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第58頁(yè)共58頁(yè)七年級(jí)新生入學(xué)發(fā)言稿范例同學(xué)們:首先我代表我班的所有科任教師真誠(chéng)的祝賀你們榮耀的成為七里坪中學(xué)的學(xué)生!又邁出自己迅速成長(zhǎng)的一步。但要成為一名合格的初中生,不會(huì)像變稱(chēng)謂一樣簡(jiǎn)單,初中不是小學(xué)的簡(jiǎn)單繼續(xù),而是一種轉(zhuǎn)折和跨越______生活常識(shí)告訴我們:當(dāng)迅速行駛的汽車(chē)在轉(zhuǎn)彎或上坡時(shí),缺少心理準(zhǔn)備的人很容易站立不穩(wěn)摔倒,同樣在初中新生活開(kāi)始的時(shí)候,假設(shè)我們?nèi)狈π睦頊?zhǔn)備不能及時(shí)調(diào)整的話(huà)就會(huì)出現(xiàn)不適應(yīng)。為了讓同學(xué)們邁好初中第一步,為此今天我給同學(xué)們提出四點(diǎn)希望和建議,請(qǐng)同學(xué)們作好筆記———一、重新定位打造自己在初中這個(gè)新起點(diǎn),首先要重新定位自己,調(diào)整好心態(tài)。也許你是躊躇滿(mǎn)志的來(lái)到新學(xué)校,希望能展現(xiàn)自我的風(fēng)采,但中學(xué)招生范圍擴(kuò)大,新集體里人才濟(jì)濟(jì),以前出色的你或許不再拔尖,還可能評(píng)不上班干部,成績(jī)不盡如人意等,當(dāng)你遇到或這或那的挫折時(shí),請(qǐng)你千萬(wàn)記?。翰灰瘋灰募?,有困難的日子里需要鎮(zhèn)靜,相信吧,只要努力,一切皆有可能;也許你在小學(xué)時(shí)表現(xiàn)一般,入學(xué)成績(jī)比別人低,但那只代表過(guò)去,證明不了如今和將來(lái),新的競(jìng)爭(zhēng)剛剛開(kāi)始,孰勝孰負(fù)還看今朝。我們是共同跨進(jìn)中學(xué)大門(mén)的,我們是站在同一起跑線(xiàn)上的,不管以前成線(xiàn)是否優(yōu)秀,我們都不能因過(guò)高或過(guò)低的自我評(píng)價(jià)困住我們前行的腳步,新的生活面前需要我們重新定位打造自己。二、課程增加改變學(xué)法小學(xué)主要的語(yǔ)數(shù)兩門(mén)課,而中學(xué),初一就增加了英語(yǔ)、歷史、地理、生物等學(xué)科,初二將增加物理,初三將增加化學(xué),隨著學(xué)習(xí)內(nèi)容的增多,難度的加大,這些猛增的學(xué)習(xí)量可能會(huì)讓我們應(yīng)接不暇,頗有點(diǎn)狗咬刺猬,無(wú)從下口之感,假設(shè)再沿用以前的學(xué)習(xí)方法肯定是會(huì)不適應(yīng)的,這里我給大家講講我讀初中時(shí)的情況吧———讀初一時(shí)我是全年級(jí)前五名,但初二時(shí)因家庭原因,一學(xué)期我有三分之二的時(shí)間沒(méi)上課,于是成績(jī)急劇下滑,沒(méi)方法,只有留級(jí)。留級(jí)后,我非常珍惜這來(lái)之不易的學(xué)習(xí)時(shí)機(jī),上課我聚精會(huì)神,下課我立馬將教師講的重點(diǎn)在腦里重現(xiàn)一遍,每天晚上就寢時(shí),我又將白天所學(xué)在腦中過(guò)一遍,并方案好第二天的任務(wù)。我主要就采用了這兩種學(xué)習(xí)方法,自此后我的成績(jī)一直是全班第一。當(dāng)時(shí)我有這樣的成績(jī),絕對(duì)不是我天資如何聰穎。我只是一個(gè)智力平平的凡人。在坐的有很多同學(xué),天資要過(guò)于那時(shí)的我,假設(shè)你們都能注意一學(xué)習(xí)方法的應(yīng)用,你們就會(huì)強(qiáng)于為師的!那么到了中學(xué)要注意哪些學(xué)習(xí)方法呢?第一要主動(dòng)適應(yīng)教師的授課方式。包括教師的語(yǔ)音、板書(shū)、思路、要求以及某些教學(xué)習(xí)慣。想做到這點(diǎn)有兩個(gè)竅門(mén):一是預(yù)習(xí),拿著書(shū)隨意看看不是預(yù)習(xí),預(yù)習(xí)是把第二次課要上的盡可能的看懂,并找出不懂的地方,在課堂上做為重點(diǎn)聽(tīng),這樣就可以進(jìn)步我們的聽(tīng)課效率,也就不會(huì)出現(xiàn)人在課堂心在外的情況。二是多請(qǐng)教,主動(dòng)的把自己的學(xué)習(xí)情況向教師介紹,有問(wèn)題就大膽問(wèn),你們小學(xué)不是學(xué)過(guò)論語(yǔ)中的“敏而好學(xué),不恥下問(wèn)”嗎?我們要從一開(kāi)始就不欠學(xué)習(xí)帳,否那么學(xué)習(xí)中的破綻就會(huì)越來(lái)越多,那時(shí)要再亡羊補(bǔ)牢,就晚矣!第二要制訂科學(xué)的學(xué)習(xí)方案。要解決科目多學(xué)習(xí)量大的問(wèn)題,就是制定學(xué)習(xí)方案。這方案包括長(zhǎng)期的和短期的。遠(yuǎn)的是我這學(xué)期要到達(dá)什么樣的目的。短期的就是周方案,日方案。方案內(nèi)容可以是:何時(shí)預(yù)習(xí),何時(shí)復(fù)習(xí),何時(shí)作業(yè),何時(shí)休息。時(shí)間為每天晚上就寢時(shí)。除了方案得當(dāng),還要擅長(zhǎng)總結(jié),實(shí)行每天一小結(jié)的習(xí)慣,找出自己學(xué)習(xí)生活中的缺乏,并馬上調(diào)整學(xué)習(xí)方向。再就是要有適宜自己的學(xué)習(xí)方法,磨刀不誤砍柴工,好的方法可以收到事半功倍的效果。這方法可以是自己探究出來(lái)的,也可以是在聽(tīng)取教師的建議后自己加以整合改造出來(lái)的,也可以是從同學(xué)那兒巧借過(guò)來(lái)的,總之要利用好各科不同的特點(diǎn),不斷反思調(diào)整,及早總結(jié)出適宜自己的學(xué)習(xí)方法。三、學(xué)會(huì)適應(yīng)學(xué)會(huì)交往往往有初一的新生,整天哭哭啼啼,沒(méi)有朋友。這實(shí)際上是典型的學(xué)校環(huán)境適應(yīng)障礙。剛到一個(gè)新的學(xué)校,這時(shí)候環(huán)境變化太大,同學(xué)彼此陌生,這時(shí)會(huì)有一種孤獨(dú)感,想念過(guò)去的同學(xué),這是很自然的現(xiàn)象。但你得及早的擺脫這種不良狀態(tài),這時(shí)你可以主動(dòng)和同學(xué)搭訕,問(wèn)問(wèn)同學(xué)叫什么,然后把你介紹給他〔她〕,同學(xué)需要幫助,你可以主動(dòng)去幫他。。。。。??傊?,你要張開(kāi)雙臂,歡迎每個(gè)同學(xué)成為你的朋友。四、以新的行為標(biāo)準(zhǔn)要求自己到了中學(xué)階段,很多行為標(biāo)準(zhǔn)發(fā)生了變化。這時(shí)你得認(rèn)真學(xué)習(xí)七里坪中學(xué)校規(guī),牢記我班班規(guī),時(shí)刻以這些標(biāo)準(zhǔn)律己。下面我將前幾天我們所學(xué)的這些標(biāo)準(zhǔn)簡(jiǎn)要的總結(jié)給大家————?!疽韵聻橘?zèng)送相關(guān)文檔】精選演講稿閱讀七年級(jí)新生開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿教師們,同學(xué)們:早上好!在這湛藍(lán)的晴空下,我們迎來(lái)了充滿(mǎn)希望的新學(xué)期。首先我代表學(xué)校對(duì)新教師和新同學(xué)表示熱烈的歡迎,衷心祝愿全校師生在新的學(xué)期里學(xué)習(xí)進(jìn)步,工作愉快。值此新學(xué)期開(kāi)學(xué)之際,今天我的講話(huà)就一個(gè)主題:要好好讀書(shū)。同學(xué)們,什么叫學(xué)校?學(xué)校是用來(lái)讀書(shū)學(xué)習(xí)的方;什么叫學(xué)生?學(xué)生是在學(xué)校讀書(shū)學(xué)習(xí)的人。因此,古往今來(lái),學(xué)生要好好讀書(shū)是天經(jīng)地義的。讓我們每個(gè)沙中人倍感驕傲的是,你們的師兄師姐們?cè)谶@方面作出了令人稱(chēng)羨的表率。在剛剛過(guò)去的六月份,他們通過(guò)多年的認(rèn)真學(xué)習(xí),交出了一份份漂亮的答卷:80%考上了本科院校,其中32%考上了重點(diǎn)院校,比整個(gè)深圳市平均程度,分別高出了27個(gè)和17個(gè)百分點(diǎn)。對(duì)這一堪稱(chēng)輝煌的成績(jī),鹽田區(qū)上上下下,鄰里街坊都贊不絕口。好好讀書(shū),就能給社會(huì)、父母和自己帶來(lái)榮光。讀書(shū)能使我們懂得很多知識(shí),進(jìn)步我們的素質(zhì)。同學(xué)們都知道黃河是中華民族的母親河,可誰(shuí)知道黃河這個(gè)名稱(chēng)的由來(lái)嗎?你們可能認(rèn)為是近代因?yàn)榄h(huán)境破壞才使黃河水變黃的,其實(shí)不是的,在戰(zhàn)國(guó)末期黃河就是一條渾濁的河,在西漢初期正式被人稱(chēng)為黃河。孔子是個(gè)什么樣的人?在大家的頭腦中可能會(huì)馬上浮現(xiàn)出一幅儒學(xué)大師的模樣。這個(gè)模樣并沒(méi)有錯(cuò),但是不完好,易中天先生通讀《論語(yǔ)》,發(fā)現(xiàn)孔子除了是儒學(xué)大師,還是失意官員、是模范教師、是孤獨(dú)長(zhǎng)者、是性情中人、是眾矢之的。他發(fā)現(xiàn)孔子是個(gè)敢哭、敢罵、坦誠(chéng)、得意、孤獨(dú)、傷心的人。等等這些,書(shū)本都能告訴我們。培根說(shuō),“讀史使人明智,讀詩(shī)使人靈秀?!彼终f(shuō)“讀書(shū)使人充實(shí)”,他說(shuō)的都是至理名言。讀書(shū)能引導(dǎo)我們走上成功之路,許多成功的人,都是非常喜歡讀書(shū)的。孫中山先生說(shuō):“我一生的嗜好,除了____之外,就是讀書(shū)。我一天不讀書(shū),就不可以生活?!泵玙___所以敢嘲笑秦皇漢武和唐宗宋祖,其原因就在于他除了能武還能文。毛____一輩子都在讀書(shū),只要有一點(diǎn)時(shí)間,他都用來(lái)讀書(shū)。有一次,____發(fā)燒到39度多,醫(yī)生不準(zhǔn)他看書(shū)。他難過(guò)地說(shuō),我一輩子愛(ài)讀書(shū),如今你們不讓我看書(shū),叫我躺在這里,整天就是吃飯、睡覺(jué),你們知道我是多么難受啊!工作人員不得已,只好把拿走的書(shū)又放在他身邊,他這才快樂(lè)地笑了。著名歷史學(xué)家陳寅恪曾對(duì)人說(shuō)過(guò)一件軼事,他幼年時(shí)去見(jiàn)歷史學(xué)家夏曾佑,那位老人對(duì)他說(shuō):“你能讀外國(guó)書(shū),很好;我只能讀中國(guó)書(shū),都讀完了,沒(méi)得讀了?!卑褧?shū)都讀完了,這是多么了不起的事啊!毫不諱言地說(shuō),當(dāng)今社會(huì)有種不讀書(shū)的風(fēng)氣,這是很不好的,要引起同學(xué)們的重視。據(jù)說(shuō)有一位母親要求16歲的女兒讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,她的女兒答復(fù)道:我不管鋼鐵是怎樣煉成的,我只想知道美女是怎樣煉成的。這話(huà)真讓人感慨不已。2023年,全中國(guó)民眾的購(gòu)書(shū)費(fèi),跟手機(jī)短信費(fèi)根本相當(dāng),這是一個(gè)宏大的文化挖苦,嘲笑了中國(guó)人精神缺失的現(xiàn)狀。這使我想起明朝,明朝時(shí),著名傳教士利瑪竇發(fā)自?xún)?nèi)心地欣賞和贊嘆中國(guó)的文明,其中一個(gè)重要原因是“這個(gè)國(guó)家重視讀書(shū)”。當(dāng)今時(shí)代,電腦和電視,對(duì)不少人都有很大的吸引力,“鼠標(biāo)土豆”和“沙發(fā)土豆”為數(shù)不少,而實(shí)際上,沉溺其中,害處很大。評(píng)論家王小峰說(shuō):珍愛(ài)你的青春,遠(yuǎn)離你的閱讀器,去讀書(shū)吧。比爾·蓋茨忠告青年:人們都喜歡看電視劇,但你不要看,那并不是你的生活。同學(xué)們,要知道“對(duì)于人生來(lái)說(shuō),成功就是一架梯子,不管你攀登的技術(shù)是好還是壞,雙手插在口袋里的人是永遠(yuǎn)也爬不上去的?!