情的影響。因此可以說高校生充溢的是感性而略摻有理性的消費(fèi)觀。而對(duì)于流行與時(shí)尚的追求好像更是一個(gè)令人彷徨的十字路口。適度的追求是合理的。但過分的攀比會(huì)產(chǎn)生危急的影響。

高校生消費(fèi)狀況調(diào)查報(bào)告2

一、前言：

消費(fèi)，是生活方式的重要組成部分。高校生，作為一個(gè)特別的消費(fèi)群體，在當(dāng)前的經(jīng)濟(jì)生活，尤其是在引領(lǐng)消費(fèi)時(shí)尚、改善消費(fèi)構(gòu)成方面起著不行替代的作用。同時(shí)，他們的消費(fèi)現(xiàn)狀、消費(fèi)特點(diǎn)在肯定程度上折射出當(dāng)代學(xué)生的生活狀態(tài)和價(jià)值取向。作為當(dāng)代莘莘學(xué)子中的一員，作為深切關(guān)注中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的高校生之一，本著對(duì)中國經(jīng)濟(jì)的深切關(guān)注，通過我們小組的深化調(diào)查和收集數(shù)據(jù)，我們完成了這份《調(diào)查報(bào)告》，并力圖從消費(fèi)意向、消費(fèi)意識(shí)和消費(fèi)心理上解讀目前西南政法高校的高校生們的消費(fèi)現(xiàn)狀和消費(fèi)趨勢?；蛟S我們的數(shù)據(jù)不夠權(quán)威，或許我們的分析不夠精確，但我們有自己的角度，自己的眼光，自己的方法。它代表我們自己的聲音。希望廣闊讀者和全部關(guān)切高校生消費(fèi)的人們，能夠通過這份調(diào)查報(bào)告去把握當(dāng)前高校生的消費(fèi)趨向，解讀高校生消費(fèi)的新理念。

之所以開展此項(xiàng)調(diào)查，主要基于以下兩個(gè)目的：一是通過對(duì)當(dāng)前西南政法高校高校生的消費(fèi)狀況的調(diào)查，以得出21世紀(jì)初的重慶市高校生的消費(fèi)構(gòu)成、消費(fèi)意向以其影響其消費(fèi)構(gòu)成的主要因素。二是通過對(duì)西南政法高校的抽樣調(diào)查，力圖解讀當(dāng)前全國高校高校生們的消費(fèi)理念、消費(fèi)意識(shí)以及消費(fèi)心理等。

此次調(diào)查的對(duì)象為西南政法高校全體在校學(xué)生。實(shí)行問卷調(diào)查的方式，問卷分為網(wǎng)絡(luò)問卷(以郵件形式發(fā)送)和打印的問卷，共有50位學(xué)生參加了此次問卷，其中包括了大一到大四全部年級(jí)，盡量保證了其代表性。

二、調(diào)查結(jié)果及其分析：

當(dāng)前西政學(xué)生每月的生活費(fèi)65%在800—1500之間，34%在800元以下，在我們的調(diào)查中，每月生活費(fèi)在1500以上的幾乎沒有。而這些生活費(fèi)101%以上都是來源于家長的補(bǔ)給，無論是在大一到大四的哪個(gè)年級(jí)，在我們的調(diào)查中，都未出現(xiàn)生活費(fèi)主要靠獎(jiǎng)學(xué)金和勤工儉學(xué)而來的學(xué)生，但大一有位學(xué)生表示自己的生活費(fèi)來自于其他?？梢娚頌楦咝Ｉ赡耆说奈覀?，主要還是依靠父母在念書。進(jìn)而我們又將生活支出劃分為了飲食、通訊費(fèi)(話費(fèi)、網(wǎng)費(fèi)等)、購物(服裝、飾品)、書籍、學(xué)習(xí)用品、生活用品、交際、消遣(電影、嬉戲等)和其他7個(gè)方面進(jìn)行調(diào)查，在受調(diào)查人中，有42%表示其主要生活支出是在飲食方面，22%表示在通訊費(fèi)即電話費(fèi)和網(wǎng)費(fèi)方面，表示在購物和交際方面的各占16%，另外4%的同學(xué)表示主要在生活用品方面。結(jié)合以往的狀況，由此可以得出，高校生生活消費(fèi)在消費(fèi)結(jié)構(gòu)上，發(fā)展資料占的比重呈擴(kuò)大趨勢。當(dāng)前的高校生們用于滿意基本生存須要的消費(fèi)的比重有所下降，而用于改善生活質(zhì)量的消費(fèi)比重在不斷提高，但滿意基本生產(chǎn)須要的消費(fèi)仍舊占主要方面。另外，高校生的消費(fèi)也呈現(xiàn)多層次化，有的學(xué)生將大多數(shù)生活費(fèi)用于滿意自己飲食時(shí)，另一些則大量用于通訊，消遣等。接著，我們提問了他們的生活費(fèi)是否有結(jié)余，其中，只有6%的學(xué)生表示結(jié)余許多或錢不夠花，54%的學(xué)生表示略有結(jié)余，其余34%的學(xué)生則表示剛好夠用，這說明高校生

的生活費(fèi)賜予數(shù)量大多是剛好合適的。家長在賜予孩子生活費(fèi)時(shí)也充分考慮了自己孩子的實(shí)際狀況。但在下一個(gè)問題中，我們發(fā)覺，46%的學(xué)生在消費(fèi)時(shí)完全沒有安排，想花就花型，30%是能省就省，也沒有合理的消費(fèi)安排，只有24%的學(xué)生是在有安排地消費(fèi)，有良好的消費(fèi)習(xí)慣，這說明當(dāng)代高校生急需培育良好的消費(fèi)習(xí)慣，養(yǎng)成安排消費(fèi)的習(xí)慣。而問及在自己熱衷的方面是否會(huì)抑制不住花錢時(shí)，共73%表示會(huì)或有時(shí)會(huì)，也體現(xiàn)了高校生的不理智消費(fèi)。值得慶幸的是接下來的問題，您消費(fèi)注意什么的，有56%的學(xué)生都表示注意質(zhì)量，表明白理性消費(fèi)的心理，但仍舊有20%的學(xué)生注意價(jià)格低廉，12%的注意品牌或時(shí)尚。而在書籍購買方面，絕大多數(shù)也表示購買過但并不多，只有18%是常常購買，還有2%表示從未購買，這類學(xué)生應(yīng)當(dāng)多多讀書了。關(guān)于消遣場所的消費(fèi)，則有32%的表示常常去，64%表示有時(shí)去，4%表示從未去過，沒有人表示常常去。接下來我們又對(duì)同學(xué)的消費(fèi)安排記錄做了提問，沒有人表示對(duì)自己的消費(fèi)做很具體的記錄，但62%的學(xué)生都是有記錄的，也有38%的同學(xué)完全沒有記錄過自己的消費(fèi)。而在消費(fèi)安排方面，48%的學(xué)生表示有過安排，但伸縮較大，表明大家還是有想做安排的想法，只是執(zhí)行上有難度，也有34%的同學(xué)表示自己完全沒有安排，12%的表示有時(shí)會(huì)有安排，還有6%表示有安排并能按安排執(zhí)行。最終，我們問了各學(xué)生對(duì)自己的消費(fèi)狀況是否滿足絕大多數(shù)表示滿足或基本滿足，14%表示不滿足或特別不滿足。表明絕大多數(shù)學(xué)生并沒有劇烈想要變更自己消費(fèi)習(xí)慣的想法。

三、問題總結(jié)：

當(dāng)前高校生消費(fèi)主要存在以下問題：

1消費(fèi)不夠理智，盲目消費(fèi)較嚴(yán)峻

2、沒有合理的安排，想花就花，也沒有記錄，對(duì)自己消費(fèi)了解程度不夠

3、沒有節(jié)約意識(shí)，會(huì)限制不住自己亂花錢，對(duì)金錢的儲(chǔ)蓄意識(shí)和投資意識(shí)不強(qiáng)，理財(cái)實(shí)力較差

4、在學(xué)習(xí)方面的花費(fèi)較少，對(duì)自己的實(shí)力培育不足。

四、改進(jìn)建議：

1我們應(yīng)加強(qiáng)合理儲(chǔ)蓄觀念。

2對(duì)于高校生，我們要樹立自己的合理消費(fèi)觀念。

3反對(duì)過度消費(fèi)、高消費(fèi)、超前消費(fèi)，提倡“量入為出”有安排地消費(fèi);強(qiáng)調(diào)整約、勤勞儉樸等節(jié)儉消費(fèi)觀。

4強(qiáng)調(diào)理性消費(fèi)、理性行為，反對(duì)非理性的盲目消費(fèi)，包括盲目攀比、盲目從眾的病態(tài)消費(fèi)等奢侈現(xiàn)象。

5充分利用校內(nèi)大眾傳媒，引導(dǎo)高校消費(fèi)輿論，培育合情合理的消費(fèi)習(xí)慣、消費(fèi)理念和科學(xué)的消費(fèi)觀，促進(jìn)高校生的合理、適度消費(fèi)，提高高校生的消費(fèi)實(shí)力和消費(fèi)水平。

6在校內(nèi)內(nèi)形成良好的消費(fèi)輿論，把高校生消費(fèi)行為引向正確的方向.