辈缓煤米x書(shū)是難以有所成的,當(dāng)年明月用了___年的時(shí)間,讀完6000萬(wàn)字的《明史》,才寫(xiě)出當(dāng)今非常熱銷(xiāo)的《明朝那些事兒》。哈佛大學(xué)圖書(shū)館館訓(xùn):學(xué)習(xí)的痛苦是暫時(shí)的,未學(xué)到的痛苦是終生的。德國(guó)作家赫爾曼·黑塞說(shuō):“世界上任何書(shū)籍都不能帶給你好運(yùn),但是它們能讓你悄悄成為你自己?!彼裕瑢W(xué)們好好去讀書(shū)吧。請(qǐng)同學(xué)們記?。褐R(shí)是無(wú)限的財(cái)富,讀書(shū)是永久的時(shí)尚!七年級(jí)新生開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿2023尊敬的教師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!涼風(fēng)習(xí)習(xí),暖陽(yáng)融融。金色的九月,帶著瀟湘仙子般的氣質(zhì),如約而至。在這個(gè)美麗的季節(jié),一所美麗的學(xué)校——xx中學(xué)向我們敞開(kāi)了胸懷。夢(mèng)中的校園啊——綠樹(shù)參天,花園錦簇。帶著憧憬,帶著夢(mèng)想,我們來(lái)啦。從今天起,我已經(jīng)成為一名榮耀的初中生了!我是一名來(lái)自初一703班的學(xué)生,今天,我有幸代表初一新生發(fā)言,心里無(wú)比沖動(dòng)。作為一名新時(shí)代的中學(xué)生,我們要尊敬教師,孝敬父母;勤勞簡(jiǎn)樸,意志堅(jiān)強(qiáng);嚴(yán)以律己,寬以待人;關(guān)心集體,保護(hù)別人;堅(jiān)持鍛煉,講究衛(wèi)生。正確對(duì)待困難與挫折,保持心理的安康與陽(yáng)光。作為中學(xué)生還要自強(qiáng)自立,我們不能像小學(xué)生那樣,事事要父母操心。我們都為夢(mèng)想而來(lái),我們心里明白:珍惜青春歲月,絕不虛度光陰。只有努力學(xué)習(xí),積累豐富的知識(shí),才能為將來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的根底。同學(xué)們,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)?!蔽覀冎灰冻隽耍紩?huì)有收獲。相信在教師的辛勤培育下,經(jīng)過(guò)我們不懈的努力,三年后,我們一定會(huì)成長(zhǎng)為有理想、有道理、有文化、守紀(jì)律的合格中學(xué)生,給社會(huì)、學(xué)校、家庭一份合格的答卷。我們的學(xué)校,像一塊美玉,秀外慧中,靜靜綻放那一方溫潤(rùn)的光芒;我們的學(xué)校,是xx教育的標(biāo)簽,潛山縣一流學(xué)校??墒牵瑢W(xué)們,你們想過(guò)嗎?要使我們的學(xué)校更加優(yōu)秀,靠領(lǐng)導(dǎo)、靠教師,更要靠我們的努力。我們的一言一行,關(guān)系著學(xué)校的榮辱;我們的一舉一動(dòng),連接著學(xué)校的興衰。為了母校的明天,我們拼搏吧!同學(xué)們,當(dāng)我們?cè)缟媳持鴷?shū)包,迎著清晨的第一縷陽(yáng)光時(shí),我們要抬頭,要挺胸,要精神振作,信心百倍。迢遙的牧女羊鈴,搖落了輕的樹(shù)葉。秋天的夢(mèng)是輕的,于是我的夢(mèng)靜靜地來(lái)了。我的夢(mèng),不!我想是全體同學(xué)的夢(mèng),也來(lái)了。當(dāng)我們走在放學(xué)回家的路上,我們要摸摸自己的書(shū)包,問(wèn)問(wèn)自己今天我們學(xué)到了什么?有沒(méi)有白白浪費(fèi)一天的光陰?間隔我們那神奇的夢(mèng)、偉大的理想、美妙的愿望是不是又近了一步?讓我們跟著秋天,拿起畫(huà)筆,把校園描繪得更美麗。讓我們放飛心靈,展開(kāi)歌喉,共唱一首希望的歌,一首永不停歇的歌!同學(xué)們,今日我以余中為驕傲,明日余中將因我而自豪!最后祝愿同學(xué)們?cè)谛碌钠瘘c(diǎn),新的航程中揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆,獲得輝煌的成績(jī)!努力吧!奮斗吧!謝謝大家!七年級(jí)新生入學(xué)教育上的講話(huà)篇一:在初一新生入學(xué)教育大會(huì)上的講話(huà)在初一新生入學(xué)教育大會(huì)上的講話(huà)教師們、同學(xué)們:大家下午好!今天是我們2023級(jí)初一新生第一次集會(huì),我向剛剛跨進(jìn)中學(xué)的各位新同學(xué)表示熱烈的歡迎!祝賀你們成為榮耀的炎中人!同學(xué)們,進(jìn)入中學(xué),你們的人生就步入了一個(gè)新的開(kāi)展階段。只有永不滿(mǎn)足,追求卓越,才能永攀頂峰!炎陵中學(xué)是成就夢(mèng)想與輝煌的地方,炎陵中學(xué)學(xué)子應(yīng)該具有堅(jiān)決的政治信念,嚴(yán)密的組織紀(jì)律,良好的精神風(fēng)貌,高度的文明素養(yǎng),學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀。同學(xué)們,辭別小學(xué)的學(xué)習(xí)和生活升入初中,是人生旅途中又一個(gè)新的起點(diǎn),你們正步入人生旅途的“黃金時(shí)期”。從今天開(kāi)始,希望大家珍惜這大好光陰,樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,養(yǎng)成良好習(xí)慣,磨練堅(jiān)強(qiáng)意志,培養(yǎng)良好習(xí)慣,盡快做好從小學(xué)到初中的過(guò)渡,適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)和生活。為了讓同學(xué)們邁好初中第一步,為此今天我給同學(xué)們提出四點(diǎn)希望和建議。一、重新定位在初中這個(gè)新起點(diǎn)上,首先要重新定位自己,調(diào)整好心態(tài)。也許你是躊躇滿(mǎn)志的來(lái)到新學(xué)校,希望能展現(xiàn)自我的風(fēng)采,但新集體里人才濟(jì)濟(jì),以前出色的你不再拔尖,還可能當(dāng)不上班干部,成績(jī)也許會(huì)不盡如人意,名次下滑-每個(gè)人都可能遇到這些挫折,但你千萬(wàn)要記?。翰荒芤虼诵幕乙饫洹⒁货瓴徽?,我們要用不懈的努力一點(diǎn)點(diǎn)證明自己。我們一起邁入初中大門(mén)的,是站在同一起跑線(xiàn)上的,不管小學(xué)是否優(yōu)秀那都已成為過(guò)去,過(guò)高或過(guò)低的自我評(píng)價(jià)都會(huì)困住前行的腳步,新的生活面前需要我們重新定位自己打造自己。二、以新的行為標(biāo)準(zhǔn)要求自己到了中學(xué)階段,許多行為標(biāo)準(zhǔn)發(fā)生了變化。一進(jìn)入中學(xué)校門(mén),你就要認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守那么》,知道作為一名中學(xué)生,該做什么,不該做什么,努力進(jìn)展行為標(biāo)準(zhǔn)的訓(xùn)練。同學(xué)們,行為標(biāo)準(zhǔn)看上去都很細(xì)小,對(duì)于你來(lái)說(shuō)只要用心就會(huì)做得很好,養(yǎng)成良好習(xí)慣,邁好中學(xué)生活第一步。生活就是一方沃土,你播種什么,就會(huì)收獲什么:播下一種心態(tài),收獲一種思想;播下一種思想,收獲一種行動(dòng);播下一種行動(dòng),收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種命運(yùn)。良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣、良好的作業(yè)習(xí)慣、良好的紀(jì)律習(xí)慣、良好的聽(tīng)課習(xí)慣、良好的自我學(xué)習(xí)習(xí)慣,都會(huì)奠定我們中學(xué)以后的命運(yùn)。選擇從如今開(kāi)始,讓良好的習(xí)慣成就我們的將來(lái)。彬彬有禮令人肅然起敬;粗魯不堪讓人鄙夷不屑。兩種不同的感覺(jué)其實(shí)來(lái)自不同的行為舉止。和諧就是美。養(yǎng)成標(biāo)準(zhǔn)的過(guò)程就是形成個(gè)人修養(yǎng)的過(guò)程。美是一種內(nèi)在的真善美自然的外在流露。在上一周中發(fā)現(xiàn)有部分同學(xué)存在一些不良習(xí)慣,〔下課追追趕趕、亂丟垃圾、集會(huì)時(shí)講話(huà)、在食堂插隊(duì)等〕,這些我們需要盡快改正,為我們成為合格的中學(xué)生打下良好的根底。我校的日常行為標(biāo)準(zhǔn)有哪些?〔一〕、到校每天按時(shí)到校。因病、因事不能到校者,憑家長(zhǎng)或醫(yī)生等的證明向班主任請(qǐng)假。嚴(yán)禁將手機(jī)、隨身聽(tīng)、游戲玩具、與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的書(shū)、報(bào)、卡通畫(huà)等帶進(jìn)學(xué)校,影響正常的學(xué)習(xí)。上學(xué)要佩戴?;?,穿校服;嚴(yán)禁搭乘摩的、非營(yíng)業(yè)性車(chē)輛。值日生必須提早到校,清掃教室、班級(jí)衛(wèi)生區(qū),做到無(wú)紙屑,無(wú)果殼,無(wú)痰跡,無(wú)雜物?!捕场⑸险n預(yù)備鈴聲響后,立即進(jìn)入教室靜候教師上課。上課時(shí)要專(zhuān)心聽(tīng)講,積極考慮,做好筆記,主動(dòng)質(zhì)疑,認(rèn)真答復(fù)教師的提問(wèn),做好隨堂練習(xí)。聽(tīng)課時(shí)應(yīng)精神飽滿(mǎn),坐勢(shì)端正,眼離書(shū)一尺,胸離桌一拳。不做與課業(yè)無(wú)關(guān)的事。出操按時(shí)集隊(duì),由體育委員帶隊(duì),跑步進(jìn)入操場(chǎng)。跑操時(shí)精神要飽滿(mǎn),態(tài)度要認(rèn)真。做到跑操集隊(duì)迅速,隊(duì)列整齊,做操準(zhǔn)確有力。〔三〕、尊敬師長(zhǎng)一日為師,終身為父。教師為我們的成長(zhǎng)付出了辛勤勞動(dòng),作為學(xué)生,應(yīng)該尊重教師。尊敬師長(zhǎng),禮貌待人,說(shuō)話(huà)和氣,見(jiàn)到教師要主動(dòng)招呼問(wèn)好?!菜摹?、團(tuán)結(jié)同學(xué),和睦相處。在學(xué)校期間,同學(xué)之間要和睦相處。在學(xué)習(xí)中、生活中互相幫助,這樣可以使我們進(jìn)步更快、更大?!采现芪覀兡昙?jí)就有同學(xué)打架〕希望同學(xué)們遵守學(xué)校行為標(biāo)準(zhǔn),當(dāng)我們違犯了學(xué)校行為標(biāo)準(zhǔn)的時(shí)候,學(xué)校會(huì)給予相應(yīng)的紀(jì)律處分,紀(jì)律處分對(duì)我們的影響很大,今后的升學(xué)、政審、工作等都有影響。最后,希望你們珍惜初中三年的分分妙妙時(shí)間,走好初中三年中的每一步路,爭(zhēng)取人人成為品學(xué)兼優(yōu)的初中畢業(yè)生。2023年9月5日篇二:在初一新生入學(xué)教育大會(huì)上的講話(huà)在初一新生入學(xué)教育大會(huì)上的講話(huà)德育處:梁彥慶教師們、同學(xué)們:大家晚上好!今天是我們初一新生第一次集會(huì),我向剛剛跨進(jìn)淶三中的各位新同學(xué)表示熱烈的祝賀!祝賀你們成為榮耀的三中人!同學(xué)們,在三中學(xué)習(xí),是你們的榮耀和驕傲。2023年是我們淶三中又一次獲得輝煌成就的一年,今年中考,我校創(chuàng)歷史新高,57名同學(xué)的升入省重點(diǎn)高中。進(jìn)入淶三中,你們的人生就步入了一個(gè)新的開(kāi)展階段。只有永不滿(mǎn)足,追求卓越,才能永攀頂峰!淶三中是成就夢(mèng)想的地方,淶三中學(xué)子應(yīng)該具有堅(jiān)決的信念,嚴(yán)密的組織紀(jì)律,良好的精神風(fēng)貌,高度的文明素養(yǎng),成為根底厚、才能強(qiáng)、素質(zhì)優(yōu)、潛力大的優(yōu)秀后備人才,將來(lái)都能成為國(guó)家棟梁。同學(xué)們,辭別小學(xué)的學(xué)習(xí)和生活升入初中,是人生中一個(gè)新的起點(diǎn),你們正步入人生旅途的“黃金時(shí)期”。從今天開(kāi)始,我們將安排一段時(shí)間的入學(xué)教育,在這期間我們?yōu)榇蠹野才帕素S富多彩的教育活動(dòng),希望大家積極認(rèn)真的參與入學(xué)系列教育活動(dòng),樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,養(yǎng)成良好習(xí)慣,磨練堅(jiān)強(qiáng)意志,培養(yǎng)良好習(xí)慣,盡快做好從小學(xué)到初中的過(guò)渡,適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)和生活。同學(xué)們,不知道你門(mén)見(jiàn)沒(méi)見(jiàn)過(guò)麥田:麥苗努力地生長(zhǎng),它們不管腳下的土地是否貧瘠,也不管腳下的土地是否干旱,它們總是努力的生長(zhǎng),當(dāng)酷暑降臨時(shí),它們總會(huì)用或多或少的果實(shí)來(lái)回報(bào)農(nóng)民的汗水?!矂e抱怨你的身份和地位〕〔報(bào)怨沒(méi)有用,努力才是硬道理。〕故事和生活常識(shí)告訴我們:當(dāng)迅速行駛的汽車(chē)在轉(zhuǎn)彎或上坡時(shí),缺少心理準(zhǔn)備的乘客很容易站立不穩(wěn)摔倒,同樣,在初中新生活開(kāi)始的時(shí)候,假設(shè)我們?nèi)狈π睦頊?zhǔn)備不能及時(shí)調(diào)整的話(huà)就會(huì)出現(xiàn)不適應(yīng)。為了讓同學(xué)們邁好初中第一步,今天我給同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望和要求。請(qǐng)同學(xué)們記好筆記。一、對(duì)自己從新定位。在初中這個(gè)新起點(diǎn)上,首先要重新定位自己,調(diào)整好心態(tài)。也許你是躊躇滿(mǎn)志的來(lái)到新學(xué)校,希望能展現(xiàn)自我的風(fēng)采,但中學(xué)招生范圍大,新集體里人才濟(jì)濟(jì),以前出色的你不再拔尖,還可能當(dāng)不上班干部,成績(jī)也許會(huì)不盡如人意,名次下滑-每個(gè)人都可能遇到這些挫折,但你千萬(wàn)要記?。翰荒芤虼诵幕乙饫?、一蹶不振,我們要用不懈的努力一點(diǎn)點(diǎn)證明自己。也許你在小學(xué)時(shí)表現(xiàn)一般,入學(xué)成績(jī)比別人低,但不能就此盲目斷定自己不行而自暴自棄,因?yàn)槌煽?jī)只是代表過(guò)去,證明不了如今和將來(lái),新的競(jìng)爭(zhēng)剛剛開(kāi)始,誰(shuí)勝誰(shuí)負(fù)還看今朝。我們一起邁入初中大門(mén)的,是站在同一起跑線(xiàn)上的,不管小學(xué)是否優(yōu)秀那都已成為過(guò)去,過(guò)高或過(guò)低的自我評(píng)價(jià)都會(huì)困住前行的腳步,新的生活面前需要我們重新定位自己。第二點(diǎn):要盡快適應(yīng)學(xué)校希望各位同學(xué)盡快理解熟悉我們的學(xué)校三、學(xué)會(huì)生活自理,節(jié)省節(jié)約首先我們要做到自己的事情自己做,我們都老大不小了,有才能照顧自己的生活?!苍诩蚁匆?、做飯?jiān)谛徒處熐鍜咝l(wèi)生、打水等〕談起節(jié)省我們應(yīng)該知道父母的錢(qián)來(lái)之不易,都是辛勤勞動(dòng)換取的結(jié)果。古話(huà)說(shuō)吃飯穿衣看家庭。就和我們同學(xué)吃飯一樣感覺(jué)自己能吃多少就買(mǎi)多少。厲行節(jié)約杜絕浪費(fèi)。列舉幾個(gè)事例:一個(gè)初一男同學(xué)一次早飯買(mǎi)了兩個(gè)雞蛋,四個(gè)火腿腸,兩個(gè)饅頭,然后將沒(méi)有吃完的雞蛋饅頭隨手扔掉;還有的初一同學(xué)一天到晚只吃方便面;還有的同學(xué)打飯時(shí)不排隊(duì)硬往前擠,隔著好幾個(gè)人就刷卡,給別人行了方便;這些事例就發(fā)生在請(qǐng)我們身邊,實(shí)際上只要我們一注意所有的問(wèn)題都可迎刃而解:首先明確自己應(yīng)有多大的飯量,確定好買(mǎi)多少東西,做到不浪費(fèi);其次一定要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,打飯時(shí)要排隊(duì),不加塞,文明就餐,刷卡時(shí)還要注意是否食堂人員扣錯(cuò)了卡中的錢(qián);另外還要注意合理搭配好自己的飲食,切記吃一些垃圾食品,不購(gòu)置三無(wú)食品,不吃____變質(zhì)食品;四、以新的行為標(biāo)準(zhǔn)要求自己到了初中階段許多行為標(biāo)準(zhǔn)都發(fā)生了變化,進(jìn)入校門(mén)你就應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守那么》和《中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》。知道作為一名中學(xué)生應(yīng)該做什么不應(yīng)該做什么努力進(jìn)展行為標(biāo)準(zhǔn)的改變。下面我給大家說(shuō)幾句話(huà):第一句衣服整潔講儀表〔標(biāo)準(zhǔn)〕第二句學(xué)慣用品要帶齊,按時(shí)到校不遲到第三句進(jìn)門(mén)下車(chē)講禮貌,見(jiàn)到師生問(wèn)個(gè)好第四句因病因事不到校,堅(jiān)持請(qǐng)假要做到這些都是一些習(xí)慣的養(yǎng)成什么是“習(xí)慣”?字典上說(shuō),習(xí)慣就是長(zhǎng)期重復(fù)地做,逐漸養(yǎng)成的不自覺(jué)的活動(dòng)。它是一種下意識(shí)的行為,不需要特別受思想和意志的努力,也不需要?jiǎng)e人的監(jiān)控,在什么情況下,就按什么規(guī)那么去做。習(xí)慣一旦養(yǎng)成,就會(huì)成為支配人生的一種力量。美國(guó)有個(gè)“福特公司”,福特是一個(gè)人,他大學(xué)畢業(yè)后,去一家汽車(chē)公司應(yīng)聘。和他同應(yīng)聘的三四個(gè)人都比他學(xué)歷高,當(dāng)前面幾個(gè)人面試之后,他覺(jué)得自己沒(méi)有什么希望了。但既來(lái)之,那么安之。他敲門(mén)走進(jìn)了董事長(zhǎng)辦公室,一進(jìn)辦公室,他發(fā)現(xiàn)門(mén)口地上有一張紙,彎腰撿了起來(lái),發(fā)現(xiàn)是一張漬紙,便順手把它扔進(jìn)了廢紙簍里。然后才直到董事長(zhǎng)的辦公桌前,說(shuō):“我是來(lái)應(yīng)聘的福特?!倍麻L(zhǎng)說(shuō):“很好,很好!福特先生,你已被我們錄用了。”福特驚訝地說(shuō):“董事長(zhǎng),我覺(jué)得前幾位都比我好,你怎么把我錄用了?”董事長(zhǎng)說(shuō):“福特先生,前面三位確實(shí)學(xué)歷比你高,且儀表堂堂,但是他們眼睛只能‘看見(jiàn)’大事,而看不見(jiàn)小事。你的眼睛能看見(jiàn)小事,我認(rèn)為能看見(jiàn)小事的人,將來(lái)自然看到大事,一個(gè)只能‘看見(jiàn)’大事的人,他會(huì)忽略很多小事。他是不會(huì)成功的。所以,我才錄用你?!备L鼐瓦@樣進(jìn)了這個(gè)公司,這個(gè)公司不久就揚(yáng)名天下,福特把這個(gè)公司改為“福特公司”,也相應(yīng)改變了整個(gè)美國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)狀況,使美國(guó)汽車(chē)產(chǎn)業(yè)在世界占居鰲頭,這就是今天“美國(guó)福特公司”的創(chuàng)造人福特。大家說(shuō),這張廢紙重要不重要?看見(jiàn)小事的人能看見(jiàn)大事,但只能“看見(jiàn)”大事的人,不一定能看見(jiàn)小事,這是很重要的教訓(xùn)。同學(xué)們,這些行為標(biāo)準(zhǔn)看上去都很細(xì)小,對(duì)于你來(lái)說(shuō)只要用心都會(huì)象福特一樣作得很好,養(yǎng)成良好習(xí)慣,邁好中學(xué)生活第一步。生活就是一方沃土,你播種什么,就會(huì)收獲什么:播下一種心態(tài),收獲一種思想;播下一種思想,收獲一種行動(dòng);播下一種行動(dòng),收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種命運(yùn)。良好的紀(jì)律習(xí)慣、良好的生活習(xí)慣,都會(huì)奠定我們中學(xué)生以后的命運(yùn)。選擇從如今開(kāi)始,讓良好的習(xí)慣成就我們的將來(lái)。五、滿(mǎn)懷信心、立志成才。對(duì)于新升入中學(xué)的中學(xué)生,你們已經(jīng)意識(shí)到自己長(zhǎng)大了。那么,開(kāi)始規(guī)劃人生是一個(gè)當(dāng)務(wù)之急的事情。也許你的心中已經(jīng)有了目的,但還很模糊,那么就讓目的變得明晰起來(lái)吧;也許你還從沒(méi)有想到過(guò)這件事情,那么是該考慮自己人生目的的時(shí)候了。有這樣一句話(huà):假設(shè)你的目的是太陽(yáng),也許你能摘到月亮。記得小時(shí)候的阿姆斯特朗在晚上看天上的月亮,對(duì)媽媽說(shuō):“我要到月亮上去!”結(jié)果長(zhǎng)大后,他真的成為第一個(gè)登上月球的人。規(guī)劃人生就是要成為你心中想成為的那個(gè)人,目前,社會(huì)上的職業(yè)有上萬(wàn)種之多,為我們創(chuàng)造了廣闊的施展個(gè)人才華的空間,而那些在各行各業(yè)展露頭腳的強(qiáng)者,無(wú)不是懷揣夢(mèng)想,過(guò)早規(guī)劃人生的有準(zhǔn)備的人。也許你如今的想法幼稚,但假設(shè)干年后,經(jīng)過(guò)努力你真的會(huì)成功。人不可無(wú)目的,目的不可太廣闊,它就象人生小船的帆,伴你在人生的海洋里遠(yuǎn)航。有了大目的,胸懷才會(huì)廣闊,胸懷廣闊了,才能站得高看得遠(yuǎn)。這樣,你的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)才會(huì)有不竭的動(dòng)力、才會(huì)拿得起、放得下,才會(huì)使人生精彩,才會(huì)使生活增色,才不會(huì)因成長(zhǎng)中的小事而使我們偏離人生的航線(xiàn),才不會(huì)因小的挫折而迷失自我。同學(xué)們,行為標(biāo)準(zhǔn)看上去都很細(xì)小,對(duì)于你來(lái)說(shuō)只要用心就會(huì)做得很好,養(yǎng)成良好習(xí)慣,邁好中學(xué)生活第一步。生活就是一方沃土,你播種什么,就會(huì)收獲什么:播下一種心態(tài),收獲一種思想;播下一種思想,收獲一種行動(dòng);播下一種行動(dòng),收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種命運(yùn)。良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣、良好的作業(yè)習(xí)慣、良好的紀(jì)律習(xí)慣、良好的聽(tīng)課習(xí)慣、良好的自我學(xué)習(xí)習(xí)慣,都會(huì)奠定我們中學(xué)以后的命運(yùn)。選擇從如今開(kāi)始,讓良好的習(xí)慣成就我們的將來(lái)。第六平安1、遵守交通規(guī)那么和交通秩序。來(lái)校、回家做到文明行路,不騎摩托車(chē),不騎自行車(chē)帶人;不乘坐農(nóng)用車(chē)輛、無(wú)牌無(wú)證車(chē)輛,不乘坐超載車(chē)輛,不得攀爬車(chē)輛搭順風(fēng)車(chē)。上車(chē)后不推推搡搡,不將頭伸出窗外;下車(chē)時(shí)要等車(chē)停穩(wěn)。在馬路上行走時(shí),要主動(dòng)避讓機(jī)動(dòng)車(chē)輛,過(guò)馬路時(shí)要先觀察兩邊車(chē)輛情況。2、講究飲食衛(wèi)生,養(yǎng)成良好習(xí)慣。回絕“三無(wú)”食品,不吃腐爛變質(zhì)食品,不吃零食,不喝生水,不要到校外的攤點(diǎn)上吃飯,不偏食,不暴食暴飲;不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。