1、姓名：性別：年齡：學(xué)歷/年級(jí)：專業(yè)：

2、請(qǐng)選擇您每月的生活費(fèi)范圍()

A800以下B800——1500C1500——20xxD20xx以上

3、您生活費(fèi)的主要來源()

A家長補(bǔ)給B獎(jiǎng)學(xué)金C勤工儉學(xué)D校外打工E其他

4、您生活費(fèi)支出的主要方面()

A飲食B通訊費(fèi)(話費(fèi)、網(wǎng)費(fèi)等)C購物(服裝、飾品)學(xué)習(xí)用品E生活用品F交際、消遣(電影、嬉戲等)GD書籍、其他

5、您的生活費(fèi)是否有結(jié)余

A結(jié)余許多B有但不多C剛好夠用D沒有錢不夠用

6、您的消費(fèi)習(xí)慣是()

A有安排的消費(fèi)B能省就省C沒有安排，想花就花D其他

7、您購買物品的標(biāo)準(zhǔn)是()

A價(jià)格低廉B注意品牌C時(shí)尚流行D注意質(zhì)量

8.你是否購買學(xué)習(xí)方面的書籍或是其他資料()

A常常購買B購買過，但是不多C從未買過

9.在您所熱衷的東西方面，你會(huì)不會(huì)限制不住自己大肆花錢()A.常常會(huì)B.有時(shí)會(huì)C.不會(huì)

10.你是否常常去KTV等消遣場所消費(fèi)A常常B一般C有時(shí)候D從未

11.你對(duì)你的額消費(fèi)是否有記錄

A對(duì)大數(shù)額的消費(fèi)有記錄B一般都有記錄C記錄的很具體D沒有記錄

12.你是否有做消費(fèi)安排A有消費(fèi)安排，并且較嚴(yán)格地約束自己的消費(fèi)B有消費(fèi)安排，但伸縮較大C有時(shí)又過安排，但很難執(zhí)行D沒有安排

13.您消費(fèi)狀況滿足嗎?()A.特別滿足B.滿足C.基本滿足D.不滿足E.特別不滿足

高校生消費(fèi)狀況調(diào)查報(bào)告3

隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的縱深發(fā)展，高校生作為社會(huì)中的一個(gè)特別的消費(fèi)群體，其消費(fèi)觀念的塑造和培育干脆地影響其世界觀的形成與發(fā)展，進(jìn)而影響其一生的品德行為。因此，關(guān)注高校生消費(fèi)狀況，把握高校生生活消費(fèi)的心理特征和行為導(dǎo)向，培育和提高“財(cái)商”，就成為高校的重要課題。

1．消費(fèi)方式已經(jīng)進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)電子時(shí)代

隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的飛躍發(fā)展，社會(huì)消費(fèi)方式已經(jīng)從原來單一的現(xiàn)金交易向現(xiàn)金、信用卡、支票等多樣化的交易方式轉(zhuǎn)變，使人們的生活方式更趨便利快捷。當(dāng)代高校生是青年人中的佼佼者，有著開放的思想意識(shí)，從不落后于時(shí)代的發(fā)展。那么在消費(fèi)方式上是怎樣的狀況呢？在調(diào)查中發(fā)覺，作為特別的消費(fèi)群體，當(dāng)代高校生的消費(fèi)方式已經(jīng)進(jìn)入了網(wǎng)絡(luò)電子時(shí)代。很多高校生都有校內(nèi)IC卡、交通IC卡、銀行取款卡、上網(wǎng)卡甚至運(yùn)動(dòng)健身卡等，“刷卡”時(shí)代使高校生的消費(fèi)行為瀟瀟灑灑，用某些同學(xué)的話來說，就是“卡一刷，錢就花”。

2．消費(fèi)多元化傾向

21世紀(jì)是物質(zhì)生活與精神生活豐富多彩的時(shí)代，步入這一時(shí)代的高校生們不再滿意于宿舍、教室兩點(diǎn)一線的單調(diào)生活，盡管書籍仍是主要的消費(fèi)對(duì)象，但已不是首選的，更不是唯一的消費(fèi)項(xiàng)目。高校生的消費(fèi)已呈現(xiàn)明顯的多元化趨勢，手機(jī)、旅游、電腦、影音消遣是高校生的消費(fèi)熱點(diǎn)。調(diào)查中，當(dāng)問及“在經(jīng)濟(jì)條件許可狀況下，最想做的事情是什么”時(shí)，大部分學(xué)生選擇了“旅游”，其次是“買電腦”，反映出高校生具有想走出校內(nèi)、融入社會(huì)與自然、擁有高質(zhì)量生活的渴望。

3．理性消費(fèi)是主流

價(jià)格、質(zhì)量、潮流是吸引高校生消費(fèi)的主要因素。從調(diào)查結(jié)果來看，講求實(shí)際、理性消費(fèi)仍是當(dāng)前高校生主要的消費(fèi)觀念。據(jù)了解，在購買商品時(shí)，高校生們首先考慮的因素是價(jià)格和質(zhì)量。這是因?yàn)橹袊母咝Ｉc國外的不同，其經(jīng)濟(jì)來源主要是父母的資助，自己兼職掙錢的不多，每月可支配的錢是固定的，大約在300-800元之間，家境較好的一般也不超過1010元，而這筆錢主要是用來支付飲食和日常生活開銷的。由于消費(fèi)實(shí)力有限，高校生們?cè)诨ㄥX時(shí)往往非常謹(jǐn)慎，力求“花得值”，因此會(huì)盡量搜尋那些價(jià)廉物美的商品。無論是在校內(nèi)還是校外，當(dāng)今高校生的各種社會(huì)活動(dòng)都較以前增多，加上城市生活氛圍，談戀愛等諸多因素的影響，不會(huì)考慮那些盡管價(jià)廉但不美的商品，相反，他們更會(huì)注意自己的形象，追求品位和檔次，雖然不肯定買名牌，但質(zhì)量明顯是特別重要的內(nèi)容。

高校生消費(fèi)狀況調(diào)查報(bào)告4

一．引言

當(dāng)代的高校生生活在一個(gè)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的社會(huì)，其消費(fèi)問題顯得越來越重要。了解高校生消費(fèi)結(jié)構(gòu)，引導(dǎo)高校生樹立正確的消費(fèi)觀念在當(dāng)前非常重要。隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的縱深發(fā)展,高校生作為社會(huì)特別的消費(fèi)群體,他們的消費(fèi)觀念的塑造和培育更為突出而干脆地影響其世界觀的形成與發(fā)展,進(jìn)而對(duì)其一生的品德行為產(chǎn)生重要的影響。特別群體自然有自己特別的特點(diǎn)，同時(shí)難免存在一些非理性的消費(fèi)甚至一些消費(fèi)的在校高校生問題。為了調(diào)查?，F(xiàn)將結(jié)果歸納如下：

二、調(diào)查基本狀況

本次調(diào)查共發(fā)放問卷200份，收回有效問卷184份。

三、調(diào)查總體狀況

（一）被調(diào)查者基本狀況：

此次調(diào)查，男性高校生占36.96%，女性高校生占63.04%，被調(diào)查者中，75.00%來自農(nóng)村、17.39%來自鄉(xiāng)鎮(zhèn)、7.61%來自城市。

（二）高校生總體消費(fèi)狀況

從調(diào)查結(jié)果來看，高校生月平均生活費(fèi)集中在600元以下為主體占63.04%，600-1010元占31.52%，1010元以上的占5.43%。

有64.6%的同學(xué)生活費(fèi)全部來自父母，有6.23%的同學(xué)靠勤工儉學(xué)來

賺取生活費(fèi)，還有3.2%的同學(xué)的生活費(fèi)來源于每年的獎(jiǎng)學(xué)金。三者兼有占25.94%，此外，少數(shù)(大約占4%)困難的高校生靠助學(xué)金來維持生活。也就是說，有絕大多數(shù)的高校生經(jīng)濟(jì)來源是依靠家庭。當(dāng)問及到“花父母錢，心中有何想法”時(shí)，有25.6%的高校生選擇了“天經(jīng)地義”，有52.5%的選擇了“無可奈何”，只有22.4%的高校生選擇了“希望今后有所回報(bào)”。

被調(diào)查者中，吃喝、消遣和消費(fèi)品（服裝、化妝品、飾品）三項(xiàng)，是高校生的主要消費(fèi)項(xiàng)目。其中，吃喝占比例為47.65%。除了吃喝方面的花費(fèi)外，有29.25%的高校生把錢花在了消遣上，而這一現(xiàn)象在大二以上的高校生中尤為明顯。另外，27.9%的高校生（女高校生占多數(shù)，尤其是高年級(jí)的女高校生）把錢用在服裝、化妝品、飾品等消費(fèi)品上。

（具體狀況見附表）

四．調(diào)查結(jié)果分析

現(xiàn)在的高校與社會(huì)已經(jīng)沒有了圍墻,市場經(jīng)濟(jì)到處充溢了誘惑，學(xué)生們的消費(fèi)觀念受到極其重大的影響。調(diào)查發(fā)覺，無論是從經(jīng)濟(jì)來源、消費(fèi)結(jié)構(gòu)，還是理念和水平來看，高校生消費(fèi)都呈現(xiàn)出超前、好用、多樣化等特點(diǎn)，值得高校教化工作者留意。高校校內(nèi)內(nèi)也正在形成不同層次性的消費(fèi)群體，各自擁有不同的消費(fèi)觀念，不同的價(jià)值取向、思維結(jié)構(gòu)、客觀環(huán)境等對(duì)學(xué)生們的消費(fèi)觀念產(chǎn)生了重要的影響。

（一）價(jià)格、質(zhì)量、品牌是影響高校生消費(fèi)的三大主要因素。

調(diào)查過程中我們發(fā)覺，盡管講牌子擺闊氣等社會(huì)風(fēng)氣已不行避開地浸染了校內(nèi)，致使部分高校生受到影響，但大多數(shù)同學(xué)的消費(fèi)還是較為實(shí)際、理性的。當(dāng)問及”購買商品最注意的因素”時(shí)，有57.61%的高校生選擇了“質(zhì)量”，有20.65%的選擇了“價(jià)格”，有10.87%的選擇了“品牌”。由此可見，價(jià)格、質(zhì)量、品牌是影響高校生消費(fèi)的三大主要因素。高校生的消費(fèi)來源基本上都是父母，許多還處于“溫飽”狀態(tài)，沒有太多額外的費(fèi)用開銷。所以其在購買東西時(shí)必定先考慮到商品的性價(jià)比，然后才會(huì)做出合理的選擇。但消費(fèi)趨勢是在漸漸改變的，很多同學(xué)的消費(fèi)已經(jīng)在向“小康”過度，越來越多學(xué)生加入高消費(fèi)行列。