3、強(qiáng)化“防火災(zāi)、防觸電、防損害”意識(shí)。不吸煙、不玩火,不燃燒廢棄物;不隨意觸摸各種電器,不私拉亂接電,不在教室與寢室內(nèi)使用充電器、熱得快電器。不用手或?qū)щ娢铩踩玷F絲、釘子、別針等金屬制品〕去接觸、探試電插座內(nèi)部。不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。不隨意拆卸、安裝電線(xiàn)路、插座、插頭等。此外,不承受陌生人接送與來(lái)訪(fǎng),遇到形跡可疑的人要及時(shí)報(bào)告學(xué)校或教師,在家里報(bào)告家長(zhǎng)。⑻、學(xué)會(huì)自護(hù)自救,進(jìn)步防御才能-學(xué)會(huì)一些必要簡(jiǎn)易的防護(hù)自救方法,遇到偶發(fā)事件要冷靜對(duì)待;敢于批評(píng)、指正一切違犯平安要求的行為和現(xiàn)象,做維護(hù)校園平安的主人。⑼、加強(qiáng)自我防范意識(shí)。注意公共場(chǎng)所的人身和財(cái)產(chǎn)平安,不把珍貴物品、現(xiàn)金放在教室和宿舍,上學(xué)放學(xué)不要獨(dú)行,要走大路,最好由家長(zhǎng)接送,或者和同學(xué)們結(jié)伴而行。假設(shè)遇到壞人壞事要冷靜、機(jī)智,要敢于見(jiàn)義勇為又要量力而行,要及時(shí)敢于撥打110報(bào)案。遇到事故撥打120急救,火災(zāi)撥打119報(bào)警。⑽、確保自身財(cái)產(chǎn)平安。不要帶大量的現(xiàn)金,貴重物品要妥善保管,必要時(shí)可以委托教師、親戚代管,以免喪失影響學(xué)習(xí)和生活。自行車(chē)要上鎖存放,并盡量不要借于別人使用。另外,我還要提醒同學(xué)們的是:與人為善,和睦與人相處,我們?cè)谕粋€(gè)學(xué)校學(xué)習(xí)和生活,就是緣分,同學(xué)們要倍加珍惜這種緣分,有了矛盾,有了糾紛要正確、理智的處理,必要時(shí)要告知教師、班主任協(xié)調(diào)處理,千萬(wàn)不可大打出手,是問(wèn)題晉級(jí),負(fù)責(zé)的話(huà),等待你的肯定是醫(yī)療費(fèi)的支付和校紀(jì)的處分。嚴(yán)重時(shí),會(huì)得到法律在制裁。還要強(qiáng)調(diào)的是,要根據(jù)季節(jié)、天氣的變化適時(shí)的增加衣物,防止因天氣的變化給我們?cè)斐缮眢w的不適,甚回引起疾病,影響學(xué)習(xí),影響身體健最后,希望你們珍惜初中三年的分分妙妙時(shí)間,走好初中三年中的每一步路,爭(zhēng)取人人成為品學(xué)兼優(yōu)的優(yōu)秀學(xué)生。謝謝大家!篇三:七年級(jí)新生入學(xué)教育上的講話(huà)七年級(jí)新生入學(xué)教育上的講話(huà)同學(xué)們:大家好!首先教師真誠(chéng)地祝賀同學(xué)們榮耀地成為馬店中學(xué)的學(xué)生!大家又邁出了自己迅速成長(zhǎng)的一步,但是要成為一名合格的初中生,不會(huì)像轉(zhuǎn)變稱(chēng)謂一樣簡(jiǎn)單,初中不是小學(xué)的簡(jiǎn)單繼續(xù),而是一種轉(zhuǎn)折和爬坡——生活常識(shí)告訴我們:當(dāng)迅速行駛的汽車(chē)在轉(zhuǎn)彎或上坡時(shí),缺少心理準(zhǔn)備的乘客很容易站立不穩(wěn)摔倒,同樣在初中新生活開(kāi)始的時(shí)候,假設(shè)我們?nèi)狈π睦頊?zhǔn)備不能及時(shí)調(diào)整的話(huà)就會(huì)出現(xiàn)不適應(yīng)。為了讓同學(xué)們邁好初中第一步,為此今天我給同學(xué)們提出四點(diǎn)希望和建議,請(qǐng)同學(xué)們記好筆記。一、重新定位,打造自己。在初中這個(gè)新起點(diǎn)上,首先要重新定位自己,調(diào)整好心態(tài)。也許你是躊躇滿(mǎn)志地來(lái)到新學(xué)校,希望能展現(xiàn)自我的風(fēng)采,但同學(xué)們來(lái)自四面八方,新集體里人才濟(jì)濟(jì),以前出色的你可能不再拔尖,還可能評(píng)不上班干部,成績(jī)可能會(huì)不盡人意,名次下滑……每個(gè)人都可能遇到這些挫折,但你千萬(wàn)要記住:不能就此心灰意冷、一蹶不振,我們要用不懈的努力一點(diǎn)點(diǎn)證明自己。也許你在小學(xué)時(shí)表現(xiàn)一般,入學(xué)成績(jī)比別人低,但不能就此盲目斷定自己不行而自暴自棄,因?yàn)槿雽W(xué)成績(jī)只是代表過(guò)去,證明不了如今和將來(lái),新的競(jìng)爭(zhēng)剛剛開(kāi)始,孰勝孰負(fù)還看今朝。我們是一起邁入初中大門(mén)的,是站在同一起跑線(xiàn)上的,不管小學(xué)是否優(yōu)秀那都已成為過(guò)去,過(guò)高或過(guò)低地自我評(píng)價(jià)都會(huì)困住前行的腳步,在新的生活面前需要我們重新定位自己,打造自己。二、課程增加,改變學(xué)法。小學(xué)主要是語(yǔ)文和數(shù)學(xué)兩門(mén)課,而中學(xué),七年級(jí)就增加了英語(yǔ)、歷史、地理、生物等學(xué)科,八年級(jí)將增加物理,初三還將增加化學(xué),而且學(xué)習(xí)內(nèi)容增多,難度加大,進(jìn)度加快,猛增的學(xué)習(xí)量往往讓我們應(yīng)接不暇,頗有點(diǎn)狗咬刺猬,不知從何下口之感。初中的學(xué)習(xí)狀況改變了,再沿用小學(xué)的學(xué)習(xí)方法和方式顯然無(wú)法適應(yīng),這里教師給大家講一個(gè)案例:小云和小吉自幼是親密無(wú)間的好朋友,在小學(xué)時(shí)他們的成績(jī)都旗鼓相當(dāng),相當(dāng)優(yōu)秀。后來(lái)一起考上了同一所中學(xué)。進(jìn)入中學(xué)的第一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn),小云考了全班第一,可是小吉才勉強(qiáng)及格??吹叫≡崎_(kāi)心的樣子,小吉怎么也快樂(lè)不起來(lái),教師特定表?yè)P(yáng)了小云,而對(duì)小吉說(shuō),要他加把勁,向小云學(xué)習(xí)。小云考了好成績(jī),小吉并沒(méi)有嫉妒,只是他想不通。你看,小吉平時(shí)和他一起上學(xué),周末也在一起玩,也從來(lái)不請(qǐng)家教,上課時(shí)都在聽(tīng)教師講課,作業(yè)都一樣完成,教師也說(shuō)他們一樣聰明,可是為什么成績(jī)卻相差很大呢?同學(xué)們,這就是學(xué)習(xí)的方法不同而出現(xiàn)的差異,到了中學(xué)要注意哪些學(xué)習(xí)方法呢?第一,要主動(dòng)適應(yīng)教師的授課方式。中學(xué)改變了小學(xué)那種事無(wú)巨細(xì)式的教學(xué)方式,教師往往集中講解難點(diǎn)、要點(diǎn),并且講過(guò)就不再重復(fù),我們要主動(dòng)去適應(yīng)教師的授課方式,包括語(yǔ)音、板書(shū)、思路、要求以及某些教學(xué)習(xí)慣。想做到這一點(diǎn)有兩個(gè)竅門(mén):一是預(yù)習(xí),拿著書(shū)本隨意翻看不是預(yù)習(xí),預(yù)習(xí)是把第二天的功課盡可能看懂,并找出不懂的地方,在課堂上做為重點(diǎn)聽(tīng),這可以進(jìn)步我們的聽(tīng)課效率,培養(yǎng)自學(xué)才能。二是多請(qǐng)教,主動(dòng)把自己的學(xué)習(xí)狀況向教師介紹,有問(wèn)題就大膽問(wèn),千萬(wàn)不要礙于面子而把聽(tīng)不懂的知識(shí)留到明天,從一開(kāi)始就不能欠學(xué)習(xí)賬,否那么學(xué)習(xí)中的破綻越來(lái)越多,到了高年級(jí)就難以彌補(bǔ)了。第二,要制訂科學(xué)的學(xué)習(xí)方案。要解決科目多學(xué)習(xí)量大的問(wèn)題,最好的方法就是制定學(xué)習(xí)方案。包括長(zhǎng)期方案,新學(xué)期我的目的是什么,到期中期末我要到達(dá)什么程度,還可以找個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手來(lái)鼓勵(lì)自己;此外,還要有短期方案,也就是周方案、天方案,比方:我怎樣安排這一天的學(xué)習(xí)和玩耍時(shí)間,利用什么時(shí)間做哪門(mén)作業(yè),何時(shí)預(yù)習(xí),何時(shí)做系統(tǒng)復(fù)習(xí)等等。只要這樣踏踏實(shí)實(shí)完成每天的方案和小目的,就可以自如地應(yīng)對(duì)新學(xué)習(xí),到達(dá)長(zhǎng)遠(yuǎn)目的。三要注意探究適宜自己的學(xué)法。在初中階段學(xué)習(xí)方法的重要性表達(dá)得尤為突出,因?yàn)閷W(xué)習(xí)的難度加深、靈敏性加大,不能單憑死記、死學(xué),要講究記憶的方法,注意對(duì)知識(shí)的消化和理解。而且各學(xué)科的特點(diǎn)不同,學(xué)法也有區(qū)別,我們?cè)谛碌膶W(xué)習(xí)過(guò)程中要注意不斷反思和調(diào)整,逐漸探究出適宜自己的學(xué)法,做到事半功倍。第三點(diǎn)建議:學(xué)會(huì)適應(yīng),學(xué)會(huì)交往。首先我給同學(xué)們講一個(gè)案例:**是父母的掌上明珠。不知怎么的,爸爸、媽媽發(fā)現(xiàn)她自從上初中后,話(huà)越來(lái)越少,就喜歡單獨(dú)靜坐在自己的臥室內(nèi),面對(duì)書(shū)本發(fā)呆。從前活潑、開(kāi)朗、好動(dòng)的她好似變了個(gè)人似的,而且有時(shí)還無(wú)故發(fā)脾氣。偶然間,媽媽發(fā)現(xiàn)她的筆記本上寫(xiě)著:“為什么成績(jī)下降?”“為什么同學(xué)都不喜歡我?”父母有些擔(dān)憂(yōu)了,就去學(xué)校找教師理解情況。教師也反映如今的**比較內(nèi)向,上課不愿說(shuō)話(huà),與同學(xué)的交往也比較少,有時(shí)班級(jí)搞活動(dòng),她總是不知不覺(jué)地成為旁觀者。**同學(xué)表現(xiàn)出來(lái)的現(xiàn)象,實(shí)際上是學(xué)校環(huán)境適應(yīng)障礙。因此,我希望我們的新同學(xué)不要象**,要學(xué)會(huì)適應(yīng),學(xué)會(huì)交往,適應(yīng)學(xué)校環(huán)境的變化。到了初中,人際交往范圍發(fā)生了較大變化,大家來(lái)自不同學(xué)校,彼此陌生,這時(shí)很多人會(huì)感到孤獨(dú),想念過(guò)去的同學(xué),這都是正常的心態(tài)。要擺脫這種不良狀態(tài),就要積極主動(dòng)去熟悉新的班級(jí)和同學(xué)。初來(lái)乍到,也許一個(gè)熟人也沒(méi)有,你會(huì)感到孤立無(wú)援,但想一想大家不都一樣嗎?都沒(méi)有朋友,又都渴望交友,我們可以主動(dòng)一些,大膽和同學(xué)搭話(huà),熱情為班級(jí)做事,比方問(wèn)問(wèn)同學(xué)叫什么,然后把你介紹給他;同學(xué)缺少什么,可以借給他;教師要發(fā)新書(shū)了,積極去幫助;值日表還沒(méi)有排好,主動(dòng)去清掃衛(wèi)生……無(wú)形之中你就和同學(xué)、教師“混”熟了,越來(lái)越融入這個(gè)新集體,朋友多了起來(lái),陌生感自然會(huì)逐漸消失。四、以新的行為標(biāo)準(zhǔn)要求自己到了中學(xué)階段,許多行為標(biāo)準(zhǔn)發(fā)生了變化。一進(jìn)入中學(xué)校門(mén),你就要認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守那么》,知道作為一名中學(xué)生,該做什么,不該做什么,努力進(jìn)展行為標(biāo)準(zhǔn)的訓(xùn)練。下面我用歌謠的形式簡(jiǎn)單講一講有哪些根本的標(biāo)準(zhǔn)要牢記:第一句:衣服整潔講儀表,?;招厍芭宕骱??!泊┲虬缫现袑W(xué)生,每天班主任或紀(jì)檢委員要例行檢查,每周學(xué)校要進(jìn)展大檢查,不符合標(biāo)準(zhǔn)的同學(xué)我們要在學(xué)校門(mén)口的宣傳欄張榜批評(píng),并要扣班級(jí)的文明紀(jì)律分;校牌每天進(jìn)校要佩戴好,每天校門(mén)口的門(mén)衛(wèi)將對(duì)每一位學(xué)生例行檢查,未佩戴的或者不標(biāo)準(zhǔn)的同學(xué)也將在宣傳欄張榜批評(píng),并扣班級(jí)文明分〕第二句:學(xué)慣用品全帶齊,按時(shí)到校不遲到。第三句:進(jìn)門(mén)下車(chē)講禮貌,看見(jiàn)師生問(wèn)聲好。接下來(lái):因病因事不到校,堅(jiān)持請(qǐng)假要做到。下課先讓教師行,有始有終堂堂好。出操整隊(duì)上操場(chǎng),隊(duì)列作到快靜齊。課間休息出教室,遠(yuǎn)望藍(lán)天或綠色。有益活動(dòng)利身心,說(shuō)笑玩耍講文明。黑板墻壁不亂涂,保護(hù)公物和花草。果殼紙屑不亂拋,校園整潔環(huán)境好。下面我給大家講一個(gè)關(guān)于廢紙的故事。美國(guó)有個(gè)“福特公司”,福特是一個(gè)人,他大學(xué)畢業(yè)后,去一家汽車(chē)公司應(yīng)聘。和他同應(yīng)聘的三四個(gè)人都比他學(xué)歷高,當(dāng)前面幾個(gè)人面試之后,他覺(jué)得自己沒(méi)有什么希望了。但既來(lái)之,那么安之。他敲門(mén)走進(jìn)了董事長(zhǎng)辦公室,一進(jìn)辦公室,他發(fā)現(xiàn)門(mén)口地上有一張紙,彎腰撿了起來(lái),發(fā)現(xiàn)是一張漬紙,便順手把它扔進(jìn)了廢紙簍里。然后才到董事長(zhǎng)的辦公桌前,說(shuō):“我是來(lái)應(yīng)聘的福特?!倍麻L(zhǎng)說(shuō):“很好,很好!福特先生,你已被我們錄用了?!备L伢@訝地說(shuō):“董事長(zhǎng),我覺(jué)得前幾位都比我好,你怎么把我錄用了?”董事長(zhǎng)說(shuō):“福特先生,前面三位確實(shí)學(xué)歷比你高,且儀表堂堂,但是他們眼睛只能?看見(jiàn)?大事,而看不見(jiàn)小事。你的眼睛能看見(jiàn)小事,我認(rèn)為能看見(jiàn)小事的人,將來(lái)自然看到大事,一個(gè)只能?看見(jiàn)?大事的人,他會(huì)忽略很多小事。他是不會(huì)成功的。所以,我才錄用你?!备L鼐瓦@樣進(jìn)了這個(gè)公司,這個(gè)公司不久就揚(yáng)名天下,福特把這個(gè)公司改為“福特公司”,也相應(yīng)改變了整個(gè)美國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)狀況,使美國(guó)汽車(chē)產(chǎn)業(yè)在世界占居鰲頭,這就是今天“美國(guó)福特公司”的創(chuàng)造人福特。大家說(shuō),這張廢紙重要不重要?看見(jiàn)小事的人能看見(jiàn)大事,但只能“看見(jiàn)”大事的人,不一定能看見(jiàn)小事,這是很重要的教訓(xùn)。同學(xué)們,這些行為標(biāo)準(zhǔn)看上去都很細(xì)小,對(duì)于你來(lái)說(shuō)只要用心都會(huì)象福特一樣做得很好。養(yǎng)成良好習(xí)慣,邁好中學(xué)生活第一步。生活就是一方沃土,你播種什么,就會(huì)收獲什么:播下一種心態(tài),收獲一種思想;播下一種思想,收獲一種行動(dòng);播下一種行動(dòng),收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種命運(yùn)。良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣、良好的作業(yè)習(xí)慣、良好的紀(jì)律習(xí)慣、良好的聽(tīng)課習(xí)慣、良好的自我學(xué)習(xí)習(xí)慣,都會(huì)奠定我們中學(xué)以后的命運(yùn)。選擇從如今開(kāi)始,讓良好的習(xí)慣成就我們的將來(lái)。七年級(jí)新生開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿范文2023尊敬的教師、親愛(ài)的同學(xué)們大家好!涼風(fēng)習(xí)習(xí),暖陽(yáng)融融。金色的九月,帶著瀟湘仙子般的氣質(zhì),如約而至。在這個(gè)美麗的季節(jié),一所美麗的學(xué)校xx中學(xué)向我們敞開(kāi)了胸懷。夢(mèng)中的校園啊綠樹(shù)參天,花園錦簇。帶著憧憬,帶著夢(mèng)想,我們來(lái)啦。從今天起,我已經(jīng)成為一名榮耀的初中生了!我是一名來(lái)自初一703班的學(xué)生,今天,我有幸代表初一新生發(fā)言,心里無(wú)比沖動(dòng)。作為一名新時(shí)代的中學(xué)生,我們要尊敬教師,孝敬父母;勤勞簡(jiǎn)樸,意志堅(jiān)強(qiáng);嚴(yán)以律己,寬以待人;關(guān)心集體,保護(hù)別人;堅(jiān)持鍛煉,講究衛(wèi)生。正確對(duì)待困難與挫折,保持心理的安康與陽(yáng)光。作為中學(xué)生還要自強(qiáng)自立,我們不能像小學(xué)生那樣,事事要父母操心。我們都為夢(mèng)想而來(lái),我們心里明白:珍惜青春歲月,絕不虛度光陰。只有努力學(xué)習(xí),積累豐富的知識(shí),才能為將來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的根底。同學(xué)們,寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。我們只要付出了,都會(huì)有收獲。相信在教師的辛勤培育下,經(jīng)過(guò)我們不懈的努力,三年后,我們一定會(huì)成長(zhǎng)為有理想、有道理、有文化、守紀(jì)律的合格中學(xué)生,給社會(huì)、學(xué)校、家庭一份合格的答卷。我們的學(xué)校,像一塊美玉,秀外慧中,靜靜綻放那一方溫潤(rùn)的光芒;我們的學(xué)校,是xx教育的標(biāo)簽,潛山縣一流學(xué)校??墒?,同學(xué)們,你們想過(guò)嗎?要使我們的學(xué)校更加優(yōu)秀,靠領(lǐng)導(dǎo)、靠教師,更要靠我們的努力。我們的一言一行,關(guān)系著學(xué)校的榮辱;我們的一舉一動(dòng),連接著學(xué)校的興衰。為了母校的明天,我們拼搏吧!同學(xué)們,當(dāng)我們?cè)缟媳持鴷?shū)包,迎著清晨的第一縷陽(yáng)光時(shí),我們要抬頭,要挺胸,要精神振作,信心百倍。迢遙的牧女羊鈴,搖落了輕的樹(shù)葉。秋天的夢(mèng)是輕的,于是我的夢(mèng)靜靜地來(lái)了。我的夢(mèng),不!我想是全體同學(xué)的夢(mèng),也來(lái)了。當(dāng)我們走在放學(xué)回家的路上,我們要摸摸自己的書(shū)包,問(wèn)問(wèn)自己今天我們學(xué)到了什么?有沒(méi)有白白浪費(fèi)一天的光陰?間隔我們那神奇的夢(mèng)、偉大的理想、美妙的愿望是不是又近了一步?讓我們跟著秋天,拿起畫(huà)筆,把校園描繪得更美麗。讓我們放飛心靈,展開(kāi)歌喉,共唱一首希望的歌,一首永不停歇的歌!同學(xué)們,今日我以余中為驕傲,明日余中將因我而自豪!最后祝愿同學(xué)們?cè)谛碌钠瘘c(diǎn),新的航程中揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆,獲得輝煌的成績(jī)!努力吧!奮斗吧!謝謝大家!開(kāi)學(xué)典禮七年級(jí)新生代表發(fā)言稿尊敬的各位教師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!今天是開(kāi)學(xué)第一天,我非常榮幸可以站在開(kāi)學(xué)典禮的講臺(tái)上代表初一新生發(fā)言。我也非常自豪可以成為一名經(jīng)綸學(xué)子。今天是我們每一個(gè)初一新生非常自豪的日子。因?yàn)閺慕裉炱穑覀儗㈤_(kāi)始嶄新的初中生活。萬(wàn)丈高樓平地起,初一是我們初中階段的起始,是根底。雖然大家在小學(xué)里的成績(jī)有好有差,但到了這里我們又重新回到了同一起跑線(xiàn)。因此,我們必需要有堅(jiān)強(qiáng)的信念和必勝的信心,相信這將是我們走向成功的新起點(diǎn),為自己寫(xiě)下輝煌的一篇!假設(shè)說(shuō)幼兒園盛載著千萬(wàn)人兒時(shí)的夢(mèng)想,小學(xué)那么用它辛勤的汗水精心培育著我們祖國(guó)的花朵,那么中學(xué)那么是一個(gè)美麗的大花園,是因?yàn)槲覀冞@些幼苗已經(jīng)長(zhǎng)大了,在不斷地汲取每一點(diǎn)知識(shí),來(lái)激發(fā)我們的求知欲,填充我們知識(shí)的口袋,在這個(gè)大花園里,祖國(guó)的花朵正在競(jìng)相開(kāi)放,爭(zhēng)奇斗艷。作為一名新時(shí)代的中學(xué)生,我們要養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣,為此我們必須認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn),從標(biāo)準(zhǔn)日常行為做起,用標(biāo)準(zhǔn)來(lái)指導(dǎo)自己的言行,熱愛(ài)祖國(guó),樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,正確的人生觀,自覺(jué)抵抗不良思想的侵襲,不接觸不安康、低級(jí)興趣的東西。學(xué)做品德高尚的人,老實(shí)守信,尊敬教師,禮貌待人,遵規(guī)守紀(jì),勤奮學(xué)習(xí),按時(shí)到校,不遲到、不早退、不曠課,上課專(zhuān)心聽(tīng)講,勤于考慮,勤勞簡(jiǎn)樸,孝敬父母,嚴(yán)于律己,遵守公德,關(guān)心集體,保護(hù)公物,堅(jiān)持體育鍛煉,講究衛(wèi)生,積極參加學(xué)校組織的活動(dòng),正確對(duì)待困難與挫折,保持心理安康。作為中學(xué)生還要自強(qiáng)自立,我們不能像小學(xué)生那樣,事事要父母操心,我們應(yīng)當(dāng)自己來(lái)管好自己的生活,我們還要多讀書(shū),讀好書(shū),拓寬自己的知識(shí)面,去欣賞優(yōu)秀的書(shū)籍,在書(shū)海中遨游。同學(xué)們,知識(shí)在于積累,天才在于勤奮。我們清楚地知道:學(xué)習(xí)是獲得成功的根底,只有青少年時(shí)期努力學(xué)習(xí),積累豐富的知識(shí),才能為將來(lái)的成功打下堅(jiān)實(shí)的根底。理論是獲得成功的泉。在掌握知識(shí)的根底上,我們還必須到生活中去汲取養(yǎng)料。奮斗是獲得成功的關(guān)鍵。只有不斷奮斗,努力進(jìn)取,才能使學(xué)習(xí)和理論的成果得以充分展示。在這一點(diǎn)上,我們要向初三的大哥哥大姐姐們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們刻苦鉆研奮力拼搏的精神。常言道,寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。我們只要付出了,都會(huì)有收獲。相信在各位教師的辛勤培育下,經(jīng)過(guò)我們不懈的努力,三年后,我們一定會(huì)成長(zhǎng)為有理想,有道理,有文化,守紀(jì)律的合格中學(xué)生,給社會(huì),給學(xué)校,給家庭一份合格的答卷。同學(xué)們!幸運(yùn)只青睞于那些有準(zhǔn)備、有志向、有拼搏精神的人!讓我們攜手共進(jìn),爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)吧!七年級(jí)新生競(jìng)選班長(zhǎng)我叫,1999年出生,畢業(yè)于聊城市民-主小學(xué)。小學(xué)里,三至六年級(jí)一直擔(dān)任班長(zhǎng)職務(wù),有著四年班長(zhǎng)的經(jīng)歷。假設(shè)我是一名班長(zhǎng),我會(huì)監(jiān)視大家,及時(shí)把教師的意見(jiàn)帶給同學(xué)們,積極向教師反映學(xué)生們的情況。做好教師的小助手。假設(shè)我是一名班長(zhǎng),我會(huì)牢記:子曰:“道之以政,齊之以刑,民免而無(wú)恥;道之以行,齊之以禮,有恥且格?!币馑际?,用刑罰來(lái)讓人們遵守規(guī)那么,人們雖然不會(huì)違犯,但心中會(huì)不服氣,不愿意這樣。用禮節(jié)來(lái)約束,心平氣和的告訴人們,跟他們講道理。人們不但不會(huì)違犯,而且會(huì)心甘情愿的去做。