（二）高校生經(jīng)濟(jì)獨(dú)立意識(shí)較為薄弱

當(dāng)代高校生已經(jīng)習(xí)慣了依靠父母，調(diào)查顯示，只有38.4%的高校生做過兼職，當(dāng)問及“做兼職的目的”時(shí)，有44.6%的高校生選擇是增長社會(huì)閱歷，18.97%的高校生選擇渴望獨(dú)立，只有28.2%的高校生是為了補(bǔ)貼生活費(fèi)，可見現(xiàn)在高校生的打工目的不單純是為補(bǔ)貼生活費(fèi)，減輕家里負(fù)擔(dān)，而更多的是為增長見識(shí)，增加社會(huì)閱歷，提高自己的生活質(zhì)量等。絕大多數(shù)同學(xué)的生活費(fèi)來自于父母，生活費(fèi)收入相對(duì)固定，使得高校生形成了一種依靠心理，消費(fèi)沒有太大的顧忌，經(jīng)濟(jì)上處于被動(dòng)。正因?yàn)檫@樣，高校生往往會(huì)不謀而合地發(fā)出同樣的感慨：不知道自己的錢為何用得這么快，又是用在哪些方面了。當(dāng)問及“一學(xué)期結(jié)束后經(jīng)濟(jì)狀況如何時(shí)”，79.6%高校生都坦然承認(rèn)自己的消費(fèi)金額已經(jīng)超出安排范圍，甚至有些高校生還須要向別人借回家的路費(fèi)?？梢姡咝Ｉ?jīng)濟(jì)獨(dú)立意識(shí)應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)。

（三）部分學(xué)生存在攀比、奢侈和求異心理。

在個(gè)人消費(fèi)品購買選擇上：48.91%的學(xué)生更留意性能價(jià)格比。此類高校生對(duì)購物地點(diǎn)多不太在意。主要考慮是否經(jīng)濟(jì)實(shí)惠的占到42.39%，也有6.52%的學(xué)生是非名牌不買。在上述兩類學(xué)生中，他們追求檔次，崇尚名牌，呈現(xiàn)特性。專賣店，大型超市通常是這些學(xué)生的購物首選。之所以出現(xiàn)上述的差別，與他們各自的家庭經(jīng)濟(jì)背景和消費(fèi)心理是親密相關(guān)的。

（四）存在沖動(dòng)型消費(fèi)現(xiàn)象

通過數(shù)據(jù)我們可以看出：63.0%的高校生傾向于沖動(dòng)型消費(fèi)，女生在這方面的比例遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于平均水平。此外，1/3的學(xué)生情愿借錢購買自己特別喜愛的東西，同時(shí)亦有近1/4的學(xué)生有或常常有為買來的東西沒有用或很少用到而懊悔。調(diào)查顯示：只有1/3多一點(diǎn)的高校生們認(rèn)為自己屬于精打細(xì)算型消費(fèi)，9.9%認(rèn)為自己屬于今朝有酒今朝醉的人，大部分（55.0%）的高校生說不清自己究竟屬于哪種類型的消費(fèi)者。因此，我們可以認(rèn)為：當(dāng)前高校生在個(gè)人消費(fèi)方面更多的是沖動(dòng)和盲目的，這在很大程度上與商有意無意的引導(dǎo)有著相當(dāng)?shù)年P(guān)系特性自覺引起的消費(fèi)自主心理導(dǎo)致學(xué)生消費(fèi)的盲目性，部分學(xué)生消費(fèi)沒有安排，隨意性強(qiáng)。

調(diào)查數(shù)據(jù)表明，35.2%的學(xué)生存在生活費(fèi)超支的現(xiàn)象，甚至一學(xué)期的生活費(fèi)被兩三個(gè)月花光的狀況也屢見不鮮。這在肯定程度上說明白在個(gè)人理財(cái)方面，當(dāng)前的高校生是較為沖動(dòng)和盲目的。而當(dāng)生活費(fèi)透支時(shí)，只有不到一成（8.1%）的同學(xué)情愿張口向父母索取。20.9%的同學(xué)情愿借同學(xué)或摯友的。大部分（61.0%）的同學(xué)更情愿節(jié)約開支及自己打工賺取。在對(duì)待屬于自己的收入上，由于動(dòng)身點(diǎn)不同，用途的分歧也較大，由于家庭經(jīng)濟(jì)緣由而不得不兼職的學(xué)生中，近九成的被調(diào)查者選擇把錢存起來以備它用，而對(duì)于那些純粹是為了熬煉提高自己的專業(yè)學(xué)問和實(shí)踐水平的學(xué)生則把這部分收入主要用于消遣、購物、請(qǐng)客吃飯以及貼補(bǔ)透支的生活費(fèi)。

（五）高校生節(jié)約意識(shí)淡薄、奢侈狀況嚴(yán)峻。

調(diào)查結(jié)果顯示，高校生的節(jié)約意識(shí)淡薄，突出的表現(xiàn)在兩個(gè)方面：社會(huì)交際、食物奢侈。社會(huì)交際（包括談戀愛）已被高校生稱為是高校里必修的一門課程。據(jù)調(diào)查，談戀愛、交摯友的高校生每逢重要節(jié)日或是對(duì)方過生日，都會(huì)送對(duì)方禮物。每逢自己生日或是好友生日，同學(xué)會(huì)請(qǐng)同寢室的人或摯友吃飯，同學(xué)選擇送禮物?，F(xiàn)在高校校內(nèi)中流行“人際投資”，無論是過生日、考試得高分、入選學(xué)生干部、競賽獲獎(jiǎng)都得請(qǐng)客，否則便被視為“不上路”不夠交情，無論是摯友來了或是同學(xué)聚會(huì)都免不了請(qǐng)客吃飯，贈(zèng)送禮物之風(fēng)在高校校內(nèi)蔚然成風(fēng)。每餐食物奢侈狀況表明，高校生的奢侈狀況還是特別嚴(yán)峻的，尤其是在食物奢侈方面，在全社會(huì)都在提倡節(jié)約、環(huán)保的時(shí)候，高校生更應(yīng)當(dāng)增加節(jié)約意識(shí).

（六）學(xué)校教化環(huán)境對(duì)學(xué)生消費(fèi)觀念培育的重要影響作用

可事實(shí)求是，高校思想政治教化對(duì)學(xué)生消費(fèi)觀教化還沒有形成足夠的重視。對(duì)高校生消費(fèi)心理和行為探討不足“兩課”教學(xué)中對(duì)高校生消費(fèi)觀的教化指導(dǎo)不夠。由于對(duì)高校生的消費(fèi)心理和行為了解不夠全面和客觀以及課程設(shè)置等因素，與人生觀、勞動(dòng)觀、金錢觀、國情觀等重要思想觀念緊密相關(guān)的消費(fèi)觀的專題教化在思想品德修養(yǎng)課中沒有充分開展，從而也難以達(dá)到真正的指導(dǎo)目的。

另外，校風(fēng)建設(shè)范疇中普遍缺少提倡高校生勤儉節(jié)約生活消費(fèi)觀的內(nèi)容。高校生的消費(fèi)心理和行為除了在個(gè)人喜好、穿著裝扮等較少方面比較注意突出特性以外，他們對(duì)于時(shí)尚品牌、基本生活用品、生活費(fèi)用的額度.

高校生消費(fèi)狀況調(diào)查報(bào)告5

隨著改革開放的進(jìn)一步深化，我國的經(jīng)濟(jì)實(shí)力、綜合國力不斷增加，人民生活水平不斷提高，消費(fèi)問題顯得尤為重要。伴隨著高校的不斷擴(kuò)招，從11018到x年，短短7年，中國高校生僅總數(shù)就從108萬激增到x多萬。高校生人數(shù)大幅度增加，愈加作為一個(gè)特別的消費(fèi)群體出現(xiàn)。同時(shí)高校生在同齡人中是文化學(xué)問水平較高、思想道德素養(yǎng)相對(duì)較好的群體，具有表率和示范的作用。

他們既具有青年前期的年輕人消費(fèi)觀的新改變，又具有不同于同齡人的消費(fèi)觀。重視高校生消費(fèi)的新改變，引導(dǎo)高校生樹立正確消費(fèi)觀，不僅有益于高校生的健康成長，也將會(huì)對(duì)社會(huì)消費(fèi)的正確引導(dǎo)起到良好的示范作用。因此全面細(xì)致地了解高校生的消費(fèi)狀況已成為高校思想道德教化工作中不行缺少的一部分，而正確引導(dǎo)高校生的消費(fèi)觀則成為用社會(huì)主義榮辱觀教化高校生的重點(diǎn)。

當(dāng)代高校生不僅消費(fèi)實(shí)力在提高，而且在消費(fèi)結(jié)構(gòu)方面呈現(xiàn)多元化的趨勢，除了基本的生活消費(fèi)、學(xué)習(xí)消費(fèi)外，當(dāng)代高校生會(huì)選擇將越來越多的支出用于網(wǎng)絡(luò)通信、交際、戀愛等諸多方面。針對(duì)在校高校生消費(fèi)較高的現(xiàn)象。

x學(xué)院教化系副教授相力對(duì)他所教的niit052班的43個(gè)學(xué)生做了一項(xiàng)“在校高校生月生活費(fèi)多少”的調(diào)查，調(diào)查發(fā)覺，月費(fèi)用1010元以上的人占20%，月費(fèi)用500-1010元的人，占50左右%，月費(fèi)用500元以下的人，占30%左右。在他們班的學(xué)生當(dāng)中，超過35%的學(xué)生擁有電腦、約60%的高校生擁有手機(jī)，因此網(wǎng)絡(luò)與通信費(fèi)用支出較以往在高校生的消費(fèi)支出中占據(jù)了更大的份額。