所以,我絕不會(huì)因?yàn)槟承┩瑢W(xué)犯了錯(cuò)誤而打罵他,羞辱他,而是會(huì)告訴他,為什么不能這樣做幫助他改正自己的錯(cuò)誤。這樣,我們班級(jí)里就沒(méi)有那些因?yàn)樽约焊械讲环?,而辱罵同學(xué)教師的噪音了。假設(shè)我是一名班長(zhǎng),我一定不會(huì)居高臨下,以公報(bào)私。我最恨那些因?yàn)樽约菏芙處熐嗖A或是班干部而有恃無(wú)恐,胡作非為的人。我認(rèn)為,做班長(zhǎng)是一件榮耀的事情,而以公報(bào)私,就是對(duì)不起“班長(zhǎng)”這個(gè)稱(chēng)號(hào)。班長(zhǎng)乃一班之長(zhǎng),但絕不能因?yàn)槭恰伴L(zhǎng)”,而沒(méi)有道理的統(tǒng)領(lǐng)其別人。做班長(zhǎng)就是要為班級(jí)奉獻(xiàn),做出犧牲。班長(zhǎng)只是一個(gè)普通的學(xué)生,最多只是一個(gè)免費(fèi)為別的同學(xué)做奉獻(xiàn)的人。假設(shè)班長(zhǎng)有私心,用班長(zhǎng)這個(gè)職位為自己謀取利益,那他就不要當(dāng)班長(zhǎng)!我向大家保證,假設(shè)我是一名班長(zhǎng),我絕不會(huì)這樣。假設(shè)我是一名班長(zhǎng),我一定會(huì)做到以身作那么,不違犯學(xué)校的規(guī)定,努力為班級(jí)贏得分?jǐn)?shù),絕不為班級(jí)減分。只有這樣,別人才能對(duì)自己服氣。班長(zhǎng)就要起帶頭作用,假設(shè)自己都做不到的事情,就完全沒(méi)有權(quán)利要求別人做到。假設(shè)我是一名班長(zhǎng),我要求別人要做的事情,只要也該自己做,就一定會(huì)起到模范帶頭作用。以上就是我演講的內(nèi)容,請(qǐng)大家...七年級(jí)新生暑假開(kāi)學(xué)寄語(yǔ)七年級(jí)新生暑假開(kāi)學(xué)寄語(yǔ)親愛(ài)的同學(xué)們:你們好!祝賀你們順利完成小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活步入初中的大門(mén)。我是你們的班主任,假設(shè)沒(méi)有意外,我即將和同學(xué)們共同度過(guò)三年的初中學(xué)習(xí)生活。初中階段是人一生中的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn),是人的第二次蒙醒,在這一時(shí)期,你們會(huì)第一次清楚地認(rèn)識(shí)自我,初步樹(shù)立理想。從進(jìn)入這個(gè)校門(mén)那天起你們就不再是幼稚的兒童了,已經(jīng)成為懂事情,守紀(jì)律,有理想的青年人了。不管小學(xué)時(shí)期你的經(jīng)歷如何,獲得多少獎(jiǎng)勵(lì)和犯過(guò)多少錯(cuò)誤,這都已經(jīng)成為歷史。如今,你們每一個(gè)人都站在零起跑線(xiàn)上,都是一張嶄新的“空白頁(yè)”。至于在這張白紙上如何描繪,我想大家心里已經(jīng)有了答案。初中學(xué)習(xí)和小學(xué)不一樣,不僅知識(shí)程度加深加寬,而且學(xué)習(xí)方式也更趨向自主和自覺(jué)化。變從前的“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。同時(shí),同學(xué)們不要有任何擔(dān)憂(yōu)害怕,只要記住“聽(tīng)話(huà)、學(xué)習(xí)、創(chuàng)新”六字要訣,那么,你會(huì)在初中時(shí)期過(guò)得非常充實(shí)而愉快,從而讓自己的初中生活成為一生中最值得回憶的日子。下面我總結(jié)一下初中的一些學(xué)習(xí)方法,希望同學(xué)們能馬上進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。一、關(guān)于學(xué)習(xí)時(shí)間:1.通常情況晚上睡覺(jué)時(shí)間:初一,9:00;初二,9:30;初三,10:30.記住:“寧可早起也別熬夜”。2.平日不要看電視,周末可選擇性地看新聞、青少年節(jié)目和體育節(jié)目。3.利用好平時(shí)浪費(fèi)的時(shí)間:例如早上起床、穿衣、疊被、洗漱的十五分鐘可以背誦課文、定理或單詞等。4.主副科時(shí)間分配為:8:2。5.每天有固定時(shí)間讀外語(yǔ)〔半小時(shí)左右〕。二、關(guān)于學(xué)習(xí)方法:1.定時(shí)閱讀法:糾正不能專(zhuān)心的缺點(diǎn)。到家就看不下去書(shū)的同學(xué),可以把自己關(guān)在一個(gè)房間,準(zhǔn)備一個(gè)鐘表,大聲朗讀語(yǔ)文或外語(yǔ)書(shū)中的一篇文章,記錄所用時(shí)間。反復(fù)屢次直到既準(zhǔn)既快為止,開(kāi)始進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。2.集中精力糾正溜號(hào)法:在家學(xué)習(xí)的房間里,拿走分散精力的東西。例如:電視、電腦、玩具、雜志、畫(huà)具、樂(lè)器、健身器,甚至與目前學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的好書(shū)〔這些書(shū)可以假期看〕。3.全面開(kāi)展娛樂(lè)學(xué)習(xí):不能偏科,只有如饑似渴地愛(ài)學(xué)每一科才能學(xué)好每一科,即使討厭某一科也應(yīng)抱著一種不服輸?shù)男睦韺W(xué)好它,而且要下更多的精力。例如:你非常討厭做數(shù)學(xué)題,那么就在做對(duì)一道后默念一句“又做對(duì)了,真有意思。”堅(jiān)持一個(gè)學(xué)期,結(jié)果會(huì)令你大吃一驚的。4.一周復(fù)習(xí)法:人的遺忘周期是一周左右,所以一周必須復(fù)習(xí)一次。例如:新學(xué)期每一周末復(fù)習(xí)第一周內(nèi)容;第二周復(fù)習(xí)第二周內(nèi)容;第三周復(fù)習(xí)第一周和第三周內(nèi)容;第四周復(fù)習(xí)第二周和第四周內(nèi)容……。5.目錄回憶法:課間進(jìn)展。合上書(shū)本回憶第一章是什么?第二章是什么?……第一節(jié)是什么?第二節(jié)是什么?……第一節(jié)重點(diǎn)、規(guī)律、結(jié)論、注意是什么?……回憶如洗衣機(jī)甩干,它能檢驗(yàn)?zāi)阌洃浿泻嗌偎荨?.學(xué)好三門(mén)主科的關(guān)鍵:學(xué)好數(shù)學(xué)關(guān)鍵在于課堂集中精力聽(tīng)講,做到掌握知識(shí)全、準(zhǔn)、滴水不漏,而后多做題;學(xué)好語(yǔ)文的關(guān)鍵是課前充分預(yù)習(xí)、課上記好筆記、課間及時(shí)復(fù)習(xí)、抓住主要文章和作者,更重要的是假期閱讀好的文學(xué)作品進(jìn)步寫(xiě)作才能;學(xué)好外語(yǔ)的關(guān)鍵是課上紀(jì)錄工整準(zhǔn)確的筆記,回家有不少于三非常鐘的大聲朗讀。三、中學(xué)生應(yīng)該注意的幾個(gè)問(wèn)題1.營(yíng)養(yǎng)充足:初三、高三時(shí),不僅打?qū)W習(xí)仗而且打體力仗,有很多同學(xué)由于身體安康原因此痛失良機(jī),所以從小就應(yīng)養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣,注意飲食平衡。除肉、蛋、奶、水果、蔬菜之外多補(bǔ)充豆制品、面食和水。2.眼睛保護(hù):據(jù)調(diào)查分析^p,中學(xué)生近視原因并不全在于學(xué)業(yè)的增多,而多數(shù)在于小學(xué)養(yǎng)成的不良用眼習(xí)慣和錯(cuò)誤坐姿。本應(yīng)放正,人坐正,做到三個(gè)一:眼睛離書(shū)本一尺遠(yuǎn),手離筆尖一寸遠(yuǎn),胸離桌子一拳遠(yuǎn)。忌走路、乘車(chē)、躺臥、太暗、太亮處看書(shū)。用力做眼操,時(shí)常遠(yuǎn)眺綠色。睡前、醒后轉(zhuǎn)眼球30次。3.身體鍛煉:堅(jiān)持下面方案可以治療懶惰并保持精力充分。早上做30個(gè)仰臥起坐或俯臥撐,中午做30個(gè)擴(kuò)胸或啞鈴,晚上做30次壓腿。積極參加團(tuán)體比賽、體育課,運(yùn)動(dòng)會(huì)前一個(gè)月必須訓(xùn)練。4.人際交往:訓(xùn)練自己成為一個(gè)開(kāi)朗、樂(lè)觀、正直、英勇、靈敏、充實(shí)的人。中學(xué)時(shí)代的友誼非常珍貴,互相尊重、奉獻(xiàn)而不圖回報(bào)才能交到知心好友。但凡學(xué)生都應(yīng)該把全部精力放在學(xué)習(xí)上,男女生交往要適當(dāng)。嚴(yán)格杜絕早戀傾向,希望同學(xué)們給自己和家長(zhǎng)保存尊嚴(yán)。此事從如今起,如有以身試法者,嚴(yán)懲不怠。5.儉孝敬:金錢(qián)不是萬(wàn)能的,不該攀比浪費(fèi),應(yīng)該節(jié)省。人生只活三萬(wàn)天,14-24歲十年3600多天又有多少天能好好陪伴父母,和父母溝通呢?6.要有志向:男兒當(dāng)自強(qiáng),無(wú)有一番作為來(lái)世間走這三萬(wàn)天又作何?誰(shuí)說(shuō)好女不如男,要求上進(jìn),追求時(shí)代步伐,女子要頂半邊天。有志向要堅(jiān)持,“常立志不如立長(zhǎng)志”。7.成功的路上沒(méi)有掌聲,走好第一步。別在乎學(xué)習(xí)的清苦和奮斗的艱辛與孤助,別被一次又一次的挫折和困難嚇倒,挺直了,別趴下!進(jìn)步自己的才能,成功就在不遠(yuǎn)處等著你。同學(xué)們,我們中學(xué)生應(yīng)該具有以天下為己任的歷史責(zé)任感,有雄視古今的豪邁精神,有博古通今學(xué)兼古今的文化素養(yǎng),有見(jiàn)賢思齊揚(yáng)長(zhǎng)避短的自我認(rèn)識(shí)才能,有胸襟博大意趣恢弘的團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的作風(fēng),有知難而進(jìn)百折不撓的堅(jiān)韌毅力,有雄辯陳詞直抒胸臆測(cè)的表達(dá)才能。當(dāng)然,作為一個(gè)全面開(kāi)展的人才,還應(yīng)該有安康的身心,有樂(lè)觀開(kāi)朗的心態(tài)。美國(guó)夏威夷島上的學(xué)生們每天上課前總要全體祈禱,祈禱詞是:“一人人的一生中只有三天:昨天,今天和明天,昨天已經(jīng)過(guò)去,永不復(fù)返;今天已經(jīng)和你在一起,但很快也會(huì)過(guò)去;明天就要到來(lái),但也會(huì)消逝。抓緊時(shí)間吧,一生只有三天。同學(xué)們,“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”,讓我們抓緊時(shí)間,以新的姿態(tài)揭開(kāi)新的一頁(yè)吧!七年級(jí)旗手發(fā)言稿親愛(ài)的教師,同學(xué)們?cè)缟虾茫何沂莵?lái)自初一〔7〕班的xx。在生活中我熱愛(ài)閱讀。總渴望在書(shū)海中獲得人生的啟迪。在學(xué)習(xí)中。我追求踏實(shí),重視勤奮。我堅(jiān)信天才就是無(wú)止境勤奮刻苦的才能。因此,我在之后學(xué)習(xí)生活中會(huì)更加努力,力求做到更好!要站在全中學(xué)三千多名師生面前發(fā)言,作為一名升旗手這是一定要去做,看到她那興奮又緊張的臉。我快樂(lè),更多也是擔(dān)憂(yōu),不要說(shuō)一個(gè)十三歲的孩子,就連經(jīng)常開(kāi)會(huì)的我,碰到略微大一點(diǎn)的場(chǎng)合發(fā)言也經(jīng)常怯場(chǎng)的。但是好強(qiáng)的xx,裝出無(wú)所謂的樣子準(zhǔn)備發(fā)言稿了。最后以這簡(jiǎn)短的幾字就定稿了。我知道她是怕發(fā)言時(shí)間長(zhǎng)怯場(chǎng)出笑話(huà)。對(duì)這一切,我只能是默默的關(guān)心她。沒(méi)有作出任何行動(dòng)。汪洋已經(jīng)漸漸在成長(zhǎng),很多事不是做媽媽的我都能去幫助的。無(wú)論成功失敗,都要她學(xué)會(huì)自已去面對(duì)。。。最后我衷心祝愿xx明天的發(fā)言成功。xx是最棒的!七年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿范例尊敬的家長(zhǎng)朋友們:大家上午好。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表初一、二班全體任科教師和32個(gè)孩子對(duì)大家的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。感謝您在百忙之中準(zhǔn)時(shí)到會(huì)。感謝一直以來(lái),您對(duì)我們的信任,對(duì)我們工作的大力支持和配合。此時(shí),我相信在座各位的心情肯定和我一樣沖動(dòng).此時(shí)此刻,我們懷著同樣的心情,擁有共同的目的,也就是把你們的孩子,我們的學(xué)生培養(yǎng)成一名合格的中學(xué)生.召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了加強(qiáng)學(xué)校與家庭,教師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)絡(luò),互相溝通交流學(xué)生在校及在家的情況,以便教師可以更有針對(duì)性的施行教育,家長(zhǎng)可以更好的教育子女安康成長(zhǎng)。我講兩點(diǎn):第一、我向您匯報(bào)我的班級(jí)管理理念和開(kāi)學(xué)以來(lái)我們班的總體狀況。我經(jīng)常和學(xué)生說(shuō):你要做一個(gè)正直,仁慈,腳踏實(shí)地的人,做事要堅(jiān)持,要做就努力做好,做到無(wú)愧于心,你在我心里永遠(yuǎn)是孩子。在我的心目中,我一直有一個(gè)信念,想讓初一、二班成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上,拼搏進(jìn)取的集體。課堂上大部分學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講,舉手發(fā)言,課下與教師是朋友,心靈傾訴,情感交流;與同學(xué)學(xué)習(xí)上你追我趕,公平競(jìng)爭(zhēng),生活中互相關(guān)心,互相幫助。我班目前共有32名學(xué)生,來(lái)自全縣各個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn),生地分散,每個(gè)孩子都來(lái)自不同的家庭,受到的教育也千差萬(wàn)別。學(xué)生的性格、秉性各異,尤其我班有5個(gè)單親孩子,而且相對(duì)來(lái)說(shuō)年齡小,自控力弱,一部分同學(xué)根底差,這就給教育管理帶來(lái)一定的難度。但一個(gè)多月以來(lái)由于學(xué)校鐵的管理和年級(jí)、班級(jí)的嚴(yán)格要求,大部分學(xué)生都已養(yǎng)成了較好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣,已經(jīng)適應(yīng)了蒙中的校園生活。班級(jí)從整體上也打下了良好的根底,班風(fēng)、學(xué)風(fēng)都得到了較好的培育。學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)、集體活動(dòng),班級(jí)一直做得較好,是獲得流動(dòng)紅旗最多的班級(jí),受到學(xué)校、年級(jí)的屢次表?yè)P(yáng),屢次被學(xué)校評(píng)為先進(jìn)班級(jí)。就在剛剛完畢的三月份養(yǎng)成教育活動(dòng)月中也獲得了第一名的好成績(jī)。班風(fēng)正,有很強(qiáng)的凝聚力,同學(xué)之間比學(xué)習(xí)、比進(jìn)步的氣氛較濃。。這些成績(jī)的獲得,是全體教師和同學(xué)共同努力的結(jié)果,當(dāng)然也離不開(kāi)諸位家長(zhǎng)朋友的積極、親密的配合。生活方面,學(xué)生在學(xué)校的嚴(yán)格要求和管理下,尤其班主任每天都要去男女寢室檢查催促,不合格的及時(shí)教、改,在加上我采取了分責(zé)任到人頭,從床鋪到床下到床圍子都有人負(fù)責(zé),負(fù)責(zé)任的同學(xué)我一般的都找這方面做的比較差的,邊鼓勵(lì)邊要求,使他們盡快成熟起來(lái)。也讓他們?cè)诠芾淼倪^(guò)程中,增強(qiáng)責(zé)任感。通過(guò)學(xué)校和班主任的努力,學(xué)生已經(jīng)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,自理才能普遍進(jìn)步;原來(lái)在家從不知道如何整理家務(wù)的孩子,如今被子疊的較規(guī)整。因此我們也屢次獲得了文明寢的殊榮。與人相處及交流、溝通才能也明顯增強(qiáng),而且孩子在獨(dú)立環(huán)境下生活,性格毅力也得以培養(yǎng)。我更關(guān)心的還是孩子的成績(jī)。我常和孩子說(shuō),我們來(lái)這里主要任務(wù)就是學(xué)習(xí),紀(jì)律、衛(wèi)生所做的一切都是效勞于學(xué)習(xí)的。下面我就來(lái)談?wù)労⒆觽兊膶W(xué)習(xí)情況。我們班學(xué)生大部分學(xué)習(xí)根底不強(qiáng),而且沒(méi)有學(xué)習(xí)習(xí)慣,所以我讓每個(gè)同學(xué)還都及時(shí)確實(shí)定了自己的進(jìn)期、遠(yuǎn)期考試目的,制定了學(xué)習(xí)方案,而且每周都要考他們各科,以便做到一周學(xué)習(xí)的內(nèi)容做到周清,如今同學(xué)們都在暗暗用勁,互相比拼,爭(zhēng)取向更好的成績(jī)邁進(jìn)。墻上貼著的就是您的孩子每周每科的考試情況,60分以上的可以登記在墻上,(我采用記分制:60分加1分,80分加2分,總分值加3分)證明通過(guò)了。同時(shí)各個(gè)小組長(zhǎng)結(jié)合班級(jí)規(guī)定,給自己組員加分減分,兩項(xiàng)分加一起得分最高的學(xué)生榮登品學(xué)兼優(yōu)競(jìng)賽榜上。針對(duì)一部分同學(xué)根底薄弱、承受才能慢的問(wèn)題,學(xué)校和年級(jí)采取了一系列補(bǔ)弱措施,年級(jí)開(kāi)設(shè)了英語(yǔ)、數(shù)學(xué)補(bǔ)弱班,我們的教師們也經(jīng)常放棄課外活動(dòng)乃至周末的休息時(shí)間,義務(wù)為孩子們補(bǔ)課,(英語(yǔ)教師包教師、數(shù)學(xué)教師白教師),每次考試后,我們都會(huì)在辦公室開(kāi)考后分析^p總結(jié)會(huì),讓學(xué)生查找原因和幫學(xué)生查找原因,樹(shù)立信心,確定下次考試的目的。我和任課教師逐一找學(xué)生交談,幫助孩子成長(zhǎng)與進(jìn)步。我們堅(jiān)信每位學(xué)生都有進(jìn)步的空間可以開(kāi)發(fā),所以我們從不放棄成績(jī)后進(jìn)乃至很弱的同學(xué)。為了加強(qiáng)學(xué)生英語(yǔ)的學(xué)習(xí),利用早自習(xí)的時(shí)間讀英語(yǔ),(學(xué)習(xí)委員領(lǐng)讀)同時(shí)中午上課前5分鐘唱班歌,晚上自習(xí)上課前5分鐘讀語(yǔ)文,進(jìn)步孩子綜合開(kāi)展的才能。針對(duì)一部分學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,少數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)目的性不夠明確,學(xué)習(xí)的自主性較差,缺乏自覺(jué)性,得別人催促。(對(duì)于這種情況,我每一天都對(duì)他們的日常時(shí)間觀念、紀(jì)律觀念、學(xué)習(xí)信念等引導(dǎo),加強(qiáng),在班里經(jīng)常利用班會(huì)、團(tuán)會(huì)的時(shí)間,引導(dǎo)他們養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,比方:課前提早2分中進(jìn)教室的習(xí)慣、課前預(yù)習(xí)的習(xí)慣、上課好的坐姿、記筆記的習(xí)慣、作業(yè)按時(shí)完成的習(xí)慣、學(xué)會(huì)質(zhì)疑的習(xí)慣,學(xué)會(huì)提出問(wèn)題的習(xí)慣,每天讀一篇好文章的習(xí)慣,同時(shí)讓學(xué)生認(rèn)識(shí)現(xiàn)實(shí)社會(huì),對(duì)孩子進(jìn)展理想教育,成功教育。告訴他們學(xué)習(xí)不是給父母學(xué),考不好丟人、是不丟父母的臉的,是丟自己臉的。作為一個(gè)班級(jí),她首先是一個(gè)團(tuán)隊(duì),團(tuán)結(jié)與協(xié)作,拼搏與進(jìn)取是一個(gè)集體增強(qiáng)凝聚力,力爭(zhēng)上游的必備要素。為樹(shù)立同學(xué)們的集體觀念和榮譽(yù)感,師生一起努力,進(jìn)展了班級(jí)文化建立。制定出了完善的班規(guī)班法,選定了班歌、班級(jí)格言。努力培育民主和諧、安康向上的班風(fēng),自我教育、自主學(xué)習(xí)的學(xué)風(fēng)。第二、提幾點(diǎn)要求:1、有些家長(zhǎng)誤以為孩子送到學(xué)校就可以全身而退了,事實(shí)不然,家庭教育同樣重要。在現(xiàn)代社會(huì)里,家長(zhǎng)必須依靠學(xué)校讓孩子承受系統(tǒng)的知識(shí)學(xué)習(xí),在這一點(diǎn)上,學(xué)校教育具有不可替代性。但是在孩子的品德教育、習(xí)慣養(yǎng)成、性格培養(yǎng)等方面,那么需要家庭與學(xué)校的親密合作,才能完成。學(xué)校不準(zhǔn)學(xué)生留長(zhǎng)發(fā),吃零食,帶首飾,帶手機(jī)(聯(lián)絡(luò)方便,但孩子小,有的孩子剛開(kāi)始按父母的要求做,打時(shí)開(kāi)機(jī),但時(shí)間長(zhǎng)了,就在午睡時(shí)間玩游戲,休息不好上課睡覺(jué),在說(shuō)手機(jī)經(jīng)常會(huì)有不良信息,你想過(guò)嗎?對(duì)孩子的負(fù)面影響。我們校內(nèi)、校外都有的)、帶mp3、mp4貴重物品到校,請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們?cè)谶@些方面嚴(yán)密配合學(xué)校,做好對(duì)孩子的教育。同時(shí)還要正確處理涉及教師問(wèn)題時(shí)的言傳身教問(wèn)題。要防止在孩子面前議論教師的缺點(diǎn)與是非。金無(wú)足赤,人無(wú)完人,教師也是普通人,也會(huì)有性格,脾氣等方面的缺點(diǎn).對(duì)此,家長(zhǎng)要客觀正確的對(duì)待。假設(shè)在孩子面前經(jīng)常談教師的缺點(diǎn),不僅會(huì)影響教師在孩子心目中的形象,也降低了教師對(duì)您孩子的教育效果,信其師,方能聽(tīng)其道。2、平安問(wèn)題:首先:交通平安。上學(xué)放學(xué)期間,結(jié)伴而行。遵守交通規(guī)那么。課間制止打鬧,在校學(xué)校教育,在家家長(zhǎng)教育,以保證自身的平安。其次:是飲食平安。學(xué)生在校吃零食的較多。這學(xué)期制止在校吃零食,但有的學(xué)生吃成了習(xí)慣,不吃似乎少了些什么,一種原因是沒(méi)有吃早飯,所以為了您孩子的身體安康,請(qǐng)讓孩子吃早餐。體質(zhì)下降,感冒多。我也通報(bào)一下學(xué)生每個(gè)月的伙食費(fèi),女生每個(gè)月180元,男生每個(gè)月200元足夠了,所以家長(zhǎng)每個(gè)月給孩子錢(qián)心里要有數(shù)。在有錢(qián)最好教到教師手里,我們班以前就有這樣的例子,家長(zhǎng)捎來(lái)錢(qián),放在自己手里,等想起來(lái)的時(shí)候也丟了。還有的孩子截留了以部分,可能有的就用來(lái)上網(wǎng)、玩游戲了,教師不好掌握。再次:學(xué)校不允許學(xué)生去臺(tái)球室、游戲廳、網(wǎng)吧、尤其學(xué)生上網(wǎng)問(wèn)題,容易上癮。孩子上網(wǎng)大多是兩種:一是游戲,一是聊天,來(lái)做學(xué)問(wèn)的少之又少,他們挑選信息的才能,抵擋誘惑的才能都很差,假設(shè)家里有網(wǎng)絡(luò),建議孩子上網(wǎng)時(shí)有家長(zhǎng)監(jiān)視。而且如今學(xué)習(xí)時(shí)間比較緊,他們上網(wǎng)的時(shí)間受到限制,常利用周六,周日。