調(diào)查表示，在中國，一向都是“再窮也不能窮孩子”，孩子考上高校了，就要錢給錢，要物買物，這不僅導(dǎo)致部分家庭財(cái)政透支，還簡單使孩子養(yǎng)成大手大腳花錢、貪圖享樂的壞習(xí)慣。他的探討發(fā)覺：高校生消費(fèi)中的趨同心理、攀比心理。

高校生的消費(fèi)心理由于所處的環(huán)境以及他們由于自身的群體化特征，往往實(shí)行與大多數(shù)人相一樣的消費(fèi)行為，多數(shù)同學(xué)在消費(fèi)過程中“從眾”性較強(qiáng)，這也就是高校生消費(fèi)時(shí)的“趨同心理”。趨同心理表現(xiàn)為消費(fèi)者看到別人購買某種物品時(shí)，哪怕這一物品自己本身并不那么須要，也會(huì)隨大流購買，以保證自己與群體的一樣性。

而趨同心理假如不加以正確的引導(dǎo)就會(huì)發(fā)展成為攀比、炫耀心理，攀比、炫耀心理事實(shí)上是一種超越自我價(jià)值的自我虛構(gòu)，表現(xiàn)在對(duì)物質(zhì)生活的高x——追、追流行。很多高校生就是這樣以擁有各類(而不是用優(yōu)異的學(xué)業(yè)或特別的才華)作為炫耀的資本。

x則認(rèn)為高校生的消費(fèi)行為呈多樣化的現(xiàn)象，主要表現(xiàn)為以下幾種：第一是早熟消費(fèi)：消費(fèi)水平和質(zhì)量超過了經(jīng)濟(jì)發(fā)展的實(shí)際水平;其次是畸型消費(fèi)，消費(fèi)內(nèi)容過多過快，向高檔型消費(fèi)傾斜;第三是豪華型消費(fèi)，追求不切實(shí)際的奢侈、氣派;第四是炫耀消費(fèi)，把高消費(fèi)當(dāng)做現(xiàn)實(shí)社會(huì)優(yōu)越感和虛榮心理的手段;第五是懸空消費(fèi)，追求一種脫離經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展以及個(gè)人消費(fèi)承受實(shí)力的消費(fèi);第六是心情化消費(fèi)，把對(duì)消費(fèi)品的占有、享樂作為彌補(bǔ)精神空虛的手段。

高校生消費(fèi)狀況調(diào)查報(bào)告6

在當(dāng)前尚且低迷，尚未完全復(fù)蘇的經(jīng)濟(jì)環(huán)境下，消費(fèi)問題被大家廣泛關(guān)注。物價(jià)的連續(xù)上漲，干脆反映了社會(huì)的消費(fèi)和需求問題。當(dāng)前的消費(fèi)市場中，高校生作為一個(gè)特別的消費(fèi)群體正受到越來越大的關(guān)注。由于高校生年齡較輕，群體較特殊，他們有著不同于社會(huì)其他消費(fèi)群體的消費(fèi)心理和行為。一方面，他們有著旺盛的消費(fèi)需求，另一方面，他們尚未獲得經(jīng)濟(jì)上的獨(dú)立，消費(fèi)受到很大的制約。消費(fèi)觀念的超前和消費(fèi)實(shí)力的滯后，都對(duì)他們的消費(fèi)有很大影響。特別群體。，對(duì)兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書的時(shí)代已經(jīng)過去，中國的高校學(xué)子目前正受到市場經(jīng)濟(jì)的強(qiáng)力沖擊，對(duì)高校生消費(fèi)調(diào)查報(bào)告。在同一屋檐下的高校生群體，包涵著具有多種經(jīng)濟(jì)狀況和消費(fèi)實(shí)力的個(gè)體，從而拉開了層次，并且區(qū)分度相對(duì)穩(wěn)定。這種經(jīng)濟(jì)上的差異和分層不僅取決于我們不同的價(jià)值取向、思維方式和性格特征，而且也是地域經(jīng)濟(jì)差異性的反映。但是高校生作為一個(gè)群體自然有自己特別的特點(diǎn)，同時(shí)難免存在一些非理性的消費(fèi)甚至一些消費(fèi)的問題

1、理性消費(fèi)是主流

價(jià)格、質(zhì)量、潮流是吸引高校生消費(fèi)的主要因素。從調(diào)查結(jié)果來看，講求實(shí)際、理性消費(fèi)仍是當(dāng)前高校生主要的消費(fèi)觀念。據(jù)了解，在購買商品時(shí)，高校生們首先考慮的因素是價(jià)格和質(zhì)量。這是因?yàn)橹袊母咝Ｉc國外的不同，其經(jīng)濟(jì)來源主要是父母的資助，自己兼職掙錢的不多，這使他們每月可支配的錢是固定的，大約在400—800元之間，只有個(gè)別家境較好的同學(xué)花費(fèi)超過1200元，而這筆錢主要是用來支付飲食和日常生活用品開銷的。無論是在校內(nèi)還是在校外，當(dāng)今高校生的各種社會(huì)活動(dòng)都較以前增多，加上城市生活氛圍、起先談戀愛等諸多因素的影響，我們不會(huì)考慮那些盡管價(jià)廉但不美的商品，相反，我們比較注意自己的形象，追求品位和檔次，雖然不肯定買名牌，但質(zhì)量明顯是他們特別關(guān)注的內(nèi)容。

總體來說上高校生的消費(fèi)仍舊處于溫飽階段，即吃飯穿衣仍舊是支出的主要方面；但是這種溫飽已經(jīng)有向小康過度的趨勢了（這點(diǎn)由我們?nèi)找嬖龆嗟膍p3、mp4、手機(jī)支出，人際交往支出就可以看出）。

2、消費(fèi)層次肯定程度兩極分化。

據(jù)調(diào)查，在高校生中月消費(fèi)最高的達(dá)到1200元，而月消費(fèi)最低的不足350元。高校生月支出均值為523.7元。這其中有近乎101%的高校生把家庭供應(yīng)作為最主要的經(jīng)濟(jì)來源。家庭收入越高，對(duì)學(xué)生的經(jīng)濟(jì)供應(yīng)越多，構(gòu)成高校生消費(fèi)的一種特別的奢侈格局，主要表現(xiàn)在數(shù)碼產(chǎn)品、電腦或手機(jī)等方面的消費(fèi)上。這點(diǎn)在我們的調(diào)查中也得到了充分的體現(xiàn)?？梢?，高校生的消費(fèi)差距增大，兩極分化也比較分明，這在我國當(dāng)前猛烈轉(zhuǎn)型的社會(huì)大背景下有肯定的必定性，但我們信任，隨著社會(huì)的發(fā)展和人民生活水平的進(jìn)一步提高，這些問題必將在肯定程度上得到改善。

3、豐富大腦不惜錢。

調(diào)查中我們發(fā)覺：由于就業(yè)單位對(duì)高學(xué)歷的要求，現(xiàn)在一些高校生為考英語四六級(jí)、讀完本科讀碩士，成批量地買回參考書。還有一些學(xué)生則在讀本專業(yè)的同時(shí)，輔修其他學(xué)科，為自己就業(yè)積累學(xué)問資本。在旁聽課程、購買資料等消費(fèi)項(xiàng)目上，他們出手大方，樂此不倦。

4、經(jīng)濟(jì)獨(dú)立意識(shí)較差，儲(chǔ)蓄觀念淡薄

例如，取樣調(diào)查中大部分人根本沒有打工經(jīng)驗(yàn)，而且那些作過兼職的同學(xué)里面，多數(shù)是為增長社會(huì)閱歷，以補(bǔ)充家用為目的的比例極低。明顯，大家這方面的意識(shí)極為淡薄，比起歐美發(fā)達(dá)國家的同齡人16歲就要經(jīng)濟(jì)獨(dú)立來說，差距較為明顯?？墒?，換個(gè)角度思索，這也是我們提高大家經(jīng)濟(jì)意識(shí)的一個(gè)突破口，需培育和加強(qiáng)。諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)得主羅伯特清崎曾經(jīng)說過：理財(cái)與你掙了多少錢沒關(guān)系，它是測算你能留住多少錢以及能讓這些錢為你工作多久的實(shí)力。當(dāng)問及每月結(jié)束后經(jīng)濟(jì)狀況如何時(shí)，大部分同學(xué)都坦然承認(rèn)自己的消費(fèi)已經(jīng)超出安排范圍，只有極個(gè)別同學(xué)有記賬、儲(chǔ)蓄的意識(shí)。

高校生消費(fèi)狀況調(diào)查報(bào)告7

概況

調(diào)查目的：了解高校生消費(fèi)現(xiàn)狀

調(diào)查

對(duì)象：在校高校生

調(diào)查項(xiàng)目：1、明確高校生的基本生活費(fèi)狀況

2、明確高校生用于滿意衣食住行的消費(fèi)狀況

3、明確高校生用于學(xué)習(xí)方面的消費(fèi)狀況

4、明確高校生用于消遣方面的消費(fèi)狀況

調(diào)查范圍：在校高校生

問卷以及調(diào)查狀況

本次問卷發(fā)放37份，有效問卷37份。問卷內(nèi)容包括消費(fèi)結(jié)構(gòu)和消費(fèi)理念兩大部分，問題大致包括：月消費(fèi)額及伙食費(fèi)用、通訊及網(wǎng)絡(luò)費(fèi)用、戀愛支出、文娛方面、儲(chǔ)蓄方面、購物看法和理念以及消費(fèi)的自我滿足度。

高校生的消費(fèi)狀況調(diào)查結(jié)果

1、月生活費(fèi)數(shù)量

在接受調(diào)查的人中，有22人選擇了500-1010，結(jié)合現(xiàn)行物價(jià)水平，總體消費(fèi)還算合理。雖然個(gè)別消費(fèi)較高，可能是受家庭消費(fèi)跟其他因素的影響。

2、月生活費(fèi)來源

調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，33人選擇父母賜予。這表明，高校生月生活費(fèi)來源于父母賜予，由此可以看出部分高校生有較強(qiáng)的經(jīng)濟(jì)獨(dú)立的思想意識(shí)，但在詳細(xì)消費(fèi)來源上卻出現(xiàn)了極大的傾向性——父母，要實(shí)現(xiàn)高校生經(jīng)濟(jì)上的獨(dú)立，除了進(jìn)一步加強(qiáng)高校生樹立經(jīng)濟(jì)獨(dú)立的意識(shí)，關(guān)鍵在于還要社會(huì)上的賜予更多的機(jī)會(huì)與支持。而且，學(xué)校也應(yīng)當(dāng)供應(yīng)更多的幫助，使高校生在思想和經(jīng)驗(yàn)上共同成長。

3、月生活費(fèi)狀況

統(tǒng)計(jì)結(jié)果表明，大部分學(xué)生生活費(fèi)狀況是剛好用完。由此可知，學(xué)生消費(fèi)基本趨向理性化，但是也有部分同學(xué)任然出現(xiàn)不夠花的狀況，說明個(gè)別同學(xué)的消費(fèi)還存在不合理消費(fèi)現(xiàn)象。

4、月生活費(fèi)不夠用實(shí)行的措施

統(tǒng)計(jì)結(jié)果表明，當(dāng)學(xué)生生活費(fèi)不夠的狀況下主要實(shí)行向同學(xué)借的方式，其次是向父母要跟自己做兼職。

5、生活費(fèi)主要的用途

統(tǒng)計(jì)結(jié)果表明，高校生主要消費(fèi)用于飲食和通訊方面，但在消遣、服裝方面也占了較大的比例，而用于學(xué)習(xí)方面的卻很低，這值得我們深思。

6、月伙食費(fèi)狀況

統(tǒng)計(jì)結(jié)果表明，高校生用于伙食費(fèi)的狀況主要集中在300-500元，500元以上這兩個(gè)區(qū)間，證明高校生在用于生活方面的支出占了月生活費(fèi)的大部分。

7、月購衣的花費(fèi)

統(tǒng)計(jì)結(jié)果表明，高校生每月用于服裝方面的支出主要集中在一百零一零一元以下，也有部分同學(xué)在服裝方面的支出過高在三百元以上，這須要適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。

8、每月學(xué)習(xí)的花費(fèi)

統(tǒng)計(jì)結(jié)果表明，高校生平均每月用于學(xué)習(xí)方面的支出過低，大多都集中在30元以下。由此可見，學(xué)生應(yīng)適當(dāng)增加在學(xué)習(xí)方面的支出。

9、日常生活用品消費(fèi)狀況

統(tǒng)計(jì)結(jié)果表明，高校生用于日常生活用品消費(fèi)多集中在10元—60元之間，這在每月消費(fèi)支出中是較為正常的。

10、每月上網(wǎng)的花費(fèi)狀況

統(tǒng)計(jì)結(jié)果表明，大多數(shù)高校生的上網(wǎng)費(fèi)用在50元以下，由此可以看出這部分同學(xué)上網(wǎng)時(shí)間較為合理，而有少部分同學(xué)的上網(wǎng)費(fèi)用在200元以上，這應(yīng)當(dāng)引起我們的警惕。

11、每月話費(fèi)狀況

統(tǒng)計(jì)結(jié)果表明，64.4%的同學(xué)每月話費(fèi)支出在30—60元之間，對(duì)于依靠手機(jī)與家人、摯友等進(jìn)行聯(lián)系的高校生來說算合理。

12、每月交際花費(fèi)狀況（包括戀愛消費(fèi)）

統(tǒng)計(jì)結(jié)果表明，高校生用于交際的花費(fèi)主要集中在一百零一零一元以內(nèi)，也有部分同學(xué)每月交際活動(dòng)較多支出在兩百元以上。

13、生活費(fèi)有盈余的用途

統(tǒng)計(jì)結(jié)果表明，大多數(shù)高校生財(cái)商也比較高，會(huì)把節(jié)余的錢存入銀行，以備時(shí)常之需。

分析高校生消費(fèi)存在的問題

消費(fèi)兩極分化

在關(guān)于月平均消費(fèi)一欄的調(diào)查中，有5.4%的同學(xué)在500元以下的生活線上堅(jiān)持學(xué)業(yè)；有59.5%的同學(xué)月消費(fèi)在500--1010元之間，有29.8%的同學(xué)月消費(fèi)在1010--1500元之間，有5.4%的同學(xué)有1500元以上高消費(fèi)?？梢姡咝Ｉ南M(fèi)差距增大，兩極分化比較分明?？梢?，高校生的消費(fèi)差距增大，兩極分化比較分明?，F(xiàn)在高校校內(nèi)里，不乏這樣的“新新人類”，他們身上穿著阿迪達(dá)斯，腳蹬耐克運(yùn)動(dòng)鞋，胸前掛著新款手機(jī)，出入高級(jí)的消遣場所，高消費(fèi)學(xué)生，他們很大一部分的高校生生活消費(fèi)主要來源于家庭供應(yīng)、親友資助。在調(diào)查中發(fā)覺很大一部分的高校生生活消費(fèi)主要來源于家庭供應(yīng)，只有一小部分是勤工助學(xué)和依靠助學(xué)金。由于生源來自不同地區(qū)，加之高校生生活的家庭背景也不盡相同，大多數(shù)學(xué)生牽強(qiáng)維持學(xué)業(yè)，只有月消費(fèi)在1010元以上者才比較自由、瀟灑，才可以衣、食、游無憂。一般來講，農(nóng)村學(xué)生與家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生這兩個(gè)集合的交集較大，從某種意義上講，城市及城鎮(zhèn)生源與農(nóng)村生源在消費(fèi)上的差異，更多地體現(xiàn)為經(jīng)濟(jì)狀況良好的生源與經(jīng)濟(jì)狀況困難的生源的消費(fèi)差異。高校生的消費(fèi)差距增大，兩極分化也比較分明，這在我國經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型的背景下有肯定的必定性，隨著社會(huì)的發(fā)展和人民生活水平的進(jìn)一步提高，這一差距會(huì)漸漸縮小，問題會(huì)逐步得到改善。

儲(chǔ)蓄觀念淡薄

通過調(diào)查及口頭問及一學(xué)期結(jié)束后經(jīng)濟(jì)狀況如何時(shí)，大部分同學(xué)都坦然承認(rèn)自己的消費(fèi)已經(jīng)超出安排范圍，甚至有些同學(xué)還須要向別人借回家的路費(fèi)，略有剩余的同學(xué)也想著如何把剩余的錢花完，只有極少數(shù)同學(xué)有儲(chǔ)蓄的意識(shí)一部分同學(xué)每月自己的消費(fèi)已經(jīng)超出安排范圍，甚至有些同學(xué)還須要向別人借錢度日，略有剩余的同學(xué)也想著如何把剩余的錢花完，只有極少數(shù)同學(xué)有儲(chǔ)蓄的意識(shí)。可見，當(dāng)前高校生的財(cái)商須要培育和加可見，當(dāng)前高校生的財(cái)商須要培育和加強(qiáng)。追求時(shí)尚品牌，存在攀比心理

在調(diào)查中發(fā)覺，同學(xué)之間的攀比遠(yuǎn)不止是學(xué)習(xí)，還表現(xiàn)在生活（吃穿住用）、消遣、人際交往等方面。他們?yōu)榱藸幍盟^的面子與其他同學(xué)比凹凸，就會(huì)不顧實(shí)際須要以及家庭的經(jīng)濟(jì)實(shí)力，超前購物消費(fèi)，這是當(dāng)前高校生消費(fèi)行為中一種很普遍的不良現(xiàn)象。他們?yōu)榱藸幍盟^的面子與其他同學(xué)比凹凸，就會(huì)不顧實(shí)際須要以及家庭的經(jīng)濟(jì)實(shí)力，超前購物消費(fèi)，這是當(dāng)前高校生消費(fèi)行為中一種很普遍的不良現(xiàn)象。同時(shí)還指出有時(shí)為了擁有一款時(shí)尚手機(jī)，不少的同學(xué)情愿節(jié)衣縮食，甚至犧牲自己的其他必要開支；有些男同學(xué)為了一雙名牌運(yùn)動(dòng)鞋，有些女同學(xué)為了一套名牌化妝品或者一件名牌衣服，不惜向別人借錢滿意自己的欲望，這使得他們自覺或不自覺地放棄自己的看法而實(shí)行與大多數(shù)人一樣的行為，有意無意、自覺不自覺的“隨大流”。這種從眾行為是日常生活中普遍存在的一種現(xiàn)象。

人情交際消費(fèi)愈演愈烈

隨著交通條件的改善、通訊手段的便捷，高校生的社交活動(dòng)越來越多，同學(xué)、摯友之間的來往越來越親密。隨著交通條件的改善、通訊手段的便捷，高校生的社交活動(dòng)越來越多，同學(xué)、摯友之間的來往越來越親密。值得留意的一個(gè)現(xiàn)象是，高校生人情消費(fèi)有擴(kuò)散之勢。同學(xué)過生日、入黨提干、競賽獲獎(jiǎng)、評(píng)上獎(jiǎng)學(xué)金等都要請(qǐng)客，否則便視為不夠人情。請(qǐng)客者檔次越高，被請(qǐng)者的隨禮也就越高。在調(diào)查中，有七成以上的高校生有“人性消費(fèi)”，每月的人情消費(fèi)超過了101元。人情“包袱”給一些并不富有的家庭增加了沉重的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，也給高校生帶來了巨大的精神壓力。