假設(shè)家中沒(méi)有網(wǎng)絡(luò),家長(zhǎng)必須嚴(yán)格管理孩子的上下學(xué)時(shí)間。并且及時(shí)和任課教師聯(lián)絡(luò),讓孩子停留在自己所及的視線(xiàn)里。因?yàn)槿缃襁€不是放飛的時(shí)候。3、經(jīng)常與教師獲得聯(lián)絡(luò),與教師親密配合.及時(shí)理解學(xué)生每月在校的學(xué)習(xí),紀(jì)律等情況,每次考試后召開(kāi)的家長(zhǎng)會(huì),解決不了什么根本性的問(wèn)題,事實(shí)上想通過(guò)一次,二次的家長(zhǎng)會(huì)解決很多問(wèn)題也是不現(xiàn)實(shí)的.有特殊情況仍然需要家長(zhǎng)通過(guò)或到學(xué)校等不同形式與教師聯(lián)絡(luò),使得教師與家長(zhǎng)的教育獲得一致,形成一股合力.4、注重培養(yǎng)孩子的勞動(dòng)觀念,要求孩子在家必需干一定數(shù)量的家務(wù)活.可以采取定崗,定位的方法,如洗碗,擦地,拾掇房間,洗菜,田間勞動(dòng)等,不學(xué)會(huì)生活,往往也不會(huì)學(xué)習(xí),在教育孩子時(shí),要求自己的事情自己做,希望家長(zhǎng)不要把孩子的一切事情都包辦,要有意識(shí)培養(yǎng)孩子的責(zé)任感.最后,歡迎家長(zhǎng)們多多來(lái)校交流情況,指導(dǎo)工作!讓我們共同攜手努力!5、我們是封閉學(xué)校,周一到周六,全天封閉。周六7、8節(jié)活動(dòng)課(有的時(shí)候看一些教育內(nèi)容的節(jié)目,有的時(shí)候和學(xué)生統(tǒng)一在操場(chǎng)活動(dòng))懇請(qǐng)家長(zhǎng)配合學(xué)校工作,這期間不要往外帶孩子,一個(gè)是學(xué)校要求,還有一個(gè)是保證學(xué)生的學(xué)習(xí)時(shí)間,假設(shè)你是一個(gè)負(fù)責(zé)任的家長(zhǎng),請(qǐng)支持我。尤其在此強(qiáng)調(diào)一下單親家庭的家長(zhǎng),因?yàn)閱斡H所以關(guān)注的親戚比較多,我也肯定您們告訴您的親戚,封閉時(shí)間不要帶孩子外出,有的家長(zhǎng)覺(jué)得不就帶出去吃頓飯嗎?但你想過(guò)嗎?這個(gè)時(shí)間有的是午休時(shí)間,孩子中午不睡覺(jué)必然影響到下午上課的效果和晚自習(xí)的效果。尤其我們班學(xué)生的根底大部分都不算好,一但落課就不好攆,還有感冒的時(shí)候請(qǐng)假,假設(shè)你覺(jué)得孩子需要休息幾天,那么請(qǐng)開(kāi)醫(yī)院的診斷證明,否那么的話(huà),我只能按學(xué)校的規(guī)定走,不能全天給假或者說(shuō)給你幾天假,因?yàn)橐粋€(gè)是學(xué)校的規(guī)定在,還有一個(gè)是為孩子負(fù)責(zé)任,我覺(jué)得你是孩子的家長(zhǎng),更應(yīng)該支持我的工作。周日上、下午各兩節(jié)自習(xí),空擋時(shí)間可以外出,(活動(dòng)、購(gòu)物、洗澡),但必須和寢室長(zhǎng)打招呼。一年級(jí)新生入學(xué)典禮發(fā)言稿一年級(jí)新生入學(xué)典禮發(fā)言稿尊敬的各位家長(zhǎng)、教師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家早上好!今天我很榮幸作為教師代表在入學(xué)典禮上發(fā)言。在這丹桂飄香、金風(fēng)送爽的時(shí)節(jié),我們迎來(lái)了848位活潑得意的小朋友,讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們走進(jìn)我們的校園!親愛(ài)的同學(xué)們,祝賀你們從這一刻起成為了一名小學(xué)生。親愛(ài)的同學(xué)們,你們來(lái)到了臨沂三小,就像進(jìn)入到廣袤的大海,這里有許多五彩斑斕的“貝殼”等著你們?nèi)グl(fā)現(xiàn),去拾取。你們可以在“經(jīng)典誦讀”中體驗(yàn)祖國(guó)文化的博大精深;可以在“科技創(chuàng)新創(chuàng)造與制作”中放飛夢(mèng)想和希望;可以在“綜合素養(yǎng)展示”中享受成長(zhǎng)帶來(lái)的快樂(lè);可以在運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得戰(zhàn)勝困難的勇氣;可以在“六一文藝匯演”中一展自己的風(fēng)姿……生活的美妙等著你去體驗(yàn),科學(xué)的微妙等著你去發(fā)現(xiàn)。親愛(ài)的同學(xué)們,走進(jìn)校園,你會(huì)發(fā)現(xiàn):這里有像媽媽一樣親切的教師,這里有熱情得意的同學(xué),這里有充滿(mǎn)活力的課堂,這里有豐富有趣的活動(dòng)。在這里你可以盡情地學(xué)習(xí),快樂(lè)地玩耍,幸福地成長(zhǎng)!我希望你們?nèi)巳藸?zhēng)當(dāng)學(xué)校的小主人,個(gè)個(gè)都能成為好孩子。各位家長(zhǎng)朋友,帶著希望和欣喜,我們的孩子們辭別了快樂(lè)的幼兒園,來(lái)到了有著百年傳承的臨沂第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)。百年三小,沉淀出其特有的睿智和大氣,這里有著濃郁的教學(xué)氣氛和深沉的文化底蘊(yùn)。在這里,我們?nèi)w教師將引領(lǐng)孩子傳承經(jīng)典,開(kāi)拓創(chuàng)新,從而構(gòu)建最優(yōu)秀的自己。作為教師,我們深知孩子是家庭的希望,從出生的第一天起,他們的安康和開(kāi)展就牽動(dòng)著每一位父母的心。我們?yōu)閾碛羞@群活潑得意的學(xué)生而感到自豪。在即將開(kāi)始的小學(xué)生活里,我們將用愛(ài)心、耐心和責(zé)任心,悉心呵護(hù)您的孩子,陪伴他一點(diǎn)一滴地成長(zhǎng)。我們也更愿與年輕的父母?jìng)円黄鸸睬嬉环剿{(lán)天,手拉手、心連心,以浪漫的姿態(tài),去呼吸現(xiàn)代教育的精華?!耙涣7N子長(zhǎng)成嫩葉,一顆稚嫩心靈走向成熟,都是因?yàn)橛幸黄砷L(zhǎng)的土壤”。讓我們教師和家長(zhǎng)攜手努力,共同為孩子們營(yíng)造好這片成長(zhǎng)的沃土!讓我們共同祝愿孩子們?cè)谌∵@片沃土上和諧、快樂(lè)、蓬勃向上地開(kāi)展,描繪出屬于自己的人生底色,擁有一個(gè)最正確的人生開(kāi)端,為生命奠基!七年級(jí)家長(zhǎng)發(fā)言稿各位教師,各位家長(zhǎng):下午好!感謝宋教師給我提供這個(gè)難得的時(shí)機(jī)與各位交流孩子的教育心得,我深感榮幸。在座的各位也都是很優(yōu)秀的爸爸媽媽?zhuān)嘈拍銈儗?duì)孩子也有很多獨(dú)到的教育方法。我們今天坐在一起互相交流,對(duì)我本人來(lái)說(shuō)也是一種成長(zhǎng)和促進(jìn)。我要說(shuō)的真的談不上什么經(jīng)歷,我更愿意和各位一起來(lái)分享我教育孩子的一些心得體會(huì),希望能與大家共勉!不過(guò)坦白地說(shuō),入學(xué)半學(xué)期來(lái),我一直是忐忑不安,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,生怕孩子不適應(yīng)這個(gè)全新的環(huán)境。如今二個(gè)多月過(guò)去了,我看到了無(wú)論是生活還是學(xué)習(xí),孩子都獲得了長(zhǎng)足的進(jìn)步,這無(wú)疑和教師們的付出密不可分,下面請(qǐng)?jiān)试S我代表7年級(jí)12班全體家長(zhǎng),對(duì)各位教師的辛勤培育表示衷心的感謝!培養(yǎng)教育孩子,我也是一直在學(xué)習(xí)、總結(jié)和探究之中。有一句話(huà)說(shuō)得好,家庭、孩子以及學(xué)校三者之間的關(guān)系就好象一個(gè)三角形,毫無(wú)疑問(wèn),孩子永遠(yuǎn)是三角形的頂點(diǎn)。家庭和學(xué)校就是三角形的兩個(gè)支點(diǎn),共同決定了頂點(diǎn)的成長(zhǎng)和開(kāi)展。作為家長(zhǎng),我就來(lái)說(shuō)說(shuō)家庭這個(gè)支點(diǎn)的作用吧。首先,作為孩子的第一任教師,要作好表率和典范。家長(zhǎng)一定要重視孩子的家庭教育。說(shuō)到重視,各位家長(zhǎng)都把孩子送進(jìn)916,力圖給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,這證明大家都很重視對(duì)孩子的教育。不過(guò),在教育的道路上,不僅僅是把孩子送進(jìn)學(xué)校就萬(wàn)事大吉,家長(zhǎng)要與學(xué)校齊頭并進(jìn),家庭同樣也要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和氣氛。父母是孩子的第一任教師,這句話(huà)誰(shuí)都知道,但“教師”確實(shí)切含義,如何為人師表,卻遠(yuǎn)非所有做父母的人都清楚。父母的言傳身教,不但可以塑造孩子的情趣品位、品德修養(yǎng),而且對(duì)孩子學(xué)習(xí)態(tài)度的影響會(huì)更加直接。我認(rèn)為,孩子的學(xué)習(xí)教育,家長(zhǎng)一定不能缺席,要配合并積極參與!在我兒子看書(shū)學(xué)習(xí)的時(shí)候,我從來(lái)不看電視,我可以毫不夸張地說(shuō),在他睡覺(jué)之前,我從不會(huì)在電視機(jī)前逗留一分鐘。他做功課的時(shí)候,我們時(shí)常也在一旁看書(shū),這些年相伴兒子,我解決了很多大部頭的書(shū),也是無(wú)心插柳、無(wú)意之收獲吧。培養(yǎng)孩子有時(shí)是需要犧牲的,更是要做出典范的,我們相信,典范的力量是無(wú)窮的。比方每晚睡覺(jué)前,我總是習(xí)慣于躺在床上看一會(huì)書(shū)才睡,我這個(gè)習(xí)慣是來(lái)于我的父親。而如今,我的孩子也繼承了這一點(diǎn),無(wú)論多晚,他睡前必需要躺在床上看一會(huì)書(shū)。當(dāng)然,這肯定有不好的一面,這種看書(shū)姿勢(shì),對(duì)孩子的生長(zhǎng)和發(fā)育、尤其對(duì)用眼衛(wèi)生很不好,這里我只是想說(shuō),父母潛移默化的熏陶、大人的行為舉止對(duì)小孩的影響有多么大,典范的力量有多么大!其次,家長(zhǎng)要和孩子一起成長(zhǎng)。這些年來(lái),我一直陪伴在孩子的身邊,我扮演的不僅僅是他的教師、朋友、同學(xué),隨著他的成長(zhǎng),我還扮演著他的學(xué)生甚至知己。從孩子那里,我知道了湖人、火箭、魔術(shù)、騎士,知道了科比、斯特拉、比魯普斯、詹姆斯,我和他一起沉醉于倫模糊不清的歌喉,我也像他的朋友一樣為“杰娜”而瘋狂。我不懂的學(xué)科知識(shí),可以向他請(qǐng)教,你們可能不知道,當(dāng)孩子為父母成功地講解一道數(shù)學(xué)題,他又有著多大的成就感!而我們有很多家長(zhǎng),借口工作忙或者其它的理由遠(yuǎn)離了孩子,忽略了孩子成長(zhǎng)的最關(guān)鍵時(shí)期,一旦發(fā)現(xiàn)孩子的成績(jī)下滑、性格變壞,就開(kāi)始怨天尤人。還有的家長(zhǎng)認(rèn)為,孩子的學(xué)習(xí)是他自己的事,父母花錢(qián)給你上最好的中學(xué),你就更要養(yǎng)成獨(dú)立學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣,父母不會(huì)包辦代替。實(shí)際上我所說(shuō)的和孩子一起成長(zhǎng),并不是指對(duì)學(xué)習(xí)的大包大攬,因?yàn)楹⒆舆€小,還沒(méi)有到達(dá)真正自覺(jué)學(xué)習(xí)的年齡,我認(rèn)為以孩子目前學(xué)習(xí)任務(wù)的繁重,以孩子認(rèn)知力和自覺(jué)性的不完善,你不拉他一把,靠他一人的力量在學(xué)習(xí)的海洋里掙扎,找不到目的和方向不說(shuō),很可能因?yàn)閱芩货瓴徽?。父母要做的,不是打著讓其?dú)立的旗號(hào)而對(duì)孩子的學(xué)習(xí)漠不關(guān)心,因?yàn)楹⒆诱嬲茏杂X(jué)學(xué)習(xí)要到初二以后,所以如今還是要”騎上馬,送一程“,不能放手讓他一

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