建議和看法

總的來講，追求好用、理性消費(fèi)是高校生消費(fèi)的主流，但其中不乏非理性消費(fèi)的存在。但是高校生消費(fèi)的問題照舊沒有得到較好的解決，假如對(duì)這些非理性消費(fèi)行為不能剛好引導(dǎo)扭轉(zhuǎn)，不僅會(huì)影響高校生的學(xué)業(yè)、影響高校生的健康成長，還影響家庭的經(jīng)濟(jì)支配，增加父母的心理壓力和經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，甚至影響社會(huì)的將來及持續(xù)發(fā)展。高校生的消費(fèi)結(jié)構(gòu)和消費(fèi)觀念要得到改善須要時(shí)間，不僅要學(xué)生自身，社會(huì)、學(xué)校、家庭的相互協(xié)作，才能漸漸的看到成效。

對(duì)于高校生在消費(fèi)中產(chǎn)生的問題，提出如下建議:

1、增加獨(dú)立意識(shí)，培育和加強(qiáng)理財(cái)實(shí)力?，F(xiàn)今的高校生須要懂得如何在激烈競爭的社會(huì)中生存，獨(dú)立理財(cái)實(shí)力就成了重中之重。理財(cái)不是簡潔的數(shù)學(xué)運(yùn)算，不是簡潔的收支平衡，它須要長期的理性基礎(chǔ)，須要獨(dú)立的行動(dòng)和理性的思索。高校時(shí)代是理財(cái)?shù)钠鸩诫A段，也是學(xué)習(xí)理財(cái)?shù)狞S金時(shí)期。在高校時(shí)代養(yǎng)成很好的理財(cái)習(xí)慣，平常適度地緊縮財(cái)政支出，為自己建立一個(gè)富有彈性的消費(fèi)習(xí)慣，往往可以受益終生。要避開學(xué)生因花錢無度陷入“金融危機(jī)”。

2、克服攀比心情、攀比心理的形成不行避開。首先，應(yīng)樹立適應(yīng)時(shí)代潮流的、正確的、科學(xué)的價(jià)值觀，漸漸確立正確的人生準(zhǔn)則，給自己理性的定位。高校生的確須要競爭意識(shí)，但并不是全部的事物我們都須要爭，生活上次于別人，并不行恥。通過這次調(diào)查，我們基本駕馭了當(dāng)代高校生消費(fèi)心理趨勢及現(xiàn)狀。高校生的基本生活消費(fèi)大體上是現(xiàn)實(shí)的、合理的。但個(gè)體差異大，由于家庭狀況的不同和消費(fèi)習(xí)慣的差異造成的。在以寄生性消費(fèi)為主的高校生中，培育獨(dú)立的理財(cái)實(shí)力、科學(xué)的價(jià)值觀應(yīng)是當(dāng)務(wù)之急?？赏ㄟ^心理詢問、課外溝通的方式與學(xué)生進(jìn)行溝通，以遏制部分學(xué)生膨脹的攀比心理和近乎失控的超前消費(fèi)。

3、加強(qiáng)“新消費(fèi)理念”的引導(dǎo)和教化、在高校校內(nèi)形成良好“新消費(fèi)”氛圍。面對(duì)高校生的消費(fèi)現(xiàn)狀及消費(fèi)教化的誤區(qū)，作為學(xué)校，應(yīng)當(dāng)主動(dòng)地加入到提倡、宣揚(yáng)、教化“新消費(fèi)運(yùn)動(dòng)”的隊(duì)伍中來，重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行“新消費(fèi)理念”的培育及教化，加強(qiáng)對(duì)高校生“新消費(fèi)理念”的指導(dǎo)力度。將“新消費(fèi)教化”作為一項(xiàng)科普學(xué)問納入學(xué)?；A(chǔ)教化、素養(yǎng)教化中，列入學(xué)校的教學(xué)安排中，建立完整的消費(fèi)教化網(wǎng)絡(luò)和教化體系，通過開展“新消費(fèi)運(yùn)動(dòng)”講座、“新消費(fèi)運(yùn)動(dòng)”學(xué)問競賽、建立“新消費(fèi)”社團(tuán)、“新消費(fèi)”社會(huì)實(shí)踐等方式，向高校生提倡“健康、節(jié)約、環(huán)保、責(zé)任”的新型消費(fèi)理念，提倡合理、適度的消費(fèi)行為和消費(fèi)模式。讓當(dāng)代的天之驕子們接受一場“新消費(fèi)運(yùn)動(dòng)”的洗禮，以扭轉(zhuǎn)高校生消費(fèi)中錯(cuò)誤的價(jià)值觀和消費(fèi)方式，使他們作為消費(fèi)者，在消費(fèi)行為中能夠具有目的性、安排性和責(zé)任感，學(xué)會(huì)科學(xué)消費(fèi)、理性消費(fèi)。

4、對(duì)于社會(huì)而言，要主動(dòng)開拓高校生消費(fèi)市場，從產(chǎn)品的種類、價(jià)格、服務(wù)多方面滿意不同經(jīng)濟(jì)條件高校生的需求，同時(shí)要規(guī)范市場秩序，為高校生確立一個(gè)公正的市場環(huán)境讓其消費(fèi)

5、對(duì)高校生來說還應(yīng)加強(qiáng)合理儲(chǔ)蓄的觀念。在調(diào)查時(shí)，當(dāng)問及對(duì)理財(cái)?shù)南嘧R(shí)時(shí)，許多同學(xué)表示生疏。當(dāng)問及一學(xué)期結(jié)束后經(jīng)濟(jì)狀況如何時(shí)，大部分同學(xué)都坦然承認(rèn)自己的消費(fèi)已經(jīng)超出安排范圍，甚至有些同學(xué)還須要向別人借回家的路。

高校生消費(fèi)狀況調(diào)查報(bào)告8

隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們的消費(fèi)水平也在不斷的提高，高校生的消費(fèi)結(jié)構(gòu)和消費(fèi)習(xí)慣也發(fā)生了巨大的改變。高校生作為一個(gè)特別的消費(fèi)群體正受到越來越多的關(guān)注，他們的消費(fèi)結(jié)構(gòu)和習(xí)慣，對(duì)將來主要社會(huì)消費(fèi)群體的消費(fèi)狀況有著干脆的影響和反射作用，因此關(guān)注當(dāng)前高校生的消費(fèi)狀況是很必要的。對(duì)次我們協(xié)會(huì)做了以下調(diào)查。

1關(guān)于每月的平均生活費(fèi)

依據(jù)調(diào)查，高校生的月生活費(fèi)消費(fèi)，城鎮(zhèn)學(xué)生消費(fèi)水平明顯高于農(nóng)村學(xué)生。每月的平均生活費(fèi)在500元以下的僅占4.5%，1301元以上的占5.5%，大部分學(xué)生每月的平均生活費(fèi)在500元到1300元，其中501元—800元的有53.7%，801元—1300元的有36.3%.可見高校生平均月消費(fèi)還是比較合理的。

2生活費(fèi)的主要來源

對(duì)于生活費(fèi)的主要來源，有88%的高校生選擇了父母，5%的學(xué)生靠獲得的獎(jiǎng)學(xué)金來填補(bǔ)生活開支；，15%的同學(xué)通過兼職打工補(bǔ)貼日常開銷，另有2%的同學(xué)還有其他的經(jīng)濟(jì)來源。由此可看出，同學(xué)們主要的經(jīng)濟(jì)來源是父母，然而隨著年級(jí)的上升這一比例略有下降，且來源趨向于多元化。

3每月的主要消費(fèi)項(xiàng)目

21世紀(jì)是物質(zhì)生活與精神生活日益豐富的時(shí)代，當(dāng)代的高校生們已不再滿意于宿舍、教室、圖書館三點(diǎn)一線的單調(diào)生活。從調(diào)查問卷可知，在每月的消費(fèi)項(xiàng)目中，95%的學(xué)生伙食占每月消費(fèi)額的50%；學(xué)生服裝消費(fèi)在10%--20%左右；書籍、各類培訓(xùn)費(fèi)用大二、大三的在每月消費(fèi)額中占有肯定的比例，也許5%-20%，大一的占用每月消費(fèi)額相對(duì)較少；消遣、交際在每月消費(fèi)額中占有相對(duì)較高的比例，15%的同學(xué)有30%的花費(fèi)在這方面，75%的學(xué)生這方面的比例為10%，10%的學(xué)生在10%；對(duì)于購物花費(fèi)在普遍在10%-30%，通訊費(fèi)用占用5%左右。由此可見，高校生的消費(fèi)已呈現(xiàn)明顯的多元化趨勢。假如經(jīng)濟(jì)條件允許，消遣、交際消費(fèi)將成為學(xué)生每月消費(fèi)的很大一部分，反映出高校生具有走出校內(nèi)、融入社會(huì)、擁有高質(zhì)量生活的渴望。

4實(shí)行消費(fèi)的形式

隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的飛速發(fā)展，對(duì)于消費(fèi)的主要形式，15%的學(xué)生熱衷于網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)，64.5%的學(xué)生還是情愿選擇大型超市或其他的百貨商場,14.5%的學(xué)生會(huì)選擇專賣店或品牌店，其他的6%則大多數(shù)選擇小商鋪。世界經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，學(xué)生的消費(fèi)形式也日漸增多。

5理財(cái)?shù)臓顩r

在被調(diào)查者中，85%的學(xué)生表明從來沒有記賬的習(xí)慣，13%的學(xué)生則有隔三差五的記賬習(xí)慣，只有2%的學(xué)生會(huì)堅(jiān)持每天記賬。對(duì)于每月的生活費(fèi)，大部分學(xué)生還比較理智。70.3%的學(xué)生是一邊花一邊準(zhǔn)備，12.3%的學(xué)生是想花就花，12.4%的學(xué)生能省就省，5%的學(xué)生則會(huì)全部安排好再花。從調(diào)查的狀況來看，面對(duì)相對(duì)富裕的經(jīng)濟(jì)條件，學(xué)生花錢也相對(duì)隨意。

6消費(fèi)時(shí)產(chǎn)生的顧慮

消費(fèi)時(shí)總會(huì)存在一些顧慮，在被調(diào)查者中，85%的學(xué)生看中的是商品的性價(jià)比，15%的學(xué)生會(huì)考慮資金的問題，10%的學(xué)生也會(huì)考慮商品的時(shí)髦度，在本次調(diào)查中，沒有學(xué)生會(huì)考慮其他同學(xué)是否也擁有。可見，隨著年齡的增長，高校生的心理更加成熟了，攀比現(xiàn)象也少了。

7消費(fèi)的心理

一般狀況下，76.7%的學(xué)生表明在的確有須要的狀況下會(huì)去消費(fèi)，12.3%的學(xué)生會(huì)看心情去消費(fèi)，9%的學(xué)生會(huì)在資金足夠的狀況下去消費(fèi)，2%的學(xué)生則會(huì)選擇打折促銷是去消費(fèi)。面對(duì)諸如“光棍節(jié)”商品瘋狂打折季，85.2%的學(xué)生選擇了看當(dāng)是有沒有須要的看法，7.3%的學(xué)生會(huì)選擇冷靜觀戰(zhàn)的.看法，還有5.5%的學(xué)生存在肯定的購物欲望，2%的學(xué)生則選擇瘋狂購物，在所不惜?？梢?，高校生的消費(fèi)心理相對(duì)來說還比較成熟。

結(jié)論

高校生是一個(gè)特別的社會(huì)群體，有著自己特別的消費(fèi)觀念和消費(fèi)行為，一方面，他們有著旺盛的消費(fèi)需求，另一方面，他們尚未獲得經(jīng)濟(jì)上的獨(dú)立，消費(fèi)受到很大的制約。消費(fèi)觀念的超前和消費(fèi)實(shí)力的滯后，使得高校生消費(fèi)呈現(xiàn)出不同一般的發(fā)展，高校生消費(fèi)受到方方面面的影響，也會(huì)影響著方方面面。對(duì)于成長中的高校生,其世界觀、人生觀、價(jià)值觀正處于定型階段，極易受家長、老師、同學(xué)及社會(huì)其它成員的影響,具有較強(qiáng)的可塑性。因而,如何引導(dǎo)當(dāng)代高校生樹立正確的、健康的消費(fèi)觀念是擺在大家面前的一個(gè)難題。同樣高校生消費(fèi)市場隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，高校的大規(guī)模擴(kuò)招而越來越顯示出它的重要性，高校生市場是一個(gè)規(guī)模和潛力都很巨大的市場，如何規(guī)范并合理的發(fā)展這樣一個(gè)市場也是擺在我們大家面前一個(gè)刻不待時(shí)的問題。現(xiàn)在就有關(guān)高校生消費(fèi)從個(gè)人、學(xué)校、社會(huì)三方面提以下的幾點(diǎn)建議：

（一）對(duì)于高校生而言，要樹立自己合理的消費(fèi)觀念，要理智地對(duì)待自己的消費(fèi)。作為一個(gè)純消費(fèi)者，高校生經(jīng)濟(jì)來源大多靠家庭，所以自己的消費(fèi)要考慮到家庭的經(jīng)濟(jì)狀況，父母的承受實(shí)力，還要有自制實(shí)力，不能盲目地陷入感性消費(fèi)的誤區(qū)。如今有的學(xué)生消費(fèi)上大手大腳，還有沉迷于盲目消費(fèi)中，比如最近很多高校生沉迷于網(wǎng)絡(luò)嬉戲，這將大大增加自己的消費(fèi)負(fù)擔(dān)，更重要的是高校生也會(huì)在盲目的消費(fèi)中迷失自己，以至影響到自己的學(xué)業(yè)。另外，高校生也要具有消費(fèi)者的維權(quán)意識(shí)，進(jìn)入高校，已經(jīng)起先漸漸地融入社會(huì)，社會(huì)中欺瞞消費(fèi)者的各種不法行為屢禁不止，面對(duì)紛繁困難的社會(huì)，高校生要學(xué)會(huì)維護(hù)自己的合法權(quán)利。

（二）學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生消費(fèi)觀念培育。事實(shí)求是，高校思想政治教化對(duì)學(xué)生消費(fèi)觀教化還沒有形成足夠的重視。對(duì)高校生消費(fèi)心理和行為探討不足“兩課”教學(xué)中對(duì)高校生消費(fèi)觀的教化指導(dǎo)不夠。由于對(duì)高校生的消費(fèi)心理和行為了解不夠全面和客觀以及課程設(shè)置等因素，與人生觀、勞動(dòng)觀、金錢觀、國情觀等重要思想觀念緊密相關(guān)的消費(fèi)觀的專題教化在思想品德修養(yǎng)課中沒有充分開展，從而也難以達(dá)到真正的指導(dǎo)目的。

（三）對(duì)于社會(huì)而言，要主動(dòng)開拓高校生消費(fèi)市場，從產(chǎn)品的種類、價(jià)格、服務(wù)多方面滿意不同經(jīng)濟(jì)條件高校生的需求，同時(shí)要規(guī)范市場秩序，為高校生確立一個(gè)公正的市場環(huán)境讓其消費(fèi)。無論從哪方面講,高校生的消費(fèi)市場已不再是可有可無的了，它已嚴(yán)峻影響著高校四周地區(qū)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

（四）對(duì)高校生來說還應(yīng)加強(qiáng)合理儲(chǔ)蓄的觀念。諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)得主羅伯特清崎曾經(jīng)說過：“理財(cái)與你掙了多少錢沒關(guān)系，它是測算你能留住多少錢以及能讓這些錢為你工作多久的實(shí)力?！痹谡{(diào)查時(shí)，當(dāng)問及對(duì)理財(cái)?shù)南嘧R(shí)時(shí)，許多同學(xué)表示生疏。當(dāng)問及一學(xué)期結(jié)束后經(jīng)濟(jì)狀況如何時(shí)，大部分同學(xué)都坦然承認(rèn)自己的消費(fèi)已經(jīng)超出安排范圍，甚至有些同學(xué)還須要向別人借回家的路費(fèi)，略有剩余的同學(xué)也想著如何把剩余的錢花完，只有極個(gè)別同學(xué)有儲(chǔ)蓄的意識(shí)。

高校生消費(fèi)狀況調(diào)查報(bào)告9

當(dāng)代的高校生生活在一個(gè)人人都須要面對(duì)的困難而美倫美奐的社會(huì)，隨著我國人民生活水平的提高，學(xué)生參與的社會(huì)活動(dòng)的范圍日益擴(kuò)大，消費(fèi)自然是其中不行忽視的重要一項(xiàng)。眾所周知，高校生年紀(jì)比較青，有著不同于社會(huì)其他消費(fèi)群體的特點(diǎn)。首先，他們有著巨大的消費(fèi)需求，同時(shí)他們有為獲得經(jīng)濟(jì)上的獨(dú)立，消費(fèi)觀念的超前和消費(fèi)實(shí)力的不足使他們的消費(fèi)受到了很大的制約。再者他們受社會(huì)的影響很大，難免會(huì)使他們?cè)谙M(fèi)上存在一些非理性的，不切實(shí)際的行為。

中國的高校生其經(jīng)濟(jì)來源主要是父母的資助，自己兼職掙錢的不多，每月可支配的錢是固定的，大約在300-800元之間，家境較好的一般也不超過1010元，而這筆錢的消費(fèi)，基本可以分為三大部分：一、生活消費(fèi)，如吃飯、購置一些日常生活必需品；二、休閑消費(fèi)，如消遣、購物及其他；三、學(xué)習(xí)消費(fèi)，如購買與專業(yè)相關(guān)的工具或書籍等。在這三個(gè)部分中，第一和第三部分的水平都比較平均，比如吃飯，大多數(shù)同學(xué)每月都用兩百至三百左右。消費(fèi)落差較大的，是其次部分，即休閑消費(fèi)部分。

調(diào)查顯示：高校生更側(cè)重時(shí)尚性消費(fèi)學(xué)生思想活躍，對(duì)新事物有劇烈的求知欲，喜愛追求新潮，并敢于創(chuàng)新，消費(fèi)的趨附性強(qiáng)，休閑消費(fèi)占全部消費(fèi)額的比重很大。高校生站在時(shí)代前沿，追新求異，敏銳地把握時(shí)尚，惟恐落后于潮流，這是共同特點(diǎn)。“手機(jī)、電腦、ＭＰ３一樣都不能少?！碧厥馐鞘謾C(jī)的消費(fèi)，一般上大一那會(huì)，大約２０％的人擁有手機(jī)，暑假回來，班里一半以上的同學(xué)買了手機(jī)，到了大三全班幾乎人手一部20xx年高校生消費(fèi)狀況調(diào)查報(bào)告20xx年高校生消費(fèi)狀況調(diào)查報(bào)告。學(xué)生手機(jī)擁有率不低于40%。此外，電腦及相關(guān)消費(fèi)也是他們的追求，小至一張幾十元的上網(wǎng)卡，大至電腦都是當(dāng)代高校生的寵物。再次是發(fā)型、服裝、飾物等高校校內(nèi)中都不乏追“新”族。調(diào)查資料也印證了這一點(diǎn)，就所占比例來看，“是否流行”緊隨價(jià)格、質(zhì)量之后，成為高校生考慮是否購買的第三大因素。至于名牌產(chǎn)品，當(dāng)問到“假如經(jīng)濟(jì)許可，會(huì)否購買名牌產(chǎn)品”時(shí)，80%的學(xué)生表示確定。

價(jià)格、質(zhì)量、潮流是吸引高校生消費(fèi)的主要因素。從調(diào)查結(jié)果來看，講求實(shí)際、理性消費(fèi)仍是當(dāng)前高校生主要的消費(fèi)觀念。據(jù)了解，在購買商品時(shí)，高校生們首先考慮的因素是價(jià)格和質(zhì)量。由于消費(fèi)實(shí)力有限，高校生們?cè)诨ㄥX時(shí)往往非常謹(jǐn)慎，力求“花得值”，因此會(huì)盡量搜尋那些價(jià)廉物美的商品。

在追求物質(zhì)消費(fèi)的同時(shí)，高校生也強(qiáng)調(diào)人際交往消費(fèi)，主要表現(xiàn)在戀愛及同學(xué)間應(yīng)酬的支出。他們大多承認(rèn)追求情感須要物質(zhì)投入，常常難以理性把握適度消費(fèi)原則。

從總體上看，高校生的消費(fèi)觀念正逐步向開放化、前衛(wèi)化發(fā)展，但傳統(tǒng)的理性消費(fèi)觀念仍是主流。絕大多數(shù)學(xué)生在消費(fèi)時(shí)考慮最多的因素是商品或服務(wù)的質(zhì)量、價(jià)錢，追求物美價(jià)廉。少數(shù)學(xué)生：消費(fèi)也玩張揚(yáng)特性。

高校生消費(fèi)狀況調(diào)查報(bào)告10

一、主題：高校生消費(fèi)心理及狀況調(diào)查

二、目的：通過調(diào)查，了解現(xiàn)在高校生的消費(fèi)現(xiàn)狀，并分析相關(guān)的消費(fèi)心理及暴露的問題，進(jìn)而提出相應(yīng)的建議及對(duì)策，引導(dǎo)高校生樹立理性的消費(fèi)觀。

三、方法：問卷調(diào)查

四、對(duì)象：高校生

高校生是一個(gè)特別的消費(fèi)群體，由于生活環(huán)境、成長環(huán)境、家庭經(jīng)濟(jì)狀況、所受教化、校內(nèi)環(huán)境以及年齡的特別心理特征等緣由，使這個(gè)群體有自己特有的消費(fèi)心理和消費(fèi)行為。我們通過對(duì)部分高校生的經(jīng)濟(jì)收入來源、消費(fèi)狀況調(diào)查以及對(duì)他們的消費(fèi)狀況和消費(fèi)的特點(diǎn)進(jìn)行分析，為進(jìn)一步改進(jìn)我校高校生心理健康教化供應(yīng)線索。

五、結(jié)果分析：

（一）、高校生的消費(fèi)現(xiàn)象

高校生月消費(fèi)額在350—500元的占7%，500—800元的占27%，800—1200元的占50%，1200元以上的占12%。消費(fèi)的主要項(xiàng)目中，伙食費(fèi)用占每月消費(fèi)總額的93%，交通、通訊占每月消費(fèi)總額的68%，購物占每月消費(fèi)總額的65%，消遣占每月消費(fèi)總額的52%，學(xué)習(xí)費(fèi)用占每月消費(fèi)總額的47%，交際占每月消費(fèi)總額的28%，其他類別占每月消費(fèi)總額的6%。就每月花在消遣方面的費(fèi)用而言，13%的高校生的花費(fèi)在50元以下，30%的高校生的花費(fèi)在50—101元，24%的高校生的花費(fèi)在101—150元，15%的高校生的花費(fèi)在150—200元，18%的高校生的花費(fèi)在200元以上。每個(gè)月的情感投資費(fèi)，或者說談戀愛浪漫氣氛“制造費(fèi)”中，花費(fèi)在101元以下占10%，花費(fèi)在101—200元的占9%，花費(fèi)在200—400元的占4%，花費(fèi)在400元以上的占3%，另外本次調(diào)查中單身的高校生占74%。高校生每學(xué)期學(xué)習(xí)方面的花費(fèi)（包括考試、考證、文具、書籍、復(fù)印、培訓(xùn)班）中，花費(fèi)在200元以下占47%，花費(fèi)在200—300元的占20%，花費(fèi)在300—400元的占13%，花費(fèi)在400—600元的占11%，花費(fèi)在600元以上的占9%。

高校生的消費(fèi)主要分為基本生活消費(fèi)（衣、食、住、行）、學(xué)習(xí)消費(fèi)（學(xué)費(fèi)、書雜費(fèi)、考證、電腦等）、休閑及消遣消費(fèi)（休閑、旅游、消遣）、人際交往消費(fèi)（人情、戀愛）等幾個(gè)方面。

通過調(diào)查，我們發(fā)覺，高校生絕大部分的消費(fèi)還是用于基本生活的消費(fèi)（伙食、交通、通訊），購物（服裝、飾品）消費(fèi)所占的比例也很大，其次是消遣、學(xué)習(xí)的消費(fèi)，最終才是人際交往方面的消費(fèi)。由此可以看出，對(duì)于購買的商品的選擇，大部分高校生還是比較理智的，他們有肯定的學(xué)問和思維推斷實(shí)力，對(duì)自己的須要定會(huì)做出滿意相應(yīng)須要的行為。但仍有小部分的高校生在處理這個(gè)問題時(shí)有些盲目

而就購買商品時(shí)注意的問題而言，高校生重視質(zhì)量與功能的占調(diào)查人數(shù)的46%，重視好用性的占總調(diào)查人數(shù)的21%，重視美觀新穎的占總調(diào)查人數(shù)的15%，重視價(jià)格的占總調(diào)查人數(shù)的9%，重視簇新感的占總調(diào)查人數(shù)的5%，重視品牌的占總調(diào)查人數(shù)的4%。據(jù)此調(diào)查結(jié)果發(fā)覺：高校生消費(fèi)結(jié)構(gòu)總體上是合理的，他們能夠從自身?xiàng)l件動(dòng)身進(jìn)行出合理的消費(fèi)行為，大部分的高校生購物時(shí)都會(huì)考慮商品的質(zhì)量、好用性，選擇物美價(jià)廉的商品。雖仍會(huì)有一部分高校生會(huì)更看重品牌簇新感，外觀，但質(zhì)量還是最關(guān)鍵因素。

就在物品選擇的標(biāo)準(zhǔn)上，對(duì)名牌（比如：鞋子、衣服、手機(jī)等）持的看法中，選擇物美價(jià)廉的商品的高校生占總調(diào)查人數(shù)的占48%，持無所謂看法的高校生占總調(diào)查人數(shù)的占29%，認(rèn)為只是要幾件名牌撐場面就行了，當(dāng)代高校生熱衷，只愛名牌的只占總調(diào)查人數(shù)的6%，可以看出對(duì)于名牌，很少有高校生會(huì)刻意追求，許多人對(duì)此持無所謂的看法。

（二）、高校生的消費(fèi)心理

消費(fèi)心理是指消費(fèi)者在購買行為全過程中發(fā)生的系列心理活動(dòng)，它是消費(fèi)者對(duì)客觀消費(fèi)對(duì)象與其自身主觀消費(fèi)需求的綜合反應(yīng)

相識(shí)過程：即消費(fèi)者對(duì)自己的感覺知覺記憶想象思維和留意等活動(dòng)對(duì)商品屬性以及各方面聯(lián)系的綜合反映過程。

情感過程：在消費(fèi)者對(duì)商品或勞務(wù)的相識(shí)過程中，產(chǎn)生的滿足或不滿足，興奮或不興奮的心理體驗(yàn)，構(gòu)成有特色的對(duì)商品或勞務(wù)的感情色調(diào)。高校生充溢激情，熱忱奔放，道德感也比較完善，擁有較高的審美觀。感情力大大增加，但自制力仍薄弱。多數(shù)高校生能理性地思索和行動(dòng)，調(diào)整自己的沖動(dòng)，理性地消費(fèi)。

意志過程：消費(fèi)者在購買活動(dòng)中有目的，自覺地支配和調(diào)整自己的行動(dòng)，努力克服各種困難，從而實(shí)現(xiàn)既定購買目的過程。

（1）消費(fèi)的不平衡性依據(jù)調(diào)查分析，高校生由于性別、年級(jí)、學(xué)校所在城市的經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r、家庭收入狀況等各方面的差異都對(duì)其高校生的消費(fèi)狀況和消費(fèi)行為有影響。其中，影響最大的是學(xué)校所在城市經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r和家庭收入。據(jù)調(diào)查探討顯示，來自城市和農(nóng)村的高校生會(huì)有不同的消費(fèi)水平。其調(diào)查中，來自城市的高校生占總調(diào)查人數(shù)的44%，來自農(nóng)村的高校生占總調(diào)查人數(shù)的44%，來自城鄉(xiāng)結(jié)合的高校生占總?cè)藬?shù)的12%，其經(jīng)濟(jì)狀況處于中等地位的占總調(diào)查人數(shù)的15%，較為發(fā)達(dá)的占總調(diào)查人數(shù)的23%，較為落后的占總調(diào)查人數(shù)的23%，落后的占總調(diào)查人數(shù)的3%。高校生月消費(fèi)額在350—500元的占7%，500—800元的占27%，800—1200元的占50%，1200元以上的占12%。

（2）消費(fèi)的主導(dǎo)性針對(duì)是否有記賬這個(gè)習(xí)慣，35%的高校生很少有記賬的習(xí)慣，32%的高校生一直沒有記賬的習(xí)慣，22%的高校生對(duì)一些比較大的支出有記帳的習(xí)慣，11%的高校生基本上對(duì)全部支出都有記帳的習(xí)慣。

高校生在消費(fèi)問題上，除了必要的生活支出外，還有學(xué)習(xí)、消遣方面的支出。學(xué)習(xí)支出是為了自我發(fā)展的須要，消遣的支出是為了放松自己、建立良好的人際關(guān)系。高校生的須要通常包括要求別人承認(rèn)自己，得到他人的好評(píng)、敬重，渴望得到相應(yīng)名聲和地位的成就感等。而要獲得這種敬重就有很多條件，其中美麗、美貌、健康和年輕是重要條件之一。這點(diǎn)對(duì)女性更為重要，因?yàn)檫@是女性獲得他人和社會(huì)承認(rèn)的一些必要條件。因此女高校生也起先注意美容包裝，這也就增加了美容方面的消費(fèi)。

（3）消費(fèi)的合理性對(duì)于選擇購買商品的干脆因素，大多數(shù)人會(huì)先考慮價(jià)格，其次是摯友或家人的舉薦，再次是商品的品牌